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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)生活作文600字

時(shí)間:2021-11-18 18:00:57 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文600字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的學(xué)習(xí)生活作文600字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文600字5篇

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇1

  當(dāng)我把八年級(jí)改為九年級(jí)的時(shí)候,我忽然覺(jué)得,時(shí)間怎么這么快,再有三百多天我就結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活,打開段老師語(yǔ)文教育網(wǎng),瀏覽著八年級(jí)同學(xué)的反思報(bào)告,篇篇都是積極的向上的、要好好反思學(xué)習(xí)的,可是我現(xiàn)在的狀態(tài)積極性遠(yuǎn)不如他們,長(zhǎng)江后浪推前浪,我就是被推走的浪花嗎?

  不進(jìn)則退,在學(xué)校,在段老師學(xué)習(xí)班,競(jìng)爭(zhēng)就是這么激烈,不容我稍做停留,它就把我甩在后面。讀著一篇篇古典優(yōu)秀作品,想著八年級(jí)的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度積極性,我都開始羨慕他們,還有那么多的時(shí)間,去寫去學(xué)。

  時(shí)間匆匆,我都感覺(jué)時(shí)間的緊迫可是在行動(dòng)上總是慢半拍,這個(gè)暑假學(xué)情排行表是初三的最后一次排了,我必須進(jìn)入前100名。進(jìn)入前100名不是為了爭(zhēng)什么,而是要證明自己在努力,關(guān)鍵要將寫作方面提升起來(lái),中考五十分的作文,這可是重頭戲,語(yǔ)文成績(jī)的好壞,它起到關(guān)鍵作用。我的寫作水平不行,還不喜歡多寫,看著一篇篇好的作文,總是感嘆,現(xiàn)在我要緊跟老師的要求,課堂上講的內(nèi)容及時(shí)消化,完成布置的作業(yè),作文不求多,求質(zhì),完成一篇后自己反復(fù)多修改幾次,為中考作文做準(zhǔn)備,學(xué)能訓(xùn)練的各項(xiàng)內(nèi)容也要抽時(shí)間繼續(xù)練習(xí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。假期時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了,前段時(shí)間都忙著補(bǔ)課了,回了家書就不想看了,反思報(bào)告懶得寫,作文總是在構(gòu)思中,對(duì)自己要求不嚴(yán),作業(yè)也是沒(méi)有按計(jì)劃完成,晚上總是想玩會(huì)電腦,看看電視,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)了。人日日當(dāng)反思,一天的時(shí)間都干了些什么,該完成的都做了嗎,反思應(yīng)該是天天現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

  寫后小記:放了假惰性就出來(lái)?yè)v亂,想多睡會(huì),多玩會(huì),少寫點(diǎn)作業(yè),多玩會(huì)電腦,提醒自己趕緊調(diào)整好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇2

  不知不覺(jué)間暑假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期開始了,我也升入了高一級(jí)——七年級(jí)。我對(duì)七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。

  剛開始,同學(xué)們重新分了班,所以我遇到了許多新同學(xué),同學(xué)們都長(zhǎng)高了,大多數(shù)女同學(xué)都剪掉了長(zhǎng)發(fā),當(dāng)然我也不例外。同時(shí)我們所學(xué)的科目增加了,所以我們的任課老師也多了,他們都是可親可敬且有責(zé)任心的老師,七年級(jí)的生活讓我充滿了新鮮感。

  可是過(guò)了兩周,剛剛升入七年級(jí)的新鮮感沒(méi)有了,取而代之的卻是新的感受——忙、累、困。

  忙,課間本應(yīng)是休息時(shí)間,但卻因?yàn)樽鳂I(yè)繁多而不得不忙于做作業(yè),有時(shí)連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。七年級(jí)科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái),每天語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思品……不停的上課,每到周六日的時(shí)候,還要想著自己數(shù)學(xué)題沒(méi)做,英語(yǔ)沒(méi)背,語(yǔ)文日記沒(méi)寫等等,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),書本和參考書以及課外習(xí)題使我忙得不可開交。唉!真是太忙了

  累,我們每天都奔波于餐廳、宿舍和教室之間每當(dāng)聽到放學(xué)鈴聲響起,全班同學(xué)都蜂擁而出,恐怕稍微慢點(diǎn),時(shí)間上就會(huì)更加緊張。自從上了七年級(jí),我走路的速度也加快了,幾乎是一路小跑。吃飯也不像以前那么磨磨蹭蹭,我覺(jué)得自己每天的生活都加快了速度,這樣的學(xué)習(xí)生活使我感覺(jué)非常累。

  困,升入七年級(jí)之前,凌晨六點(diǎn)半之前我是從沒(méi)起過(guò)床的,可是現(xiàn)在,五點(diǎn)四十五分,我就在媽媽的催促聲中起床,急急忙忙穿好衣服,帶著惺忪的睡眼和還沒(méi)有完全清醒的大腦走向?qū)W校。等我完全清醒過(guò)來(lái),早自習(xí)就要下了,一切就像在夢(mèng)中。晚飯之后我們還要上三節(jié)課,一直上到九點(diǎn)鐘,每天早出晚歸的學(xué)習(xí)生活讓我感覺(jué)困極了。

  當(dāng)然七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也使我養(yǎng)成了做事利索、快速的好習(xí)慣。我會(huì)慢慢地適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,相信只要通過(guò)努力,我就一定能夠做的更好,希望在今后的學(xué)習(xí)中,我能夠更好的提高自己,讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇3

  生活如此美妙,不理那些煩惱,寫寫我的學(xué)校!今天我是倒霉無(wú)比了!先進(jìn)學(xué)校,就忘穿校服被扣了班分,進(jìn)了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒(méi)猶豫開口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!

  我那個(gè)心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來(lái)羞我!我底著頭想無(wú)視他們,但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習(xí)慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)湎蚰莻(gè)帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長(zhǎng)得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學(xué)。老師剛好走來(lái)一看此情形,心中無(wú)明業(yè)火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負(fù)同學(xué)!我倒小瞧你這小個(gè)子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了,后面有細(xì)細(xì)地笑言,還有起哄的口哨聲。

  到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來(lái)了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過(guò)來(lái)問(wèn):怎么了,這么生氣。?岳老師指著我的鼻子說(shuō):就他嘍還能有誰(shuí)啊,遲到的.能力要我們這些做老師的拜他為師了!

  那老師聽罷馬上盯著我說(shuō):怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的?土。其他老師聞言也分分鐘地對(duì)著我開始哼哼教導(dǎo)了,連教導(dǎo)主任也在,我的天啊——嗚嗚。

  最后,好不容易熬到放學(xué)了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進(jìn)醫(yī)院了。

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇4

  說(shuō)起學(xué)習(xí),很多人都沒(méi)有一個(gè)好的印象。他們總是抱怨學(xué)習(xí)的苦,總是抱怨工作忙,作業(yè)多,抱怨著學(xué)習(xí)枯燥乏味?晌也⒉贿@么認(rèn)為,我想學(xué)習(xí)是有趣的、豐富多彩的,是會(huì)使生活更精彩的。

  之所以說(shuō)學(xué)習(xí)“豐富多彩”是因?yàn)閷W(xué)習(xí)有許多種方式,并不會(huì)因?yàn)閱我欢谷耸ヅd趣。

  在書本中學(xué)習(xí)

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書籍是打開新世界大門的鑰匙”“讀書萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路”等古今中外的名言,都說(shuō)明了數(shù)本地的重要性。

  讀書當(dāng)然要讀好書,讀有意義的書。所謂的好書就是指對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)生活有利的、能夠拓寬知識(shí)面的書。

  讀書也有方法,比如隨手寫上讀書筆記,寫下摘抄,畫下好詞、好句、好段,又不太理解的字、詞就去查字典,做到了這些,不僅可以提高寫作水平和閱讀能力,還可以練字,積累。

  在生活中學(xué)習(xí)

  隨著科技的發(fā)展,在我們的生活中也有了越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品,比如共享單車、線上支付、手機(jī)購(gòu)物等。懷著一顆好學(xué)習(xí)的心,總會(huì)想要了解,這樣你就會(huì)在科技方面高于常人。

  在家里,我們總是在學(xué)習(xí)、讀書、有時(shí)連家中電器的名字都分不清,更別談如何熟練地使用了。但你沒(méi)有我所說(shuō)的這幾個(gè)問(wèn)題時(shí),你就不會(huì)是一個(gè)“生活白癡”了。

  在比賽中學(xué)習(xí)

  我認(rèn)為比賽也是促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的好方法,在比賽中取得了好的成績(jī)可以激勵(lì)我們更加努力,如果成績(jī)不那么理想,那便可以用來(lái)警醒自己,讓自己“知恥而勇進(jìn)”。

  對(duì)于有強(qiáng)烈勝負(fù)欲,又很好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),無(wú)法忍受自己比別人差,就更能讓自己更加努力,更加勤奮。

  你想想學(xué)習(xí)有這么多方法,能讓我們收獲這么多,生活又怎么會(huì)不精彩呢?

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇5

  似乎,在人們的印象中,天使總是美好的、純潔的、與黑暗魔鬼作斗爭(zhēng)的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的……在我心中,天使也是一切美好品質(zhì)的化身。從小我就喜歡那些美麗的神話,最喜歡天使。最初,我只是喜歡天使那一身潔白的衣服,喜歡她們生活的金碧輝煌的天堂,羨慕她們的無(wú)憂無(wú)慮,并不知道她們到底有什么值得我學(xué)習(xí)的地方,只是一心想著她們神奇的魔法。

  長(zhǎng)大后,我能獨(dú)立閱讀了。我了解了天使的純潔美好,知道了她們默默付出、關(guān)心他人,懂得了她們的真正使命——把愛(ài)帶到世間的每一個(gè)角落。我越來(lái)越相信天使的純潔,越來(lái)越喜歡天使,甚至幻想著有一天天使會(huì)出現(xiàn)在我身前,帶我去看那充滿愛(ài)的天堂。我的媽媽說(shuō),天使喜歡好孩子,如果我有了做天使的所有好品質(zhì),天使就會(huì)讓我也做天使。雖然現(xiàn)在我知道了這不可能,但那時(shí)我卻深信不疑,一心做到最好。

  想要生活在天使的世界中這個(gè)想法是萌生在我上四年級(jí)單位時(shí)候,那時(shí)我看了許多將人美好心靈的故事,也漸漸有了自己的想法,我被那些故事深深地感動(dòng)了,越來(lái)越鑒定我向往那種美好的境界,我覺(jué)得有美好心靈的人都是天使。

  我好想生活在天使的世界中,那里沒(méi)有猜疑和不信任,充滿了團(tuán)結(jié);我好想生活在天使的世界中,那里沒(méi)有嫉妒和惡毒,到處都是愛(ài)和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我們會(huì)用自己的勞動(dòng)換來(lái)幸福;我好想生活在天使的世界中,我會(huì)把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把愛(ài)帶到世間每一個(gè)角落。

  我知道,我不是天使,我沒(méi)有魔法。但我可以做人間天使,盡我所能,把愛(ài)帶到人間每一個(gè)角落,讓人間也變成天堂。

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