關(guān)于記事作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
今天中午，方老師要去開會(huì)了，她臨走前隨口說了一句：“你們把中午的作業(yè)做好再玩。”說完便走了。這下可好了，班里的同學(xué)都小猴稱大王了，手舞足蹈，有的玩起陀螺，有的玩起放大鏡……
“哈哈，我作業(yè)做完了，還是看《中華上下五千年》吧�！蔽铱吹媒蚪蛴形�，里面精彩的內(nèi)容深深地吸引著我，使我陶醉其中。突然，一陣尖叫聲不停地在我耳邊縈繞，我抬起頭一看，啊，不好了，孫悟空大鬧天空了，他們的吵鬧聲驚天動(dòng)地，還大聲地說：“明明是你先超線的，還說我呢？”“我超三八線怎么了！你可以好好說啊，當(dāng)心扣分！”“扣就扣，鬼才怕你呢！丑韓喆！”“好，罵人扣分！”他倆你一言，我一語爭(zhēng)得不肯罷休。我看在眼里，急在心里，默默地想：明明就是韓喆的錯(cuò)嘛，是他自己先超線的，還罵韓冰雁，真是天理難容啊！過了好一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，丟下手中的書，大踏步地走了過去，火冒三丈：“韓喆你也太壞了吧！明明是你自己超的線，還在那信口開河罵韓冰雁，你罵人也不打打草稿！”“就是！就是！”韓冰雁說。韓喆還是秀才遇到兵，有理講不清，只見他臉憋得通紅，想伸出拳頭打過去，被我一手纏住，“你想干什么？”他兩眼像餓狼似的直瞪著我，對(duì)我不服氣。我也惡狠狠地瞪著他，他看著我那副兇惡的樣子，就松了手。過了一會(huì)，我轉(zhuǎn)過身溫柔地對(duì)他說：韓喆，老師教過我們，不要為了一點(diǎn)小事，斤斤計(jì)較，要退一步海闊天空，寬容別人，照亮自己。我這么一說還挺管用的，他不好意思低下頭，紅著臉，羞愧地對(duì)韓冰雁說：“是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該罵你�！表n冰雁語重心長(zhǎng)地說：“你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，還是好學(xué)生�！闭f完，他們倆不聲不響地做起作業(yè)來。我看著他們倆，心情舒暢多了。
方老師知道這件事后，表揚(yáng)了他們：你們長(zhǎng)大了，你們懂事了！
記事作文 篇2
“救命呀！我要出去！”“�。√植懒恕蔽覀冺樦奥晛淼搅酥腥A恐龍園的鬼屋門口，壯了壯膽子排進(jìn)了隊(duì)伍中。前面的阿姨看到我們幾個(gè)小孩，好心地勸說我們不要進(jìn)去，可我們都信心滿滿，自稱“男子漢”，不肯退出。很快輪到我們了，我們咬著牙，走了進(jìn)去。
里面黑糊糊的，只有點(diǎn)點(diǎn)鬼火照著這個(gè)屋子，陰森極了。我們的隊(duì)伍慢慢向前移動(dòng)，突然，整個(gè)人群中發(fā)出了一陣尖叫，原來前面不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)血紅頭發(fā)、身穿白衣的“小鬼”，他正站在一個(gè)獨(dú)木橋前，拽（ｚｈｕàｉ）著幾個(gè)人往“陰曹地府”走去。我嚇得心“怦怦”直跳，都快跳到嗓子眼了。媽媽在一旁安慰我說：“堯堯，別怕，你看，這小鬼是一位叔叔扮演的，別當(dāng)真�！焙芸欤乙脖贿@位“鬼叔叔”拉進(jìn)了“陰曹地府”，這下終于到了真正的恐怖之地了。
我們五個(gè)人一個(gè)拉著一個(gè)的手，媽媽更是雙手保護(hù)著我，就這樣一步一步往前挪（ｎｕó）�！鞍�！”一個(gè)骷（ｋū）髏（ｌóｕ）突然從旁邊竄（ｃｕàｎ）了出來，給我們來了個(gè)措手不及。媽媽正好和他擦肩而過，被嚇得雙手發(fā)抖，把我拉得更緊了。我們還沒鎮(zhèn)定下來，一個(gè)披頭散發(fā)的囚徒從一邊伸出了一只手，慢慢地走了出來，嚇得我們四散逃竄。我的心“咚咚咚”像在敲鼓，幸好媽媽一直緊拽著我。突然，我前面的一個(gè)女孩放聲大哭起來，這一哭，那個(gè)囚徒才放過了我們。
這路好漫長(zhǎng)呀，怎么也走不到盡頭。走著走著，我們來到了一座小橋上，這橋搖搖晃晃的，我走得特別小心。橋下是各種各樣的鬼怪，好像一不小心，就會(huì)掉入萬丈深淵（ｙｕ�。睿�。可我們還是防不勝防，走到一半，前面又跳出了一個(gè)小鬼，幸好有一位勇敢的叔叔在那小鬼的頭上“當(dāng)”地敲了一下，也許是把他敲得眼冒金星，一時(shí)摸不清東西南北了，只好乖乖地讓道。我們這才順利通過小橋，心里很感謝那位叔叔。就這樣，我們通過了一關(guān)又一關(guān)，一次次的驚魂，一次次的尖叫，終于我們看到了光明，又回到了“人間”。
走出“鬼屋”，我們都松了一口氣，回頭再望望那陰森的洞門，還真佩服自己一路走來的勇氣。其實(shí)，我明知道世上沒有鬼，可是為什么還會(huì)這么害怕呢？
評(píng)：
小作者記錄了一次去鬼屋的經(jīng)歷，這可不是每個(gè)人都有的。寫進(jìn)作文，內(nèi)容新鮮，讀著有趣。
對(duì)人物的語言、神態(tài)等描寫得形象、傳神，將在鬼屋的緊張與害怕充分地表現(xiàn)出來，同時(shí)也讓人感受到鬼屋的恐怖。
鬼屋可怕的事物有很多，但作者只對(duì)其中的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)描寫，且各為一段，文章重點(diǎn)突出，層次清晰。
結(jié)尾發(fā)出疑問：“明知道世上沒有鬼，為什么還會(huì)這么害怕呢”雖引人深思，但是與前文銜接不自然，略顯突兀。
記事作文 篇3
今日，我和媽媽一起蒸雞蛋.
媽媽從冰箱里拿出3個(gè)雞蛋，首先，把每個(gè)雞蛋敲開后倒進(jìn)一個(gè)大盆中，我用筷子不停地?cái)嚢瑁瑸榈氖亲尩扒搴偷包S攪勻，接著，放了醬油，花生油，蔥花，鹽，最后倒入山泉水。媽媽把它放入飯鍋中和飯一起蒸就行了.
吃著我和媽媽一起蒸的雞蛋，味道美極了，我高興極了!
記事作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边@正是《元日》中描寫除夕的句子，馬上要過年了，在這一年里，心中總是懷念著，那熟悉的“年味”。
年味，包含在每一句新年的祝福中。一過年了，要走訪親戚好友。這一家，那一家，打開門，一句“祝你新年快樂！萬事如意！”祝賀各位，對(duì)方也會(huì)高興地回一句，這簡(jiǎn)單而最真摯的祝福，增進(jìn)的感情，也充滿了年味。
年味，包含在每一個(gè)飽滿的餃子中。除夕夜，一大家人坐在一起進(jìn)餐，明亮的燈火照亮著桌面，五花八門、各種各樣的美味佳肴整整齊齊地?cái)[放在桌面上，中間是一盤玲瓏剔透的飽滿的餃子，一個(gè)個(gè)美味的餃子從盤中夾出，進(jìn)入親人們的口中，掉入胃里，而它那一絲絲飽滿的年味，都融入了每個(gè)人的心中，久久不能消散。
年味，包含在每一個(gè)精美的紅包中。紅包，是每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候收到最多的東西。一個(gè)精美的紅色紙包，一張張嶄新的鈔票帶著濃濃的感情塞進(jìn)里面，它們是活的，像一個(gè)個(gè)精靈，帶給收紅包的人滿足，也給了送紅包的人喜悅。紅包在人們的手間傳遞著，留下滿身年味的標(biāo)記。
年味，包含在每一個(gè)綻放的煙花中�！班亍�，一道道火光飛向天空，綻放開來。紅色的花、綠色的花、金色的花、銀色的花，此刻都競(jìng)相開放。一朵朵美麗的煙花點(diǎn)燃了寧靜的天空，點(diǎn)燃了人們的新年愿望。煙花落了，天空又寧靜下來，但空氣中還充滿著點(diǎn)燃了的年味。
年味，包含在每一個(gè)人的心中。時(shí)間長(zhǎng)河在流動(dòng)，周圍的事物都在變化，但是，這深刻而充滿記憶的年味，卻永遠(yuǎn)地存留在人們的心中，難以忘記，難以忘記！
記事作文 篇5
下午，奶奶去上班前特別叮囑我說:：“下午五點(diǎn)，把小雞捉到雞籠里去，別忘記！”我說：“知道了，我一定會(huì)把小雞捉到籠子里去的�！蹦棠踢@才放心地去上班了。
到了下午五點(diǎn)，我正在和同學(xué)玩，突然想起了奶奶叮囑的話，立刻和同學(xué)告別回家去捉小雞了。
來到家里，我看到那些小雞都在地院里走來走去。我去拿了雞籠就想捉小雞�？墒�，這些小雞卻還想要玩，不愿意讓我捉進(jìn)籠子里去。這時(shí)我想到奶奶臨走時(shí)說過的話。于是，我去拿來一些雞食，撒在身邊的地上。那些小雞看到了食物，紛紛跑過來吃。我趁機(jī)捉小雞，那些被我捉住的小雞，在我的手里還不住地扭動(dòng)身子，不停地叫著，看來不想回到雞籠里去�？墒�，這是奶奶叫我做的呀！而且時(shí)間也不早了，再晚一點(diǎn)可能有動(dòng)物會(huì)來傷害你們的呀！我捉了一只小雞又捉一只小雞。后面的一些小雞看到前面的都被我捉進(jìn)了籠子紛紛往后逃開去了。我再也捉不到它們了。怎么辦？我假裝往邊上走。那些小雞看到?jīng)]有危險(xiǎn)了，就又走過去吃食物了。我悄悄地走過去又捉住了幾只，也把它們放進(jìn)雞籠里。其余的小雞又逃開了。我想現(xiàn)在剩下不多了，干脆直接去捉住它們吧。我看準(zhǔn)一只小雞，一追到底，很快就給我捉住了。我又捉了一只小雞�，F(xiàn)在還剩下最后一只小雞了。這只小雞夠機(jī)靈的，不管我怎么追都沒有把它捉住。我只得停下來再想辦法。終于給我想出了一個(gè)好辦法。我把這只小雞追到了一個(gè)角落里。它在那里給卡住動(dòng)不了身體。哈哈，我叫你逃，現(xiàn)在怎么樣，還不是乖乖地讓我輕松地捉住了。
好了，現(xiàn)在所有的小雞都給我捉到了雞籠里去了。我把雞籠拿到家里放好，等奶奶下班回家可以向她匯報(bào)完成任務(wù)了！
記事作文 篇6
什么是朋友，什么又是真正的朋友？感謝那份情，它為我打開了解答的那扇門。
那是幾個(gè)月以前的傍晚，我照舊和源一起去老師家彈琴，在路上我們碰見了兩位同學(xué)，便聊了起來，還開玩笑說彈完琴我們一起去唱卡ok。不巧，這話被也在那兒彈琴的小弟弟聽見了，他告訴了倩。我和源上樓的時(shí)候撞見了老師和倩，源說她先走一步，當(dāng)時(shí)老師正在和倩閑聊，不知怎的倩差一點(diǎn)就把我和源的秘密給抖了出來。我嚇了一跳，趕緊追上了源告訴她：“倩差點(diǎn)把我們的‘秘密’給供出來�！笨稍磪s聽錯(cuò)了，以為是說我們唱卡拉ok的事，她怕回家挨罵，很生氣，便不理倩了。
倩急了，給她寫了好幾張字條，源不是不看，就是撕了。
我是源的好朋友，但我勸她，她也不聽。倩忽然冷笑著對(duì)我說：
“現(xiàn)在你高興了吧，源不理我了，你如愿了�！蔽也挥X心寒，忍住眼淚，強(qiáng)笑著對(duì)倩說：“如果你真的認(rèn)為我是那種人，那就絕交！”真沒想到我對(duì)朋友如此真，換來的卻是這樣一個(gè)不信任。
倩又對(duì)我說：“在你心里我比不上源，在我心里你比不上源�！�
我盯著倩，看著她，竟是如此這般的陌生，仿佛我從沒見過她一樣。
那一晚，我們誰都沒有彈好琴，放學(xué)后，我找到倩，和她談了談：“倩，真正的朋友之間也會(huì)有誤會(huì)，但都不會(huì)被放在心上，然而這一點(diǎn)卻又是人們難以做到的，敢問，你到底有幾個(gè)真正的朋友？”“確實(shí)，有些人以為自己有很多朋友，但到底有幾個(gè)才算是真正的朋友”......終于，我們和好了，至于誰不上誰的'話，就讓時(shí)間去抹平它吧。月光照在她身上，盡情渲染著生命的燦爛，在月光中，我看見，她笑了......
正如崔永元所說：“朋友是那么一披人，是你容易忘掉的人，是你痛苦時(shí)第一個(gè)想找的人，是給你幫助不用說謝謝的人，是驚擾之后不用心懷愧疚的人，是你敗走麥城也不另眼相看的人�！钡疫�要添一句，朋友，是真誠(chéng)的，沒有了真誠(chéng)，朋友也就不存在了，朋友是普通而又不平凡的，得到一個(gè)朋友很容易，但得到一個(gè)真正的朋友卻很難，若能找出幾個(gè)知心人，此生足以！
“朋友”這兩個(gè)字本來就很簡(jiǎn)單，不是嗎？朋友。
記事作文 篇7
我今年剛上小學(xué)三年級(jí)，和我同齡的小朋友都在無憂無慮的生活，都有一個(gè)快樂的童年，時(shí)不時(shí)還可以在爸爸的肩頭，媽媽的懷里撒撒嬌，可我不能，因?yàn)樵趦赡昵暗哪莻�(gè)難忘的日子里，失去了我最親的人，一夜之間我就變成了一個(gè)小大人，從那時(shí)起我就惦記上了家鄉(xiāng)的清明節(jié)，因?yàn)檫@一天我就可以去看看我的爸爸，可以和爸爸說說話，可以和他匯報(bào)一下我最近的成績(jī)、學(xué)習(xí)情況，還有我和媽媽的喜怒哀樂……
每年冬天一過剛脫下棉衣，我就惦記上了春天，惦記上了四月，惦記上了清明節(jié)，提前半個(gè)月，我就和媽媽去買回好多好多的金銀紙，還有紙錢，然后每天做完作業(yè)就開始折呀、疊啊，用我的小手為爸爸疊出一串串漂亮的金銀財(cái)寶，邊疊邊在心里問爸爸：您在那里過的好嗎？您冷嗎？您餓嗎？我好想你！真想時(shí)間能快點(diǎn)到清明節(jié)那一天，好讓我和媽媽早點(diǎn)回家鄉(xiāng)去看你。
還記得那個(gè)讓我最難忘的日子：xxxx年1月11日，那天也是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)參加寒假考試的日子，現(xiàn)在還清楚記得那天早上您送我到校的情景，沒想到等我考完試回到家里，您就永遠(yuǎn)的離開了我和媽媽。爸爸您走的那么突然，一句話也沒有給我留下，可我知道您是舍不得離開我和媽媽的。
爸爸您放心吧，我一定好好聽媽媽的話，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)，讓我永遠(yuǎn)期待！
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