精選班長(zhǎng)作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的班長(zhǎng)作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)作文500字 篇1
當(dāng)坐在如今這個(gè)位子上，我是付出了多少艱辛與汗水，一步一步走向勝利。班長(zhǎng)，代表著責(zé)任與付出；班長(zhǎng)，代表著辛苦與擔(dān)當(dāng)。我用我的誠(chéng)心架起了一座同學(xué)與知識(shí)的橋梁，老師信任我、相信我，才讓我光榮地上任。回顧競(jìng)選時(shí)的情形，還真是緊張。
競(jìng)選班長(zhǎng)我通過了三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是我精心準(zhǔn)備了很久的競(jìng)職演說。我看見一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)陸續(xù)走上臺(tái)，演說得十分精彩，各有千秋，稿子寫得也比我生動(dòng)，個(gè)個(gè)很自信，心中的大石頭壓得我仿佛就要喘不過氣了，真是憂心忡忡。輪到我了，我先做了幾次深呼吸，吸氣、呼氣，克服心里障礙后，抬頭挺胸地走上了講臺(tái)，咳了幾聲后就激情地開始了演講。我一邊演講，一邊望著同學(xué)們，大家的表情十分專注，這帶給了我很大的信心，此時(shí)的我就像一輛小汽車加滿了油一個(gè)勁兒地開向終點(diǎn)。一個(gè)彎腰，懷著愉悅的心情坐到了位子上。等待時(shí)間的流逝給我送來了票數(shù)的公布，十六位同學(xué)都展示完了自己的風(fēng)采，該到第二個(gè)環(huán)節(jié)了。
俞依含，23票；吳姹萱，7票，王聿堯,24票……哎呀，到我了，我嚇得都不敢向四環(huán)顧，只聽見鄭老師：“一、二、三、四、五……”數(shù)票的聲音。我心中默念著一定要超過24，一定要超過24票！當(dāng)報(bào)到27票時(shí)，我心頭一陣狂喜，我是最多票！可我似乎還高興得早了點(diǎn)兒，鄭老師告訴大家還要晚一點(diǎn)公布，還需再經(jīng)過慎重考慮。看來，第三環(huán)節(jié)就是等待。
到了鄭老師來公布班委分工的那一刻，我心中盛開了花。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的努力，終于坐在了“班長(zhǎng)”的寶座上。我歡呼，我雀躍，我真高興我能為班級(jí)服務(wù)，成為班級(jí)的核心！
班長(zhǎng)作文500字 篇2
我們的班長(zhǎng)斯斯文文的，別人都很喜歡他，說他特別聰明，可我倒覺得他有點(diǎn)“傻”。
前幾天，老師讓我們背小學(xué)生日常行為規(guī)范，班長(zhǎng)王超杰向王倩背時(shí)，我和王倩正在討論題目，他走過來，先說：“不要提醒，一個(gè)字也不要提醒。”說完他流利地背了起來，我和王倩都看著，他沒有錯(cuò)一個(gè)，我們滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，可正在結(jié)束時(shí)，他停了下來，手指頭放到嘴邊，頭不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看外面，緊縮眉頭，看樣子應(yīng)該是想不出了，正在細(xì)細(xì)回憶喲。我們就問他：“要不要提醒��？”他連忙說：“不要，不要，一個(gè)字都不要�！蔽覀冇值攘艘粫�(huì)，可他還是那老樣子，想不出，于是王倩就給他提醒了一個(gè)詞語(yǔ)：“積極”王超杰這下子總算想起來了。馬上背了出來。看他那副樂哈哈的樣子，真逗人�？刹灰粫�(huì)他又板起臉，沉思一段時(shí)間，嚴(yán)肅地說：“不行，這次不能算，我說過了不能錯(cuò)一個(gè)�！蓖踬痪蛯�(duì)他說：“算了吧，沒事的，錯(cuò)了一個(gè)詞而已，節(jié)約時(shí)間可以去玩了�！彼彩钦f：“這次不行，我要再背！”說著他拿回紙去專心致志地看了，后一次他來背時(shí)胸有成竹拍拍胸說：“我背了！”我們細(xì)細(xì)看著規(guī)范，又仔細(xì)聽著他流利的背誦聲，到他剛才想不出的地方，我們真為他著急，怕他又停頓了，可他順利地通過了這道難關(guān)，我們滿意地說：“好，背出了�！彼残Σ[瞇的。
你們說他傻不傻，原來可以早點(diǎn)玩的，可非要背的特流利。
班長(zhǎng)作文500字 篇3
“荊晨雨！你的作業(yè)怎么跟草上飛似的？”“張旭東！你弄壞了教室的桶，怎么不向老師匯報(bào)呢？”“趙麗雪！你為什么還沒有背下這段？”聽聽，母老虎又開始發(fā)威了，聲聲響亮。早自習(xí)前，在摟下就聽見她的吼聲，磨得我的耳朵都起繭了，真煩�。�
上課時(shí)分，老師有事出去了，同學(xué)見了，亂成一片，荊浩然站了起來，唱著：“小妹妹，不要不要離開……”歌聲還沒完，她站了起來，吼道：“小樣，老虎不在，猴子稱大王，不準(zhǔn)擾亂課堂紀(jì)律！”說著，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，她的馬尾一甩一甩的，大眼睛怒視荊浩然，鼻子似乎喘著粗氣，平時(shí)的小嘴巴此刻張得很大，似乎要吃了他。一只手快速地向前抓去，不，應(yīng)是一只爪，狠狠地把他從座位上揪了出去，教訓(xùn)了一頓荊浩然，我在下面喃喃著：“我看稱大王的是你，整天嘰嘰呱呱亂嘈嘈，算什么呀？”
下課了，班長(zhǎng)召集她們組的人開會(huì)，雖然我不是她組的，可我還是為她們抱不平，有點(diǎn)討厭她，心里說：“神經(jīng)質(zhì)，開什么會(huì)，你當(dāng)你是老總呀？”
許多天后，我看到了一個(gè)感人的場(chǎng)面：有一天上午，陳雁忠走出了教室門，一只腿剛伸了出去，結(jié)果絆倒了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)摔了一個(gè)狗啃泥，臉上青一塊，紫一塊的，沾了許多泥，淚水一沖，手一抹，成了大花臉。我們圍住那個(gè)同學(xué)，忍不住笑了起來。這時(shí)，一個(gè)人沖了進(jìn)來，把那個(gè)同學(xué)扶回了座位，蹲下來輕輕按摩，關(guān)切地問：“疼不疼？”還給她講了許多笑話，那個(gè)同學(xué)破涕為笑。我在一邊看著，只能關(guān)切地問幾句。
事后，我明白了她是一個(gè)盡心盡責(zé)又關(guān)愛同學(xué)的好班長(zhǎng)！從此，我看她的時(shí)候，眼中不僅有幾絲佩服，還多了幾分敬意。
班長(zhǎng)作文500字 篇4
這是新學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課，全班同學(xué)正在推選班長(zhǎng)。
教室里像炸開了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的`人舉薦劉鎮(zhèn)，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復(fù)了平靜。老師問：“有沒有誰(shuí)覺得自己能當(dāng)班長(zhǎng)?”同學(xué)們面面相覷，默不作聲，沒有一個(gè)人敢舉手。剛才快樂的氣氛，現(xiàn)在一下子就沒有了。
漸漸地，我的思維開始活躍了起來：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長(zhǎng)，品格要光明磊落，成績(jī)要名列前茅，辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話，我怕資歷不夠，老師不讓我當(dāng)，反倒成了大家的笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話，這些年以來夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)職位就會(huì)從自己眼前溜掉，糾結(jié)哪，進(jìn)有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬(wàn)馬齊喑”，有點(diǎn)不開心了：“你們?nèi)鄠�(gè)人坐在這兒，難道就沒有一個(gè)人敢舉手，怎么個(gè)個(gè)都像個(gè)縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時(shí)間思考。”
一分鐘很快就過去了，劉佳林舉起了手：“老師，我來當(dāng)班長(zhǎng)……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員。”劉佳林能說會(huì)道，成績(jī)優(yōu)異，一身正氣，是很適合當(dāng)班長(zhǎng)的�！百澩呐e手�！崩蠋熛雰A聽一下民意。刷刷刷，全票通過。
班長(zhǎng)這個(gè)職位，最終落在最勇敢的同學(xué)——?jiǎng)⒓蚜稚砩稀?/p>
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當(dāng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。也讓我明白了一個(gè)道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏家。
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