秋天的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的秋天的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的初中作文1
秋天的色彩
秋天是五彩繽紛的，她有一把神奇的鑰匙，悄悄開(kāi)啟了秋的大門。
秋天有一盒彩筆，她把紅色給了楓樹(shù)，把楓葉涂成了紅色，紅色的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽；她把黃色給了銀杏，把銀杏的葉子涂成了黃色，金黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；她把藍(lán)色給了天空，湛藍(lán)的天空像是一塊空靈的藍(lán)寶石，又像是一匹光滑的藍(lán)緞子，藍(lán)的透亮；白色屬于白云的，白色的云彩有的像棉花糖，有的像小白兔，有的像奔馳的駿馬…金色送給田野，那一片片稻田像是一片金色的海洋�；鸺t的高粱像是燒著了，似乎在說(shuō)：“秋天到了！我可以豐收了！”玉米脫下碧綠的外套，換上了金黃的衣裙，葡萄也不甘落后，紫紅的像水晶，淡綠的像玉石，一串串在秋風(fēng)中搖曳……
秋天真美，我愛(ài)秋天！
秋天的初中作文2
我漫步在田野上，一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，秋姑娘在這片大地上降落了。我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野。秋姑娘笑著奔向田野，她吹彎了稻子的腰，稻子仿佛在對(duì)她說(shuō)：“謝謝秋姑娘”。
秋姑娘帶著微笑繼續(xù)向前奔跑，她來(lái)到果樹(shù)面前，仿佛要對(duì)果樹(shù)上的果實(shí)施魔法，小果實(shí)們爭(zhēng)先恐后的的喊著：“秋姑娘，我先來(lái)，我先來(lái)”。秋姑娘看著這群調(diào)皮的小家伙，笑呵呵的把它們一個(gè)個(gè)變得豐碩飽滿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一群小孩子在田野中奔跑著，歡笑著，原來(lái)他們?cè)诜棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上越飛越高，忽然，風(fēng)箏要掉下來(lái)了，孩子們急得滿頭大汗，秋姑娘見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去吹起秋風(fēng)，這涼爽的風(fēng)讓風(fēng)箏飛的更高了，也把孩子們臉上的汗珠吹干了，孩子們?nèi)耘f跑著跳著。
秋姑娘看了，感到很高興，她又向前奔跑，她給茄子穿上了紫袍，給青菜穿上了翡翠和白玉相間的花裙，她依然向前奔跑，不管跑到哪里都會(huì)留下她的喜悅，秋姑娘的到來(lái)使這個(gè)大地變得煥然一新，在這秋天的田野上構(gòu)造了一幅秋的圖畫(huà)。我躺在田野上，仰望天空，草地上的花草芳香美麗，使人情不自禁的沉醉在秋的夢(mèng)里。在夢(mèng)里，秋姑娘仍微笑著穿過(guò)每一片田野，每一片山川……
秋天的初中作文3
我讀過(guò)很多童話故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的，故事情節(jié)很有趣，令我十分難忘。
在這一本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》，其中有一句話很精彩："這樹(shù)林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽(tīng)到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來(lái)欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運(yùn)用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫得很生動(dòng)。
真正的音樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，它能帶給別人幸福和歡樂(lè)。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動(dòng)了漁夫，使他忘記了打魚(yú)的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂(lè)。我常用歌聲來(lái)贊美，打動(dòng)?jì)?媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥(niǎo)，聽(tīng)了我的歌聲也會(huì)頓時(shí)精神抖擻，隨著音樂(lè)翩翩起舞，歡快的神態(tài)確實(shí)可愛(ài)！這就是音樂(lè)的魅力！
在這個(gè)人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時(shí)代，我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來(lái)打動(dòng)人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書(shū)，我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛(ài)《秋天的童話》。
秋天的初中作文4
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，有豐富的谷物和豐碩的果實(shí)。到處都是金色的。涼爽的秋風(fēng)不停地吹拂著我的臉頰。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，一串紅色就像一串鞭炮，這讓人想到春節(jié)的場(chǎng)景;成熟的柿子像紅燈籠一樣掛在樹(shù)上;紅楓樹(shù)葉像一片紅云掛在樹(shù)上……難怪詩(shī)人杜牧說(shuō):“停車在愛(ài)楓林晚，霜葉紅在二月花�！�
公園的.花壇上盛開(kāi)著菊花，草的葉子似乎染上了一點(diǎn)金色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣紛紛落下……
田野里，成熟的稻谷飽滿厚重，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的稻谷香氣，翻滾著金色的波浪，像散落在田野里的燦爛的彩霞。黃色的谷子被風(fēng)吹彎了耳朵，但是它在風(fēng)中擺動(dòng)得很厲害，好像在為金色的田野唱贊美詩(shī)。
在果園里，水果的香味撲鼻而來(lái)，令人陶醉。黃梨使樹(shù)枝彎曲。紅蘋果像小燈籠一樣掛著。他們看起來(lái)很好吃!一切都是那么的生機(jī)勃勃，樹(shù)上的山雀高興地叫著:秋天是美麗的，我愛(ài)秋天!
秋天真是五彩繽紛，我愛(ài)秋天的美景!
秋天的初中作文5
北京的秋天是美麗的。碧藍(lán)的天空，溫暖的陽(yáng)光，涼爽的天氣，令人心里十分舒暢。
秋姑娘邁著愉快的步伐靜悄悄地來(lái)到了我們身邊。她走到了大樹(shù)旁，微風(fēng)刮起，一片片樹(shù)葉好似美麗的蝴蝶翩翩起舞，唱著歌旋轉(zhuǎn)著從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，像是為大地鋪上了一層紅黃相間的厚地毯。
秋姑娘揮了揮手臂，家家戶戶都大豐收了。枝頭上碩果累累，大家都忙著收果子，這個(gè)打棗吃、那個(gè)摘葡萄、那家收柿子……人們的臉上都掛著微笑，享受著豐收的喜悅。
天變得灰蒙蒙的，秋姑娘拍了拍手，“滴瀝瀝，滴瀝瀝……”一滴滴雨點(diǎn)兒落了下來(lái)，不一會(huì)兒，就下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨停了，天變得格外的藍(lán)，天氣也變得格外的清爽。讓人感受到了舒適怡人的秋意。
秋天是一年中最美麗的季節(jié)，北京的秋天更加美麗，讓我們感受這美麗的秋天吧！
秋天的初中作文6
這是秋季，是豐收的季節(jié)。金燦燦的玉米，一堆堆的堆滿了院子。
遠(yuǎn)處兩位婦女在剝玉米，她們看到一個(gè)個(gè)玉米一尺多長(zhǎng)，堆在一起像個(gè)“金山”，她們心里高興極了。她們坐在那里開(kāi)心的剝著玉米。她們的手都剝流血了，腰都累疼了—直不起腰了，但是，她們一看到這一大堆豐收的玉米，她們就忘記了疼痛，臉上充滿了喜悅。邊上還有幾只小雞在偷吃與她們的玉米，她們想，今年豐收這么多，就讓它們也享享口福吧。
在她們左邊不遠(yuǎn)處，那個(gè)穿白色衣服的小孩，也在幫著背玉米，可能是爸爸媽媽出去了，小孩一個(gè)人在背。右手邊還有一家在搬玉米，爸爸在上面用繩子吊著一個(gè)籃子，媽媽在裝玉米，裝好后再讓爸爸拉上去，他們的孩子也在邊上高興地參與者：“媽媽、媽媽讓我也試一試”。在他們旁邊一家的院子里，一對(duì)小夫妻在往屋頂上玉米，女子把裝滿玉米的框給男人，男子把玉米放到屋頂上，下面穿白色衣服綠色褲子的婦女，身上還背著孩子，孩子想說(shuō)“媽媽，讓我業(yè)剝一個(gè)”，婦女后面還有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，那么大年齡了，還在剝玉米，肯定是想我家里多做一貢獻(xiàn)。
這些收獲來(lái)自辛勤的勞動(dòng)，他們說(shuō)：“勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)”明年繼續(xù)努力勞動(dòng)，肯定又會(huì)大豐收的，取得更大的收獲。
秋天的初中作文7
滿地金黃的葉子，像個(gè)古老的傳說(shuō)，恍恍惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話。
曾幾時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊桑 彼裏崆榈卣泻�。于是，我們撕下片片的金黃，用小手拉起了葉脈......
童心無(wú)忌，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又曾何時(shí)定下五年十年這樣的約定？只是我童的記憶，珍藏下了秋日。
偶然吧，當(dāng)又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的大棵楊樹(shù)下，那遍地的詩(shī)樺之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫作“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈顯得有韌性，連樹(shù)枝也不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“清風(fēng)將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落也中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，我又回到了童年。風(fēng)有起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(zhǎng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了也的懷里，忽地，滿眼的金黃有復(fù)凝重了起來(lái)......
風(fēng)又起，吹亂萬(wàn)鏤思緒......
秋天的初中作文8
天氣變得一天比一天涼爽了，炎熱的夏天深一腳淺一腳地走了，秋天經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，慢慢地向我們走來(lái)。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。五顏六色的水果掛滿了枝頭，紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……隨我任意采摘。我們可以在農(nóng)家的果園里一邊勞動(dòng)，一邊品嘗自己的勞動(dòng)成果，快樂(lè)的歌聲像一股清泉在心田里流淌。
秋天是個(gè)色彩絢麗的季節(jié)。大院里的銀杏樹(shù)變得滿樹(shù)金黃�；鸺t火紅的楓葉把香山變成了一座火焰山，幸運(yùn)的是，我們不需要芭蕉扇就可以上山秋游了。賴皮的爬山虎爬滿了爸爸辦公樓的外墻，把辦公樓變成了一座綠色城堡。
秋天還是一個(gè)可以讓人大飽口福的季節(jié)。秋天不僅秋高氣爽，而且，秋風(fēng)起，蟹腳香。肥肥的蟹肉，大大的蟹黃，可以讓你饞得口水都擦不完。
在這個(gè)季節(jié)里，大自然在豐收。心靈手巧的我們也不應(yīng)該空手而歸，理所當(dāng)然應(yīng)該在老師的諄諄教誨下，在學(xué)習(xí)方面迎來(lái)一個(gè)不折不扣的收獲季節(jié)。到那時(shí)，我們可以毫不掩飾地說(shuō)：“秋天真美!”
秋天的初中作文9
秋天到了，校園里桂花開(kāi)了，一走進(jìn)校園，老遠(yuǎn)就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發(fā)這清新的香味，使人心曠神怡。
操場(chǎng)邊，有一棵高大的楓樹(shù)，不知什么時(shí)候，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覇�(wèn)老師：“別的樹(shù)的葉子是黃色的，楓葉為什么是紅色的？”老師說(shuō)：“自己去查查課外書(shū)號(hào)碼？”這個(gè)問(wèn)題，我一直留在腦海里，久久揮之不去。我們學(xué)校還有銀杏樹(shù)。瞧，銀杏樹(shù)那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見(jiàn)銀杏樹(shù)就想起上幼兒園的時(shí)候，老師叫我們揀一片銀杏樹(shù)的葉子放在白紙的下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹(shù)葉子的形狀就涂出來(lái)了。
我愛(ài)有著散發(fā)桂花香味的校園，我愛(ài)有著火紅楓葉的校園，我愛(ài)有著黃黃銀杏樹(shù)葉的校園，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的初中作文10
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。
秋天的美無(wú)處不在，校園的秋天則別有一番情調(diào)。
步入空曠的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒(méi)有讓萬(wàn)物沉睡。你瞧，秋天的校園依然光彩宜人，蒼松依舊翠綠，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛好像更綠了，綠得發(fā)亮�；▋阂欢ㄊ翘兆砹耍谷徊恢锾煲亚那牡貋�(lái)了，還竟相開(kāi)放著，用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來(lái)采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞，用它那迷人的舞姿吸引著同學(xué)們的眼光。
而對(duì)面卻又是另一番景色了！柳樹(shù)換上了金黃色的新衣服，搖曳著，落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個(gè)喝醉了酒的紅臉醉漢，紅得誘人，引來(lái)了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰，美麗動(dòng)人。
伴隨著陣陣書(shū)香，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)，極易讓你進(jìn)入遐想的意境，你的思緒猶如潺潺的清泉，融入校園，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。
我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的校園。望著高遠(yuǎn)明朗的天空，我沉醉在這幅迷人的圖畫(huà)里。
秋天的初中作文11
早晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼就聽(tīng)見(jiàn)窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，它就像在催我起床一樣；樓下的小狗汪汪的叫著，他們好像在為什么事吵架似的；花叢中的小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著高興的采著蜜；還聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)吹落樹(shù)葉沙沙沙的聲音，好像在告訴我們寒冷的冬天就要到了，讓我們隨時(shí)做好增添衣服的準(zhǔn)備。
我們走在馬路上，聽(tīng)見(jiàn)了人們很有節(jié)奏感的腳步聲，各種汽車的鳴笛聲，頭頂飛機(jī)飛過(guò)的聲音，爺爺、奶奶話家常的嬉笑聲，還有叔叔、阿姨的叫賣聲和討價(jià)還價(jià)的喧鬧聲，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我們來(lái)到了鄉(xiāng)間的小路上，路邊的桂花香氣撲鼻，夾雜著小草淡淡的香味，讓人神清氣爽，草叢里蛐蛐在歡快的唱著歌，多么的美妙��！我們又來(lái)到小河邊，河里清澈透明的河水嘩啦啦的流著，小魚(yú)在水里悠閑的游著，它們優(yōu)美的舞姿讓人感覺(jué)心情舒暢。
哦，原來(lái)不同的聲音都代表了不同的意思，好神奇的聲音啊！我喜歡秋天，更喜歡秋天的聲音。
秋天的初中作文12
秋姑娘帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，來(lái)到了我們身邊。
樹(shù)林里，“刷刷”是黃葉道別的話音“再見(jiàn)了，樹(shù)媽媽，記得明年長(zhǎng)出更多的弟弟妹妹，再見(jiàn)，再見(jiàn)�！睏魅~變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)火焰。
果園里，柿子們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！菠蘿們擠來(lái)擠去，說(shuō)：“誰(shuí)在擠我啊？好疼呀，好疼呀！”
田野上，麥子成熟了，蔬菜也成熟了，看，田野像金色的海洋。
秋姑娘吹起了金色的小喇叭，她告訴大家,冬姑娘快要到了，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)，大雁整齊地排著隊(duì)伍向南飛著，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，北方的朋友們，我們明年春天在相見(jiàn)吧！”
啊，秋天是多么是多么美好呀，我們愛(ài)秋天，我們愛(ài)這個(gè)季節(jié)！
秋天的初中作文13
秋給人的第一印象，我猜便是蕭瑟一詞吧？這也無(wú)可厚非。畢竟蕭瑟的秋風(fēng)在很多地方都有過(guò)它的足跡。而在我的家鄉(xiāng)，秋的定義并非蕭瑟，而是快樂(lè)。
樹(shù)上的葉子一片片地掉下地，告訴人們秋季來(lái)臨了。雖然大樹(shù)先生掉了幾根頭發(fā)絲，但他新染的洋氣的金色發(fā)系依舊風(fēng)度未減。這不，成片成片金黃色的稻田也早早跟大樹(shù)先生去染了頭發(fā)，是為了應(yīng)景吧。那片金色的海洋里，久不久就冒出一顆小腦袋瓜兒。怕是誰(shuí)家調(diào)皮的孩子在這兒捉迷藏吧！那幾張笑臉藏在稻田里，手上還攥著一小束路邊的無(wú)名的野花，甚是好看。
穿過(guò)那片稻田，我看到了一座小村莊。農(nóng)民們有說(shuō)有笑地談?wù)撝衲甑暮檬粘�。再次斟滿的酒杯又被喝了個(gè)，空這樣開(kāi)心的笑臉怕是幾壺酒水都換不來(lái)的吧。幾個(gè)婦女在外頭的院子里曬著稻谷，又是一片金黃。她們時(shí)不時(shí)用手?jǐn)[動(dòng)著稻谷，那份喜悅溢于言表。
我被花香吸引了去，轉(zhuǎn)過(guò)頭，竟是片花海。小野花在風(fēng)的伴奏下晃晃腦袋，真是可愛(ài)極了！它們這舞姿也吸引了不遠(yuǎn)處勤勞的蜜蜂。蜜蜂們撲進(jìn)花兒的懷抱里，抖落抖落翅膀，采集著花蜜。它們那一陣陣嗡嗡的歌聲，我猜一定是想和微風(fēng)來(lái)一場(chǎng)二重奏。
這就是我家鄉(xiāng)的秋，并非蕭瑟，而是快樂(lè)。
秋天的初中作文14
生機(jī)盎然的春天是美麗的，可充滿色彩的金秋我更喜歡。
我的家鄉(xiāng)是北方的一座小城。這里一到秋天，天空就會(huì)變得格外的高遠(yuǎn)，格外的藍(lán)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空象一塊晶瑩剔透的水晶，讓人心曠神怡。
金秋十月，跟隨媽媽來(lái)到美麗的家鄉(xiāng)。
湛藍(lán)的天空一碧如洗。傍晚，偏西的太陽(yáng)傾吐著火紅的余暉，使悠然的云朵鑲上了一道金邊，它像彩綢，又像錦緞。草木、小路、房屋，還有遠(yuǎn)處的人影，都像被涂上了一層撲朔迷離的色彩。那晚霞在藍(lán)天的懷抱里悠悠地散聚，仿佛掛在空中的一幅彩畫(huà)。
清澈見(jiàn)底的小河像一面碩大的銀鏡。河邊長(zhǎng)滿了茂盛的蘆葦，微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦順風(fēng)而仰睡。蘆葦花到處飄零，就像成千上萬(wàn)只蝴蝶在飛舞，顯得格外美麗。調(diào)皮的小孩坐在石橋上垂釣，頓時(shí)平靜的水面漾起一道道水圈。
秋天的初中作文15
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。
大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來(lái)為大地滋養(yǎng)，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！碧ぴ诳萑~上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉(zhuǎn)的曲子。
秋天的風(fēng)清爽而柔軟，卷起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細(xì)密而輕盈，滴在豐滿的碩果上；秋天的陽(yáng)光溫暖而和煦，反射著露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿，它迷人美麗。
秋天是一個(gè)害羞的女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過(guò)，便帶來(lái)了清爽的秋風(fēng)，拂去農(nóng)民的汗水。
秋天是一個(gè)熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹(shù)的枯葉脫落，待春天換上新衣服。
秋天是一個(gè)年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場(chǎng)秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農(nóng)民敞開(kāi)微笑。
清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行云流水的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。
這就是秋天的旋律。
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