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物品作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的物品作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
物品作文600字 篇1
我心愛(ài)的物品不多，但都稱(chēng)不上“最心愛(ài)”，要說(shuō)最心愛(ài)的話，那可要數(shù)我那“法寶”兼好的——字典先生了。
字典先生穿著一件紅色的外衣，一條四色的褲子，最上面印著四個(gè)白色的大字——“新華字典”。它挺著個(gè)啤酒肚，里面可是個(gè)無(wú)底洞，裝著的，是知識(shí)的海洋。
記得剛剛買(mǎi)到它時(shí)，我不屑一顧地將它丟到書(shū)架的角落，還信心十足地對(duì)媽媽說(shuō)：“我絕對(duì)不會(huì)用這個(gè)字典！”可過(guò)了不到一天，這句話早就被我丟到九霄云外了。我貪心地用“魔爪”翻開(kāi)字典，正好翻到我名字里的“涵”。嘿！正好看看我的名字是什么意思！我一邊暗喜一邊好奇地湊上去：“包容；包括；包含。涵養(yǎng)，修養(yǎng)……”我的眼睛瞬間定格在三個(gè)詞上“包容”“涵養(yǎng)”“修養(yǎng)”。原來(lái)是這樣！我的眼中滿是笑意，撫摸著手邊的.字典，發(fā)現(xiàn)自己竟然舍不得將它弄皺、毀壞。
自從參加了作文班和答應(yīng)閨蜜幫她修改作文后，這本字典更是不離身。無(wú)聊時(shí)翻翻，還能開(kāi)闊視野呢！比如漢字形體的演變，我也大致了解，并且知道了漢字的起源。
這不，就在剛才，我就用字典幫一個(gè)同學(xué)解決了一道難題：當(dāng)時(shí)，他正因?yàn)椴恢馈拌蜩蛉缟钡摹拌颉弊衷趺磳?xiě)而抓耳撓腮，他問(wèn)遍了四周，沒(méi)有一個(gè)人知道。我看了看字典，便大發(fā)慈悲的幫她查了一下。查完后，將寫(xiě)有“栩”字的那一頁(yè)，拿給她看，她這才恍然大悟，轉(zhuǎn)過(guò)頭又繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)。哈哈，字典可不就是我的“法寶”！
這字典先生，它雖然只是一本普通字典，可它在我心里不僅是我的“法寶”兼好友，還是我的老師。它教會(huì)我字的釋義、讀音，讓我不會(huì)將字的釋義理解錯(cuò)，字的讀音不會(huì)讀錯(cuò)。字典，它就是我最最心愛(ài)的物品！
物品作文600字 篇2
我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。你說(shuō)我和黃瓜有點(diǎn)像？當(dāng)然啦，本來(lái)我倆就是有血緣關(guān)系的
一家子嘛。不瞞您說(shuō)，黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。
其實(shí)我和黃瓜還是有蠻大區(qū)別的，起碼形象上我就比它酷得多：黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣，色彩暗淡不
說(shuō)，還沒(méi)型沒(méi)款，上面光溜溜的一點(diǎn)裝飾品都沒(méi)有；你再看我青瓜吧，一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣，上面“釘”滿許多可愛(ài)的小刺兒。別擔(dān)心，這小刺兒絕沒(méi)有仙人掌那樣兇，不會(huì)造成流血的事件。我的脾氣也比黃瓜牛得多，黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我總要堅(jiān)守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過(guò)，若是在大棚里，我的性格就“隨和”多了，一年四季，你哪個(gè)時(shí)候需要我，我就哪個(gè)時(shí)候熟給你看。當(dāng)然脾氣大是有道理的——我的.塊頭比黃瓜壯得多，精便撿起一條來(lái)就有一斤多重！
別看我長(zhǎng)得不怎么樣，但瓜不可貌相，我注重的是“內(nèi)在美”。我的營(yíng)養(yǎng)十分豐富，據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素C含量排行榜上，位居前列。 人們喜歡我，各有理由。有的說(shuō)：青瓜生吃清脆爽口，若是將其切片再放點(diǎn)酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好極了！”有的說(shuō)：青瓜熟吃更是美味可口，不論爆炒，做湯，都是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴，可與山珍海味媲美！還有愛(ài)美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的美容護(hù)膚品，有美白之奇效，若常以青瓜片貼臉。別說(shuō)可以去掉臉上個(gè)創(chuàng)斑點(diǎn)暇疵，就算你是黑旋風(fēng)也可以把你變成白旋風(fēng)。
��！我有這么大本事嗎？默默地喜歡我就得了，別這么張揚(yáng)嘛，免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。
物品作文600字 篇3
同學(xué)們，你們的心愛(ài)之物是什么呢？是爸爸或者媽媽送的洋娃娃？還是同學(xué)送的空竹……不過(guò)，這些都不是我的心愛(ài)之物，我最喜歡的還是媽媽送給我的那雙釘鞋。
這雙釘鞋制作工藝精細(xì)，紅黑相間，表面采用全布料，上面還有一道炫酷的白色“閃電”，它使用了最新的鯊魚(yú)齒紋，抓地力更強(qiáng)，還用了六齒防滑紋，鞋底還有許多配合金剛釘一起扎地的釘子。你們別看這雙普通的釘鞋沒(méi)有什么大不了的.，但是，它的來(lái)歷大有不同。
自從我參加學(xué)校田徑隊(duì)，我就堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，并且希望擁有一雙夢(mèng)寐以求的釘鞋助我一臂之力，讓我成為一個(gè)風(fēng)一樣的田徑小子。聽(tīng)說(shuō)班上要舉行“男孩女孩幸福六一”詩(shī)歌朗誦比賽，我暗自竊喜：哈哈，我的好機(jī)會(huì)終于來(lái)了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)偃缥覅⒓恿死首x比賽，你可以送我一雙釘鞋嗎？”媽媽為了讓我愛(ài)上閱讀，毫不猶豫地答應(yīng)道：“孩子，我們一言為定。如果你參加了比賽，我一定給你買(mǎi)雙釘鞋！”聽(tīng)到媽媽可以給我買(mǎi)心愛(ài)的釘鞋，我高興得快要哭了�？墒�，事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。比如，文章讀得不熟練，還不會(huì)斷句，感情也不到位。但是，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，加上我每天早上和晚上都要聽(tīng)錄音和用心地朗讀，經(jīng)過(guò)一周的刻苦練習(xí)，我終于可以既熟練又有感情的把文章完整地朗讀下來(lái)了。
六一兒童節(jié)終于到了。我不慌不忙地走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的朗誦。朗讀中，我神態(tài)自若，字正腔圓，聲音洪亮。隨著我最后一個(gè)字的結(jié)束，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲�；丶液�，我看到了日日思念的釘鞋，媽媽也高興地對(duì)我說(shuō)：“臭小子，好樣的，媽媽希望你再接再厲！”
那個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著那雙釘鞋在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不停地奔跑著，并且獲獎(jiǎng)了……
這雙釘鞋不僅代表了媽媽的愛(ài)，還帶給我前行的動(dòng)力。
物品作文600字 篇4
“叮咚、叮咚……”鈴聲清脆、悠長(zhǎng)，我抬頭望著掛在陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)似的跑回了家。
這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴，是我參加學(xué)校科技競(jìng)賽得到的獎(jiǎng)品。
鈴頭是兩只一樣的大蝴蝶，它們頭碰著頭，肚對(duì)著肚，形成一個(gè)三角的空間，那情形就像相遇在花叢中的一對(duì)老朋友在談心。這對(duì)夾雜著白色線條的紫蝴蝶非常醒目，線條相互交錯(cuò)著，把整塊的紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶的頭頂各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著一圈金黃色的邊，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光芒，使蝴蝶的色彩顯得更加斑斕。
兩只蝴蝶的尾巴上均勻地系著四根白色的絲線，連著絲線的那頭是圓柱形紫色的空心小管，這便是鈴身。這些小管長(zhǎng)短不一，顏色有深有淺，它們錯(cuò)落有致地排列著，在從鈴頭上系下的一根小鐵鏈周?chē)Τ梢蝗�。每根小管的外殼上都有好幾個(gè)月牙般的弧形線條，閃爍著金屬的光澤，如不細(xì)看，還以為是刻意鑲嵌上去的飾物呢。
連著鈴頭、鈴身的是四根小管中間的那根小鐵鏈。它中間有一塊潔白的圓形鐵板。你可別小看這塊鐵板，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠它和小管碰撞產(chǎn)生的，如果把它拿掉，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音就沒(méi)有現(xiàn)在這么美妙動(dòng)聽(tīng)了。鐵板上面是一個(gè)銀白色的空心環(huán)，環(huán)的中心懸掛著一只小紫蝴蝶，這算是鈴尾了。
微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)鈴輕輕搖動(dòng)。最忙碌的`要數(shù)最下面的那只小蝴蝶了，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。兩只大蝴蝶不時(shí)扇動(dòng)翅膀，像在為小蝴蝶喝彩，那融洽的氣氛，真像快樂(lè)的一家子。小蝴蝶牽動(dòng)鐵板與小管相互撞擊，不住地發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。這聲音像悠揚(yáng)的琴聲，引人遐想;似小溪流水，令人陶醉;如校園的鐘聲，激越清亮，伴我成長(zhǎng)。
風(fēng)鈴聲吸引了到我家做客的每一位，他們總會(huì)玩上一會(huì)兒，贊賞幾句.這時(shí)，我心里總是特別甜美.
物品作文600字 篇5
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門(mén)上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐――春節(jié)晚會(huì)；有的急著給自己的長(zhǎng)輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語(yǔ)仿佛怎么也說(shuō)不完；調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢(qián)；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開(kāi)了鍋，五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的.夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。
正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴(lài)床的懶漢，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年
隊(duì)伍的前面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年，說(shuō)幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢(qián)，然后拿到街上去買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過(guò)年的感覺(jué)。
“放鞭炮嘍！”不知是誰(shuí)喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬(wàn)戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。
到了吃飯的時(shí)候，望著滿桌子平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜肴，我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝。〗裉斓男腋Ｉ顝牟妥郎献钅苷f(shuō)明問(wèn)題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過(guò)年！
奔波在走親訪友的路途上，我見(jiàn)到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個(gè)變化……
春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，那就是一切都在變化，一切都是新的！
物品作文600字 篇6
我的心愛(ài)之物陪了我很多年，這個(gè)心愛(ài)之物，她就是我的書(shū)包。
我每天都背她上學(xué)，給我減輕了很多的負(fù)擔(dān)，她肚子可大了，里面可以裝下好多好多的書(shū)，不信你看這書(shū)包又大又舒服，而且背著不像手提袋那樣重，她可真是我們的好朋友��！
在別人眼里，她只是一個(gè)普普通通的書(shū)包，但她是陪伴了我四年的一個(gè)朋友，她雖然沒(méi)有生命，但是我把她視為一個(gè)朋友。
我的書(shū)包玫紅色的，上面有大嘴猴的圖案，還是立體的，猴頭上還帶著一個(gè)冰淇淋的帽子，夜晚的時(shí)候車(chē)燈一照，這就會(huì)閃閃發(fā)光，可以讓我更加安全呢！
我的書(shū)包一共有兩層，在最小的那一層里面，還分了兩三層，分得可真是細(xì)啊，旁邊還有一些可以裝水杯的地方，就像兩只耳朵，這也節(jié)省了不少空間。
雖然用的時(shí)間長(zhǎng)了有點(diǎn)舊，看起來(lái)破破的，就像劉備所挑的那批老馬一樣，外表并不是怎么引人注目，可是，我依然覺(jué)得她是我的好朋友，一個(gè)老朋友，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都陪在我的身邊。傷心的時(shí)候、開(kāi)心的時(shí)候，她都默默的陪伴著我，走過(guò)小學(xué)的.每個(gè)年級(jí)。
她的內(nèi)在也是很美的，你看它里面所裝的書(shū)可不少呢，讓我數(shù)數(shù)一二三四五……哇塞!她的肚子里面裝的書(shū)可真多！她也是我上學(xué)的時(shí)候不可缺少的伙伴，我每天都要背著她，雖然感覺(jué)她又大又笨，但是里面卻裝了不少知識(shí)！
有的時(shí)候我還會(huì)傻傻的跟她說(shuō)話呢！她就像一個(gè)忠實(shí)的聆聽(tīng)者一樣，靜靜地坐在旁邊，心愛(ài)之物不就是這樣的嗎！仔細(xì)地聽(tīng)著我講話。
我真的是很喜歡她，我心愛(ài)的書(shū)包！
物品作文600字 篇7
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它知識(shí)淵博，滿肚子全都是知識(shí)，其實(shí)它已經(jīng)陪我度過(guò)了2個(gè)多春秋了，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。小朋友們，你們猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，它就是我最心愛(ài)的書(shū)包了，下面我們就去了解一下，能讓我擁有全面知識(shí)的書(shū)包朋友吧！
我的書(shū)包是在一年級(jí)里，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為“三好學(xué)生”，媽媽獎(jiǎng)給我的禮物。它雖然是一個(gè)普通的書(shū)包，但它卻是一個(gè)多功能的書(shū)包，我給它取名為“溫馨書(shū)包”。為什么給它取這個(gè)名字呢？那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中，它能想辦法協(xié)助我，無(wú)論我遇到任何困難，還是粗心的時(shí)候，它好像會(huì)用那肥厚而有力的雙手，提醒我不要粗心，還會(huì)用那美妙的聲音來(lái)為我加油、打氣。
它的外觀形狀是長(zhǎng)中帶圓，圓中帶方，而書(shū)包的整體顏色是黑粉相見(jiàn)的。它有兩只網(wǎng)狀型的大耳朵，這兩只耳朵的本領(lǐng)可大了，左耳朵放著我經(jīng)常用的抹布，右耳朵放著精巧細(xì)致的保溫杯。書(shū)包的肚皮上刻著一些英文字母，仿佛它們?cè)谙蛭掖蛘泻�。它分為三個(gè)格層，第一層是最小的，可它的胃口可大了，我有一些雜七雜八的東西全歸它容納；第二層是大小中等，里面住著許多懂知識(shí)的小弟弟和小妹妹，其中有古詩(shī)文弟弟，本子妹妹等；第三層是主層，里面有許多叔叔阿姨，有語(yǔ)文書(shū)阿姨、數(shù)學(xué)書(shū)叔叔、英語(yǔ)書(shū)阿姨等，可熱鬧了呢！
書(shū)包的背面有兩塊突出部分，它的.功效是防止我們駝背，具有抗壓能力。左右兩旁有兩條又粗又肥厚的大手，幫我支撐所有書(shū)本的重量。而它的頂部有一個(gè)環(huán)形的頭發(fā)，以便我拿書(shū)包的時(shí)候，可以拎起它那帥氣的頭發(fā)疾馳而去，疼得它大聲吼道：“周周，輕一點(diǎn)，我的頭發(fā)都要亂了，要憐香惜玉�！�
小朋友們，這就是我心愛(ài)又可愛(ài)的書(shū)包，它有時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，有時(shí)和我一起結(jié)識(shí)許多知心朋友，有時(shí)陪我一起度過(guò)難關(guān)，真的讓我無(wú)比珍惜。
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