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五百字作文

巧手作文500字

時(shí)間:2021-11-18 20:46:43 五百字作文 我要投稿

巧手作文500字合集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的巧手作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

巧手作文500字合集九篇

巧手作文500字 篇1

  我的一位好朋友,有著一雙巧手,一雙眼晴水汪汪的,一頭黑發(fā)披肩,天天扎個(gè)小馬尾,她的嘴巴紅彤彤的,能說(shuō)會(huì)道。

  我之所以稱她為“巧手楊”,就是因?yàn)樗氖止ぬ貏e好,給她一支鉛筆,她十分鐘就可以畫好一個(gè)栩栩如生的人物;給她一把剪刀,她可以立刻剪出一張窗花。有一次,我和她出去玩。她提議說(shuō):“要不,到我家里玩?”我興奮地說(shuō):“好啊,當(dāng)然可以。可是,我們玩什么呢?”“去了就知道了!闭f(shuō)完,便騎著車子往家回。到了她家,她徑直朝她臥室里走去。我跟在她的后面,她拿出一個(gè)大袋子。我疑惑不解地問(wèn)她:“這里裝的是什么呀?”她說(shuō):“是布織布!布織布就是一種材料,它可認(rèn)用來(lái)縫各種各樣的東西。今天我們就來(lái)給自己縫一個(gè)勛章,如何?”“當(dāng)然可以!”說(shuō)開始就開始,我觀察著她的一舉一動(dòng):她先把布織布剪成一個(gè)小小的圓形,又將她要做的小雞頭縫在了圓形上,接著她把小雞的身體和爪子一一做好,將兩只爪子用透明膠帶粘在身體上,最后把身體縫在了小雞頭的后面,這樣一只完整的小雞就做好了。她又接著開始裝飾小圓盤的上部。她從藍(lán)色的布上剪去兩條白云,粘貼在圓盤的上方,又從綠色的布上剪去一堆草,將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勛章就大功告成了!我看呆了,手中的剪刀掉了下去,我一下子驚醒。她說(shuō):"這只小雞勛章就送給你了,時(shí)間不早了你快回去吧,免得你媽媽擔(dān)心!"她將勛章別上別針,我就帶著它回家了。

  這就是我的鄰居,也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!

巧手作文500字 篇2

  我們班有個(gè)“小巧手”,她就是張夢(mèng)桐。她雖然長(zhǎng)得比較矮,但小小的身體里卻裝滿了許多創(chuàng)意。她的手可不是一般的巧,班里的絨板裝飾品都是她做的,比商店買的好看多了。

  一到暑假,張夢(mèng)桐就在家做起好看的裝飾物,準(zhǔn)備給班級(jí)增添新的光彩。當(dāng)我們看到那些各式各樣的成品時(shí),不禁發(fā)出了贊嘆聲:“哇!你實(shí)在是太厲害了!薄澳闶窃趺醋龀鰜(lái)的?手真巧!”

  有一次,我向張夢(mèng)桐請(qǐng)教,到底怎么做出來(lái)這些精美的手工!皬垑(mèng)桐,你能教教我怎么做一枝玫瑰花嗎?”“可以呀!首先先拿出一張正方形的紙……”學(xué)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作非常嫻熟,絲毫沒(méi)有磕磕絆絆。但是我突然覺(jué)得一個(gè)步驟錯(cuò)了,便問(wèn)她:“這個(gè)步驟沒(méi)錯(cuò)嗎?我怎么覺(jué)得怪怪的?別人好像不是這樣疊的!薄斑@個(gè)步驟沒(méi)錯(cuò)!”從她的回答中,我聽到了她對(duì)自己手工的自信!坝袃煞N方法,我教你的是相對(duì)簡(jiǎn)單一些的!惫,沒(méi)過(guò)多久,我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點(diǎn)崇拜她。

  張夢(mèng)桐每次辦板報(bào)都會(huì)把版面布置的美觀精致。我們班的絨板有時(shí)像個(gè)美麗的“花園”,有時(shí)像幾只騰飛的小鳥在天上翱翔,有時(shí)又像一望無(wú)際的大!偸怯行禄,比起別的班普通的造型,我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術(shù)老師的認(rèn)可。有一次美術(shù)老師還向于老師問(wèn):“你們班的板報(bào)裝飾品在哪買的?”于老師自豪的回答道:“我們班夢(mèng)桐自己做的!泵佬g(shù)老師驚嘆不已,不停的夸張夢(mèng)桐的手藝棒。這還沒(méi)結(jié)束呢。由于板報(bào)的“美”太突出,甘肅省來(lái)我校參觀的老師駐足其前拍照回去學(xué)習(xí)呢!

  有張夢(mèng)桐這樣心靈手巧的同學(xué)在我們班實(shí)在是太值得驕傲了,我也要向她學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)。

巧手作文500字 篇3

  最近,我聽完了諜戰(zhàn)小說(shuō)《潛伏》和《風(fēng)聲》的`廣播錄音,小說(shuō)中中共地下黨員余則成、“老鬼”李寧玉等人的英勇和機(jī)智給我留下了深刻的印象。作為地下黨他們傳遞情報(bào)的手段多種多樣,其中有一種方式就是:有用的特制的藥水書寫密信,寫完后紙上什么字也沒(méi)有,情報(bào)送到了同志手中,再用特定的藥水涂上去,信的內(nèi)容才顯現(xiàn)出來(lái)。沉浸在小說(shuō)中的我做夢(mèng)都希望自己能有一瓶這樣的藥水。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴爸爸的時(shí)候,他告訴我:其實(shí)我的身邊就有怎樣的藥水,那就是家里廚房的白醋。這下我可高興壞了,我也可以當(dāng)一回地下黨了。

  我和爸爸準(zhǔn)備了寫密信的材料:一把蔥、一只小碟子、一個(gè)湯匙、一把打火機(jī)、一支毛筆和一張白紙,是不是非常簡(jiǎn)單呢?

  接下去,我們開始了此次“間諜”體驗(yàn)。我們先將去掉蔥葉的蔥白放在一只小碟子里,用湯匙擠榨出蔥汁來(lái)。用一只干凈的毛筆蘸上蔥汁,在干燥的鉛畫紙上寫了幾個(gè)字,然后放到一邊等待它自然晾干。字跡干透后,白紙看上去和剛才并沒(méi)什么不同。但是當(dāng)我們將這張寫過(guò)字的白紙放在打火機(jī)上烘烤一下。你馬上會(huì)發(fā)現(xiàn),棕色的字跡在白紙上清晰地顯現(xiàn)了出來(lái)。怎么樣,是不是很神奇呢?

  為什么用蔥汁能寫出密信呢?原來(lái)蔥汁可以與紙發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種類似透明薄膜的物質(zhì)。關(guān)鍵在于這種物質(zhì)的燃點(diǎn)比紙還低,烤一下就會(huì)變成焦黑色。所以,用蔥汁寫了字的白紙?jiān)诨鹕弦豢荆懔⒓达@出棕色字跡來(lái)了。請(qǐng)記。河檬[汁寫的信箋,解密的方法就是用火來(lái)烤。

  后來(lái),我在網(wǎng)上了解到原來(lái)有很多物質(zhì)都可以用來(lái)寫“密信”。生活中還有許多神奇的事情,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要細(xì)心觀察與研究就會(huì)得到意外的收獲。

巧手作文500字 篇4

  我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲,高高的個(gè)兒,微微有點(diǎn)胖,月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,顯得特別有精神。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候,臉上象開花一樣,特別迷人。

  阿姨人不僅長(zhǎng)著漂亮,手還很巧。在我眼里:阿姨她什么都會(huì),讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動(dòng)人,只要見過(guò)的人都會(huì)毫不吝惜地伸出大拇指稱贊一番。

  我記得有一次,有一個(gè)人請(qǐng)阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水?赡苁腔槠谂R近,那人催得很急。阿姨她為了成人之美,就把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,加班加點(diǎn)。剛剛談戀愛(ài)的阿姨,甚至拒絕了她男朋友的邀請(qǐng),失去去杭州游玩的機(jī)會(huì)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,一件原來(lái)要半個(gè)月繡完的圖案,她只用了7天時(shí)間就繡完了。那人來(lái)拿“鴛鴦戲水”時(shí),一直不停地夸阿姨繡得漂亮,不住說(shuō)著感謝的話。

  我阿姨不僅手巧,還樂(lè)于助人。

  記得還有一次,我阿姨剛從外地回來(lái)。剛到家門口,見到一個(gè)大約2歲左右的小女孩,搖搖晃晃地在走路?墒牵卟簧狭耸畮酌,就摔了一跤?赡苁菦](méi)有幫助,也可能很痛,小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒(méi)有人安慰她。阿姨見到后,馬上放下手中的東西,把邁進(jìn)大門的腿收回,轉(zhuǎn)身走向小女孩,抱起她,安慰哄騙她。在阿姨的哄騙下,這個(gè)小女孩變得非常的乖,終于破泣而笑。阿姨在馬路上,一個(gè)又一個(gè)地詢問(wèn)誰(shuí)知道,這是誰(shuí)家的孩子。可是,沒(méi)有人知道,阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概,半小時(shí)過(guò)去。終于有一位年輕的阿姨,找上門,看著小女孩在媽媽的懷中撒嬌,阿姨終于露出了笑容。阿姨對(duì)那位年輕的媽媽反復(fù)地交待:“帶小孩子,一定要用心……”,忘記自己還沒(méi)有結(jié)婚呢!

  我喜歡我的手巧阿姨,更喜歡她的為人。

巧手作文500字 篇5

  在她圓圓的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛時(shí)時(shí)充滿著笑意。她跟人說(shuō)話時(shí)總是喜歡快眨幾下,似乎在催促你“快說(shuō),快說(shuō)!彼恍ζ饋(lái),那雙大眼睛就瞇成了兩彎新月,很是可愛(ài)?上,這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛早早近視了,她那兩彎可愛(ài)的月牙只好躲在粉紅色的眼鏡后面,看著外面的世界。

  最讓人羨慕的是,她有一雙巧手。這雙巧手會(huì)畫兒童畫、動(dòng)漫、速寫,還會(huì)做漂亮的手工。真是個(gè)“巧手姑娘”!

  說(shuō)到這兒,你知道這位“巧手姑娘”是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)!她就是我們班的美術(shù)科代表——陳思宇。

  記得剛一年級(jí)那會(huì)兒,在我們放學(xué)路上的一家興趣班門口,掛著一幅畫。畫上一只大公雞畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。清晰的線條構(gòu)造出一只矯健的公雞造型,搭配五彩繽紛的羽毛配色,好一只威武的大公雞。∥页H滩蛔≡谀欠嬊榜v足仔細(xì)欣賞,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)右下角的作者:陳思宇。哇!原來(lái)是我們班的陳思宇耶!她的畫工好厲害!從那一刻起,陳思宇在我心目中已經(jīng)成為一位“巧手姑娘”了。

  前兩周的一次美術(shù)課上,老師出了一道“難題”:為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一款吉祥物。老師話音落下,教室里頓時(shí)靜得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都凝神思考起來(lái)。而這時(shí),“巧手姑娘”神情嚴(yán)肅地用眼睛盯著右手中的鉛筆,忽然眼神一亮,先把筆在手中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了幾下,接著握在手中,“唰唰唰”十分熟練而又輕快地在素描本上勾畫出一個(gè)橢圓形。然后又在橢圓上添上兩只珍珠般的小眼睛和一張尖尖的小嘴巴。最后涂上柔美的顏色。只簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟,一只可愛(ài)的小雞就躍然紙上了。美術(shù)老師在班上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了陳思宇,她那雙大眼睛開心得又瞇成了兩彎月牙兒。

  這就是我們班可愛(ài)的“巧手姑娘”,你喜歡她嗎?

巧手作文500字 篇6

  每個(gè)人都有不同特點(diǎn)的外公,我也是,我外公的特點(diǎn)你肯定猜不到,那就是心靈手巧。

  我的外公有一雙小小的瞇瞇眼,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道;一個(gè)布滿皺紋的額頭;一頭黑里摻著白的小卷發(fā);還有一雙龜裂的手。

  記得一有次暑假,我在外公家。那天很熱,因?yàn)橥夤议T前有一條河,我就想打水仗。我讓外公給我買一把水槍,外公說(shuō):“買什么水槍。∥?guī)湍阕鲆话!”我高興的一蹦三尺高。

  外公拿了一把鐮刀,走到那一片碧陰陰的竹林里,放眼一看,立刻找出一根健壯的竹子扛著回了家。我真沒(méi)想到,外公眼睛那么小,能這么快找到一根好竹子,真是太不可思議了。

  回到家后,外公又找來(lái)把鋸子,然后選出一段,鋸下來(lái)!爸ㄑ街ㄑ街ㄑ健变徸映鹆嗣裰{。鋸?fù)旰笸夤谟幸幻娲亮艘欢。又找?lái)一根木頭、棉花、布、繩子。

  外公先把大頭的一頭削圓,把中間削滑,把另一頭稍微削圓一點(diǎn);再把棉花像搓球一樣搓圓;然后放到一點(diǎn)點(diǎn)圓的地方,用布包。蛔詈笥美K子綁牢,就完成了!鞍。∵@像打鼓的棒子。”我忍不住感嘆到。

  我把“打鼓棒”塞到之前做好的竹筒洞洞里,放到河水里一拉,一推。水嗞—的射了出去,無(wú)意間射到了河對(duì)面的鴨子。

  我看了一下時(shí)間,才過(guò)了5分鐘就好做了,我又覺(jué)得不可思議了。不是嗎?

  其實(shí)外公還能做吃飯用的桌子,凳子,還有家里的衣柜等等,只要他看一眼,準(zhǔn)保能照樣琢磨后做出一個(gè)一模一樣的。

巧手作文500字 篇7

  巧手合測(cè)園博園,有情有境繪家園!

  近幾日,我校五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)了“面積單元”,為了更好的加深我們的印象,老師決定帶我們?nèi)ァ皥A博園”進(jìn)行實(shí)地考察。

  “園博園”匯聚了全省各地迷人景致,代表了我省現(xiàn)代園林建設(shè)的最新水平!皥@博園”在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)中,濃縮了南通山水形勝、通江達(dá)海的地域特色,薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術(shù),體現(xiàn)了傳統(tǒng)造園藝術(shù)和現(xiàn)代造園手法的和諧統(tǒng)一。

  步入園區(qū),這里景點(diǎn)大多以13個(gè)市的知名景點(diǎn)為原型,結(jié)合“園博園”的地型地貌建造而成,將深厚的人文底蘊(yùn)和秀麗的自然風(fēng)光融合在一起,令人流連忘返。

  各地景點(diǎn)包括:南京的“梅林花雨”,南通的“映山澤鏡”,常州的“聞香尋芳”,蘇州的“楓橋夜泊”,揚(yáng)州的“二分明月”,宿遷的“林靄秋雨”,淮安的“桑田村廬”,鎮(zhèn)江的“西山徑幽”……

  欣賞完景色,我們便開始了測(cè)量活動(dòng)。老師剛一發(fā)布命令,同學(xué)們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙的四散開來(lái),尋找那些隱藏的圖形。

  我們組最先發(fā)現(xiàn)的是長(zhǎng)方形,這下我們的組員便迫不及待地各負(fù)其職,瞧:段崇乾和紀(jì)靜正手忙腳亂地測(cè)量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬;計(jì)算員陳均天眼睛緊緊地盯著計(jì)算器,雙手飛快的摁著數(shù)字鍵;記錄員鄭玲玲就更加認(rèn)真仔細(xì)了,她拿著紙和筆,趴在長(zhǎng)板凳上,一筆一畫地記錄著……大家都干得熱火朝天。這時(shí)“咔嚓”一聲,攝像師邵雨純把大家勞動(dòng)的場(chǎng)面刻在了快門中!

  從這次活動(dòng)中,我深深地領(lǐng)略到祖國(guó)的大好河山,體會(huì)到合作勞動(dòng)的快樂(lè)!

巧手作文500字 篇8

  我每天早晨習(xí)慣到樓下附近的粉攤吃米粉,經(jīng)常見位中年婦女在吆客擦皮鞋,我的皮鞋久不久都給她擦。久而久之熟臉也,偶而也聊問(wèn)她幾句,得知她來(lái)自貴州省一個(gè)偏僻的山村,兒女外出謀生去了,家里的活也不多,其丈夫一個(gè)人勞作已綽綽有余。她又閑不住,于是就出來(lái)找點(diǎn)小錢過(guò)日子了。

  今天早上又到那家粉店過(guò)早,看見這位婦女正在繡一根袖帶(她當(dāng)?shù)氐姆b一部分),很是靈巧,圖案很具民族特色,做工細(xì)密而純麗,很耐看(她說(shuō)還沒(méi)完全繡好),她見我直勾勾看她那手中袖帶,便問(wèn)我說(shuō),你想拍下來(lái)?我順說(shuō)是呀,好漂亮哦!開始我以為她那袖帶圖案是事先剪好型狀后用線縫上就是啦,可她說(shuō)是用一針針繡出來(lái)的,我頓時(shí)好佩服她的手藝高超。她卻說(shuō):“沒(méi)什么,我們村象我們這種年紀(jì)的婦人都會(huì)自己繡服裝、鞋子什么的,十幾歲母親就要我們學(xué)這針線活;貪懶還挨母親罵咧!”我問(wèn)她:“你手中這根袖帶還要幾長(zhǎng)時(shí)間才能繡好,春節(jié)前行嗎?”,她答道:“不知道,下雨天有空多可能行,天晴就難說(shuō)了,天晴擦鞋的人多些”?慈ツ遣艃沙咦笥议L(zhǎng)的袖帶,她說(shuō)要用上近十種不同的線,花上很長(zhǎng)時(shí)間才能繡完。我問(wèn)她是自己先畫好圖案再繡上去的?她回答說(shuō)是順手繡出來(lái)的。我驚訝之余佩服至極呵!

  看她那手中的美圖,順?biāo)贿叺膯?wèn)話,瞧著她的擺弄,我很快拍下這幾張圖景,想到了一句話:“巧手在民間”!

巧手作文500字 篇9

  星期三的早上,林老師在第一節(jié)體育課上和我們說(shuō)下午就要夾橡皮比賽了。同學(xué)們緊張得不知道該怎么辦了。特別是我,手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們說(shuō)不用害怕,只要找準(zhǔn)技巧,就可以成功了。我沉重的心情一下子輕松了不少。

  到了下午,我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  首先,我們按學(xué)號(hào)排好隊(duì)。我是35號(hào),所以排到了后面。坐下以后,林老師就開始跟我們講規(guī)則:一、同學(xué)們不要慌張,如果有什么事情,請(qǐng)舉手告訴老師;二、不要講話,因?yàn)槟菢訒?huì)分神;三、夾橡皮的時(shí)候,如果有橡皮掉了,不要撿,因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,裁判會(huì)幫忙撿回來(lái)的。

  不知不覺(jué),老師叫到了我的學(xué)號(hào)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了比賽臺(tái)。

  夾橡皮時(shí),要特別謹(jǐn)慎。首先是拿筷子。我們中國(guó)人都用筷子吃飯,所以正確使用筷子要從小打好基礎(chǔ)。然后是夾橡皮,夾到橡皮絕對(duì)不能丟進(jìn)框里,因?yàn)檫@樣特別容易掉到地上,所以,只能輕輕地放進(jìn)去。如果你對(duì)這個(gè)沒(méi)有把握,你也可以扶著籃筐。我一邊想著老師說(shuō)的注意事項(xiàng),一邊站上夾橡皮的位置,迅速拿起筷子,兩腳分開,膝蓋微微彎曲,腰也弓起來(lái),拿筷子的手快速調(diào)整好姿勢(shì),就像亮劍的劍客做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

  “嗶——”哨聲響起,我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐,橡皮寶寶們像在爭(zhēng)前恐后地跟我說(shuō):“夾我!夾我!夾我!”我看準(zhǔn)了一塊黑色橡皮寶寶,他正側(cè)著身子呼呼大睡呢!我立刻夾住他的腰,輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐里一放!耶!橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐里!

  巧手夾橡皮,幫我練出了一雙巧手。

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