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感受作文600字

時(shí)間:2022-08-03 01:46:49 感作文 我要投稿
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【推薦】感受作文600字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的感受作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】感受作文600字六篇

感受作文600字 篇1

  我越來越緊張,怎么辦?要到我了,該怎么辦啊!此時(shí)此刻,我連打退堂鼓的念頭都有了!

  突然,站在我前面的王欽杰停住了,也沒有接上上一個(gè)同學(xué)的節(jié)拍。我推了推她,說:“怎么不跳了?跳啊!不要浪費(fèi)時(shí)間!”與此同時(shí),馮子豪有些生氣地喊:“王欽杰,你跳不跳嘛,不跳就算了,不要堵在那兒嘛,浪費(fèi)時(shí)間!”“就是,王欽杰,你快點(diǎn)跳啊!”“你不要浪費(fèi)時(shí)間嘛!”大家不停地催促著。

  王欽杰怔怔地站著,也許是因?yàn)楹ε虏桓姨,她往前挪了一步,又退了回來。最后,她鼓足勇氣,沖了進(jìn)去,大概是害怕被繩子打到,她的腳縮得很高,在落地時(shí),腳尖輕輕地一踮,雙腿又一縮,就又開始了第二次起跳。

  不好,我差點(diǎn)沒接上,因?yàn)槲以跊_進(jìn)去時(shí)遲疑了一下,錯(cuò)過了跳進(jìn)去的最佳時(shí)間!我閉上了眼睛,肯定跳死了!于是我跳了一次后,飛一般地跑了出去,大口大口地喘著氣;仡^一看,咦?沒死啊?看來是我的錯(cuò)覺!我松了一口氣,又繼續(xù)排隊(duì),等著跳下一輪。

  “還剩10秒!10,9……”雷老師開始倒計(jì)時(shí)。全班同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻:“快點(diǎn),只有幾秒了,多跳幾個(gè)!”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳了進(jìn)去,都想在最后多跳幾個(gè)。“3,2,1,停止!”雷老師大聲說道:“跳了52個(gè)。”

  “哇,累死了!”我一屁股坐到了地上,心想:練習(xí)當(dāng)然是枯燥的`,但是,為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班奪得好名次,再苦再累也要堅(jiān)持,別忘了,我們是在為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!

  希望我們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好名次,加油!!

感受作文600字 篇2

  中國(guó)之美,美在鬼斧神工的山光湖色沒在貫徹千年的禮儀,沒在民族間的融合,更美在神秘的漢字之中。

  感受漢字之美,就是感受中國(guó)歷史的變遷。漢字,作為文明的起源,本身就有非凡的魅力。

  漢字之美在于其規(guī)律,易學(xué)的音。記得年幼時(shí)與父親一起識(shí)字,聲母,韻母來回顛倒的組合竟構(gòu)成了中國(guó)語言的脈絡(luò)。父親教我人,舉一反三,我就認(rèn)得了 認(rèn) 讓 從從 叢 慫,漢字之音,有特殊的旋律——押韻令文章或詩賦朗朗上口。再大了些,父親拿回來一本唐詩300首,初讀李白舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?傆X不如床前明月光,疑是地上霜,好看好背。皆因前兩句押韻的音,不論是讀或是背,都仿佛有奇妙能力似的。

  漢字之美還在于其形象,象形。我們說暮,太陽落在草堆里,可不就是傍晚時(shí)分,太陽落山?筆畫復(fù)雜,可因?yàn)樾蜗,變得好玩兒。我曾追問父親,為什么給我取這樣的名字,父親的解釋讓我覺得文字的形可以包含愛與期望;四月,大旱,故有三點(diǎn)水,屬羊,食草,故有草字頭,父親是希望我健康成長(zhǎng),才取了一個(gè)既帶水又帶草的名字。這份美好的愛與期盼,由漢字來成全。

  漢字的音形,皆可融會(huì)貫通。其中最常見的是象形與象音。山,三個(gè)豎有長(zhǎng)有短,便是山巒的疊嶂起伏。獸,有兩只耳朵,一張口,又在田野里踐踏,一聯(lián)想,獸的形象便在腦中浮現(xiàn)。歪,直為正,不正就是斜。歪,這兩個(gè)字組合在一起的`文字別具魅力。

  漢子之美,美在其義。故時(shí)曹操得了一盒酥餅,提筆寫了“一合”,眾人不明,唯有楊修深諳中文之巧義。一人一口即為合。漢字之義在于理解。鄒忌諷諫,大王一字“善”結(jié)束了會(huì)談!吧啤弊旨缺憩F(xiàn)了大王的認(rèn)可與贊同,又表現(xiàn)了大王廣開言路的決心。古代人們皆愿有一子一女承思膝下,皆因一個(gè)“好”字,美好幸福之意。漢字的義締造了中國(guó)語言獨(dú)特的魅力,令人浮想聯(lián)翩,回味無窮。

  感受漢字之美,其音悅耳,其形優(yōu)美,其義深重,這是獨(dú)特的美,是獨(dú)一無二的寶藏。

感受作文600字 篇3

  今晨突然想起了外公,其實(shí)對(duì)他我一直有偏見的,直到他走了(去世)這么多年,我也一直沒解開心結(jié)。其實(shí)現(xiàn)在想想他也不容易的,一大家人,他自己又是個(gè)殘疾,喜歡富女兒家孩子也是應(yīng)該。為何感謝外婆,是一直感恩初中和高中時(shí)她清早起來給我做飯,有次周末回校偷偷給我20元錢。

  當(dāng)年他們的愿望也很質(zhì)樸,就是我們倆兄弟能考上大學(xué),長(zhǎng)大后能善對(duì)他三女兒。能有出息。到了今天,外婆是看見了我們所謂的出息?赏夤仓荒芡A粼谖掖髮W(xué)畢業(yè)的次年記憶了。每次的回家,我也只能盡力的去對(duì)外婆好。

  年少時(shí)的`不懂事,變成了現(xiàn)在努力學(xué)業(yè)的動(dòng)力。只要把短版補(bǔ)起來,會(huì)飛的更高。去高校傳道授業(yè)是我的一直的夢(mèng)想,真希望有這樣的機(jī)會(huì)。能去告訴那些學(xué)生,少走點(diǎn)我們年少時(shí)走過的彎路。

  其實(shí)年少時(shí)的求學(xué)是走了很多的彎路,也成了心結(jié),為什么要拿個(gè)學(xué)位回來也是解開這個(gè)結(jié)!幸虧在職業(yè)選擇上還比較明智,當(dāng)年做快消品的那幫兄弟還在做快消,能成功轉(zhuǎn)型的也不多,進(jìn)入醫(yī)療,是我職業(yè)轉(zhuǎn)型的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也希望這兩年的積累,和學(xué)業(yè),能成為人生另一個(gè)起點(diǎn)。

  老婆在教育兒子做作業(yè),想想現(xiàn)在的小孩也不容易,面對(duì)那么多作業(yè),又要天天學(xué)那么多東西,挺不容易了人生最關(guān)鍵的就是那么幾步路,走對(duì)了,就是一輩子。上個(gè)好大學(xué),挑個(gè)好職業(yè),女人嫁個(gè)好老公,男人選個(gè)好行業(yè)!抓住關(guān)鍵的機(jī)遇。

  是看到兒子,也才回想起自己少年的不懂事,貪玩,無知,讓家人操了多少心?!也只有這時(shí)才體會(huì)到外公那時(shí)的恨鐵不成鋼,原來是大愛!

感受作文600字 篇4

  一年一度的中秋節(jié)就快來臨了,想起去年的中秋節(jié),我倍感思鄉(xiāng)之情。

  去年的中秋節(jié)我不在深圳度過,回到了老家——惠州博羅。在老家過當(dāng)然是有老家過法的特色。

  八月十五的當(dāng)天晚上,我們一大家人一起聚在老家的天臺(tái)上,開始了團(tuán)聚活動(dòng)。折騰了半個(gè)多小時(shí),我們把桌子,椅子,月餅水果之類的東西搬上了天臺(tái),然后把一個(gè)個(gè)親人扶到了天臺(tái)上,大家一邊開心地談話,一邊賞月。

  我對(duì)大人們的談話不太感興趣,就一旁拿著一瓶飲料一邊仔細(xì)地望著月亮:白云襯托著月亮,仿佛給月亮披上一層白白的輕紗……突然,我覺得這樣看的效果不怎么樣。于是,我拿出了“大炮”——天文望遠(yuǎn)鏡。架設(shè)好后,開始了觀察月亮。對(duì)準(zhǔn)月亮后,我用望遠(yuǎn)鏡望著月亮是截然不同?匆娏艘粋(gè)個(gè)的環(huán)形山。今天的月亮比哪一天的月亮都圓,而且很亮。我們裝上了月光鏡,我仿佛在月光鏡的帶領(lǐng)下,來到了這奇妙的'月亮王國(guó)。一片悠悠的白云向我飄來。讓我騎著它,它帶著我去游覽這奇妙的王國(guó)。此時(shí),我卻想到了我的爸爸媽媽,我的所有親人。他們這時(shí)卻是在地球上生活著,我卻生活在月球上,我思念他們,想見他們,我沒能見到他們,心如刀絞,這讓我真正體會(huì)到了“每逢佳節(jié)倍思親”的真正含義。

  正當(dāng)著我看著月亮癡迷而又淚流的時(shí)候,我的妹妹樂樂跑來拉扯我的衣角,我才從這奇妙的世界里回來了!靶窐,干什么呢?”我的聲音又點(diǎn)沙啞。樂樂開心大聲喊道:“過來吃月餅了。等會(huì)再看吧!”吃完月餅。已經(jīng)是深夜了,月亮升到了最頂上,我該去睡覺了。我戀戀不舍的再望了一眼月亮,今晚的月亮是最圓的。

  去年的中秋讓我感慨萬千,今年的中秋我必須跟所有親人團(tuán)圓,不單今年,是今后的每一年!

感受作文600字 篇5

  我對(duì)寫作唯一的感受是:作文只是把心思化成語言的一種方式。

  如今,我很樂意寫作,不再厭煩寫作,而當(dāng)初不是。

  記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們的作文從看圖說話轉(zhuǎn)入記敘文的寫作。那情景真是水深火熱。我厭惡作文到了極端,從我筆下出來的哪是作文,而是垃圾。有一天,爸爸說:“你別的課程都不差,但是……咳,你總不希望光明的前途被毀在作文上吧?”。一句話如萬丈閃電,扯醒了我對(duì)作文最厭惡最深處的神經(jīng)。那作文怎樣才能寫好呢?我的心中被一個(gè)大問號(hào)長(zhǎng)久占據(jù)著!一天,兩天,一月,兩月。

  有一天,我讀了一本《安徒生童話選》,我一時(shí)興起,想模仿它寫一本書,但這本書沒有寫成。因?yàn)橐晃兜姆抡帐遣恍械。我又陷入了深深的寫作的彷徨中?/p>

  當(dāng)我絕望的徘徊時(shí),我突然明白了一個(gè)道理,就像黑暗包圍的人突然瞥見了一點(diǎn)暗淡的星光一樣。我,終于明白:作文不是語文的累贅,不是刻意地追求,不是粗糙的模仿。是,用心靈去澆灌的花。她可能樸實(shí),但她是人生的'縮影;她可能平凡,但她是我心靈的寫照;她可能有虛構(gòu),但充滿對(duì)未來的憧憬。

  寫作不需要絢麗語言的修飾,不需要偉大事例的烘托。要知道:平平淡淡才是真。實(shí)實(shí)在在才動(dòng)人。

  只要抓住生活中的一個(gè)細(xì)節(jié),把它寫細(xì),寫出真情實(shí)感。誰能說它不是一篇佳作呢?作文是一個(gè)人思想性格的寫照,就像一面鏡子,照出你的喜怒哀樂,悲歡離合。

  作文,我寫作的感受,用一句話概括無非是把多彩的生活縮成文字,記錄在紙上罷了。既然神態(tài)能表達(dá)人的內(nèi)心,文字為什么不能呢?我手寫我心!

感受作文600字 篇6

  在20xx年10月1日,我們?cè)谏@蠋煹募?xì)心引導(dǎo)下,來到了廣州圖書館北樓的8樓。我一出電梯,就看到了許多的3D作品,聽說是萬氏兄弟所制作。我還看見了有許多其他電視臺(tái)的記者采訪他們。我一打聽,原來今天是萬氏兄弟的記者招待會(huì)。我便湊近展板,一看,我好像自己真的在廣州“小蠻腰”上站著。在萬氏兄弟準(zhǔn)備走時(shí),我們便叫住了他們。我問:“請(qǐng)問做出3D作品的靈感來自何處?”他們回答:“來自生活!

  這時(shí),桑老師就叫我們集合,我們便像小鴨子一樣地集合。工作人員開始引導(dǎo)我們一層一層地參觀。先是到南樓的2樓,那里屬于親子閱讀區(qū),那里有50000本書,然后到3樓,那里是中小學(xué)閱讀區(qū),緊接著去4樓,那里是電子閱讀區(qū)、未成年上網(wǎng)閱讀區(qū)等。

  在北樓的一樓,有一個(gè)專門為盲人所建造的區(qū)域,那里有許多屬于盲人的書、電子用品等等。因?yàn)槭翘峁┙o盲人的,所以那兒的書是盲文字。

  最后,我們就開始了記者招待會(huì),我問館長(zhǎng):“請(qǐng)問館內(nèi)除了為人民提供書籍,還有別的嗎?”“有,這里又兩個(gè)小食店,一個(gè)在一樓,還有一個(gè)在八樓。另外,有幾間餐館在負(fù)2樓!别^長(zhǎng)說!澳敲,一樓有些椅子后面和下面有些格子,這是為什么?”“一是為了裝飾,二是為了方便人們看書、放書!别^長(zhǎng)又說!罢(qǐng)問這座圖書館是公益性公共文化與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)嗎?”“是的.!彼叫我們要呼吁大家進(jìn)圖書館要安靜,我們不約而同地說:“沒問題!”我們便戀戀不舍地離開了。

  我們從這一兩個(gè)小時(shí)的游覽中,我們感受到了書籍的歡樂、知識(shí)的渴望!我們還有感謝政府,因?yàn)檎趫D書館內(nèi)提供了先進(jìn)的機(jī)器,還給了我們?nèi)绱舜蟮拈喿x空間,并且做到讓人們不消費(fèi)也可以感受到了知識(shí)的快樂!讓盲人有了知音,讓人們有知識(shí)的懷抱,這都是政府的正能量!

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