快樂(lè)愚人節(jié)！作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)愚人節(jié)！作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)——早上一起床，就有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅洋溢在心里：今天可以盡情的整人了！
跨進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)的`不再是朗朗的讀書(shū)聲，而是尖叫：“啊……”和歡笑：“哈哈哈……”唉！誰(shuí)不知道被整的永遠(yuǎn)在尖叫，剩下的就在一旁......
好不容易，一口氣爬到了教學(xué)樓第四層（初一年級(jí)的）整個(gè)氣氛更濃郁！不再像小學(xué)那樣，只是用話語(yǔ)整人，初一的更大膽：面粉、顏料、墨水、飄雪……像整誰(shuí)就整誰(shuí)！
我還沒(méi)跨進(jìn)我們班的門(mén)呢，一個(gè)“紅顏關(guān)公”向我飄來(lái)，趁我措手不及，往我身上潑灑面粉！喲！當(dāng)時(shí)的我，狀如白毛女！唉……可憐！可是，進(jìn)了教室后，我不再為新形象而悲哀，畢竟，還有被整地比我慘的，慘不忍睹：滿(mǎn)臉都是花花綠綠的顏料，還有墨水，頭發(fā)上鋪滿(mǎn)了面粉，全身被噴滿(mǎn)了飄雪。走到哪里，別人都要到處躲閃......
除了整同學(xué)，大家還不忘記整老師！下節(jié)課是英語(yǔ)，而且，英語(yǔ)老師的錄音機(jī)剛好放在教室的錄音機(jī)架上，讓大家有了個(gè)可趁之機(jī)！于是，班長(zhǎng)和紀(jì)律委員走到錄音機(jī)旁邊，將連接在錄音機(jī)上的電源接線毫不留情地拔掉。接著，大家都在一旁偷笑，只等好戲開(kāi)場(chǎng)！
“鈴……鈴”上課鈴輕快地敲響了。英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái)，將英語(yǔ)磁帶放入錄音機(jī)，按下“開(kāi)始播放”鍵，可是錄音機(jī)半天沒(méi)出聲。這是，英語(yǔ)老師慌了――是不是磁帶壞了。于是，她走出教室，重新拿了一盤(pán)磁帶過(guò)來(lái)放，但是，依然如此。同學(xué)們都捂住嘴偷笑。
這時(shí)候，老師似乎明白了什么――于是她檢查錄音機(jī)的接線，真相大白！老師笑了！
好玩喲！
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