愚人節(jié)周記匯編5篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)周記1
今年的愚人節(jié)班里搞了一個(gè)像樣的活動(dòng)。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級(jí)主任。上午第四節(jié)課，兩個(gè)班同學(xué)互換班級(jí)，而兩位可憐的老師自然毫不知情。
結(jié)果，鈴聲響后，“走錯(cuò)班”的年級(jí)主任風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了17班，猛然間，發(fā)現(xiàn)了桌子上的電腦，先是一驚，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接著又莫名奇妙地進(jìn)來(lái)。這一系列舉動(dòng)引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準(zhǔn)備好的歷史書(shū)（年級(jí)主任教歷史），一起向他揮舞，更使班級(jí)爆沸了。
如果說(shuō)年級(jí)主任還算反應(yīng)快的話，那么班主任則純粹地配合了我們的活動(dòng)。走進(jìn)班級(jí)，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異樣，直到走到學(xué)生中間，才猛地嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)眼前的人都不認(rèn)識(shí)！更是笑爆了所有的人。
應(yīng)該說(shuō)這是我近兩年過(guò)得還算有意思的愚人節(jié)了。不過(guò)，當(dāng)節(jié)日的氣氛還未散盡時(shí)，我就受到了班主任的“圣旨”，讓我周日晚上在年級(jí)大會(huì)上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的第一反應(yīng)是抬頭看了一下日期發(fā)現(xiàn)是，已經(jīng)過(guò)了愚人節(jié)，這才仔細(xì)地又看了一眼她的紙條�？墒撬^的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我卻很難總結(jié)出，看來(lái)，這兩天還要耐心準(zhǔn)備一下。
愚人節(jié)周記2
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié)，我就忍不住笑起來(lái)。
“今天是愚人節(jié)！”我剛來(lái)到教室，我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái)，“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)？”
“�。坎恍胁恍�。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢�！蔽乙宦�(tīng)，連忙擺手�！盁o(wú)趣。”吳雪說(shuō)著便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準(zhǔn)告密！”
“不會(huì)的！”我雖然覺(jué)得這樣不太好，但還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí)，吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子跟一張紙，把餅干裝進(jìn)小盒子，用紙包上，在紙上寫(xiě)：“生日快樂(lè)！”我明白了，這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。
王同進(jìn)門(mén)來(lái)了。我的演技可是一流的，在那里“認(rèn)真”讀書(shū)，其實(shí)心里早已樂(lè)開(kāi)了花。王同啊王同，我對(duì)不起你��！這時(shí)，吳雪已經(jīng)站起來(lái)：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂(lè)！”
“謝謝。”王同笑著接過(guò)了禮物，回到座位上，笑著拆開(kāi)，“啊，是‘奧利奧’餅干！謝謝你，吳雪！”王同說(shuō)著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)�！鞍。美保 蓖跬蠼衅饋�(lái)，接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來(lái)，王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開(kāi)一看，是吳雪的筆跡：愚人節(jié)快樂(lè)！我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節(jié)快樂(lè)！”
愚人節(jié)周記3
4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。
在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”全班同學(xué)哄堂大笑。
快下早讀課了，我對(duì)同桌說(shuō)：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”下課了，我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷�！焙阆蛘Z(yǔ)文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
當(dāng)然，我也被愚過(guò)。下課時(shí)，范紹康同學(xué)跟幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)�！蔽也幌嘈牛錆M敵意地看著范紹康，他又來(lái)了一句：“真的，我不騙你�！碑�(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候，范紹康跟他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我跟幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”我們追著他，他一溜煙跑了。
回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
一直到晚上，這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。
愚人節(jié)周記4
兒子！起床了，起床了！十萬(wàn)火急呀！你班老師發(fā)短信了！讓你們把妝化好，今天有錄像課�？禳c(diǎn)兒起來(lái)��！”老爸拿著電話穿著睡衣，急急忙忙地跑到我屋里。我撲騰一聲坐起來(lái)。我連忙穿上襪子和衣服�！安粚�(duì)勁啊，爸爸�！蔽要q豫了起來(lái)，“今天不是愚人節(jié)嗎？可能老師要捉弄我吧！”經(jīng)過(guò)家庭討論后，決定還是化妝吧，因?yàn)槿绻换瘖y，怕是真的；如果化妝了，怕是假的。假的真不了，真的也假不了，所以還是把妝化了吧。討論一結(jié)束，我吃完早飯背上書(shū)包就跑去肖姨家了�；陫y我就去上學(xué)了。
到學(xué)校一看，同學(xué)們都把妝化上了。我這才松了一口氣，還有些同學(xué)在抹口紅呢。不一會(huì)兒，許多同學(xué)都來(lái)了，我們相互討論著。瞧！她化得像個(gè)白骨精，他化得像老妖怪。半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們的臉都化上了妝，又過(guò)了一會(huì)兒，早自習(xí)上完了。同學(xué)們?cè)谧簧铣聊艘粌煞昼�，不知該干什么，按以往�?lái)說(shuō)，現(xiàn)在該上數(shù)學(xué)課了。
只見(jiàn)老師用紅筆想黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：祝大家節(jié)日快樂(lè)！李老師說(shuō)：“哈哈！你們都中計(jì)了！”同學(xué)們一片歡快的笑聲，為了留個(gè)紀(jì)念，老師給我們照了幾張相片，相片中記錄了同學(xué)們可愛(ài)的樣子，也留下了我們的笑聲。
今天是我最快樂(lè)的一天，直到現(xiàn)在，同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，這真是我過(guò)的一次最愉快又難忘的.愚人節(jié)�。�
愚人節(jié)周記5
��！又是新的一天。多么美好的一天��！我走向飯桌，桌上擺著美味的米粥，聞到了早餐的香味。我拿起筷子吃了一口粥………………��！咸死了！我連忙把粥吐到垃圾袋里。我心里納悶了奇怪今天的粥咋是咸的我以為是我的舌頭出了問(wèn)題，去吃了一些白糖——甜的。我的舌頭沒(méi)有問(wèn)題啊！我一看日歷，咦！今天好象是愚人節(jié)啊。我仔細(xì)一看，哈！還真是愚人節(jié)。正當(dāng)我覺(jué)悟過(guò)來(lái)時(shí)，回頭一看鐘哇！七點(diǎn)十分了完了上學(xué)要遲到了！我立刻拿起書(shū)包向門(mén)外跑去。
在中午，我悠閑的走回座位。忽然，李心怡和陳昀滔急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孫家豪，張老師讓你去辦公室一趟，看樣子張老師很生氣，你要做好思想準(zhǔn)備�。 蔽倚睦镆惑@��！張老師讓我去辦公室一趟，而且看樣子張老師很生氣……完了！我的天��！我做錯(cuò)了啥竟要如此懲罰我！不對(duì)好像還沒(méi)懲罰啊 (我轉(zhuǎn)念一想不對(duì)今天是愚人節(jié)啊�。∪f(wàn)一他們騙我…………不對(duì)，李心怡應(yīng)該不會(huì)騙人……萬(wàn)一真的是老師發(fā)火了整么辦。不管了先裝出要去的樣子吧！看看他們的表情。我走到門(mén)口，猛地一轉(zhuǎn)身，之間他們兩個(gè)一個(gè)勁的壞笑，好啊竟敢騙我…………還好我發(fā)現(xiàn)的早，不然還不讓他們笑死。
真是聰慧反被聰慧誤啊！但是被人愚弄地感覺(jué)那么新鮮，不僅讓自己從中得到了啟發(fā)，而且還讓周圍的人從心底里發(fā)出了歡笑。
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