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【精品】五年級秋雨作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級秋雨作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級秋雨作文 篇1
詩人張籍離開家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆的來到了洛陽城。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來臨,樹葉枯黃,都紛紛落了下來。洛陽城內(nèi),冷風(fēng)陣陣,讓人們感到這世間無比凄涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉(xiāng)親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們,順便回到故鄉(xiāng)去探望父母?上б?yàn)橛鲆娨晃徽匦枰?dāng)官,沒有辦法。沮喪之季,恰巧遇見一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng),決心寫一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中,以表孝心。信中有著甜蜜祝福語:祝父母“壽比南山,福如東!保还謱︵l(xiāng)親家人說的事情太多太多,萬一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系?如果這次的信沒有將自己想表達(dá)的意思說清楚?那怎么辦?此時(shí)此刻,張籍的`內(nèi)心是多么復(fù)雜,多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻,他還要將信封拆開,唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂,也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí),捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色,但是他也了解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒有思緒的心情,此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)!張籍望著藍(lán)天多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿……
五年級秋雨作文 篇2
我去過曲徑通幽的七曲大廟,看過美不勝收的富樂菊展,吃過唇齒留香的綿州美食……這些都給我留下了深刻的印象,但在我記憶中留下深深烙印的還是秋天田野里的雨景。
“十.一”大假我來到了鄉(xiāng)間的.田野,這時(shí)大部分的稻子已經(jīng)收割了,留下的稻茬長出了青青的嫩芽,它們在這枯黃的稻茬中顯得分外嬌嫩、分外怡人。清晨,還是晴空朗朗,可到了中午云開始朦朦朧朧,灰淺色,我知道秋雨要來了。過了一會(huì),雨開始落下來了,細(xì)細(xì)的,小小的。如果不注意的話眼睛根本看不見,只感到絲絲涼意蔓延至全身。過了一會(huì)兒,雨大了一些,就像有一只看不見的巨手在撥弄著一個(gè)無限大的箏琴,密集的雨滴從天而降,像千萬道銀絲,發(fā)出“唰唰”的聲音,田野簡直就成了一個(gè)無比盛大的音樂會(huì),讓人樂此不疲,在雨中癡癡佇立。
雨停了,音樂會(huì)也停了下來。此時(shí)遠(yuǎn)山更加蒼翠,近處的一些叫不出名的野花上露珠點(diǎn)點(diǎn),仿佛是一顆顆晶瑩的珍珠散落人間;一些農(nóng)家小院參差的座落在這田野之中,門前的橘子仿佛是一個(gè)個(gè)小燈籠在樹上閃著金光;一個(gè)個(gè)大蘋果像害羞的小姑娘低著頭;桂花馥郁的清香在雨后的微風(fēng)中沁人心脾看著這美麗的雨后秋景,誰不會(huì)道出“江山如此多嬌”的感嘆呢?
五年級秋雨作文 篇3
一陣秋風(fēng)一陣涼。秋雨,宣告著一個(gè)季節(jié)的結(jié)束,迎接著另一個(gè)季節(jié)的到來。
秋雨和夏天的雨不同,夏天的雨是暴躁的,暴躁得像一頭生氣的獅子。只聽“轟隆隆”一聲,雨就下下來了。那個(gè)架勢,仿佛老天爺把積郁一年的怒氣,一瀉而下。大地上的萬物都痛痛快快地洗了個(gè)澡,洗去了一身的燥熱,帶來了心的安寧。
而秋雨則不同,秋雨是溫柔的,像媽媽的手撫摸著你。當(dāng)下雨的時(shí)候,天氣不會(huì)悶熱,十分涼爽。秋天的.雨是細(xì)細(xì)密密的,像天上的織女織成的紗簾,擋在天與地之間。所有的事物都變得朦朦朧朧,仿佛都穿上了一件若有若無的霓裳。
下秋雨的夜晚,有點(diǎn)微涼。城市的燈火一盞一盞地點(diǎn)亮了,密密的雨絲透過暖暖的燈火,輕輕地敲打著窗玻璃,似在等待著主人的邀約。秋雨,打濕了這個(gè)城市的夜,靜謐的夜晚,睡得特別好,一夜好夢。
秋雨過后,小動(dòng)物們都開始為過冬而做準(zhǔn)備:松鼠四處收集起五彩繽紛的干樹葉,打算給自己一個(gè)五顏六色的美夢;知了的叫聲不像夏天那樣煩人,反而有一點(diǎn)悲涼,仿佛是在給夏天唱一曲送別歌。
秋雨過后,菊花陸陸續(xù)續(xù)地開了,紅色的、白色的、黃色的……既像散落在草叢里的星星,又像灑在綠天鵝絨里的寶石,十分美麗。
秋雨,你是秋天的使者,帶來秋的消息;秋雨,你是秋天這一首交響樂的指揮棒,為我們帶來美妙的樂曲。
秋雨,叫我如何不愛你!
五年級秋雨作文 篇4
春雨滋潤萬物,夏雨帶來清涼,秋雨沖走煩惱,冬雨結(jié)為水晶,一年四季,雨都是不可缺少的。
近些天,我們學(xué)校一直下著雨,許多人煩躁極了,破口大罵:“又下雨了,搞得哪兒都濕漉漉的,走幾步路,鞋就濕了,玩也沒地方玩……!
我卻不這么認(rèn)為。
雨一下,沖走了炎熱的空氣,帶來了清涼,原本炙熱干旱的大地,經(jīng)雨一滋潤,又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。
雖然已是秋天,卻感受不到秋天的氣息,反而有種春天的.感覺,小樹苗比春天時(shí)大多了,也變強(qiáng)壯了,枯黃的小草好像在說:“我要活出生機(jī)!贝笱愠扇猴w往南方,在空中喊著:“我來年再來!
秋雨是細(xì)膩的。雨一下,像花針,像細(xì)絲,像牛毛。房頂上都籠罩著雨點(diǎn),路上的行人打著傘,急急忙忙地趕回家。我還記得有一句詩是這樣寫的,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@不是在形容那場秋雨嗎?
秋雨過后,走出教室,一陣清涼隨風(fēng)而來,又瞬間即逝,但也就是在那一瞬間,它打開了同學(xué)們的心扉,趕跑了一切的不愉快,使精神處于緊張的同學(xué)放松自己。
我眼中的秋雨,是美麗的。校園里的秋雨更是如此。它給校園帶來清新的空氣。秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋雨是這個(gè)季節(jié)的精靈。
五年級秋雨作文 篇5
秋天的落葉,帶著一點(diǎn)點(diǎn)傷感,秋天的雨滴,更帶著些許的惆悵,就像一個(gè)悲傷的詩人,總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。
我希望有這樣的一陣雨,能把迷失的自己淋洗清醒?墒,雨天,總是暗暗的。雨,總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨,弄的自己很狼狽,然后,等雨停。因?yàn)槲颐靼自谟晏炖,我不?huì)勾起那些比我還狼狽的回憶,我的眼里,只有上帝的淚水,那是寒到心底的悲涼。雨,就賦予了我這樣的意境。
我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕,陰陰的厚云,稀疏的人群,我這時(shí)候只屬于我自己。我想大聲喊,總沒有聲音。我想哭的'時(shí)候,淚水總會(huì)被雨水掩蓋,沒人看見。這樣,我就可以不用再想,讓大腦停止去想我的負(fù)擔(dān),我的責(zé)備,我的難過,我的悲傷……
我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼,帶走了我不想要的傷痛,我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天,像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。
每一次下雨,我都是一個(gè)人淋雨,直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人,他們舉著傘,勸我過去,在雨的淅淅瀝瀝中,我沒有聽見。然后,忘記了。
雨停了,我依然站在那里,就算它能洗滌萬物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待,等待下一次秋雨的降臨。
五年級秋雨作文 篇6
有人說秋雨是擁有無限快樂的一本書,滋潤著靈魂;有人說秋雨是帶來報(bào)答的號角,讓他人心靈顫抖;有人說秋雨是寒冬的前兆,他是生命的噩耗;有人說秋雨是燦爛的陽光,為人帶來光明……
但是,對我來說秋雨是那年給我?guī)頊嘏鞓返男∝垺蓯鄣摹斑溥洹薄?/p>
幾年前,我在家鄉(xiāng)種田的爺爺從山上的林子里帶回了一只小貓。那時(shí)它的個(gè)頭還沒有我的小臂大,全身一塊白一塊黑,一雙白底的“黑珍珠”,迷你的小鼻子,櫻桃還小的小嘴,“咪~咪~”的叫聲,這就是我的小貓咪咪。他的眼睛是我很喜歡的地方,因?yàn)樗请p鋒利的眼睛,看別人是總帶著警告的感覺,和它直視心就像刀割一樣,莫名其妙的疼痛。而他看我的時(shí)候,眼睛中總有友好,讓我感到升天一般美的感覺。咪咪這種奇怪的能力我至今還沒有弄清為什么,不過他的眼睛就是那么古怪。我最喜歡的是它那可愛的小嘴,雖說嘴的兩邊長著兩顆露出來的尖牙,但是不管怎么看它還是“萌萌噠”的一只小貓。它的叫聲更奇怪,鄰居家、姥姥家、堂哥家的.小貓叫起來總是“喵~喵~~”的,可是我家的咪咪確實(shí)“咪~咪~”的。
我和咪咪是很要好的朋友,每當(dāng)我來到爺爺家我們就一直在各自的身邊了。不管做什么,只要來到爺爺家,我們就分不開。我們經(jīng)常在大街上飛跑來玩耍。
有一次,我和咪咪沿著別人家的墻壁快樂的奔跑,跑著跑著我被一塊石頭絆倒了,趴在地上邊哭邊喊咪:“咪咪,咪咪!笨墒沁溥淠亩萌嗽挘缇团茏吡。我趴在地上哭呀哭呀,過了一會(huì)兒我感覺到有人在撫摸我的頭我一抬頭,是咪咪在用尾巴觸碰我。從那時(shí)我就深信不疑,咪咪是有人性的,他聽得懂人的話。
當(dāng)我一年后回到家鄉(xiāng)時(shí),最害怕的事情發(fā)生了,我的好朋友咪咪竟然不見了!爺爺知道我喜歡咪咪,所以就在村子里找了好長時(shí)間,咪咪也杳無音訊,那天爺爺只好告訴我這令人傷心欲絕的事實(shí)!
雖然我的小貓朋友——咪咪,不見了。但是“他”留給了我童年最美好的一場“秋雨、回憶”!
五年級秋雨作文 篇7
今年秋天的雨季很長,雨下得也很大。這周已經(jīng)連著下了四天的雨了,一點(diǎn)兒也沒有停的意思,反而越下越大了。
中午,我吃好午飯,無聊中,凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著,整個(gè)天地都處在風(fēng)雨中,雨點(diǎn)越下越密,越下越急,從窗外向遠(yuǎn)處望去,只見那無數(shù)的雨點(diǎn)串成了珠簾,這一條,那一條,無數(shù)的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點(diǎn),劈頭蓋臉地打來,打在屋頂上,打在樹葉上,路人的雨傘上……噼噼剝剝,嘩嘩啦啦,奏出了屬于秋雨獨(dú)特的一首交響曲,這首交響曲在我的耳畔響個(gè)不停,而且越來越響。
“啊呀!這飄進(jìn)來的'雨花把我的本子都打濕了!闭诿β档呐瑢W(xué)輕聲嘆道。
這時(shí),谷同學(xué)走進(jìn)教室,他埋怨道:“唉,這雨也太密了,就出去一會(huì)兒,衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了,再怎么躲,一陣風(fēng)刮來,都能讓雨水弄得你滿身都是!”
一會(huì)兒,曉白同學(xué)拿著雨傘走進(jìn)教室,大聲喊道:“這雨太大了,小操場上那兒滿地都是水,感覺就要淹掉了,從那兒走過來,我還算注意著呢,可我的鞋子還是濕透了!”
王同學(xué)一臉悲哀的哭訴:“唉,太陽公公不見了,誰能去找到他!”同學(xué)們哈哈大笑。
“還真是的!”原來的草坪,變成了水塘,學(xué)校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大,密密麻麻,整個(gè)世界都白茫茫的,遠(yuǎn)處的樓房似乎在浮動(dòng),一切都變得影影綽綽……
漫長的雨季影響這周圍的一切,濕濕的空氣也改變著同學(xué)們的心情。有人無聊,有人忙碌,有人埋怨,有人期盼,學(xué)習(xí)生活還一如既往……
五年級秋雨作文 篇8
秋雨帶著涼意,從浮動(dòng)的云層中,帶著輕輕的秋風(fēng)飄然而下。
有人喜歡春雨,喜歡它的溫順,恬靜;有人喜歡夏雨,喜歡它的豪爽,開朗;人們大多都會(huì)貶低秋雨,認(rèn)為它的'充滿了憂郁,凄涼,消沉。而我卻不這么認(rèn)為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女,笑著向你飄來,輕輕地?fù)崦愕哪,使你感到清涼,舒適,快活。它隨風(fēng)飄灑,在空中展示出它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
朋友,你愛秋雨嗎? 去看看秋雨吧! 細(xì)細(xì)的秋雨密密地斜織著,像用銀絲織成的紗,蕩到田野里,使遠(yuǎn)處的樹,變得更加蒼翠。 秋雨,洗滌了自然界,空氣變得更清新了,仔細(xì)品一品,竟然還帶著醉人的香氣。山更青,水更清了。晚上,雨兒輕輕地下著,遠(yuǎn)近處一片墨黑,只能看見那樹木,房屋高大的黑影……燈光從充滿水汽的霧中透也來,從細(xì)細(xì)的秋雨中透過來,帶著光暈,那么微弱,柔和。一切都像夢幻中的仙境,顯得那樣幽默而又神秘。
綿綿的秋雨,從前令人煩惱,現(xiàn)在卻令人高興,因?yàn)樗鼮槊髂甑呢S收灑了甘露。 秋雨,愿你為人類多多造福!
五年級秋雨作文 篇9
悠悠秋風(fēng)結(jié)束了夏天的奔放,盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱,送來涼爽。當(dāng)傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋,來了。
秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖,投入了心湖,慢慢融化、彌漫開來,一直甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進(jìn)一個(gè)全新的世界,把煩惱拋在腦后。
秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細(xì)雨不緊不慢地,不像她的哥哥夏雨一樣草草了事,來得快去得更快。秋雨下上個(gè)幾天,總是提不起性子,一點(diǎn)兒也不著急。她追求完美,均勻地滋潤著大地,去除最后一絲暑氣,把沁人心脾的清涼送到每個(gè)人的心底。
秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時(shí),土地泛出香氣,花兒也趁機(jī)染好了頭發(fā),樹抖抖身子,落下滿地的.葉子,秋雨就滴在落葉上。太陽出來,秋風(fēng)姐姐也起床了。擁抱一下落葉,弄得他們漫天飛舞,蓋住了天空。太陽照著落葉上的雨珠,折射出七彩的光芒。
秋雨是百變的,秋雨是美好的,秋雨是善良的。時(shí)而溫柔可親,時(shí)而古靈精怪,時(shí)而甜美可愛。我愛秋雨,更愛她無私的奉獻(xiàn)。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我真想大喊:“謝謝你,秋雨!明年再見!”
五年級秋雨作文 篇10
秋雨呵,說你孤雁排云、寒蟲泣露,未免太凄涼!敞開心扉,置身秋雨,又何處無色彩?
銀絲般的細(xì)雨,怎能是“冷雨”?深紅的楓葉,為何成為“凄涼”?分明是歡樂的水珠,又怎是“如泣如訴”?為何人們這般視秋雨?它繽紛得很呢!
你瞧,這雨潤過的泥土,散發(fā)著清香;這雨清過的房屋,干凈明亮;這雨滴過的樹葉,暫留露珠;這雨刷過的`果實(shí),鮮艷透亮。為何人們不曾見到?
你想,這秋天就像一位優(yōu)雅的仙女,她用寬大的衣袖擋著寒風(fēng),雨滴是她努力的汗珠;她用纖細(xì)的手掌捧起果實(shí),雨滴是她激動(dòng)的淚花。為何人們不曾想到?
你聽,雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂!水滴落在小河里,濺起的水花在歌唱;水滴落在雨傘上,它們高興地坐著滑滑梯;水滴落在葉子上,葉子一傾,水滴就跳躍到另一片葉子上,發(fā)出陣陣歡笑。為何人們不曾聽到?
秋雨之顏色多么絢麗,秋雨之形態(tài)多么美好,秋雨之聲音多么悅耳!
有人愛春雨之生機(jī),有人愛下雨之涼爽,有人愛冬雪之樸素,但我卻愛你!我想對你說,我愛你,秋雨!
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