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寫什么的作文

三年級(jí)寫事作文

時(shí)間:2021-11-17 14:14:50 寫什么的作文 我要投稿

精選三年級(jí)寫事作文匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫事作文7篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)寫事作文 篇1

  幾天不見(jiàn)感冒大王,它又帶著小兵來(lái)掃蕩我的家人的身體,不過(guò)這次它們的目標(biāo)并不是我,而是媽媽。

  媽媽只在一夜之間就被感冒大王給攻倒了,而且連續(xù)幾天感冒,發(fā)燒,流鼻涕。我也不能閑著,天天給媽媽燒開(kāi)水,拿藥。

  盡管感冒大王攻下了媽媽,但還是不肯罷休,于是又指揮著小兵朝我攻擊。我在一夜之內(nèi)不停地咳,不得不吃藥?蓯旱母忻按笸跏刮彝砩纤缓糜X(jué),白天寫不好作業(yè),中午吃不好午飯。

  要是我一直這樣,那新年肯定也過(guò)不好。于是,我天天對(duì)抗著感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得嚴(yán)嚴(yán)的,每天還不停地吃藥喝水,希望感冒大王不要朝我攻擊。

  什么時(shí)候才能不感冒啊......

三年級(jí)寫事作文 篇2

  今天陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)徐徐,藍(lán)藍(lán)的天空中顠著幾朵白云。

  我做完作業(yè),剛開(kāi)始練習(xí)坐位體前屈,阿姨帶著才讀幼兒園的小表弟來(lái)我家做客。小表弟是個(gè)調(diào)皮鬼,一進(jìn)我家就東看看,西瞧瞧,不停地亂翻東西,把家里弄得亂七八糟。正當(dāng)大家對(duì)他無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)我在練習(xí)坐位體前屈,就放棄一切,好奇地坐在我的面前,靜靜地看著。

  我靈機(jī)一動(dòng),讓他跟我學(xué)練習(xí)坐位體前屈。我伸手,他也伸手;我屈腿,他也屈腿,一舉一動(dòng)都學(xué)得像模像樣。當(dāng)我用手扳住腳掌時(shí),因?yàn)樗氖侄蹋桶欀、苦著臉,使出吃奶的勁兒往前伸,不一?huì)兒就捂著肚子“哎喲、哎喲”直叫喚,逗得大家都哈哈大笑起來(lái)。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。

三年級(jí)寫事作文 篇3

  早晨,我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場(chǎng)釣蝦。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了蝦場(chǎng),就拿了幾條釣竿,哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦,我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣,但是釣了很久都沒(méi)有釣到一只蝦,連弟弟都釣到幾只呢!我就覺(jué)得不耐煩啦,覺(jué)得很悶,不想再釣了。但是我又轉(zhuǎn)念一想:連弟弟都釣到幾只了,我這個(gè)當(dāng)哥哥的不能輸給他,于是就專心釣起蝦。過(guò)了一會(huì)兒,真是功夫不負(fù)有心人,終于有蝦上鉤了。我就說(shuō)了一句:“這蝦子真狡猾!”把大家都逗笑了。

  從這件事中我明白了一個(gè)道理,做好一件事情一定要專心,不能心不在焉,才能把事情做好。

三年級(jí)寫事作文 篇4

  炎熱的夏天到了,我打算自己做棒冰。媽媽從超市里買來(lái)了棒冰模具,樣子有鯊魚(yú)、丑丑魚(yú)、美人魚(yú)和潛水員,漂亮極了!

  開(kāi)始做棒冰了。我做的是奶油棒冰。我先準(zhǔn)備了一杯溫開(kāi)水,放入五勺奶粉,用筷子不停地?cái)嚢瑁又尤雰缮装滋,繼續(xù)攪拌,再把牛奶倒入模具中,放入冰棍棒,最后放入冷凍室冷藏。八個(gè)小時(shí)后,美味的奶油棒冰做好了。我急忙打開(kāi)冰箱,慢慢品嘗起美味、可口、冰涼的棒冰。

三年級(jí)寫事作文 篇5

  “火把節(jié)”是哈尼等族的傳統(tǒng)節(jié)日。去年暑假,我到親戚家去玩兒,正趕上過(guò)火把節(jié),真使我喜出望外。晚飯后,我便纏著哥哥姐姐帶著我去觀看。我們到時(shí),天還沒(méi)有完全黑下來(lái),哈尼人從四面八方聚集到石林前的一塊打草坪上,不少人都舉著未然的火把。來(lái)觀看的人非常多,不僅有年輕人,還有老爺爺、老奶奶和蹦蹦跳跳的娃娃們,許多旅游觀光的外國(guó)朋友也來(lái)了。真是人山人海,熱鬧非凡。

  天漸漸黑了下來(lái),幾千只火把霎時(shí)點(diǎn)燃。一瞬間,這“光明之神”發(fā)出的火焰照亮了天空,照亮了石林,光亮如同白天一樣。頓時(shí)鑼鼓喧天,歡呼聲響成一片,在美麗的石林上空回蕩。

  哈尼人高舉火把轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一只只火把猶如一朵朵燦爛的星華。高舉火把的人們,有時(shí)把火把排成一條游動(dòng)的火龍,有時(shí)圍城一個(gè)大圓圈。哈尼族小伙子彈起了大三弦,姑娘跳起她們喜愛(ài)的哈尼族舞。她們?cè)教綒g快,周圍的人們和外國(guó)的朋友也加入了跳舞的行列,我也情不自禁地加入進(jìn)去,跳啊,唱啊,每個(gè)人都沉浸在節(jié)日的幸福之中。

三年級(jí)寫事作文 篇6

  已經(jīng)五點(diǎn)半了,爺爺正要燒菜,突然發(fā)現(xiàn)冰箱里沒(méi)東西,剩下的只有我和妹妹吃的美味巧克力。他突然想起昨天剩下的兩只活螃蟹,放在冰箱后邊的一個(gè)小桶里,就去找它們出來(lái)。

  爺爺看了看,螃蟹只剩一只了。這時(shí),阿姨帶著妹妹從花園回來(lái),爺爺問(wèn):“螃蟹怎么只有一只了?”阿姨回答:“我也不知道,是不是跑到外面去了?”我跟爺爺說(shuō):“這螃蟹身子都有8厘米長(zhǎng)了,再說(shuō)桶那么小,肯定是爬出來(lái)了!睜敔斢X(jué)得我說(shuō)的有道理,所以三個(gè)人就分頭去找螃蟹。

  不久,我在客廳的廁所找到了那只逃跑的大螃蟹,看見(jiàn)它正歇在馬桶蓋上,難道螃蟹也要上廁所?爺爺過(guò)來(lái)抓,它的腳在四處亂動(dòng),好像揮舞著“剪刀”在抗議,還好它的大腳都綁著粗繩,所以抓的時(shí)候不會(huì)被鉗住。我趕緊叫爺爺拿個(gè)大桶來(lái)把兩只螃蟹關(guān)進(jìn)去,這樣它們就跑不掉了。

三年級(jí)寫事作文 篇7

  歲月不會(huì)給我們反復(fù)排練的時(shí)間,人生從來(lái)都只有一次。許多事情、許多情感沒(méi)有了就是沒(méi)有了,不再重來(lái),只可成追憶。

  銘黃的信紙上,跳躍著清秀的字,字字句句帶著濃濃的情意,我最愛(ài)那句“你若愿意,不離不棄”。這是我第一次收到遠(yuǎn)方人的來(lái)信,不知她是從哪里得到我的地址的,但內(nèi)心存了一份悸動(dòng),原來(lái)遠(yuǎn)方有人期待成為我的朋友。那時(shí)的我,像小孩子收到糖果一樣的.開(kāi)心。

  遠(yuǎn)方有友人,待我回書(shū)信。抱著這樣的心理,我寫了一封長(zhǎng)達(dá)三千字的信,字字句句出自內(nèi)心,生怕她收到信后覺(jué)得我不好而不回信。值得高興的是,她給我回信了。一封信傳遞了分隔千里的兩個(gè)人的故事,一張紙寄托了兩個(gè)人的情誼。每天都很期待,就像土地盼著甘霖,好似懷胎十月的母親盼著孩子降生,盼著她能夠給我回信,期待她捎來(lái)的每一個(gè)故事、寄托的每一份情誼。只是她的文字總透露著淡淡的憂傷。

  后來(lái),她給我的信字?jǐn)?shù)越來(lái)越少了,來(lái)往也不似初時(shí)那般頻繁。我以為她是厭倦了,又或者是因?yàn)橛惺虏荒芗皶r(shí)回。我是偏向于后一種可能的,我相信她說(shuō)的“不離不棄”,期待她的來(lái)信。

  人的相信總會(huì)在時(shí)間的打磨中慢慢轉(zhuǎn)化為失望。我等了兩個(gè)多月,從最初的期待到半月后的惶恐,再到一月后的失望,最后所有的情緒徹底轉(zhuǎn)化為絕望。都說(shuō)等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,多少個(gè)日夜,我抱著這幾個(gè)月來(lái)往的書(shū)信痛哭,無(wú)人知曉。正如那句顧西爵在小說(shuō)中提到過(guò)的,甜蜜過(guò)后的辛酸比硫酸更能腐蝕人的心臟。

  不記得過(guò)了多久,我又收到了一封信,沒(méi)有署名。上面只有幾行字:上天不給我繼續(xù)欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì),我也要讓遠(yuǎn)方的一個(gè)人知道我曾來(lái)過(guò)這世上、我有我的故事。能交到宵宵這般好的筆友,我的一生已不留遺憾了。

  我知道,這是她。

  我也知道,她大概是走了。

  我終于知道,為什么她的文字總是帶著淡淡的憂傷。

  我想哭,但是又釋然了。她沒(méi)有負(fù)我、棄我,她沒(méi)有違背首信的諾言,只是躲不過(guò)命運(yùn)。在她生命的最后一段時(shí)間,是我陪她走過(guò),她很棒,自己的人生不留遺憾,也給了我永久的追憶,那種寫信收信的情感只有她與我有,那份悸動(dòng)再無(wú)。

  美麗的不是信封,而是信封里的故事,而是寫故事的那個(gè)人。這世上再?zèng)]有她,再?zèng)]有那份收到第一份信的悸動(dòng),再?zèng)]有等待遠(yuǎn)方的一封信的期待心情。此情,終成追憶。

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