【推薦】高中游記作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高中游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高中游記作文 篇1
星期天一大早，看到天氣陽(yáng)光燦爛，全家一致決定去爬南山。
當(dāng)我們來(lái)到南山腳下，看到登山的人可真多啊!上有70-80歲的老人，下有2-3歲的兒童，更不用說(shuō)年輕人了!我們?nèi)荫R上分成兩組，我和爸爸一組，爺爺、奶奶和媽媽一組。
我和爸爸不一會(huì)兒就爬到了第一個(gè)亭子。我發(fā)現(xiàn)那些樹(shù)木才兩年沒(méi)見(jiàn)就從小樹(shù)長(zhǎng)到了十多米高，那筆直的樹(shù)干讓我想到了白楊樹(shù)。我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“不可能是白楊，白楊一般生長(zhǎng)在北方。”“可那課文上寫的筆直的樹(shù)干難道是假的'不成?”帶著疑問(wèn)，我蹦蹦跳跳繼續(xù)往上爬著，這時(shí)有兩個(gè)人的談話引起了我的注意：“你說(shuō)這是什么樹(shù)呀?”“桉樹(shù)你都不認(rèn)識(shí)�！蓖�，原來(lái)這是桉樹(shù)。
接下來(lái)的這一段路是最難走的，非常陡峭，幾乎沒(méi)有平地，約占總路程的三分之一。我使勁地往上爬著，把褲腿和衣袖都卷了起來(lái)，爬的我汗流浹背，氣喘吁吁，我的腳酸極了，這時(shí)候真的很想放棄。但看到爸爸不停登山的背影，我咬緊牙關(guān)，一步一步緊跟著，最后一鼓作氣終于沖上了山頂。
站在高高的南山頂上，眺望四周，景色真是美不勝收。近看綠色一片，嫩綠、草綠、墨綠、藍(lán)綠，其間點(diǎn)綴著一叢叢紅紅的花兒，就像一幅美麗的山水畫。遠(yuǎn)看高樓林立，藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)際，大大小小的船兒在水中游曳，海邊還有一大片黃色的土地。爸爸給我介紹說(shuō)，那黃色的地方就是深港西部通道，那么一大塊都是填海填出來(lái)的，三年后那就是一座雄偉的跨海大橋了。海風(fēng)一陣陣地吹在我的身上，我感覺(jué)舒服極了，可我的心卻不平靜，我在想象著南山的明天會(huì)是什么樣子呢?
今天我的收獲可不小，第一、我堅(jiān)持爬完了南山，鍛煉了我的意志;第二、我對(duì)南山有了更深的認(rèn)識(shí)。我和爸爸約好了，以后經(jīng)常來(lái)爬山。
高中游記作文 篇2
晨霧漫漫，彌漫著這里整個(gè)空隙里的每一個(gè)角落，天體一色的什么也看不見(jiàn)，空氣里濕濕的感覺(jué)使這個(gè)海濱城市的繁華、喧囂都在濕漉漉的里了。
看到霧就知道今天不再有雨了，但愿霧過(guò)天晴，晴空生暖，讓一路的顛簸、艱辛歷程隨風(fēng)霧散，不一樣的心情好起來(lái)！
如預(yù)期的那樣美好，天晴了。也許是都趕著這個(gè)點(diǎn)，道路是異常的難走，走走停停，從清晨開(kāi)始一直到午后我們還在汽車上，足夠的讓人等待了。
等待都是有理由的，有理由期待、有理由相信、有理由等待。其實(shí)人生就是一場(chǎng)等待中有期待的旅行，在等中待就自己的夢(mèng)想、情緒，讓自己變得更加完美的過(guò)程就是一個(gè)一個(gè)的等待在期盼中豐成而美好。
終于在待等中一路來(lái)到了蓬萊仙境的地方，寬闊的大海，藍(lán)色的海洋，碧波蕩漾，濤聲震撼著、奔騰著、喧嘩著陣陣傳來(lái)，震耳欲聾。
輕柔舒適的沙灘，被一波波海浪推送著、卸卻著，來(lái)來(lái)回回的去了又來(lái)，來(lái)了又去，沉淀著一柆柆砂，淀就了這個(gè)供人休憩觀賞的地方。站在沙灘上，茫茫大海碧水漣漣，浩瀚無(wú)垠。
不時(shí)傳來(lái)人們樂(lè)水喜戲的笑臉、笑聲也隨著一波波海浪悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的`回音著，黃褐斑的砂粒晶瑩透亮，濕潤(rùn)潤(rùn)的澤光異常的可愛(ài)，踩在上面柔柔綿綿的舒服及了，赤足涉水，臨波逐流，隨去即來(lái)無(wú)奈的浪花一朵朵沿著海面喧囂而來(lái)，心情也隨著浪濤奔騰不息的涌流輕輕地快樂(lè)了起來(lái)，路途中所等待的情緒、沉悶亦被波浪起伏的浪花洗卻的一干而凈。
海中有浪，浪中生花，臨海觀水，浩瀚無(wú)垠。海納百川，海淘沉砂，流走的都是歲月，留下的都是滄桑，歲月中深深淺淺的腳印無(wú)不讓人感到遺憾、溫暖、意外、驚喜、感動(dòng)和感謝。
我們走過(guò)的路也許還要繼續(xù)，我們也許錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)的夢(mèng)想，但歲月無(wú)疑讓我們更加懂得珍惜、更加的了解、更加的使自己一天天成長(zhǎng)、長(zhǎng)大、強(qiáng)大。
生命是一場(chǎng)漂泊的漫旅，我們會(huì)走過(guò)許多地方，遇到許多人、發(fā)生許多事、留下許多回憶。
然而這所有的所有最終都將成為驛站、成為過(guò)客漸漸遠(yuǎn)去。如果不小心遇見(jiàn)了煩惱就看開(kāi)，看不開(kāi)受折磨的還是自己。
滄海桑田，歲月靜好，海洋的博大、海洋的情懷、海洋的深遠(yuǎn)讓人感動(dòng)不已，迎風(fēng)情暖，臨海懷情。
假如這個(gè)世界上無(wú)有海洋，無(wú)有海浪淘淀的沙灘、堆積的海岸，可否讓我們來(lái)不及看看這個(gè)落寞了數(shù)千年的等待，等待著你我情適慢暖的陪伴在這海天一體的大海了。
難怪人類千百年的感情都與這茫茫的大�；�?duì)繅?mèng)繞，演繹出了八之大仙美麗、感人的傳說(shuō)，無(wú)疑把征服海洋，以海洋為生、以海洋為存的感觸成最美麗的神話。它賦予了我們更多的感動(dòng)、更深的感情、更久的牽念、更新的能量，激勵(lì)著一代代的人們繼往開(kāi)來(lái)，承前啟后，繁衍生息，代代相連。
其實(shí)人類的智慧早就是八仙所能比的了，他們所創(chuàng)造的神話已成為往昔的故事，牽起你我的世界異彩紛呈、渲染麗雅些吧。
海闊情空，情空萬(wàn)里，萬(wàn)里海洋，海洋萬(wàn)里。難臨滄海書(shū)無(wú)情，卸盡歲月海浪聲。
大海是藍(lán)色的，大海里有深意的情懷，大海能容下天下難容之水，正因?yàn)樗牟┐蟛藕＜{百川而不拒細(xì)流，但愿我們的生活一樣博大深遠(yuǎn)，融生活，納百家，和和融融、合諧美好起來(lái)！
高中游記作文 篇3
今天，我讀了一本書(shū)，名叫格列佛游記，感慨萬(wàn)分。
格列佛游記是一本西方漂流小說(shuō)，是由作家喬納森 斯威夫特所寫，因?yàn)檫@本書(shū)很有趣，所以我很喜歡。這本書(shū)講的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如：利里浦特(小人國(guó))，布羅卜丁奈格(大人國(guó))，勒皮他(飛島國(guó))，巫人島，格耐格王國(guó)，慧骃國(guó)等許多有趣又充滿驚險(xiǎn)的國(guó)家。其中發(fā)生的事情也很奇特，令我印象最深的就是格列佛游覽拉格耐王國(guó)，看見(jiàn)的那位長(zhǎng)生不老人“斯特魯布魯特”了。
讀過(guò)格列佛游記這本書(shū)后，我感悟很深，就讓我給你講講吧：格列佛游記這本書(shū)內(nèi)容深刻情節(jié)引人入勝，不但可以啟發(fā)你的思維，增長(zhǎng)你的智慧，還可以擴(kuò)展你的想象力!文中的格列佛去了很多地方，比如小人國(guó)，巨人國(guó)，飛島國(guó)，馬統(tǒng)治的國(guó)家......但是在格列佛探險(xiǎn)的.日子里，遇到了很多的困難，比如像是海盜，僅僅給了格列佛4天的飯量。這次的遭遇是千奇百怪的，他的智慧讓我感動(dòng)。
格列佛游記這本書(shū)，不僅情節(jié)有趣，內(nèi)容好玩，很吸引人;而且這本書(shū)讓人在讀這本書(shū)的時(shí)候，會(huì)學(xué)習(xí)到很多，感悟到很多。
高中游記作文 篇4
去年開(kāi)學(xué)初，閑得百無(wú)聊賴。適逢春回大地，萬(wàn)木爭(zhēng)榮，室友提議到南山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無(wú)可推脫，就應(yīng)了。
記得當(dāng)日是周末，我們起得很早，若不是天空密云不雨，恐怕還可見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，倒是校車很不盡人意，等了將近兩個(gè)小時(shí)，好心情一掃而光，已商定擇日再游，欲往回趕，校車卻意外而至，我們蜂擁而上，經(jīng)過(guò)不斷專車，一路顛簸，終于到了南山腳下。時(shí)值盛季，出來(lái)踏青的人多的出乎意料，蜿蜒盤旋的山路上人頭攢動(dòng)，致使交通擁擠，我們所乘公交車的爬行速度竟然比行人還要慢上三分。大概過(guò)了一點(diǎn)鐘，我實(shí)在無(wú)法可忍，果斷下了車，和眾人一起擁簇著前進(jìn)，順便一覽山上風(fēng)光。
我想大自然所有生命同屬一家，不然看到這萬(wàn)木齊發(fā)，雀躍枝頭的景象，我們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生一種深深的歸屬感，以及那別樣的旖旎。可惜車輛太多，蕩起的煙塵給道旁的青草蒙上了一層厚厚的灰，少了幾分喜人色彩，卻是生在山上的那些，青得逼人眼，似有爭(zhēng)春之意。看著這座并無(wú)特別之處的山，我們心頭難免略感失望。正在這時(shí)，覺(jué)察人流一直在向前擁，抬眼望去，山重水復(fù)，柳暗花明，一座植物園坐落在山的盡頭，攔道而立，如同一冰清玉潔的羞怯少女，欲送還迎。驚喜之余，我們一致決定進(jìn)入園內(nèi)，一覽究竟。
在購(gòu)票之時(shí)，我們還是心生猶豫，畢竟票價(jià)太貴，又不幸的是沒(méi)帶學(xué)生證，但僅是那門前擺放的一圈盆栽的美色就把我們幾個(gè)媚惑得暈頭轉(zhuǎn)向，于是腦門一發(fā)熱，就把錢送了出去。
進(jìn)了主門，是通往溫室的臺(tái)階，兩旁是路，中間則是順著臺(tái)階一路駛來(lái)的水流，像雨打湖面迸起的水花，直歸入門前的噴泉池，帥男靚女們便站在其上拍照、揮舞。我們拾級(jí)而上，進(jìn)入溫室。里面是各種各樣的熱帶花，有杜鵑、鳳梨等，品類之多令人驚嘆。纏繞攀爬的藤蔓如同束在美人身上的綠玉帶，修短合度。盛開(kāi)的小花也若那鑲嵌其上的寶石，卻是寶石之光遜了迎面撲來(lái)的花香。向前是一方池塘，不見(jiàn)池水，卻得滿塘的水藻像是翡翠琢成的狐尾，朝著游人擺弄，煞是可愛(ài)。穿過(guò)池塘就到了仙人掌區(qū)，從未見(jiàn)過(guò)如此繁多的沙漠植物，迷你式的將丑丑的小身軀掩入黃土，只露出頭頂上那似是花朵的毛絨絨小球，經(jīng)培養(yǎng)員的精心挑選、移栽，根據(jù)花色拼出不同形狀的.圖案。巨型的猶如大樹(shù)拔地而起，像是一把神兵利器，震懾著每一位游客。室友站在一旁拍照，不小心被刺傷，痛得呀呀連聲，方知其厲害。下面種滿了不同種類的仙人球，大大小小，奇形怪狀，我們沿著迂回的小路，上了著名天坑地洞，看著游人是不是許愿投幣，不禁暗暗發(fā)笑，倒是巖壁上生的一簇簇吊蘭花惹人注目。我們伏在巨石上拍照，被飛漱的急流濺了一身水氣，疲憊之意一掃而光。
出了溫室，日懸半山，看了看時(shí)間，已經(jīng)將近三點(diǎn)，我們匆匆游了櫻花園與梅園。進(jìn)入櫻花園，仿佛見(jiàn)到了粉黛未施，皓質(zhì)呈露的姑射神人，素衣流紈，勝似曠世奇服，儀靜體態(tài)，纖纖作步，絕無(wú)搔首弄姿之態(tài)，讓人慚形穢。恰恰相反，梅園則是一位傾世之王妃，披錦繡羅裳，佩朱光寶石，所加芳澤鉛華，均為佳品，一睹其貌，不能自持。
出了園，等公交的游人已排了一條長(zhǎng)龍。因?yàn)榈诙煸缟嫌姓n，我們上了一輛黑車，疾馳而下。
流水光陰，已非彼時(shí)心境，莫名其妙的吟起李商隱的一句詩(shī)：春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰。
卻也今年，粉艷嬌紅，無(wú)計(jì)可施，凋了一地，此時(shí)夕陽(yáng)當(dāng)頭，東風(fēng)微卷花絮，不禁心頭一涼：又是東風(fēng)襲斜陽(yáng)，飛紅兩行淚兩行。
高中游記作文 篇5
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！� 早年對(duì)蘇州寒山寺的傾慕是從讀唐代詩(shī)人張繼的這首《楓橋夜泊》開(kāi)始的。后來(lái)，毛寧以這首詩(shī)為背景的《濤聲依舊》唱紅了大江南北，就愈加對(duì)寒山寺變得情有獨(dú)鐘了，時(shí)常夢(mèng)想有朝一日能再睹寒山寺為快。今天，我有幸利用周末自由活動(dòng)的空隙來(lái)到該地。
下午三時(shí)許，我們來(lái)到了蘇州郊外的寒山寺，據(jù)導(dǎo)游介紹，寒山寺為唐代貞觀年間詩(shī)人寒山子所建，后來(lái)在民間流傳甚廣的是寒山和拾得的傳奇故事，至今在寒山寺的大殿里還有他們的塑像和圖畫，被稱為“和合二仙”。據(jù)傳，后來(lái)拾得傳道東渡日本，在日本也建有一個(gè)拾得寺，因此，每年的除夕，都有成百上千的日本友人到蘇州寒山寺拜謁、聽(tīng)鐘聲。隨著時(shí)光的流逝與磨蝕，詩(shī)人寒山子也就逐漸被淡忘了，一首《楓橋夜泊》詩(shī)，在成就蘇州一大名勝的同時(shí)，也使作者名刻青史，寒山寺也因此成為國(guó)內(nèi)很多游客的首選之地。
從字面理解，都以為寒山寺在一座山上，是因山而得名，到了寺中方覺(jué)釋然�？梢�(jiàn)，我們五千年文明古國(guó)的文化底蘊(yùn)與自然風(fēng)物，是多么的博大深?yuàn)W，浩翰豐富，容不得半點(diǎn)懈怠與疏忽。
從寒山寺回來(lái)，我心中始終有個(gè)費(fèi)解之謎，令我苦苦思索良久。一個(gè)很普通的寒山寺，有什么神奇美妙之處，能讓作者寫出如此千古不朽的佳作呢？漸漸地，有一條不成文的定律在我心際升騰、明晰。那就是，一個(gè)人遭遇與經(jīng)歷不同，決定他取得的成果也不同。象文化先圣孔子，兵圣孫臏、《史記》的作者司馬遷、高吟“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的杜甫，倡導(dǎo)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹、柳詠、張繼、李商隱等盡皆是然。關(guān)鍵是，他們均能把自己的人生失意升華到一個(gè)高的境界，雖身處逆境并不消沉，具有從容面對(duì)之大度。
據(jù)史書(shū)記載：張繼原本是一位才華橫溢的秀才，他憑自己的滿腹才學(xué)，盼望能在殿試中高中榜首，或者像李白那樣，被朝廷慧眼識(shí)才，破格提拔為翰林。可事與愿違，他不僅榜上無(wú)名，連自以為成就很高的詩(shī)歌，竟然也沒(méi)有得到京城文學(xué)名家的認(rèn)可。無(wú)奈之下，張繼乘船順流而下。在一個(gè)月明星稀的夜晚，他來(lái)到了蘇州城外的楓橋邊。望著殘?jiān)侣渖�、棲烏夜啼，江邊的一排排楓�?shù)影影綽綽，不遠(yuǎn)處的三兩點(diǎn)漁火在水中搖曳不定的倒影，再加上從寺里傳來(lái)清越悠長(zhǎng)，微微顫動(dòng)的鐘聲，便在游船上輾轉(zhuǎn)難眠，百感交集，正可宣泄一下他孤寂凄美的心理，隨揮筆寫下了這首七言絕句—《楓橋夜泊》。這首詩(shī)將形象與音響色彩配合的非常協(xié)調(diào)。千百年過(guò)去了，和張繼同時(shí)代的一些舉人們，雖然高中皇榜，在朝里或地方上得個(gè)一官半職，但由于文學(xué)成就淺，早已被世人所遺忘，惟有張繼的這首《楓橋夜泊》詩(shī)，穿過(guò)時(shí)光的隧道，經(jīng)久不衰，流傳至今。這里又向人們昭示一個(gè)真理：學(xué)識(shí)的淵博與成就，并不完全取決于是否科班出身，而后天的努力與長(zhǎng)期的'積累，也是一個(gè)重要方面，即使在當(dāng)今社會(huì)，大凡在世俗人的眼里，似乎存在一種誤區(qū)，只有考上大學(xué)或名校，知識(shí)與成就才是高人一等的“天之驕子”，上不了大學(xué)，不是科班出身，就永遠(yuǎn)是學(xué)識(shí)淺薄的“下里巴人”。這種“一葉障目”的狹隘思想意識(shí)不知傷害與冷落了多少飽學(xué)之士，又迫使他們從逆境中發(fā)奮努力，多有不凡的建樹(shù)，最終將自己不幸的命運(yùn)改變者亦不乏其人。
“尋究無(wú)源水，源窮水不窮”。時(shí)空變幻，寒山寺、張繼、“和合二仙”的傳說(shuō)，楓橋與寒山寺的鐘聲，猶如嵌進(jìn)江南水鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)豐碑上的一幅美麗畫卷，不時(shí)折射出耀眼的靈光；同時(shí)，也將一支象征團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處建和諧家園的進(jìn)行曲，推向人生的前臺(tái)。
【高中游記作文】相關(guān)文章：
游記高中作文02-25
高中游記作文11-04
高中的游記作文600字04-22
實(shí)用的高中游記作文四篇08-03
【實(shí)用】高中游記作文4篇08-02
高中游記作文800字（精選34篇）06-15
【實(shí)用】高中游記作文合集6篇08-10
實(shí)用的高中游記作文合集五篇08-04
實(shí)用的高中游記作文匯總九篇08-22