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教育局督導(dǎo)辦公室半年工作小結(jié)

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教育局督導(dǎo)辦公室半年工作小結(jié)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢?以下是小編整理的教育局督導(dǎo)辦公室半年工作小結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育局督導(dǎo)辦公室半年工作小結(jié)

  教育局督導(dǎo)辦公室半年工作小結(jié) 篇1

  20xx年上半年,根據(jù)上級教育主管部門和教育督導(dǎo)部門年度工作要點與要求,我們重點做了以下工作:進一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè),啟動中小學(xué)掛牌督導(dǎo)示范區(qū)創(chuàng)建工作,強化年度教育工作責(zé)任目標考核,大力推進義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作,認真做好20xx年春季教師資格認定與教師資格網(wǎng)上注冊工作,扎實做好民辦教育機構(gòu)審批工作,大力推進義務(wù)教育均衡和城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展工作,促進全區(qū)教育健康和諧發(fā)展。

  一、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展工作經(jīng)驗在全國得到推廣。

  4月2日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會在教育部召開全國縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估新聞發(fā)布會,發(fā)布20xx年全國義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作報告和公布20xx年全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))名單,推介湖北、上海、浙江、貴州等省市工作經(jīng)驗。

  XX區(qū)代表湖北省組團出席會議,湖北省教育督辦公室主任胡興、湖北省XX市XX區(qū)教育局局長陳勇、XX區(qū)人大代表羅蓉、XX區(qū)趙勉河小學(xué)校長蘇慶華應(yīng)邀出席新聞發(fā)布會。XX區(qū)與會人員向大會匯報XX區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作取得的成績和經(jīng)驗。新華社、人民日報、光明日報、中國青年報、中國教育報、中國教師報、中央電視臺、中央人民廣播電臺、中國教育電視臺等國內(nèi)主流媒體現(xiàn)場采訪報道。

  在新聞發(fā)布會上,湖北省XX市XX區(qū)婦聯(lián)主席、人大代表羅蓉做了《生無擇校,教無擇生——XX學(xué)子圓夢“學(xué)有優(yōu)教”》的典型發(fā)言。XX區(qū)委政府把“學(xué)有優(yōu)教”作為深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展目標,讓“校園環(huán)境美起來,城鄉(xiāng)教師動起來,后勤服務(wù)實起來,文化特色亮起來,教育管理精起來”,XX學(xué)子圓夢了“學(xué)有優(yōu)教”。進一步深化教育管理機制體制創(chuàng)新,實施“片區(qū)管理”、“一校制管理”,推進以“小組合作學(xué)習(xí)與管理”為抓手的課堂教學(xué)改革,促進了全區(qū)義務(wù)教育的高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  XX區(qū)趙勉河小學(xué)校長蘇慶華在現(xiàn)場接受了新華社記者的專訪。蘇慶華介紹了XX區(qū)義務(wù)教育“均衡發(fā)展讓山區(qū)學(xué)校變了樣”的親身經(jīng)歷和感受。她說,XX區(qū)教育督導(dǎo)部門把“推進均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平”作為督導(dǎo)重點,關(guān)注偏遠山區(qū)學(xué)校的發(fā)展建設(shè),使得趙勉河小學(xué)同其他同類偏遠山區(qū)學(xué)校絕處逢生,凸顯生機與活力。如今,XX區(qū)大山深處的趙勉河小學(xué),有一流設(shè)施設(shè)備為學(xué)校發(fā)展奠基,有多元的教師團隊為學(xué)校發(fā)展給力,有凸顯的亮點特色為學(xué)校發(fā)展添翼。

  為進一步推進義務(wù)教育高位均衡發(fā)展,督導(dǎo)辦公室一是加大了“普九”和均衡發(fā)展監(jiān)測工作力度,并籌備于7月份組織各片區(qū)監(jiān)測人員進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn);二是全面啟動了義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件督導(dǎo)評估工作,印發(fā)了《XX區(qū)迎接省市全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件督導(dǎo)評估工作方案》(夷政督〔20xx〕7號),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了局辦公室、計財科、勤辦、裝備站等職能部門的職責(zé)和工作和要求。

  二、全面啟動中小學(xué)掛牌督導(dǎo)示范區(qū)創(chuàng)建工作。

  根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))工作方案》要求,督導(dǎo)辦公室向局務(wù)會申報了中小學(xué)掛牌督導(dǎo)示范區(qū)創(chuàng)建工作議題,經(jīng)局務(wù)會研究決定,全面啟動實施中小學(xué)掛牌督導(dǎo)示范區(qū)創(chuàng)建工作。一是進一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,強化責(zé)任督學(xué)職責(zé)與管理,要求各責(zé)任督學(xué)嚴格按照《教育督導(dǎo)條例》做好責(zé)任區(qū)常規(guī)督導(dǎo)工作;二是先后組織開展了兩次責(zé)任督學(xué)專業(yè)培訓(xùn),于3月20日請宜都市教科所趙小燕所長解讀了《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》,于6月3日在黃花初中以校園文化建設(shè)為主題,請研訓(xùn)中心汪宏軍主任區(qū)對校長及督學(xué)進行了學(xué)校文化建設(shè)專題培訓(xùn);三是4—5月,先后組織責(zé)任督學(xué)赴興山、遠安、湖南桂陽縣、望城區(qū)學(xué)習(xí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)工作經(jīng)驗,給相關(guān)督學(xué)布置了學(xué)習(xí)專題,任務(wù)具體,要求明確;四是積極籌備全區(qū)教育督導(dǎo)工作辦公會,已擬出匯報材料、會議議程等;五是籌備開展責(zé)任督學(xué)20xx—20xx學(xué)年度考核工作,已網(wǎng)發(fā)考核通知,擬于7月份完成。

  三、扎實做好年度教育工作責(zé)任目標考核工作。

  一是根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于開展20xx、20xx年度縣市區(qū)政府教育工作責(zé)任目標考核的通知》(宜府辦函[20xx]18號),積極籌備匯報材料和檔案資料,于4月21日接受了市政府對區(qū)政府20xx、20xx年度教育工作責(zé)任目標考核,得到評估組領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評價;二是為了強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū))和局局屬單位更好地履行工作職責(zé),完成20xx年教育目標,采用申報和布置相結(jié)合的方式擬定了各單位20xx年的教育工作任務(wù)目標,在20xx年的基礎(chǔ)上編制、修改和完善了針對各單位20xx年的教育責(zé)任目標考核細則共7個,于3月份以文件形式下發(fā)到各單位,對今年的教育工作分類別列出了具體目標,對目標的完成提出了具體要求,為年末的考核工作奠定了基礎(chǔ);三是組織開展20xx年度教育責(zé)任目標過程督導(dǎo),印發(fā)了開展20xx年教育工作責(zé)任目標過程督導(dǎo)的通知,明確了兩大督導(dǎo)重點,即重點查看鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街辦、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū))召開20xx年年度教育工作會議情況及中期落實情況和20xx年教育工作責(zé)任目標年度考核通報中所提出突出問題的整改情況,將于第三季度采用現(xiàn)場查看、訪問和查閱資料相結(jié)合的方式進行。

  四、以文化建設(shè)為抓手,大力推進義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。

  20xx年,是全市“創(chuàng)現(xiàn)”工作收官之年,我區(qū)搶抓機遇,加大創(chuàng)建工作力度,印發(fā)了《XX區(qū)中小學(xué)(幼兒園)校園文化建設(shè)方案》(夷教發(fā)〔20xx〕6號),于3月20日利用主分會場模式召開了校園文化建設(shè)暨20xx年度“創(chuàng)現(xiàn)”工作推進會。通過建立局領(lǐng)導(dǎo)與部門聯(lián)系創(chuàng)建學(xué)校制度,組建文化建設(shè)校際“智慧聯(lián)盟”,四輪專項督導(dǎo)等方式,全面促進“創(chuàng)現(xiàn)”學(xué)校提升辦學(xué)水平。《XX教育簡報》20xx年第2期以《加大創(chuàng)建力度提升學(xué)校品位——XX區(qū)義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作抓早抓實》為題,推介XX區(qū)“創(chuàng)現(xiàn)”工作經(jīng)驗。6月3日,在黃花初中組織開展了20xx年“創(chuàng)現(xiàn)”學(xué)校校園文化建設(shè)展示評審活動,鄧村小學(xué)等11所學(xué)校分獲一、二、三等獎,評比展示效果超出預(yù)期。

  同時,對三峽高中、機關(guān)幼兒園省級示范年度復(fù)查工作進行了安排部署。

  五、扎實做好民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)審批工作。

  本著服務(wù)理念,熱心指導(dǎo)各民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)加強辦學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提高服務(wù)質(zhì)量。

  一是嚴格審批程序,履行審批職責(zé)。20xx年,受理了樟村坪中心幼兒園、分鄉(xiāng)良友幼兒園的'辦學(xué)資質(zhì)注銷申請,按程序完成其注銷工作;規(guī)范進行了20xx年的換證工作,對證件到期的小溪塔紅星幼兒園等15所幼兒園逐一進行了換證;受理并完成了城建幼兒園的園長變更;對“XX匯智先科生產(chǎn)力促進中心有限公司”申請在XX區(qū)開辦民辦培訓(xùn)機構(gòu)按程序完成了準入工作。

  二是強化年檢工作,提高辦學(xué)效益。根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年民辦教育機構(gòu)年檢工作的通知》(宜教辦發(fā)〔20xx〕21號)精神,區(qū)教育局由行政審批科牽頭、教育科和綜治科等科室共同組成年檢工作專班,于5月上旬對全區(qū)18所民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)從“辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教師隊伍、招生宣傳、經(jīng)費管理”等八個方面進行了現(xiàn)場檢查和審核。檢查過程中對發(fā)現(xiàn)的問題,當(dāng)場發(fā)出了《XX區(qū)教育局行政審批科督辦整改通知書》,限期整改,各民辦培訓(xùn)機構(gòu)整改完成后書面報告中心學(xué)校,中心學(xué)校進行復(fù)查,區(qū)教育局在中心學(xué)校復(fù)查的基礎(chǔ)上,對年檢結(jié)果進行了公示,公示期滿后下發(fā)了年檢通報,通報中再次分校一一列舉了存在的問題并針對性的提出了整改要求,最后,對全區(qū)民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)及機構(gòu)的掛靠單位、片區(qū)中心學(xué)校今后的民辦教育工作工作提出了具體要求。

  三是全面啟動全區(qū)民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)清理工作,預(yù)計于8月底完成。

  六、全力做好教師資格認定與網(wǎng)上注冊工作。

  一是成立了XX區(qū)教師資格認定審核小組,負責(zé)教師資格認定過程中的資質(zhì)審核工作;二是完成春季教師資格認定工作,本期網(wǎng)上共申報51人,經(jīng)區(qū)教師資格認定小組審核,報省、市教育主管部門審批通過47人,其中高中4人,初中11人,小學(xué)13人,幼兒園19人;三是完成第二批教師資格注冊試點驗印工作;四是啟動第三批教師資格網(wǎng)上注冊工作。

  另外,配合完成“六五”普法迎檢資料整理等工作;向省市上報4則教育督導(dǎo)工作信息,適時報道XX教育發(fā)展與督導(dǎo)情況,加大XX教育宣傳力度;擬出教育督導(dǎo)與行政審批十三五規(guī)劃,并上報局辦公室。

  教育局督導(dǎo)辦公室半年工作小結(jié) 篇2

  督導(dǎo)辦公室以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標,按照年度工作部署,認真抓好督導(dǎo)常規(guī)工作,著力完成督導(dǎo)重點任務(wù),創(chuàng)造性地開展督政,規(guī)范化地開展督學(xué),努力提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性,力爭開創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。

  1、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面,強基固本,創(chuàng)塑特色,大力推進教育現(xiàn)代化,區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破,我市順利成為省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程首批8個首批試點地區(qū)之一。

  2、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)有了新進展。年初,開展了20個鎮(zhèn)(區(qū))義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作情況調(diào)研,分別召開了20個鎮(zhèn)(區(qū))分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心初中校長專題座談會,調(diào)查統(tǒng)計了全市義務(wù)教育重點工程建設(shè)情況,深入研究分析了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗和存在問題,進一步完善了推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作思路。配合市政府召開了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進會,出臺對鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案,加大對各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度,編印12期創(chuàng)建工作簡報,培育典型,促進了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項工作的高效開展,我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進會做經(jīng)驗介紹。

  3、教育質(zhì)量監(jiān)測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質(zhì)量監(jiān)測中心”。建立健全質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),成立質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了《關(guān)于加強教育質(zhì)量監(jiān)測工作的意見》,分年級、分學(xué)科組建了教育質(zhì)量監(jiān)測專家隊伍。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),邀請知名教授來如做教育質(zhì)量監(jiān)測專題報告,召開了全市教育質(zhì)量監(jiān)測工作會議,提高了監(jiān)測隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。制定了《xxxx市教育質(zhì)量監(jiān)測中心工作計劃》和《xxxx市學(xué)校體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案》,通過問卷調(diào)查、技能和體能測試等形式,有序組織開展全市中小學(xué)體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作,引導(dǎo)家長、教師、學(xué)校和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀,促進我市素質(zhì)教育全面深入實施。

  4、綜合督導(dǎo)工作水平有了新提升。建立健全教育督導(dǎo)基本制度和工作程序,推進了教育督導(dǎo)工作的制度化和常態(tài)化。在學(xué)校發(fā)展上,按年度計劃先后對郭園幼兒園、xxxx小學(xué)、實驗初中等21所學(xué)校(園)開展了發(fā)展性綜合督導(dǎo),達到了預(yù)期效果。根據(jù)省教育廳、省政府督導(dǎo)教育督導(dǎo)團《xxxx省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導(dǎo)評價標準(試行)》等文件要求,完成了四星級普通高中素質(zhì)教育專項督導(dǎo)的督查整改工作。根據(jù)省教育督導(dǎo)團、教育廳《市、縣級職業(yè)教育工作督導(dǎo)標準(試行)》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導(dǎo)方案》,對職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業(yè)學(xué)校進行專項督導(dǎo)。促進我市中等職業(yè)教育水平和層次的'不斷提高,我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)。在教學(xué)手段上,把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和課程改革結(jié)合起來,與裝備室一起對26所中小學(xué)校開展教育技術(shù)裝備專項督導(dǎo),促進了我市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作水平的提升。在學(xué)校評價上,不斷完善《xxxx市市直學(xué)校及鎮(zhèn)中心初中教育工作綜合考核方案》,認真組織開展綜合考核,提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導(dǎo)學(xué)校整改措施上報制度,強化督查整改和督導(dǎo)回訪環(huán)節(jié),進一步提高督導(dǎo)實效性。

  5、規(guī)范辦學(xué)行為有了新成效。認真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育情況專項督導(dǎo)的通知》,切實端正辦學(xué)思想,堅決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,對全市各類學(xué)校日課表、作息時間表開展專項督查,對中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況、節(jié)假日違規(guī)補課進行專項督查,督促中小學(xué)在更高平臺上實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,效果顯著。

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