照片為題作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的照片為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片為題作文 篇1
一張舊照片是許多人的回憶，它讓我們回想起過(guò)去的快樂(lè)，過(guò)去的黯淡。很多人會(huì)利用照片紀(jì)錄成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)、與他人接觸的情景、旅游的回憶、環(huán)境的變遷以及美麗的景像，把它拍下來(lái)做為回憶。有些人則不會(huì)，那些人只要輕松過(guò)自己的人聲就好，根本就不需要留念。所以每個(gè)人的想法“不同”！
當(dāng)我看到我的舊照片時(shí)，馬上就回想到當(dāng)年的情景！覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，又覺(jué)得時(shí)間是不會(huì)“等人的”！所以那一瞬間，我也覺(jué)得歲月是閃耀著我們的過(guò)去和“未來(lái)”的寶石。我突然想到一位名人說(shuō)過(guò)：“記憶是靈感的前提，失去它即意味著死亡�！�
每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué)，也有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“記憶差的好處是一對(duì)美好的事物，彷佛初次遇見(jiàn)一樣！”所以我覺(jué)得時(shí)間是記憶最大的敵人！有時(shí)候，忘記可能會(huì)使我們?nèi)サ魤毫�，但記憶可以幫助我們少走彎路！記憶讓我們成長(zhǎng)，記憶讓我們學(xué)習(xí)，一張舊照片其實(shí)有許多用處的！成長(zhǎng)是我們?nèi)松牡谝徊�，往后還會(huì)有許多事物等著我們，讓我們不再想起過(guò)去的悲傷，過(guò)去的沉溺，記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映，是一種復(fù)雜的心里活動(dòng)。
那一張舊照片是以前爸爸幫我拍的，那時(shí)，我還小，在花園里四處跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，開(kāi)心得不得了！所以爸爸幫我拍了一張“相片”，那是我最開(kāi)心的一張照片，所以當(dāng)我看到時(shí)也開(kāi)心不已�；叵氲揭郧暗母F(xiàn)在的我有什么不同，那就是我以前的照片，希望我可以再叫爸爸幫我拍一張！
一張照片等于一個(gè)人的過(guò)去，不管是悲傷，還是開(kāi)心，都充滿(mǎn)著以前的回憶，以前的歲月，都是讓人忘不了的，都是讓人無(wú)法忘懷的！可見(jiàn)一張照片是有多么的重要，多么的亮眼，讓人忍不住想多看一眼，讓人回想起當(dāng)年的“情景”，讓人目不轉(zhuǎn)睛！
照片為題作文 篇2
總會(huì)想起那張照片，那張照片記錄了四口人堆完酷潮雪人后的喜悅與興奮，那張照片包含了溫暖的幸福，那樣的情景仿佛就在昨天。
雪終于停了，那一層層的雪茹用透明潔白的白毛一般，一層一層的鋪蓋在街道上，樹(shù)上，角落里，，整個(gè)城的人如懶蟲(chóng)一般，我在暖暖的被窩里不愿出來(lái)。
冷空氣包圍著整個(gè)城市，可天生好玩的我們家是不會(huì)投降的，我和哥哥左搖右擺地下了樓，隨后滾在雪地上，這雪地如棉花班的軟。我坐在一個(gè)小雪堆旁，一個(gè)勁地往底下挖，揉成一團(tuán)，然后得勁地去丟在小雪堆上，小雪堆很快被我堆成了大雪堆，可這大雪堆是越長(zhǎng)越丑。
他們?nèi)齻�(gè)看見(jiàn)我在堆雪人，于是乎都湊過(guò)來(lái)圍著大雪堆坐一圈，頓時(shí)，周?chē)目諝舛紲嘏似饋?lái)。四個(gè)人以極快的速度砸成了一個(gè)四不像的大雪堆，但將它塑性，就變成了一個(gè)大雪球，這個(gè)雪球在爸爸的巧妙設(shè)計(jì)下，生出了一個(gè)短短的手來(lái)，再帶上手套，略顯得可愛(ài)。再將球頂削平，好給第二個(gè)雪球做支撐點(diǎn)。十分鐘過(guò)后，一個(gè)巨大的冰葫蘆——雪人，就完成了�？蓻](méi)眼睛沒(méi)鼻子沒(méi)嘴的，那是個(gè)人？最后，又給它戴上了一副酷酷的眼睛并套上了一個(gè)圍脖，再用一個(gè)塊狀紅色的 插到第二個(gè)雪球下方充當(dāng)嘴巴，
一個(gè)又酷又潮的雪人終于完成了。隨后，我們找了一位路人幫我們和著酷潮雪人合照。“咔擦”的那一瞬間，我們四個(gè)人臉上掛滿(mǎn)了笑容，成功的喜悅和溫暖的幸福定格在那張照片上。我總會(huì)想起那張照片。
我總會(huì)想起那張照片，每當(dāng)我想起那張照片時(shí)，雪人仿佛就在眼前，幸福溫暖仿佛就在身邊。
照片為題作文 篇3
我的相冊(cè)里有許多亂七八糟的照片，無(wú)聊時(shí)，我總愛(ài)翻看照片。有，我在整理照片時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)，我輕輕地拿出照片，看了后，默默地掉下了眼淚，因?yàn)檎掌系哪莻�(gè)小男孩是我的好朋友，他叫楊陽(yáng)。
我比楊陽(yáng)大三歲，我們是同月同日生的，媽媽說(shuō)我和楊陽(yáng)有緣分。我們常常在一起玩耍，漸漸地，我們就成了形影不離的好朋友。楊陽(yáng)很聰明，也很懂事，別看他小小年紀(jì)，也知道關(guān)心人呢！
因?yàn)槲沂幸粋�(gè)野孩子，身上常常留著傷痕，楊陽(yáng)看見(jiàn)了，就會(huì)拉著我的手問(wèn)：“姐姐，你這里怎么了，痛不痛，嚴(yán)重嗎？”別人欺負(fù)我的時(shí)候，他也會(huì)挺身而出來(lái)保護(hù)我。
有，他為了保護(hù)我而受了傷，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，反而還會(huì)來(lái)安慰我。看到他懂事的樣子，我感動(dòng)得掉下了眼淚，摸著楊陽(yáng)的頭說(shuō)：“謝謝你，楊陽(yáng)�！�
可是有一天，爸爸要我轉(zhuǎn)學(xué)到酉陽(yáng)來(lái)讀書(shū)，這突如其來(lái)的打擊使我很難過(guò)。我和楊陽(yáng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年，感情非常深，我舍不得離開(kāi)楊陽(yáng)。分別那天，我回頭看時(shí)，楊陽(yáng)眼里滿(mǎn)是淚水，我也哭了。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我還是很相信楊陽(yáng)，不知道他過(guò)得怎么樣了。
照片為題作文 篇4
在人生中一定有許多我們印象深刻的回憶，對(duì)于那過(guò)往的事，我選擇以照片來(lái)記錄。從照片尋找出過(guò)去的種種美好回憶，實(shí)在令人回味無(wú)窮。
某一天，我在整理房間，那時(shí)我把書(shū)架上的書(shū)都搬下來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)大掃除；在搬運(yùn)的過(guò)程中，我看見(jiàn)有張照片從書(shū)中掉了出來(lái)。我看了看，是我和過(guò)世的奶奶拍的，也是我唯一和她的合照，在那之前，我卻怎么都找不到。奶奶抱著我在公園里，她用和藹可親的笑容迎向我，使我感到很溫暖；不幸的是，她在我年幼時(shí)就過(guò)世了，雖然那時(shí)我只是個(gè)什么都不懂的小孩，但我知道她是最疼我的奶奶。這張照片在別人眼里就像一個(gè)垃圾，但是在我心中卻是最美好的回憶；想到奶奶每一天不辭辛勞地照顧我，只要我想做的事，就盡力幫我完成，小時(shí)候我體弱多病，因此只要我一生病，奶奶就很擔(dān)心。
這一張照片把我?guī)нM(jìn)過(guò)往的時(shí)空，回味我和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我不禁流下眼淚，滴在那早已泛黃的舊照片。
時(shí)光流逝得極快，過(guò)往的回憶也逐漸被我淡忘了，說(shuō)不定我的這張照片會(huì)泛黃，也可能被氧化；但也因這張照片喚起我過(guò)去的回憶，把她和藹的笑容、布滿(mǎn)皺紋的臉孔，深深地刻印在我心中。
隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)奶奶的愛(ài)逐漸的增加，我知道不管過(guò)了多久，奶奶心中一定還記得我，我也記得那疼我的奶奶。
照片為題作文 篇5
我有許多照片，但最令我難忘的那張照片就是游趵突泉照。
暑假時(shí)，我和父母去游了趵突泉。趵突泉公園內(nèi)有馬跑泉、玉帶泉、趵突泉等七十二處名泉，我繞過(guò)李清照故居，來(lái)到了趵突泉。我停下了腳步，趵突泉從一個(gè)泉眼里“吐”了出來(lái)，泊泊不斷地注入池中，水池里有上百只自由自在的金魚(yú)在游泳，我恨不得也變成金魚(yú)，像它們一樣自由歡快。
于是，爸爸給我選好景色，我扶在欄桿上，爸爸用數(shù)碼相機(jī)把照片照了下來(lái)。
我還在馬跑泉、李清照故居旁邊照了十多張照片哩！
這次旅游，我非常開(kāi)心，真希望能再來(lái)領(lǐng)略泉城風(fēng)光。
這張照片記載了我的旅游經(jīng)歷，記載了泉城的風(fēng)景名勝。
照片為題作文 篇6
眨眼間，我已經(jīng)十歲了，翻開(kāi)這十年的光陰相冊(cè)，我照過(guò)許多照片，可我唯獨(dú)就喜歡這一張。因?yàn)檫@張照片是在風(fēng)景如畫(huà)的海南三亞拍下的，它勾起了我在三亞快樂(lè)美好的回憶。
我在三亞玩了整整三天，那里的美麗風(fēng)光和歡樂(lè)回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。今年六月底，我終于能如愿以?xún)敗ズ＿厸_浪潛水了，我和家人乘著飛機(jī)去三亞，一路上我萬(wàn)分激動(dòng)、興奮不已，窗外的潔白無(wú)瑕的云朵深深地吸引著我的目光，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我終于踩在三亞的土地上了。第一天清早，導(dǎo)游哥哥就帶我們來(lái)到了無(wú)人島，海風(fēng)呼呼地吹，從淺藍(lán)色的海洋上迎面撲來(lái)，吹到了臉上，也吹進(jìn)了我的心里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒼翠欲滴的椰子樹(shù)映入眼簾，再走近些，不少樹(shù)上結(jié)著紅彤彤或青綠的小果子，看得我垂涎三尺。我奔向海邊，踩在柔軟又燙腳的沙灘上玩耍起來(lái)，沙灘上有許多石頭，我把搬開(kāi)一塊石頭，定睛一瞧，竟然發(fā)現(xiàn)有一只小蝦子，還有兩個(gè)彩色的小貝殼，一只美味的小螃蟹正“橫行霸道”地溜過(guò)去，我一把抓住了它，對(duì)它惡狠狠地說(shuō)：“小螃蟹，我現(xiàn)在要帶你回我家，讓你成為我的盤(pán)中餐，哈哈哈……”
第二天，我們來(lái)到了蜈支洲島，“嘭嘭嘭！”大海正在展示著自己的威嚴(yán)，一朵朵浪花急促地沖過(guò)來(lái)，好像一個(gè)個(gè)士兵正一涌而上。海水沖到腳上十分涼爽，我和家人在海灘上撿著貝殼，嬉笑玩鬧著，不亦樂(lè)乎。我換上了游泳衣，準(zhǔn)備下水游泳，零距離感受大海的觸摸，“啪”，我跳進(jìn)海中，帶著游泳圈的我被海浪沖來(lái)沖去，不料一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我整個(gè)身體都被海水淹了，不小心我被一口海水嗆到了，原來(lái)海水真的是咸的�。『Ｋ巳ズ�，我像一只落湯雞一般走上岸，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，原來(lái)是“八卦老媽”幫狼狽的我照了一張照片，回到酒店，翻看相冊(cè)，看到照片中的自己，頭發(fā)濕濕的，緊緊地粘在臉上，游泳裙子也緊緊地貼在腿上，難看極了，但是我還是笑得那樣的燦爛……
每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)想起和家人一起在三亞的快樂(lè)時(shí)光，我將永遠(yuǎn)收藏這張照片。
照片為題作文 篇7
每個(gè)人都有感情，我也不例外，每當(dāng)看到一臺(tái)風(fēng)扇，一個(gè)水瓶，都會(huì)讓我想到以前的事情。今天我又的翻開(kāi)我的相冊(cè)，當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí)，我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光，那張照片上有我兒時(shí)的玩伴——陽(yáng)陽(yáng)、李明、李亮和黃瀟，后面是一座山，到處長(zhǎng)滿(mǎn)了狗尾草，陽(yáng)陽(yáng)手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖，小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼，不禁讓我又的想起兒時(shí)在外婆家玩的伙伴們。
四歲那年的暑假，媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶，它們的眼睛瞇成一條縫，睡在狗媽媽的懷抱里�？粗」访兹�、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱。可是狗媽媽那鋒利地眼神好像在說(shuō)：你們敢動(dòng)一下它們，我就咬你。我伸過(guò)去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來(lái)，只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是，我便求外婆幫我把小狗抱過(guò)來(lái)。我欣喜若狂的抱著小狗和陽(yáng)陽(yáng)他們一起玩，我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩，它剛站起來(lái)就被我們推到，那樣子可愛(ài)極了！給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。
我和玩伴常在草地上玩：跑步、打滾、捉迷藏，總是玩的滿(mǎn)頭大汗才回來(lái)。有，我們玩捉迷藏，我爬在草叢里，等回到了家，他們身上全是汗，我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓，但是我還是那么的開(kāi)心。兒時(shí)的我們真是天真無(wú)邪！
現(xiàn)在因?yàn)橐蠈W(xué)很少有時(shí)間跟他們?cè)谝黄鹜妫敲慨?dāng)我翻看相冊(cè)時(shí)，看到那些照片總會(huì)讓我想起兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了，但它仍然還是我最寶貴的東西，因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫摹貞洝?/p>
照片為題作文 篇8
每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書(shū)桌前，擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……。
記得一年級(jí)的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車(chē)前往海洋公園。初次搭火車(chē)的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車(chē)水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無(wú)際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過(guò)了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線(xiàn)的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫(huà)一般。
接近十點(diǎn)左右，火車(chē)上傳來(lái)廣播聲。終于到了！出了火車(chē)站，我們搭計(jì)程車(chē)直達(dá)目的地。
入園之后，先參觀(guān)海底隧道，哇！各式各樣的魚(yú)兒在水里自在的游著，有魟魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海鰻……等。接下來(lái)欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀(guān)眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說(shuō)：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問(wèn)：“是什么呀！”媽媽說(shuō)：“與海豚共游。”我說(shuō)：“怎么可能？別開(kāi)玩笑了！”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺(jué)這是真的。
在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來(lái)的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒(méi)做好準(zhǔn)備，就跟它有了第一次這么貼近、面對(duì)面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛(ài)、好親切喔！
我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽(tīng)著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開(kāi)心時(shí)，二十分鐘一下就過(guò)去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結(jié)束了這場(chǎng)約會(huì)。
雖然事隔兩年多，但是每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。
照片為題作文 篇9
一個(gè)悠閑的下午，我心血來(lái)潮突然有整理照片的興致，想看看我那些有趣的照片。照片的種類(lèi)非常的多，有笑的、有哭的，還有被燙到時(shí)的表情，令我看得哈哈大笑、不亦樂(lè)乎。翻著翻著，一張舊照片吸引了我的目光。
那張舊照片已老舊看不太清楚，照片的四周已泛黃，四角還有些破損，似乎曾經(jīng)被揉成一團(tuán)然后丟掉。但是照片上的人們，依然笑得很燦爛。這張照片是我們的全家福，家人們站在一起，前面放了一個(gè)大蛋糕，而背景則是一間普通的公寓，但或許就因?yàn)槭且婚g小公寓吧！大家擠在一起，感覺(jué)特別溫馨、特別溫暖。
對(duì)于這張照片，我只有淡淡的回憶。因?yàn)檎掌械奈�，還是個(gè)小女孩，或許是兩歲、或許是三歲，是在一個(gè)還不懂事的年齡，印象中只有感覺(jué)到媽媽抱著我的溫暖而已。其實(shí)那時(shí)候在場(chǎng)的還有叔叔、姑姑、伯父和很多的親戚，我可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，對(duì)他們都很陌生，因此在照片上露出了一點(diǎn)不安的眼神。而大我兩歲的姊姊就坐在我的旁邊，她臉上露出快樂(lè)的表情，嘴角邊還殘留著飯粒，手掌不停的拍，看起來(lái)天真無(wú)邪，真可愛(ài)！
看著這張照片，我的心里突然覺(jué)得好溫馨喔！回憶著全家人一起玩樂(lè)，一起歡笑的時(shí)光。看到我，那傻傻的模樣；看到姊姊，那天真的笑容；看到大家，那幸福的臉孔。就算現(xiàn)在已經(jīng)搬了家，但每當(dāng)我們?nèi)矣志墼谝黄饡r(shí)，我就會(huì)想起這張照片，那些幸福溫馨的表情與歡笑永遠(yuǎn)藏在我心里。
照片為題作文 篇10
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)南站，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)3歲左右的小孩，在擁擠的人群中，準(zhǔn)備乘火車(chē)前往外地，躲避日軍的襲擊。
天空中突然傳來(lái)了“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起。“鬼子的飛機(jī)來(lái)了！”“快跑呀！快跑呀！”……哭聲、叫喊聲充滿(mǎn)了火車(chē)站。人們慌作一團(tuán)，不知所措。敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，火車(chē)站變成了一片廢墟。小孩的父母為了要保護(hù)年幼的孩子，不顧自己的傷痛，用盡全身的力氣，把他從廢墟中拋了出去。哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，他們也希望自己的孩子能夠活下來(lái)，這也是父母心中最大的期望。一具具血肉模糊的尸體倒在了廢墟中，剛才還是人潮涌動(dòng)的火車(chē)站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。
那位孩子活了下來(lái)，他大聲地哭著喊著�？墒茄矍皼](méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在控訴侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活��！
是�。∈菓�(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了人們寶貴的生命，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。我愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福和歡笑，充滿(mǎn)著美麗的和平之花。
照片為題作文 篇11
一張舊照片 “媽媽?zhuān)∵@是什么？”我拿著一本冊(cè)子問(wèn)道�！斑@是以前的相冊(cè)啊。”我翻開(kāi)相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)全是我家以前的舊照片，這本歷經(jīng)歲月的相冊(cè)記載著我的家鄉(xiāng)從郊區(qū)走向城市的發(fā)展變化。
我的目光停留在了一張相片上，那是我以前的家，長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，大大的雨篷，門(mén)口大片大片的菜地，真令人懷念。雖然城市的治安比以前好很多，但是我還是比較喜歡原始鄉(xiāng)村的氣息。喜歡在清澈的小溪中捉魚(yú)；喜歡在如海的菜田里奔跑；喜歡坐在門(mén)前的大樹(shù)下乘涼；喜歡光著腳丫踩在濕濕的泥路上；喜歡和爺爺一起坐在草地上看日落……
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，居住的房子從原來(lái)的小房子，變成了高樓大廈；穿行的馬路也從原來(lái)的泥濘小路變成了寬闊的柏油馬路；從原來(lái)的小鄉(xiāng)村變成了大城市，一切都變了，變得更加美麗了！人們?cè)诓煌５男袆?dòng)著：垃圾分類(lèi)、光盤(pán)行動(dòng)、文明出行、低碳生活、五水共治、節(jié)能環(huán)�！�
新時(shí)代的人們都明白垃圾要分類(lèi)，人與人之間要和睦相處，要減少環(huán)境污染，要做一個(gè)文明社會(huì)人。我也明白了許多，社會(huì)在進(jìn)步，人民的思想也在進(jìn)步。在這物欲橫流的今天，我們不能把眼光放在過(guò)去，要跟著時(shí)代的腳步，展望未來(lái)。在現(xiàn)有的物質(zhì)基礎(chǔ)上，民主、文明、和諧、自由、平等才是我們更高的追求。
讓我們一起攜手進(jìn)步，共創(chuàng)最美城市！
照片為題作文 篇12
這是一張1937年8月28日，日本轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的照片，這張照片給我們講訴了一個(gè)悲慘的故事。
照片中的小男孩在被日本敵機(jī)轟炸過(guò)，滿(mǎn)堆廢墟的火車(chē)站中啼哭，周?chē)鷽](méi)一個(gè)人，他是那么孤單，那么無(wú)助。此時(shí)的他衣衫襤褸，身上滿(mǎn)是血跡和塵灰，雙手緊握，無(wú)助地坐在地上號(hào)啕大哭。他的父母呢？沒(méi)人知道。今后他到底該何去何從？沒(méi)人知道。他是這個(gè)還不到四歲的孩子一無(wú)所知，他只能哭，不停地哭�？粗@張照片，我不禁倒吸了一口涼氣，這讓我感受至戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
戰(zhàn)爭(zhēng)，我厭惡這個(gè)詞，它不僅破壞了我們美好的家園，擾亂了我們和諧的生活，還奪了我們親愛(ài)的家人，它是無(wú)惡不作的，令人深?lèi)和唇^的。
再來(lái)看看這張照片，也許就在前幾分鐘，上�；疖�(chē)站還是一片繁華、熱鬧的景象，可是幾分鐘后，那幾顆罪惡的炸彈被投下來(lái)，破壞了這祥和的景象。讓這笑聲立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，緊接著發(fā)出的是尖叫聲、哭聲和呻吟聲，一片混亂�；疖�(chē)站頓時(shí)遭了殃，人們奔跑著，恐懼著，許多孩子像這個(gè)小男孩一樣，在這一天一下子變成了孤兒，失去了父母，沒(méi)了家。被侵略過(guò)的火車(chē)站已是一片廢墟，一片狼籍，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在空中彌漫著，死一般寂靜中就只有那凄慘的哭聲在火車(chē)站中久久回蕩……
戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從世界上消失吧，讓美好的和平之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在世界的每個(gè)角落。
照片為題作文 篇13
今天，我翻看起爸爸的藏書(shū)來(lái)，不經(jīng)意間一張舊照片從書(shū)中掉了出來(lái)。我拾起一看，照片上的人騎著一匹高大的棗紅馬，身后是藍(lán)天和大海，顯得神氣而英武。你看她瘦削的臉上一雙大眼炯炯有神，明亮而睿智，一頭濃密油亮的頭發(fā)，嘴角微楊，露出整齊潔白的牙齒，自信的微笑著。
“你在干什么？”爸爸走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一望：爸爸的額頭上布滿(mǎn)刀砍斧削的線(xiàn)條。爸爸兩眼昏濁，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，一說(shuō)話(huà)，一咧嘴，就露出了難看的缺牙；頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)點(diǎn)發(fā)點(diǎn)綴其間，爸爸老了，丑了。難道照片上的人真是我又老又丑的爸爸嗎？
我?guī)е蓡?wèn)找到了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你爸的黑頭發(fā)都長(zhǎng)在你頭上了！”我不禁沉思起來(lái)。
那年在公交車(chē)上，爸爸抱著我坐在前排公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，爸爸只要松一只手就不會(huì)摔倒。但我那可敬可愛(ài)的爸爸喔，硬生生的用雙手將我托起，而自己摔倒在地上右手脫臼，牙齒碰缺了！聽(tīng)媽媽說(shuō)我兩歲的時(shí)候，爸爸為了照顧我放棄了到成都雙流當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，留在了大涼山里我的身邊年為了我的學(xué)習(xí)，爸爸又放棄了在西昌的家業(yè)，賣(mài)掉了大房子，來(lái)到成都！想到這些，我的雙眼朦朧了，透過(guò)迷霧，爸爸的一個(gè)個(gè)身影在我面前浮現(xiàn)：抱著我曬太陽(yáng)，冒雨送我上學(xué)，在燈下輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……正是因?yàn)榘职值牟賱诓攀顾兂蛇@副“丑”模樣。
我的爸爸呀，你用如山的父愛(ài)為我撐起一片綠蔭！媽媽說(shuō)得對(duì)“爸爸的黑頭發(fā)都長(zhǎng)在我頭上了！”
照片為題作文 篇14
哈，那么多的照片！我喜滋滋地從相冊(cè)中翻出照片。品嘗著那些照片中的喜悅�？匆�(jiàn)它們，我就會(huì)想起一切，想起那些歡樂(lè)的時(shí)光：看見(jiàn)它們，我就會(huì)忘記一切，沉靜在那些歡樂(lè)的時(shí)光。
瞧，這不是我們上《數(shù)的整除》前拍的照片嗎？我們14位同學(xué)站著，坐著，躺著，在那片綠油油的草坪上，我們笑著，愉快的笑著，但笑中似乎露出一絲疑惑：不是上數(shù)學(xué)課嗎？拍照干什么？原來(lái)，老師為了讓我們了解數(shù)的整除到底是怎么一回事，知道數(shù)的整除需要哪些條件，特意拍了照。以同學(xué)們?cè)鯓舆M(jìn)行分組來(lái)說(shuō)明兩個(gè)整數(shù)相除，商正好是整數(shù)，余數(shù)為零時(shí)才被整除。大家從活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，從學(xué)習(xí)知識(shí)中得到了快樂(lè)，這多好�。�
喏，這是我們?cè)?003年“六一”節(jié)時(shí)拍的照片。照片上的我們正在高興地踩氣球呢！只見(jiàn)參賽的同學(xué)腳上都系著五顏六色的氣球，互相踩著對(duì)方的氣球，又要防止被其他人踩到氣球，這個(gè)游戲需要極高的警覺(jué)性和靈活性。我小心地跨步來(lái)到比賽場(chǎng)地，集中了精神。隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我趁一位同學(xué)不備先下手為強(qiáng)搶先踩破他的氣球。誰(shuí)知我還沒(méi)來(lái)得及慶幸，只見(jiàn)小華一個(gè)箭步快速向我的氣球踩來(lái)，我急忙連躲帶閃，把腳抬起，他踩了個(gè)空�？晌覅s一躍而起，下來(lái)時(shí)踩破了他的氣球，太棒了！這使我更是欣喜，沉靜在勝利者的喜悅中呢！又聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲。我正在納悶?zāi)�，一看，地上又是一個(gè)破氣球，是我的！原來(lái)，機(jī)靈的暉暉乘我和小華“激斗”時(shí)，乘虛而入，把我的氣球踩破了。真可謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，“明槍易擋，暗箭難防”呀！看來(lái)，做事不能得意忘形啊！踩氣球這個(gè)游戲鍛煉了我們的靈活性，又提高了警惕性，真是令我們樂(lè)開(kāi)了花。
��！又是一張照片。是我和小飛的合影！那時(shí)，我正專(zhuān)心致志地教著小飛解難題，小飛耐心地聽(tīng)著我講的內(nèi)容。說(shuō)得誠(chéng)懇，聽(tīng)得專(zhuān)注。我倆談得投緣，是愛(ài)好攝影的小張捕捉了這一美好的瞬間。小飛已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，這張照片是我和他唯一的合影，這是友情的見(jiàn)證，友情的合影。
嗨，照片里的故事像七彩的泡泡一樣，飄逸在藍(lán)天下，飄逸在美麗的校園里，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，塑照了一個(gè)七彩繽紛的校園。
照片為題作文 篇15
一張照片，一份歡樂(lè)；一張照片，一份回憶……每當(dāng)我翻開(kāi)那精美相冊(cè)，就會(huì)看到我們那張開(kāi)心的笑臉，那是登上山頂?shù)南矏偂?/p>
那張照片是在香山照的。那天我和媽媽、妹妹、同學(xué)們、還有外公去香爐山，我看到香爐山風(fēng)景時(shí)，決心攀登上這座海拔700多米的山峰，同學(xué)和我一樣，決心攀上山頂。
走到山路時(shí)，我有些害怕，不太敢往上走，多虧外公和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我才勇敢地大步向前走。走到一半時(shí)，我明明穿著白色的衣服和牛仔褲，但白衣服已經(jīng)變成黃色，褲子變成了黑色，我又不想爬了，他們?cè)趺垂膭?lì)我都沒(méi)用，坐在原地不動(dòng)了。這時(shí)，奶奶打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)：“孫女，你一定要爬上去呀，如果這樣半途而廢，你永遠(yuǎn)也爬不到山頂，看不到美麗的景色了。”奶奶的話(huà)給了我極大的鼓勵(lì)，我站了起來(lái)，決心爬上山頂，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“走，咱們一起爬上山頂！”我也說(shuō)：“走，我們一起爬上山頂！”我和同學(xué)們手拉手一起走向山的頂峰。到了最艱難的地方，我們不能手拉著手，只好分開(kāi)，這里只有鐵鏈，什么都沒(méi)有，怎么爬上去就靠自己了！我大聲喊道：“讓我們爬上山頂吧！”我們奮力地往上爬，爬了30分鐘，我們終于爬了到了山頂。我們開(kāi)心地大笑，就在這時(shí)，媽媽拿出手機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的“咔嚓”聲，我們被照下來(lái)�；丶液�，爸爸把照片洗了出來(lái)，這張照片一直存在我的相冊(cè)里。
這就是我登上山頂?shù)恼掌�，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
照片為題作文 篇16
時(shí)光好似流水一般，一去不復(fù)反。但是現(xiàn)在，卻能用相機(jī)把當(dāng)時(shí)的情景拍下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)那精美的相冊(cè)時(shí)，總能看見(jiàn)那張照片。
這張照片是在姥姥家照的'，我穿著一件黃色的衣服，一張正哭著的臉，小手在臉上擦著眼淚，姥姥、媽媽還有姥爺在旁邊哈哈大笑，在我前面還有一塊柚子皮。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，去了姥姥家，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大柚子，我們開(kāi)心地吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我還小，媽媽就給我扒，姥姥吃了一塊兒又一塊兒，很快就吃了一半，剩下的一半我和姥姥爭(zhēng)著吃，姥姥吃一塊，我吃一塊，很快就要吃沒(méi)了，剩最后一塊時(shí)，由于我手慢，被姥姥搶去了。我很沮喪。姥姥看見(jiàn)了，笑了起來(lái)，說(shuō)：“我還以為你不吃呢，這里沒(méi)有賣(mài)柚子的，別生氣了�！蔽衣�(tīng)后，很傷心地哭了起來(lái)，嘴里還念叨：“為什么這里沒(méi)有賣(mài)柚子，我要柚子，我要柚子。”就在這時(shí)，爸爸用手機(jī)“咔嚓”一聲，把我們定格在了照片里。
照片，一張普普通通的照片就會(huì)讓我回憶起以前的事情。這張照片，這些事情，我不會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記著。
照片為題作文 篇17
這，是一張老照片，是我翻看我家相冊(cè)時(shí)無(wú)意中看到的。咦，這不是年輕時(shí)候的爸爸媽 媽?zhuān)堪职直е男『⑹钦l(shuí)呢？我?guī)е蓡?wèn)，拿著照片去問(wèn)媽 媽?zhuān)瑡?媽正在看電視，看到照片后莞爾一笑，＂這就是剛滿(mǎn)周歲的你呀，＂知道答案后，我又一次細(xì)細(xì)的看起這張照片......
這張照片已經(jīng)泛黃，看起來(lái)有一種舊舊的感覺(jué)，在照片里，爸爸媽 媽都特別瘦，唯獨(dú)我胖胖的，爸爸坐在凳子上，一手抱著我，另一只手則撐在凳子上，搞得十分嚴(yán)肅，媽 媽在旁邊，平靜的斜視著我，眼里充滿(mǎn)茲愛(ài)之情，我在中間，爸爸抱著還不安分，還跳來(lái)跳去，我看到照片里的爸爸媽 媽瘦瘦的樣子，笑媽 媽是不是以前沒(méi)有飯吃，媽 媽說(shuō)是因?yàn)闉榱苏疹櫸�，夜里沒(méi)睡安穩(wěn)覺(jué)，爸爸用瘦骨嶙峋來(lái)形容他再恰當(dāng)不過(guò)了，聽(tīng)媽 媽說(shuō)：爸爸在我出生那年上高中五個(gè)班的課，因?yàn)閷W(xué)�；瘜W(xué)教師少，叫爸爸頂著，爸爸沒(méi)有怨言，了為把教學(xué)搞好，他白天上課，晚上惡補(bǔ)高考習(xí)題、批改作業(yè)試卷，每晚都要到深更半夜才休息，這就是他每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師的原因吧，長(zhǎng)大后，每年過(guò)年時(shí)爸爸那些考上大學(xué)和參加工作的學(xué)生來(lái)看他時(shí)，爸爸是最開(kāi)心的時(shí)候，我從小到現(xiàn)在也不知叫了多少師哥師姐了，爸爸叫我向他們學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，都在這張照片里，我一定要收好，長(zhǎng)大后回憶起小時(shí)候父母對(duì)我濃濃的愛(ài)，我愛(ài)他們，希望父母永遠(yuǎn)年輕。
照片為題作文 篇18
輕撫這一張張老照片，記錄著成長(zhǎng)中的每個(gè)歷程，唯獨(dú)這張黑白照，是奶奶一生中最珍貴的照片之一，一個(gè)風(fēng)容俊貌的男人身旁，依挨著一位綁著雙辮子的女人，他們臉上的每絲笑容，每縷溫情，似乎都在照片上彌漫，在那個(gè)年代，拍照只有富人家所能做的事，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只有重大日子才能拍上一張，雖然黑白照片已經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)侵霜蝕，但依稀見(jiàn)證他們那一刻的幸福。
時(shí)間流逝，昔日那個(gè)活力四射，精力旺盛的女人，如今卻病倒臥床，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊。出院后，奶奶漸漸變得再?zèng)]心思和力氣去干農(nóng)活，也不像的往常一樣，整天郁郁所思，力不從心。爺爺去世得早，每年只有姑姑們陪奶奶過(guò)生日，今年也亦復(fù)如是，可惜奶奶老了，都累了，不能像往常一樣早早的為一大家子做九大籃慶祝了。于是特意定了離家最近的飯店，今年，那些常年不在家的孩子們都特意趕回來(lái)慶祝，只為能讓奶奶開(kāi)心。奶奶特意穿的喜慶，精神點(diǎn)，看到兒孫滿(mǎn)堂的情景，滿(mǎn)刻風(fēng)霜的皺紋卻在臉上顯得那么自然、美麗，與昔日黑白照上的女人一樣容顏尚存，風(fēng)霜抹去了她的青春，卻抹不掉她的美。
“既然今天人都到齊了，又那么開(kāi)心，那就拍張全家福吧”那個(gè)往日不常拍照的奶奶笑了笑說(shuō)。其實(shí)她比誰(shuí)都清楚，她生怕某一天自己萬(wàn)一有什么差測(cè)，好有個(gè)寄托。在座的每個(gè)親人心里都清楚，于是一家人高興地坐在一起。僅有我當(dāng)時(shí)不知為什么任性，躲在角落里硬不拍照，媽媽走來(lái)勸我，問(wèn)我什么原因，可我當(dāng)時(shí)的固執(zhí)，誰(shuí)都招架不住，媽媽泛紅了雙眼，一股勁拉我到洗手間，失聲痛哭了起來(lái)：“女啊，你怎么就不懂事啊，明知道你奶奶剛中風(fēng)，好不容易醒來(lái)，以后的日子還不知道有多長(zhǎng)，今天難得一家人到齊了，好讓你奶奶安心點(diǎn)吧，趁奶奶還健在，就好好孝順。”“媽求你了”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)都哭了，接受不了奶奶老了，將要離開(kāi)的事實(shí)，，就沖了出門(mén)外，大哭了起來(lái)。隨后那張全家福就留著一個(gè)沒(méi)有人的位置，誰(shuí)都不知這張全家福上少了誰(shuí)。
往后每當(dāng)我看見(jiàn)奶奶帶著老花眼鏡細(xì)細(xì)看著這張照片，這張照片僅缺了我，如今多么后悔，我多想奶奶您能健康長(zhǎng)命百歲，能熬多幾個(gè)春秋，待我長(zhǎng)大，能好好孝順您。
思以及也，淚已不禁沾濕了那個(gè)女人一生中最重要的兩張照片……
照片為題作文 篇19
有天在家中翻著舊照片，無(wú)意間，看到了張照片。照片里有一大片的花圃，花圃里，有一位身穿白紅相間毛衣的女士，和一個(gè)坐在椅子上呆呆傻笑的孩子。我想了好久，才恍然大悟，原來(lái)這是我和媽媽的合照。
某一天的假日，爸爸從房里走出來(lái)，只看見(jiàn)我和姊姊坐在客廳畫(huà)畫(huà)，于是媽媽來(lái)說(shuō)，我們?nèi)ム]正橋玩吧！
我和姊姊雖然不知道那是哪，但還是高興的又叫又跳，大家準(zhǔn)備好，于是，便開(kāi)車(chē)上路。
突然，姊姊驚訝的大叫。原來(lái)，車(chē)外有一大片的花海。我和姊姊快速跳下車(chē)，而爸爸和媽媽從車(chē)上拿下了一張椅子，我便跳上那椅子上。你一定覺(jué)得很奇怪，撥下椅子不是給爸爸、媽媽?zhuān)炊患抑心昙o(jì)最小的小鬼給舍去。那椅子其實(shí)是我最珍愛(ài)的椅子，每次出門(mén)我一定會(huì)帶著它。而爸爸和媽媽真的對(duì)我很好�；蛟S，是因?yàn)椤豪厦础欢急容^受疼愛(ài)吧！在那高高的椅子上，什么都看的見(jiàn)，花的顏色五彩繽紛，好美！好美！于是，爸爸找了個(gè)最好拍照的地點(diǎn)，把我和媽媽帶到那兒，拍噠！就在那一刻，拍下了這一張照片。
照片，不只紀(jì)錄了當(dāng)時(shí)的影像，更把所有回憶收入里面，相本里，有著滿(mǎn)滿(mǎn)回憶，而我還會(huì)繼續(xù)紀(jì)錄下去。
照片為題作文 篇20
最近，我看了一張老照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
那時(shí)，日軍已經(jīng)侵占上海，上海的老百姓為了逃命，都乘坐火車(chē)到離上海遠(yuǎn)的地方避難。那天，上�；疖�(chē)南站人山人海。他們?cè)诮辜钡氐却疖?chē)，火車(chē)能救他們的命啊！當(dāng)火車(chē)來(lái)的那一刻，人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上火車(chē)，一分一秒都不敢在這兒待下去了。
這時(shí)，飛機(jī)“轟隆隆”地來(lái)了，有人驚慌失措地喊著：“鬼子來(lái)了！鬼子來(lái)了！”人們聽(tīng)到后，四處逃竄。其中有一位母親為了救自己的孩子，把一個(gè)一兩歲的孩子放在軌道上，自己被埋在廢墟里面，也許這位母親已經(jīng)死了，這個(gè)可憐孩子在悲痛地大哭：“媽媽?zhuān)阍谀模俊币苍S媽媽再也聽(tīng)不到他那稚嫩的聲音了，這個(gè)孩子永遠(yuǎn)地失去了母愛(ài)。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！為了能讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，讓孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
可惡的日本人！你們的那些“東亞共榮”的謊言，其實(shí)是你們的野心和虛偽。現(xiàn)在我們中國(guó)強(qiáng)大了，不會(huì)再讓你們踏進(jìn)中國(guó)半步！
照片為題作文 篇21
童年的故事像一顆顆珍珠，有的都已失去光澤，但總會(huì)有一兩顆珍珠仍然光彩奪目。
記得在我四歲的時(shí)候，有一天我正在玩玩具。我玩累了，剛放下玩具聽(tīng)到爺爺在和奶奶說(shuō)：“今天我要把照片給洗一下”。我聽(tīng)過(guò)了之后心想：爺爺天天都接送我上學(xué)，還照顧我的生活起居，多么辛苦�。】晌沂裁匆矝](méi)幫爺爺做過(guò)，今天我就來(lái)幫爺爺洗照片吧！但我最好別和爺爺說(shuō)，我來(lái)給爺爺一個(gè)驚喜好了，這樣爺爺和奶奶一定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)好孩子的。
到了中午，我假裝自己乖乖地上樓睡午覺(jué)，直到我聽(tīng)到了爺爺和奶奶的打呼聲，我才偷偷地從樓上下來(lái)。到了樓下，我看到了所有照片都落了一層灰，我心想：嗯！爺爺說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，這些照片是得洗一洗了，上面這層灰真是看著都難受。
于是，我拿著肥皂學(xué)著奶奶洗衣服的樣子，對(duì)照片又洗又擦。不知道怎么一回事兒，奶奶先起來(lái)了，又聽(tīng)到了水聲，就來(lái)了衛(wèi)生間，這時(shí)爺爺也來(lái)了，看到了我手里拿一張還有泡泡的照片，哭笑不得地說(shuō)：“洗照片是到照像館把照片沖洗出來(lái)，不是這樣用水洗。”
小時(shí)候的我可真是天真呀，也真的鬧出了不少笑話(huà)哩！
照片為題作文 篇22
翻開(kāi)相冊(cè)，一張照片吸引了我的注意。
照片上，一個(gè)五十多歲的老人抱著一個(gè)三四歲的小孩，老人對(duì)著小孩唱了些什么，將小孩逗樂(lè)了。
那個(gè)小孩就是我，而那個(gè)老人，是我外公。外公去世快五年了，現(xiàn)在想來(lái)，仍覺(jué)得有些可惜，去世時(shí)，只有不到六十歲。想到外公，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。外公是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他幼年時(shí)的一段特殊經(jīng)歷，造就了這種性格。
外公幼年時(shí)正趕上三年天災(zāi)，糧食極度短缺，不少人而因此餓死。而外公的母親，也就是我的曾祖母，也沒(méi)能逃過(guò)這一劫。幼時(shí)喪母沒(méi)有讓外公變得自甘墮落，而是讓他變得更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)。他不但學(xué)習(xí)努力，而且還主動(dòng)幫家里人干活，在當(dāng)時(shí)被人們所贊揚(yáng)，受家境的限制，外公也只有中專(zhuān)的學(xué)歷，回到村里，成為了一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師。
外公成家以后，還是一如既往的窮。除了要到學(xué)校上課，還要到田間干活。農(nóng)活忙的時(shí)候，天剛蒙蒙就起床，到田間干完活兒，再拖著略有些疲憊的身體回到學(xué)校上課。就這樣，多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，外公辛苦了半輩子，才把三個(gè)孩子拉扯大，而外公卻日漸衰老了。
幾年前，外公感到身體有些不適，決定上醫(yī)院檢查一下。這不檢查不知道，一檢查嚇一跳。身體一直非常健康的外公一患就是大病，檢查的結(jié)果竟是癌癥。媽媽并沒(méi)敢把那張單子給外公看，怕他看了沒(méi)有活下去的信心�？墒遣恢朗鞘裁丛颍夤�是知道了自己的病。但他仍裝糊涂，裝作自己不知道。但是心里都非常清楚，外公是個(gè)明白人，沒(méi)有幾件事能瞞得過(guò)他的，我們也沒(méi)有什么異常表現(xiàn)，就這樣你哄著我，我哄著你。隨著時(shí)間的推移，外公的病越來(lái)越嚴(yán)重，疼得越來(lái)越厲害。病痛發(fā)作的時(shí)候，外公疼得臉色蒼白也一聲不吭，他害怕我們也跟著他難受。這就是我的外公，雖然身體非常脆弱，但是卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。堅(jiān)強(qiáng)的外公一直在和惡魔做斗爭(zhēng)，可是還是沒(méi)有挺過(guò)來(lái)。外公臨走前大聲地喘著氣，眼角還掛著兩行淚珠，那是我第一次見(jiàn)到外公的眼淚，也是最后一次。向來(lái)都很堅(jiān)強(qiáng)的外公也有流淚的時(shí)候，他不想離開(kāi)我們，他還有很多事情沒(méi)有做完，而那些沒(méi)做完的事也只能交給我們做了。
合上相冊(cè)，我的心中久久不能平靜，我敬佩外公那種堅(jiān)強(qiáng)的品格，而這種品格也是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
照片為題作文 篇23
今天，學(xué)完奧數(shù)休息的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)了幾張照片，拿過(guò)來(lái)一看，竟是我偷偷給姥姥拍下來(lái)的，照片上的姥姥，手忙腳亂的，還皺著個(gè)死眉頭，樣子很焦急，看上去倒像是個(gè)老小孩呢！那是幾年前的事：一天，姥姥問(wèn)我：看見(jiàn)我的手套了嗎？我說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)。剛說(shuō)完，姥姥就讓我也幫她找。可是，我們都快要把客廳翻個(gè)底朝天了，還是沒(méi)看到，這是，姥姥說(shuō)：熱死我了。我想：這大冬天的，怎么會(huì)熱呢？我回頭一看，原來(lái)，手套就在姥姥手上戴著呢！哈哈！姥姥可真是，糊涂了，戴著手套找手套！現(xiàn)在姥姥已經(jīng)回黑龍江了，真想她。
再往下看，哇！照片里的我可真漂亮，那是我5歲生日的那天，媽媽買(mǎi)了3個(gè)蛋糕，準(zhǔn)備在幼兒園過(guò)生日呢！課間的時(shí)候，李娜老師，就開(kāi)始打扮起來(lái)我這個(gè)小壽星了：把我的頭發(fā)梳得高高的，然后盤(pán)起來(lái)，最后要留下一點(diǎn)頭發(fā)，然后插上小皇冠，把剩下的一點(diǎn)頭發(fā)噴上水，用木梳打成像刺猬一樣的，疼死我了。梳完了以后，一照鏡子，喲！還挺漂亮的。
看照片能想起來(lái)那么多有趣的事情，真好！
照片為題作文 篇24
我是一名堂堂正正的拍客，不管去哪玩，我都會(huì)帶著我小巧玲瓏的相機(jī)，其實(shí)相機(jī)是我的私人助理，他能把看見(jiàn)的景物放入腦子里。
去年夏天，我去青島游玩。拍了許多新奇有趣的照片，里面有大海，沙灘，就連小蝦都被我拍了照片�；氐郊抑校壹{悶的說(shuō)這照片咋不出來(lái)呢媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，便說(shuō)傻孩子，照片要洗一下才可以出來(lái)。
第二天，媽媽不在家，我也嫌著無(wú)聊。我想媽媽不是要洗照片嗎？那我就幫我媽媽做事吧，于是我拿起相機(jī)，來(lái)到水池邊洗照片。非常簡(jiǎn)單，我沾沾自喜，為自己的聰明感到自豪。我打開(kāi)水龍頭，水就嘩嘩流了下來(lái)，我用水把相機(jī)全身都洗了一邊，不是還擦了點(diǎn)香皂，使他的皮膚香香的。洗刷洗刷，我一邊搓，一邊唱洗碗歌。我就像當(dāng)了一民超級(jí)老爸，無(wú)微不至的為相機(jī)洗澡，擔(dān)它沒(méi)給我應(yīng)有的照片。正在我疑惑時(shí)，媽嗎回來(lái)了�！拔业淖孀谘�，你把相機(jī)怎么了”。媽媽臉上充滿(mǎn)了驚訝的表情。“我在洗照片，怎么了”？我自豪地說(shuō)�！跋凑掌且フ障囵^的，不是用水洗”！我恍然大悟，但這相機(jī)犧牲了。
自從一次慘痛的教訓(xùn)后，遇到不懂的事情我都會(huì)先聽(tīng)大人的意見(jiàn)。
照片為題作文 篇25
想起六歲那年我自己“洗”照片的事，真是慚愧。
“六一”兒童節(jié)那天，幼兒園放假，媽媽帶我去公園玩，用剛買(mǎi)的相機(jī)給我照了許多照片，還對(duì)我說(shuō)：“玲玲，照相機(jī)里裝有膠卷，膠卷沖洗后就可以看見(jiàn)你的照片了！”我聽(tīng)了很高興，想：洗照片，不就是用水洗一洗嘛！還是我自己洗吧！
午飯后媽媽去上班。我從抽屜里把相機(jī)拿出來(lái)，拿到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，沖洗起來(lái)。洗呀洗，洗呀洗……好一陣還是沒(méi)洗出照片，只好把相機(jī)放回抽屜里去。
晚上媽媽下班回來(lái)，拿出相機(jī)準(zhǔn)備帶我去洗照片，卻發(fā)現(xiàn)相機(jī)是濕淋淋的�！鞍パ�！相機(jī)怎么濕了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“我自己洗照片，可洗了好一陣怎么也洗不出來(lái)。只好把它放回去了�！眿寢屄�(tīng)了大吃一驚，說(shuō)：“小傻瓜，照片是用一種特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水洗？”
我聽(tīng)了，慚愧地低下頭。后來(lái)我才知道相機(jī)因?yàn)檫M(jìn)了水壞了，膠卷也跑光了。媽媽因此嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
這件事雖然已經(jīng)多了六年時(shí)間，但每當(dāng)我想起著這件事真是慚愧。
照片為題作文 篇26
星期六，天氣很好，紅色的太陽(yáng)從東方的冉冉升起，微風(fēng)從地上吹來(lái)，草隨風(fēng)搖擺，好像在愉快地做早操。
小明趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)，拿著相機(jī)來(lái)到農(nóng)民公園。
轉(zhuǎn)眼間，中午。天上的太陽(yáng)放射出耀眼的光芒，地上好像有一個(gè)大火爐。游客們不禁紛紛議論:怎么這么熱？
小明看到一個(gè)孩子玩累了，就坐在一棵大樹(shù)下休息。他拿出隨身攜帶的香蕉。結(jié)果甜香蕉進(jìn)了他的肚子，香蕉皮卻扔在他面前。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲吶喊，扔香蕉皮的孩子倒在地上。他說(shuō):香蕉皮是誰(shuí)扔的，別說(shuō)道德小明看到了，趕緊按下快門(mén)，拍下了鏡頭，準(zhǔn)備帶回學(xué)校給同學(xué)們欣賞。
第二天來(lái)學(xué)校，同學(xué)們看著鏡頭都笑了�？�，小俊和小紅在笑他們的眼淚。
照片為題作文 篇27
星期天，陽(yáng)光明媚，是出去郊游的好天氣。小明背著背包和相機(jī)，準(zhǔn)備出去玩。這臺(tái)相機(jī)是他父母剛買(mǎi)的，因?yàn)樗荚嚦煽?jī)很好。
他環(huán)顧四周，尋找理想的鏡頭，準(zhǔn)備與朋友分享。他突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔正在吃他剛買(mǎi)的香蕉。他看到叔叔右手拿著半根香蕉，左手扔著剩下的香蕉皮。叔叔已經(jīng)扔了很多香蕉皮了。突然，我只聽(tīng)到撲通一聲，我叔叔踩在香蕉皮上摔倒了�；呕艔垙埖木司似鹕砹R我:誰(shuí)把香蕉皮扔地上了？太不道德了，我摔倒了。真的很煩！
看到這一幕，小明迅速按下相機(jī)快門(mén)，咔嚓一聲，這一幕永遠(yuǎn)留在了相機(jī)里。他想:如果他的搭檔看到這個(gè)鏡頭，他一定會(huì)從中受益。
第二天，小明來(lái)到了學(xué)校。他把照片給他的同學(xué)看。同學(xué)們看完都笑了，小芳淚流滿(mǎn)面。
照片為題作文 篇28
看到這張照片，我媽就過(guò)來(lái)看了，說(shuō):日本人真可惡，已經(jīng)沒(méi)人性了。"
我看了這張照片，是1987年8月28日日本侵略轟炸上海南站時(shí)，記者拍攝的真實(shí)場(chǎng)景。
一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟上哭。他在心里默默地喊著:媽媽媽媽?zhuān)阍谀睦飪鹤�，嗯？他要是懂事，肯定�?huì)想:我親戚去哪了？對(duì)，他親戚去哪了？原來(lái)在導(dǎo)彈脫離日本戰(zhàn)斗機(jī)的那一刻，他媽媽把他推下了火車(chē)，他活了下來(lái)。
一個(gè)路過(guò)的記者碰巧看到他，把他抱起來(lái)送到孤兒院。他的母親和親屬被活埋在可怕的廢墟下。
我想:日本人沒(méi)有孩子嗎？日本人，請(qǐng)珍惜別人的生命！
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