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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇1
我學(xué)過(guò)很多知識(shí)和本領(lǐng),比如:學(xué)騎自行車、網(wǎng)上購(gòu)物、畫畫、舞蹈等,但是令我難忘的還是學(xué)畫畫的經(jīng)歷。
兩年前,媽媽問(wèn)我有什么興趣愛好,我當(dāng)時(shí)才上一年級(jí),對(duì)畫畫很喜歡。媽媽知道我的兩個(gè)姐姐在一家“階梯畫室”學(xué)畫畫,就問(wèn)大姨那家畫室在哪,因?yàn)楹徒憬銈円黄鹣嗷ヒ灿袀(gè)照應(yīng)。
那個(gè)畫室分為三個(gè)班,分別是:?jiǎn)⒚砂、中?jí)班、高級(jí)班。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)了都要分階段上課。我來(lái)了就進(jìn)入啟蒙班,我們老師先手把手地教我們畫畫,第一天畫的是船,老師手把手教一遍,我又自己畫一遍,沒(méi)過(guò)三天我就從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級(jí)班了,老師告訴我,我是從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級(jí)班速度最快的學(xué)生。
中級(jí)班老師讓我們先照著黑板上呈現(xiàn)的畫去臨摹,黑板上是一位軍人,他穿著迷彩服,戴著一把槍站立著。我畫完了,又仔細(xì)修改了一遍后,給老師看。老師看后說(shuō):“丁子寒,你畫得還不行,你看,你把瘦子畫成了胖子!庇谑,我拿回去修改。第二天,還是畫那個(gè)軍人,這次我認(rèn)為自己畫得很好,老師也說(shuō)我畫得還可以。等到第三天、第四天還是畫軍人,兩個(gè)星期過(guò)去了,還是畫他,我有些不耐煩了,就去找老師,老師對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”接著他又對(duì)我講達(dá)芬奇畫雞蛋的故事,聽了老師耐心的話語(yǔ),我想以后當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,就會(huì)想起今天老師的一番話,想到這我又積極起來(lái),認(rèn)真畫畫了。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,老師的`話一直對(duì)我有很大的影響,我真的感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇2
父愛如山,母愛如水,母親對(duì)我的的愛就像水一樣無(wú)處不在。每當(dāng)我遇到困難、陷入低谷時(shí),媽媽總會(huì)耐心地幫助我。她像是春天里的風(fēng),輕輕地吹拂著我的臉龐,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋潤(rùn)干渴的綠植,給它們生長(zhǎng)的力量和希望;她像是秋季里的夕陽(yáng),在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱,溫暖大地;她像是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過(guò)一個(gè)春天般的嚴(yán)冬,她像是一劑不苦口的良藥,激勵(lì)我成長(zhǎng)!
下午就要期末考試了,可是前幾次的模擬考試我都沒(méi)考好,計(jì)算題總是錯(cuò),我拿著滿是叉的卷子,呆呆地望著天空,難道洗澡時(shí)我腦袋里進(jìn)了點(diǎn)水?哎!我垂頭喪氣地走出了房間,一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,這次考試我有預(yù)感,肯定考不好。怎么辦?”
“喲!”媽媽說(shuō),“今兒不符合你的風(fēng)格嘛!不是大考大玩,小考小玩的嗎?下去騎會(huì)兒自行車,吃飯時(shí)我喊你!
午飯一會(huì)兒就燒好了,媽媽在收衣服,叫我去廚房盛飯。我吃著吃著,突然,一個(gè)硬硬的東西硌了我一下,我吐出來(lái)一看,一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報(bào)紙上的那句話,那位中到6.7億大獎(jiǎng)的先生說(shuō):“我中午吃飯的時(shí)候吃到了一顆紅豆,我覺得那是一個(gè)幸運(yùn)的征兆,所以便買了一張彩票,果然就中了大獎(jiǎng)!彪y道……我也有這樣的`好運(yùn)氣?媽媽一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗里呀?莫非……我的心歡跳起來(lái)。
考試了,想到那顆紅豆,我漸漸平靜下來(lái),有什么可怕的呢?我可是世界上最幸運(yùn)的人。
題目并不是太難,都是我做過(guò)的類型。我安安心心地做題,認(rèn)認(rèn)真真地減查,每道題都用了不同的方法驗(yàn)算,一個(gè)小小的句號(hào)漏寫我都檢查出來(lái)了。“幸運(yùn)”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。
成績(jī)出來(lái)了,嘿!全班第一,多虧了那顆“幸運(yùn)”豆啊!我高興地說(shuō):“媽,告訴你,我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運(yùn)豆,就像報(bào)紙上說(shuō)的那樣。你沒(méi)想到吧!”媽媽會(huì)心地笑了。
我突然明白了什么……
吃晚飯時(shí),我笑了,媽媽也笑了,笑得那么甜。
是啊,愛是相互的,是永恒的。母親將她的愛給予給了我們,我們難道不該回報(bào)嗎?媽媽的幸運(yùn)豆讓我成長(zhǎng)!讓我經(jīng)歷了一次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇3
如果說(shuō)讓人最難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷莫非就是我讀小學(xué)時(shí)發(fā)生的那件事。
那天,天接近黃昏,馬上就放學(xué)了,趕快在課堂上借書看,結(jié)果,還是只借到了兩本,雖然有點(diǎn)少,但是,有書已經(jīng)可以了。
因?yàn)樵谛W(xué)我是住讀生,所以會(huì)有兩節(jié)晚自習(xí),一般作業(yè)寫完后就沒(méi)什么可以干的了,所以借書好消磨時(shí)光啊。結(jié)果因?yàn)闀每,下了晚自?xí)我還沒(méi)看完,于是我就想,我可以睡覺時(shí)再看啊。然后,我就被我的這一想法說(shuō)服了。
疾步走到宿舍,飛快的走到寢室,快點(diǎn)洗澡之后,然后就準(zhǔn)備看書,哪想到,剛坐到床上,就打睡覺玲了。哎,倒霉。
然后就有了以下情節(jié)的發(fā)生。
拿著手電筒看書。
當(dāng)老師一來(lái),我就假裝睡覺呢,這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,有時(shí)候我就喜歡被自己的小聰明洋洋自得,結(jié)果就疏忽了,我的被子沒(méi)有完全遮住手電筒的光,當(dāng)老師再次來(lái)檢查的時(shí)候,就看到了我把。
看書看到津津有味的我,卻感覺到一陣疼痛在身上蔓延開來(lái),潛意識(shí)告訴我,老師來(lái)了。那個(gè)場(chǎng)景,現(xiàn)在回想起來(lái),還有點(diǎn)澀澀發(fā)疼呢。
“同學(xué),你這么晚了還在看書哦,好愛學(xué)習(xí)哦,是不是應(yīng)該跟你頒發(fā)一個(gè)‘愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀’呢?”梅老師說(shuō)道。頓時(shí),我的那個(gè)心里啊,翻江倒海的,眼淚就這樣不爭(zhēng)氣的.流了下來(lái)。
最后的結(jié)局是,我被罰半夜還在拖地,啊,我的天哪。
那次的經(jīng)驗(yàn)告訴我,老師不是瞎子,老師也很精,當(dāng)然自己也不能半夜還在看書,縱使書再好看。同樣,老師也是為了我好,看書是好,但也不能半夜看。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇4
今年端午節(jié),我和爸爸媽媽一起包粽子。讓我這樣一個(gè)從來(lái)沒(méi)有包過(guò)粽子的新手和兩個(gè)包粽子的老手一起包,我真的感到有點(diǎn)“鴨梨山大”呀!
媽媽把泡好的江米、葦葉、蜜棗還有捆粽子的線拿了出來(lái),就開工了。
我說(shuō):“媽媽,你可得好好教會(huì)我呀!”
媽媽說(shuō):“學(xué)會(huì)包粽子并不難,你要對(duì)自己有信心!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽接著說(shuō):“首先要將兩片葦葉折成一個(gè)‘漏斗’狀,這是最重要的。”我按媽媽說(shuō)的,左折折右折折,終于折成了媽媽說(shuō)的‘漏斗’狀。接我將江米放入折好了的‘漏斗’里,裝好以后,往里面放兩至三顆大棗,然后把它折成一個(gè)三角形的'樣子,最后再用線捆上,這樣一個(gè)粽子就包成了!可是,我包的粽子像一個(gè)缺胳膊少腿的“士兵”,怎么著也站不起來(lái),我很傷心,這時(shí)媽媽說(shuō):“學(xué)會(huì)包粽子已經(jīng)是你一個(gè)很大的進(jìn)步了,所以你不用灰心,也不用傷心。”聽了媽媽的話,我的心才好受些了。
粽子終于都包好了,我饞得不了,就想馬上吃的嘴里。媽媽說(shuō):“想快點(diǎn)熟就得用高壓鍋煮,這樣熟得還快些!濒兆颖环胚M(jìn)入了高壓鍋,我看著墻上的鐘表,期待著……
終于,香噴噴的粽子出鍋啦!我迫不及待地夾出一個(gè)放到碗里,慢慢解開捆粽繩,打開還滾燙的粽葉,熱氣騰騰,白白嫩嫩的蜜棗糯米粽子展現(xiàn)在我的眼前。夾一口吃在嘴里,什么感覺?嗯,燙并甜蜜著!
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