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有什么的作文

有趣英語作文

時間:2021-11-19 13:27:02 有什么的作文 我要投稿

有趣英語作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的有趣英語作文,希望能夠幫助到大家。

有趣英語作文(15篇)

有趣英語作文1

  今天上午,我們上了一節(jié)有趣的英語課。

  課堂上老師讓我們玩了一個小游戲,規(guī)則是老師把鑰匙放在教室的某一個地方,叫一個同學(xué)上來找。先是他的蒙上眼睛,等藏好了就叫他把眼睛睜開,讓他去找。當(dāng)他問別人鑰匙在哪里的時候,如果離目標(biāo)遠(yuǎn),就小聲說:沒有。如果離著近,就大聲喊。

  第一個是林曉龍,老師把鑰匙放在馬瑯琛的鉛筆盒里,林曉龍走到孫亦齊哪里的時候,馬瑯琛沖他笑了笑,林曉龍馬上就找到了那串鑰匙。我也參加了這個游戲,我原以為鑰匙在別的同學(xué)的鉛筆盒里,結(jié)果找了大半天都沒有找著,當(dāng)我問王慶龍時,全班的同學(xué)都沖我大喊,吸引我的注意力。我在王慶龍周圍找了個遍也沒有找到。最后我才知道鑰匙插在門上。

  這節(jié)英語課真有趣呀!

有趣英語作文2

  今天下午第一節(jié)課是英語課,同學(xué)們心潮澎湃。什么?你問上個英語課為啥這么激動,因為這節(jié)英語課可不一般。這節(jié)英語課要舉行查英語查字典比賽了。

  在英語老師說完準(zhǔn)備好了嗎的那一剎那,比賽開始了!在老師寫下第一個單詞的第一個字母時,我趕緊翻到了那個區(qū)域,正在我埋頭苦找的時候,突然有人舉起手喊道:“老師,我找到了!”我的心頓時冰到了極點!巴炅耍谝粋都沒搶到!笨晌也]有灰心,我在字典上一遍又一遍地翻著,一次又一次地找著,沒有,還是沒有。我依然堅持著,額頭上不禁多了幾滴汗珠。終于,功夫不負(fù)有心人,我在經(jīng)歷了四次后找到了第五個單詞,看到單詞的后面寫上了我的學(xué)號,心里別提有多高興了!

  最終,我以成功查到三個英語單詞的成績獲得了第三名,還不錯嘛!我心里美滋滋的想著。

  之所以能得到第三名,是因為我做到了遇事鎮(zhèn)定,不緊張!這節(jié)英語課太有意義了。

有趣英語作文3

  我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了,因為我們的英文老師總會為我們準(zhǔn)備一些小有趣的小游戲。

  上課鈴聲響了,陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室,我既驚喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英語課干什么要帶這些東西來呢?

  只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則,要求一個同學(xué)走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文說出它的名字,說對了,就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學(xué)都美美地喝到了飲料,可一直沒有輪到我。

  不一會兒第一個游戲結(jié)束,陳老師又開始和我們玩第二個游戲,老師請一位同學(xué)上臺和老師對話,如果對話很流利的話,也可以獲得一份獎品。又一個個同學(xué)得到獎品了。終于,輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺,和老師對話了一番,最后,得到了cake,我開心地跑下了講臺。

  這節(jié)課真有趣,它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。

  一節(jié)有趣英文課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,真期待下一次的英語課啊!

有趣英語作文4

  放寒假了,本想讓媽媽帶我去外面游玩,可是我們的國家突然出現(xiàn)了病毒,叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅游計劃也取消了。我們只能待在家里,不能去人多的地方,也不能出去玩。

  每天待在家里好無聊啊!幸好媽媽給我報了斑馬英語的網(wǎng)課,這個英語課有趣極了!里面有生動有趣的動畫片模式,在看動畫片的過程中就學(xué)會了好多單詞,還有跟讀模式,認(rèn)讀模式,連線模式,都特別的生動有趣,讓我每次上完英語課都對里面的動畫模式記憶猶新,我也非常喜歡上這個英語課。

  每天我都會自覺的拿著平板跟著里面的老師拼讀單詞,有的單詞很難讀,聽一遍不會,讀不準(zhǔn),里面的老師還會繼續(xù)領(lǐng)讀,可我讀的還是很奇怪,在一旁陪我的媽媽都笑了,聽著我讀的單詞發(fā)音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵我,繼續(xù)努力堅持,什么事情都是由不會到會的,要對自己有信心。

  通過這幾天的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多單詞,也非常喜歡上這個課。雖然不能出去玩,但這也是一個有趣的事情。

  希望疫情早點過去,希望奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們能平安歸來,早一點和家人團聚。

有趣英語作文5

  今天,我跟杜逸軒去了英語班。去的路上太熱了,我跟杜逸軒差點沒能活著過去。

  到了英語班,我們先檢查背誦,然后把抄的單詞和做的練習(xí)題給老師。然后聽寫,然后開始上課。

  但是這一節(jié)英語課并沒有這樣,我們被韓老師訓(xùn)了一頓說我們上課說話,還沒做練習(xí)題,最后,直接把上課時間提前十分鐘,原來一點半上,現(xiàn)在要一點二十上。

  被訓(xùn)完之后,我們苦事上課了。上課時因為被訓(xùn)了,所以都不是很活躍,有氣無力地讀單詞。就這樣,我們一直上到了外教來。

  外教老師這節(jié)課教我們?nèi)绾斡糜⒄Z來說我們在家里的稱呼,我們這才有點活躍起來。

  但是,外教上課的時間太短了。不過我們還好有一個溫柔的小老師,她讓我們非常開心,老師時不時還會開一兩個玩笑使課堂變得不是那么枯燥乏味。

  然后我們要聽寫,聽寫時非常緊張,手心都冒汗了。

  就這樣,一節(jié)英語課就過去了。

有趣英語作文6

  英語對我來說是一件苦差事,那些淘氣的字母怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。

  今天下午要上英語課時,老師在黑板上寫了一組英語單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著:cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式,表示“許多貓”和“許多狗”,raining是“雨”的意思。合起來是什么呢?我正在冥思苦想,有同學(xué)舉起說說:“天上掉下來很多貓和狗。”頓時教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來,互相交頭接耳,都在討論這個詞語的意思,最后還是老師解開了謎團。老師說:“同學(xué)們英語學(xué)得還可以,記住了每個單詞的含義!边@幾個單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣,一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法,就像漢語的成語、諺語似的。剛才老師說的這幾個單詞合起來,就不是單個兒的意思了,而是“傾盆大雨”的意思。

  同學(xué)們,你們說英語好玩嗎?在英語王國里,一定還有許許多多類似的單詞,需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義,鬧出漢語里“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。

  這堂英語課將得既生動又有趣,我希望以后的每一堂課都能這樣上,那該多好!

有趣英語作文7

  每個周六的上午,都是我最開心的時候,因為又可以上有趣的英語課啦!

  今天的英語課上到一半的時候,cathy老師笑瞇瞇地對大家說:“誰可以上來表演一下第2單元的課文角色?”我們一聽,都紛紛把手舉得高高的。雖然我很榮幸地被cathy老師選上了,但是我又很擔(dān)心自己背不出來,于是,我心里暗暗想著:“我是最棒的,我一定會扮演好的。”

  我上了臺,深深地吸了一口氣,立馬鎮(zhèn)定下來了。我扮演monkey(猴子),我說:“l(fā)ookatmyblueleg。”同學(xué)扮演dog(狗),說:“l(fā)ookatmygreenmouth!本瓦@樣,我們一個接一個地往下表演,往下說……

  表演結(jié)束了,cathy老師和同學(xué)們一起為我們鼓掌。果然,我做到了,我們用英語對話,把角色扮演得很好。我開心地看著cathy老師,這時候,她的臉上更是笑成了一朵花。

  cathy老師的方法真不錯,不僅讓我們進(jìn)一步理解了課文,又吸引了我們學(xué)英語的興趣,同時還鼓勵了我們大膽地用英語表達(dá)。

  這就是我最喜歡的有趣的英語課,你們想不想也來參加呀?

有趣英語作文8

  今天,我去學(xué)英語。我的學(xué)校是昂立外語,老師給我起的'英文名字是:Jim。老師的名字是:JOJO。上課時,老師教了幾個簡單的句子和單詞:“Nicemeetyou”(見到你很高興),“Nicemeetyoutoo”

  (見到你也很高興)……我又學(xué)了一首歌:“Hello”。下課時老師跟我們做游戲,這個游戲的名字是:我的橡皮在誰手里。游戲規(guī)則是:老師把橡皮放在別人的手里,然后由其他同學(xué)來猜,有三次機會,如果被猜中了就得受懲罰,如果沒猜中,就由藏橡皮得人來說誰來受懲罰。開始玩游戲了老師讓我來藏橡皮,我假裝把橡皮放在一個同學(xué)手里,然后重復(fù)了2次最后放在了同桌的手里。果然,大家都被我滿住了,沒有人猜對我成了這個游戲的冠軍。放學(xué)了我高高興興的走回家心里想:這節(jié)課真有趣!

有趣英語作文9

  一堂有趣的英語課第三節(jié)課下課時,只聽英語老師對我們說:“同學(xué)們聽好了,下節(jié)課是外教老師來上,大家要好好表現(xiàn)!蓖瑢W(xué)們一聽是外教老師,都高興得跳起來。“叮鈴——叮鈴——”第四節(jié)課上課了。一位藍(lán)眼睛的外教老師走進(jìn)我們教室,他用英文向我們問好,我們也笑瞇瞇的用英文和他打招呼。這時,我們班的英語老師也進(jìn)來了。開始上課時,我們沒有敬師生禮,只是打招呼。外教老師要我們介紹自己的名字,他點到哪個同學(xué),哪個同學(xué)就用英語介紹自己的名字。我介紹的是我的英文名字,教室一陣哄堂大笑。外教老師寫了自己的英文名字,我們都想知道中文意思,他又在黑板上寫了三個繁體字“楊楓龍”,原來外教老師叫楊楓龍,他要我們叫他英文名字就行了。接下來,外教老師要我們猜他的年齡,臺下有些議論的聲音了,幾個同學(xué)都沒猜出,英語老師提示一下才猜到。一會兒,外教老師叫我們問他問題,同學(xué)們都問些花樣問題,我們還做了個游戲,可時間不長,下課了。今天這堂課真有趣。

有趣英語作文10

  過完暑假,我就升三年級了,因此媽媽想讓我去學(xué)英語,剛好有位鄰居阿姨向我們介紹她女兒上的英語補習(xí)班,所以我們就決定去試聽。

  英語班的老師上課很有趣,她用聯(lián)想法教大家認(rèn)識英文字母和音標(biāo),她說A長得像鐵塔,在鐵塔旁種了小綠豆就是a,小綠豆長大開花了,飛來許多蝴蝶,大家看到蝴蝶很開心,所以笑得嘴巴都裂開了。老師也會用夸張的動作,吸引大家更認(rèn)真的聽課,但是如果有人上課不專心,老師就會不客氣的拿出水槍對著他噴水呢!

  每次上課,老師都會小考,第一次小考時,我有好多題不會寫,我緊張得哭出來了,老師不但沒罵我,反而安慰我說:“不會寫沒關(guān)系,我們就是不會才要來學(xué)呀!只要回家再多練習(xí)就好了!被丶液,媽媽每天幫我復(fù)習(xí),我一遍又一遍的練習(xí),到了下一次上課時,我終于考到一百分,老師稱贊我進(jìn)步很多,我聽了好開心!

  上英語課有很多作業(yè)要寫,也要常常復(fù)習(xí),不過老師說,雖然現(xiàn)在比別人辛苦,以后就會比別人輕松了。所以我要繼續(xù)努力堅持下去,把英語學(xué)好。

有趣英語作文11

  今天風(fēng)和日麗,又到了快樂的英語課。我三步并作兩步地跑到了英語教室,那里有的人在翻書包,有的人在做游戲,有的人在數(shù)獎卡,還有的在和我打招呼:“嗨,Mike,你來了!”

  我放下書包,交上作業(yè),安安靜靜地等待老師來上課。開始上課了,老師說這節(jié)是復(fù)習(xí)課,她給我們分成兩組,叫每組的2個人站起來,老師提問,他們搶答,看誰答得快。接著請了5個人上臺表演,4個表演孩子,一個人表演壓路機,同學(xué)們一個個流利通順,表演得栩栩如生。終于輪到我表演了,我扮演了“Tom”,輪到我說話時,我精神抖擻地說出了其中的對話,得到了老師的鼓勵。

  第二節(jié)課時,我們玩了幾個游戲,老師給我們選了些教過的單詞,請12個同學(xué)選一個單詞來造句。她在黑板上畫了兩條河,河的盡頭有兩只鯊魚,中間有10格,分紅藍(lán)兩隊,誰組先到鯊魚的肚子里,誰組就輸。

  比賽非常激烈,對方互不相讓,不分勝負(fù)。

  快樂的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間下課鈴就響了,老師給我們發(fā)了“獎卡”和“笑臉”,我們就依依不舍地回家了。

有趣英語作文12

  今天又去學(xué)英語啦!我興致勃勃地來到英語學(xué)校,盼望著英語老師早點到來,好不容易英語老師出現(xiàn)地教室里;她先教會我們幾個單詞,接著就是我們最喜歡的游戲活動。

  游戲開始了,老師雙手握緊拳頭,兩只手臂骨轆轆旋轉(zhuǎn)起來;還不停的說:"harse, harse……”突然,老師快速的伸出右手四只手指,又飛快的把手收回去.我們就明白要讀四遍"harse",如果多讀一遍或少讀一遍,老師就會裝模做樣撐伸開兩只手掌,從她空無一物的眼前提起兩包空"炸彈".然后,嘴里發(fā)出"轟"的一聲.就這樣,"炸彈"在那個讀錯了的同學(xué)面前炸開了花.僅管是一顆假炸彈,可是誰也不想被炸到。

  有一次,我一分神沒看清老師的手指頭,把老師要讀五遍,讀成六遍。就吃了個"炸彈",這滋味真難受,我滿臉通紅,恨不得地上裂開一道縫,讓我鉆進(jìn)去。此后,我再也不敢不專心聽課了。

  這游戲不僅好玩,而且在活動中讓我們牢牢記住那難記的單詞,很受同學(xué)們歡迎。

有趣英語作文13

  今天,我去上英語課。大家提前到教室一起讀單詞和句子,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

  正式上課了,老師把我們分成兩個組進(jìn)行PK,黑板上有兩個笑臉娃娃,看哪一組贏了,就給她們組的娃娃畫一根頭發(fā),最后娃娃頭發(fā)最多的那組就是勝利者。

  游戲開始了,老師把單詞卡片放在地上,每組出一個人,老師說一個單詞,大家就跳到這個單詞上,并且大聲讀一遍,看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫了5根頭發(fā),她們組娃娃畫了4根頭發(fā),我們組險勝一局。

  接下來,還做了幾個游戲,有記單詞的,有記句子的。經(jīng)過幾輪比拼,我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮,大家都特別開心。

  我非常喜歡這樣的英語課,它讓我們在游戲當(dāng)中學(xué)習(xí)單詞和句子,并且牢記在心,寓教于樂,樂在其中。英語是一門重要的學(xué)科,大家要好好學(xué)習(xí)哦!

有趣英語作文14

  今天是星期日,我晚上有英語補習(xí)課。

  由于上課地方離家遠(yuǎn),所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了,我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說:“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語,最后老師說讓我們用英語編一個小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象,有的同學(xué)說因為大牛老師去吃肯德雞了,有的說大牛老師撿到錢了,有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。

  就這樣,一堂英語課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。

有趣英語作文15

  今天,媽媽帶我到藝博學(xué)校學(xué)劍橋英語。這堂課,是很有趣的一堂課。

  伴隨著老師的一聲“Hello,boys and girls!”,我們便很快進(jìn)入了英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。首先,我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容,接著,老師又教了我們新課的內(nèi)容。這時,大家都感到有些疲憊了,老師仿佛也從我們有氣無力的回答聲中察覺到了什么。于是,聰明的老師試圖通過玩游戲的方式來提升我們的興趣。

  在老師的要求下,我們站成一列,然后按從前到后的順序,兩個一組兩個一組的依次排開,并且背對著背。接下來,老師各自給我們發(fā)了一張卡片,卡片上有我們新學(xué)的英語單詞,然后讓我們把卡片放在胸前,當(dāng)老師叫“Three two one”的話音一落,比賽該組的同學(xué)便在第一時間轉(zhuǎn)過身來,讀出對方卡片上的單詞,先讀出者便可以以手代槍“砰砰砰”地攻擊對方,有種勝利的感覺。當(dāng)“砰砰砰”聲此起彼伏,我們也就玩得進(jìn)入了高潮,所有的疲憊都被我們拋到了九霄云外。

  真是一堂有趣的英語課,讓我們在輕輕松松的狀態(tài)中學(xué)到了更多的知識,并加深了印象。

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