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關(guān)于班級的作文

我們的班級作文

時(shí)間:2021-11-19 08:21:08 關(guān)于班級的作文 我要投稿

精選我們的班級作文合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我們的班級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我們的班級作文合集六篇

我們的班級作文 篇1

  我們班是最酷的一班,走到那兒,大家的目光也到那兒。猜猜看,為什么呢?因?yàn)槲覀兙褪墙鹋朴斡景嗉娑嗖哦嗨嚶?lián)合國,所以不管大小比賽都經(jīng)常名列前茅,F(xiàn)在,就讓我這個(gè)觀察入微的超級特派員,來為您介紹吧!

  首先出場的是「品學(xué)公主」xxx,她有一雙明亮的眼睛,如珍珠般美麗,好像在星空中閃爍的星星,閃閃發(fā)亮,讓人喜歡。紅嫩的臉頰,彷佛像蘋果一樣 又大又甜,每次一看到她,就令人口水直流,想咬一口。她的脾氣很好,有一次同學(xué)打翻了水,地板弄得濕答答的,平常人看了都會跑開,xxx卻沒有罵他,反而還幫他擦干,真讓人佩服啊!

  再來是本班的「自由女神」xxx,她有一個(gè)小小的嘴巴,如櫻桃般的可愛。那水汪汪的眼睛,如黑珍珠般深邃,好像口感QQ的葡萄,真想嘗一口試試 呢!她的泳技超群,每次班上在練習(xí)自由式時(shí),她總是遙遙領(lǐng)先,對手一看就會嚇得直發(fā)抖,然后就會提不起精神,最后因?yàn)榫o張過度而輸了,所以她被尊稱為「自由女神」,勇往直前的女選手。

  「咻!咻!咻!」遠(yuǎn)方的「飛毛腿劍客」正跑向我而來,別以為他只有個(gè)高高瘦瘦的身子,他還有張瓜子臉,那帥氣的臉龐、燦爛的笑容、更比偶像明星- 王力宏還迷人。他的腳程很快,有一次,老師請他去警衛(wèi)室還東西,他就像「音速小子」一樣,一轉(zhuǎn)眼,他就氣喘噓噓的跑回來,好像才花了五秒似的,他是誰?他 就是本班的「飛毛腿- xxx」。

  有這么多才華洋溢的好同學(xué)在班上,我感到很榮幸,因?yàn)榇蠹叶加凶约旱奶厣,希望大家要好好珍惜、互相尊重學(xué)習(xí)。讓我們一起把握現(xiàn)在,開創(chuàng)未來,彼此同心,為「聯(lián)合國」共創(chuàng)佳績!

我們的班級作文 篇2

  我們班有個(gè)人人皆知,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”,他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。

  學(xué)習(xí)時(shí),李嘉升能做到專心致志,心無旁騖。有一次,我們上數(shù)學(xué)課,老師正講得眉飛色舞,而我,卻在下面百無聊賴地玩著筆。“哎呀,無聊死了!”我小聲喃喃著。這時(shí),我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他,他好似一個(gè)木頭人一樣,一動不動,目光一直盯在黑板上,專心致志地聽老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀,還喊了一聲:“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來了,還是不理我。我再次使勁地推了推他,他不耐煩地低吼:“喊什么喊!上課認(rèn)真聽講!”那感覺像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧,也開始認(rèn)真聽老師講課,原本枯燥的`課堂突然變得生動有趣起來。后來,回家做作業(yè)時(shí),也覺得異常簡單。我想,這可是得益于李嘉升啊!

  李嘉升雖然在學(xué)習(xí)上一絲不茍,但足球場上,他可像猴子一樣機(jī)靈!鞍!”一聲怒吼,球進(jìn)了!我們隊(duì)在李嘉升的帶領(lǐng)下,在這場球比賽中率先打破僵局,踢進(jìn)了第一個(gè)球,我們隊(duì)員的士氣頓時(shí)大增。原本笨拙的我,也變得機(jī)智起來,如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球,李嘉升帶球繞過一個(gè)又一個(gè)人,把對方搞得頭暈轉(zhuǎn)向,但也不可能一個(gè)人取勝,所以他一腳把球傳給了我,我抓住機(jī)會,趁有一道空隙,一腳將球射進(jìn)了門,又得一分。就這樣,我們隊(duì)的隊(duì)員跟隨李嘉升的步伐,配合默契,獲得了比賽的最終勝利!

  李嘉升的別名又叫“魔方李”,他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會課上,班主任文老師拿來一個(gè)魔方,她當(dāng)著同學(xué)們的面將魔方完全打亂,又隨機(jī)抽出幾位同學(xué)上到講臺多次打亂魔方,然后讓李嘉升上臺復(fù)原魔方。只見李嘉升將魔方拿在手上仔細(xì)端詳著,翻來覆去看了好多遍,他一手托著魔方,一手頂著下巴思考了幾秒鐘,突然,他手指飛快地轉(zhuǎn)動了起來,只見魔方的顏色一會兒紅一會兒綠,一會兒黑一會兒白,一會兒黃一會兒藍(lán),魔方在他的手上發(fā)出“唰唰唰”的聲音,最后只聽“啪”的一聲,魔方被放在桌子上---復(fù)原成功!老師和同學(xué)們發(fā)出歡呼聲,真心佩服這位玩魔方的高手。

  這就是我的好朋友李嘉升,學(xué)習(xí)上一絲不茍,運(yùn)動能力超強(qiáng),魔方也玩得好的人,我敬佩他,他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

我們的班級作文 篇3

  我每天學(xué)習(xí)生活在一個(gè)環(huán)境干凈、溫馨的班級里,這就是我們五年級3班。

  教室是我們每天學(xué)習(xí)的環(huán)境。一走進(jìn)教室,前方就是一個(gè)大大的電視機(jī),電視機(jī)是銀色的,電視機(jī)柜也是銀色的,同學(xué)們經(jīng)常給它清理,所以十分干凈。電視機(jī)柜里裝了一堆紙,這些是音樂書和大隊(duì)部頒發(fā)的獎狀。旁邊是講臺,上面擺了不少東西:電腦、投影儀等科技型機(jī)器,他們不用的時(shí)候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。講臺后面是黑板,上方是一面鮮艷的五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右墻上邊的書架上擺了一些作業(yè)本,“雛鷹爭章”欄上掛著同學(xué)們一張張可愛的照片。教室后面是黑板報(bào),每期黑板報(bào)的主題不同,但是老師和同學(xué)們都能把板報(bào)辦得別具特色。黑板報(bào)旁的陽臺是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學(xué)們來細(xì)心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的,清香的,默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到,欣賞到。

  我們的教室總是充滿勃勃生機(jī)。

我們的班級作文 篇4

  要說我們班的小能人那可真不少,有熱愛勞動的,有能歌善舞的,有在班會節(jié)目上生龍活虎表演的,更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”,而在這么多的小能人中,卻惟獨(dú)只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

  席金泓睿在全班,不管是什么主課幾乎都是第一,每次什么活動都是第一個(gè),我們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。

  就在前幾天演講比賽上面,她是當(dāng)天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒有到區(qū)里面比賽,但是我們還是很感謝她,因?yàn)樗砦覀儼鄥⒓恿?墒,現(xiàn)在她星期一就要去上海了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西,我也送她了三個(gè)不同大小的本子。

  席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

我們的班級作文 篇5

  大家好,我乃是明鴻七(一)班學(xué)生是也。由于學(xué)業(yè)繁忙,沒能與大家互相認(rèn)識,導(dǎo)致你不了解我班,我不了解你班。我呢,就當(dāng)一回導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們參觀一下我們的班級。

  游客們,讓我們快步登上階梯,來到所謂的美食一條街。在這里,你會聞道各種香味:火腿味、玉米味、燒餅味、面包味。香味撲鼻而來?!那位小兄乃是上課愛發(fā)言的范博昊,真是博學(xué)多才,連吃兩個(gè)面包不帶停頓的,給我留一個(gè)!

  游客們,讓我們推開那朱紅色的大門,只見一位瞇著小眼,面帶微笑的人在多媒體前左按右點(diǎn)的,此人非電腦老師也,他乃丁星宇也,雖說他的電腦技術(shù)馬馬虎虎,還有時(shí)把電腦搞出休克(死機(jī)),但上課時(shí)電腦死機(jī)他總是走上前去,左按按,右點(diǎn)點(diǎn),電腦又搶救了過來。是吧!丁星宇。去去去!

  游客們,讓我們傾聽這動聽的上課鈴,這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀(jì)律,這哨聲如同警笛,警告大家要安靜。就在這時(shí),大門敞開,兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂不開交,這時(shí),吾班班長俞悅出馬,手拿值日本向二人快步走去,二人見此,逃跑而去。

  游客們,讓我們坐在椅子上,認(rèn)真地聽老師上課,董天佐!你來回答!不會可以求助。老師,我選魏迪。魏迪乃吾班副班長,語文成績很好,長期保持班級紀(jì)錄,包括他全班無一人打破90分大關(guān),但能保持80多分許久實(shí)屬不易。這一題是70,40你確定嗎?林老師問。說道本班,不得不介紹吾班十二學(xué)士之一,數(shù)學(xué)大學(xué)士,林俊英老師,名牌大學(xué)畢業(yè),上起課來講的生動有趣,最近又來了一個(gè)王小丫的語錄:你確定嗎?你可以求助哦!

  好了,游客們,本次我們的班級之旅就告一段落了,我們下期見。

我們的班級作文 篇6

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名跨進(jìn)初中的初中生了。進(jìn)入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看著新同學(xué),顯得忐忑不安,特別害怕得罪任何一個(gè)人,我心想:如果以后也是這樣的話,那還怎么好好相處呀……不一會兒,進(jìn)來一個(gè)人,她先做了自我介紹,她說:“我姓范,是你們的英語老師,同時(shí)也是你們的班主任,你們以后有什么事都可以來找我……”

  接下來老師讓我們做了自我介紹,有的同學(xué)介紹的特別搞笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;有的同學(xué)有些靦腆,聲音小的都聽不見。聽了同學(xué)們的自我介紹,我的心也放了下來,認(rèn)為同學(xué)們還是很好相處的……

  在剛開學(xué)后的第三天,老師讓我們進(jìn)行大掃除,老師給我們分配好任務(wù)后就走了。剛開始,同學(xué)們還沒弄明白是怎么回事,但在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們越干越起勁,有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻(xiàn)出來,同學(xué)們把水一盆一盆的換掉,雖然很累,但很快樂。干得快的同學(xué)干完后沒有休息,而是幫助干得慢的同學(xué)繼續(xù)干,干得慢的同學(xué)也沒有偷懶,而是越干越起勁。不一會兒,就全部打掃完了……

  生活在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中,我能不開心嗎。!

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