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實(shí)用的讀書(shū)作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
我們已經(jīng)度過(guò)了許許多多的節(jié)日，有端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，兒童節(jié)等等�？墒墙裉煳覅s想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)。
為什么要設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)呢？因?yàn)檠�，現(xiàn)在許許多多的小朋友都不愛(ài)看書(shū)，都熱衷于網(wǎng)上游戲。所以我想讓他們愛(ài)上閱讀，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，并且可以幫助圖書(shū)館的叔叔阿姨多賣一些書(shū)。另外我還想爸爸媽媽多陪我看一會(huì)書(shū)。
我想將這個(gè)日子定為農(nóng)歷10月23日，到了這一天，全國(guó)的圖書(shū)館將免費(fèi)開(kāi)放，圖書(shū)館里有漫畫(huà)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，作文書(shū)……書(shū)籍應(yīng)有盡有。
并且，在這一天全國(guó)的.小朋友要跟母親一起去閱讀，讀完后，要對(duì)母親說(shuō)出感想。除此之外，在圖書(shū)館里還要舉辦一次讀書(shū)會(huì)，在讀書(shū)會(huì)中，我們還會(huì)設(shè)立一些獎(jiǎng)品，這些獎(jiǎng)品是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械奈木�。這樣，每個(gè)小朋友就可以讀到不一樣的書(shū)了，聽(tīng)到不一樣的故事，還可以增長(zhǎng)不同的新知識(shí)。
讀書(shū)節(jié)過(guò)完后，大家還可以用舊書(shū)到圖書(shū)館換新書(shū)，或換自己喜歡看的書(shū)，還可以拿到跳蚤市場(chǎng)售賣，賣的錢又可以買新書(shū)了。這個(gè)消息傳出去后，就有許多的小朋友紛紛從家里取來(lái)舊書(shū)換新書(shū)，書(shū)店里立刻生意火爆。
這就是我想設(shè)立讀書(shū)節(jié)的原因，怎么樣，這個(gè)節(jié)日很有意義吧？希望你也能愛(ài)上這樣的節(jié)日！讓我們一起期待國(guó)家早日設(shè)立這個(gè)節(jié)日吧！
讀書(shū)作文400字 篇2
書(shū)籍好比一把梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書(shū)籍好似一位慈母，它教會(huì)我們做人。
翻開(kāi)書(shū)，一股淡淡的墨香沁人心脾，陽(yáng)光反射在書(shū)頁(yè)上，泛著一片金黃，多美啊，瞬間讓人感到心曠神怡，這就是書(shū)籍的力量。
今天的讀書(shū)之旅時(shí)間又到了，拿起一本《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)品讀起來(lái)……
我會(huì)為關(guān)羽敗走麥城而悲傷，會(huì)為劉禪樂(lè)不思蜀而苦惱，也會(huì)為趙云長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)而欣喜萬(wàn)分……一個(gè)個(gè)鮮活的`人物在我的腦海里跳動(dòng)著，好像正在觀看一部精彩的電影，把所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)都展現(xiàn)出來(lái)。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，而我卻還在書(shū)徑上行走，在書(shū)海里暢游。這一刻，仿佛時(shí)間全都靜止了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有那一個(gè)個(gè)文字在腦海里回蕩。
書(shū)已經(jīng)翻到了盡頭，我這才意猶未盡地從書(shū)的意境中把自己“拔”出來(lái)。
這本書(shū)讓我知道了：成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的，成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成了精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
緩緩合上書(shū)，這次的書(shū)籍之旅真讓人十分不忍離去。高曉松曾說(shuō)過(guò)：“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！�
書(shū)籍，你陪我走過(guò)一步又一步的路，愿與你一路同行。
讀書(shū)作文400字 篇3
讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，讀書(shū)使人愉悅快樂(lè)，讀書(shū)是人生變得更加充實(shí)。在平常的生活中，我最大的娛樂(lè)就是讀書(shū)。
書(shū)是我的第一位老師和朋友。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從兩三歲呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就愛(ài)上了認(rèn)字和看書(shū)，所以，我在幼兒園經(jīng)常拿著圖畫(huà)書(shū)讀給其他小朋友聽(tīng)。這使我經(jīng)常感到自豪。記得我上大班時(shí)，老師問(wèn)我們男女同學(xué)身體上有些什么區(qū)別。小朋友們都千篇一律地回答：“頭發(fā)不同，生殖器不同”，而我卻與眾不同地講了男、女同學(xué)的髖骨、腓骨不同等特點(diǎn)，說(shuō)得老師目瞪口呆，膛目結(jié)舌。這全都功歸于媽媽買的人體小百科。
還記得二年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲姨貏e喜歡讀歷史書(shū)，《中國(guó)上下五千年》早已被我徹底讀遍，所以在二年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)了一篇作文《讀歷史》，贏得了老師和家長(zhǎng)的好感。同樣，在四年級(jí)時(shí)我在晚報(bào)上發(fā)表的《早春探梅》，這同樣歸功于我平時(shí)多讀課外書(shū)和報(bào)紙的.習(xí)慣。因?yàn)槲铱戳水?dāng)天的報(bào)紙，作者把梅花描寫(xiě)的栩栩如生時(shí)，我才想到去賞梅，心血來(lái)潮寫(xiě)下了這篇作文。還有不少好詞、好句是借鑒了晚報(bào)的。這一切快樂(lè)和愉悅都是讀書(shū)帶給我的。
讀書(shū)讓我愉悅！書(shū)香漫漫人生路，我還只是剛剛起步，還有更長(zhǎng)、更坎坷的路等著我。讓書(shū)成為我終生的伙伴，陪我走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
讀書(shū)作文400字 篇4
空閑的時(shí)候，我喜歡待在爸爸的書(shū)房里。爸爸的書(shū)房不大，卻擺滿了各式各樣的書(shū)。有古典文學(xué)有外國(guó)名著，有學(xué)術(shù)著作，有名家傳記。讓我目不暇接，無(wú)從下手。
爸爸的話時(shí)常在我耳邊響起：“多讀一些書(shū)吧，久了你就會(huì)知道他們才是真正的良師益友。”我若有所思。
“師者所以傳道授業(yè)解惑也”。書(shū)是大師們思想智慧的結(jié)晶。讀一本書(shū)，就像和大師們進(jìn)行心理的交流。讀它，傾聽(tīng)它，理解它。慢慢的，大師的智慧潛移默化地影響了我。教給我深?yuàn)W的道理，為我的人生點(diǎn)亮明燈，指引我向著光明的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航。
“ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。書(shū)就是我不離不棄的朋友。它靜靜的在那里等著我打開(kāi)。等著我閱讀等著我理解，等著我相知。我從它那里獲取了知識(shí)，明白了許多道理。卻不曾給他帶去什么，留給他的.只有指尖的灰塵。想它的時(shí)候打開(kāi) 它同它交流，使我得到了心靈的凈化，道德的升華，精神的滿足。
書(shū)伴我成長(zhǎng)。不離不棄。教給我道理無(wú)怨無(wú)悔，我從中感受到了美，這種美好是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山之美，是“春風(fēng)又綠江南岸明月，何時(shí)照我還”的寂寥之美；是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾之美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美，是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蕭瑟之美。
xx書(shū)，我喜歡著你，是你讓我愛(ài)上閱讀，也正是因?yàn)殚喿x使我上了讀書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇5
在我的身邊，有一位勤奮好學(xué)的“書(shū)呆子”她就是我的姐姐。
她長(zhǎng)的不算高，一雙明亮的大眼睛就像清澈見(jiàn)底的'湖水，她最大特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)，如果有人問(wèn)她：“什么事情讓你感到快樂(lè)？”她一定會(huì)不假思索的回答：“以書(shū)為樂(lè)”一直以來(lái)她把書(shū)當(dāng)作是她的美味佳肴，能回味無(wú)窮，自得其樂(lè)。
每次放假她都會(huì)來(lái)我們家，總會(huì)帶許多課外書(shū)，不僅自己看還告訴我讀書(shū)的好處，讓我也喜歡閱讀，有一次出去玩，我們?cè)诠珗@的草地上，只見(jiàn)姐姐坐在一個(gè)石頭上，拿著一本書(shū)在那靜靜的看，當(dāng)看到感人地方，她會(huì)流淚，當(dāng)看到恐怖地方，她會(huì)害怕，當(dāng)看到好詞好句，她會(huì)摘抄。
記得有一次，她訂的《故事作文》于是我故意趁她上廁所的時(shí)候把那本書(shū)藏起來(lái)，她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不見(jiàn)了，忙問(wèn)：“我的書(shū)呢”看她那副著急的樣子，金豆豆馬上都要掉了下來(lái)了，我沒(méi)想到愛(ài)書(shū)愛(ài)到這種程度，馬上把書(shū)還給了她，她臉上立刻有陰轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神地看著，不時(shí)曝笑一下，看著她，我心里想了許多也明白了許多。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我想：“姐姐這種愛(ài)書(shū)如命的精神真是讓我敬佩，我要學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神，因?yàn)闀?shū)是人類的老師，只有讀書(shū)，才能長(zhǎng)期積累，只有長(zhǎng)期積累，才能寫(xiě)好作文。
讀書(shū)作文400字 篇6
我，一個(gè)普普通通的女孩，有一個(gè)普普通通的愛(ài)好---讀書(shū)。對(duì)于看書(shū)我可做出過(guò)不少傻事
某日，媽媽給我從網(wǎng)上買的幾本名著到了。我在睡覺(jué)之前看的如癡如醉，突然媽媽喊了句:“回來(lái)睡覺(jué)!”我不情不愿的走向房間，突然，像是想到了什么，又折回課桌邊爬上床，支起枕頭，將被子卡在枕頭與床頭的交界處。打開(kāi)手電筒，撕開(kāi)零食，翻開(kāi)書(shū)本，津津有味的讀起來(lái)了，不時(shí)吃兩口零食，悶時(shí)探出頭喘口氣，時(shí)間也在不知不覺(jué)間溜去。不過(guò)好在書(shū)中的知識(shí)卻深深的印在了腦海里。要不然我這一晚上的努力可白費(fèi)了!誰(shuí)知我在沾沾自喜中睡去
到了早晨，一陣?guó)B鳴聲驚醒了我!我抬起頭，床上一片狼藉---手電筒開(kāi)著，書(shū)攤開(kāi)著，零食散了一床單。我突然清醒過(guò)來(lái)，趕緊收起臟亂的'東西�！斑青�!”媽媽進(jìn)來(lái)了，好在我及時(shí)收拾完了，媽媽一臉狐疑的盯著我，我的手不安的垂在腿側(cè)。被她知道了，我還有新書(shū)看?
我相信生活中有許多小書(shū)蟲(chóng)，你們是否因?yàn)榭袝?shū)而鬧過(guò)什么傻事呢?快來(lái)分享一下把!
讀書(shū)作文400字 篇7
你是一個(gè)什么迷呀？我是一個(gè)讀書(shū)迷。每天看書(shū)我都會(huì)看得如癡如醉，有一個(gè)因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷而鬧的笑話，我至今還記憶猶新。
記得那天，媽媽從新華書(shū)店給我買了一本《查理九世之外星怪客》，我興奮得一蹦三尺高。我迫不及待地拿起書(shū)坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，很快就沉浸在精彩的故事情節(jié)里�？吹骄o張激烈的情節(jié)，我會(huì)緊張得閉起眼睛；看到感動(dòng)的部分，我會(huì)淚流滿面；看到壞人被抓時(shí)，我會(huì)激動(dòng)得滿面通紅。正當(dāng)我看得興高采烈，如癡如醉之時(shí)，耳邊卻想起了媽媽焦急的聲音：“寶貝兒，我們家的'白糖沒(méi)有了，你幫我去買一點(diǎn)好嗎？”我被拉回了現(xiàn)實(shí)之中，隨口答了一聲：“好！”于是我提起包，出去買糖了。
走在馬路上，我還在想著故事里的情節(jié)，不知不覺(jué)間又走回了家門口。媽媽從窗戶里探出頭：“糖買了嗎？”我奇怪地問(wèn)：“買糖干什么？”原來(lái)我早忘了這事了！媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭：“好吧，今天的糖醋白菜吃不了了，小書(shū)迷！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)書(shū)如癡的小書(shū)迷。
讀書(shū)作文400字 篇8
閱讀真的讓我著迷。
幾年前我的同學(xué)給我起了"小書(shū)迷"的名字，但是現(xiàn)在，閱讀越來(lái)越吸引我了！
我是一個(gè)喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時(shí)看書(shū)。一本好書(shū)和一杯香茶真是太棒了。
家里的小書(shū)桌記錄了我的閱讀經(jīng)歷，并在書(shū)中分享了我的快樂(lè)和悲傷。讀唐詩(shī)，讀“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過(guò)深海”的豪情。讀宋詞，讀“像一條向東流的河”的悲傷；讀元曲，讀《世界盡頭心碎的人》的凄涼。
我喜歡閱讀，書(shū)中的人讓我既高興又擔(dān)心。讀《聊齋志異》，我很高興好人有好報(bào)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，擔(dān)心的是戴宇依賴別人。
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的好處:在作文課上，我可以一口氣寫(xiě)一千個(gè)單詞；在語(yǔ)文課上，我可以很容易地背誦別人不知道的詩(shī)。在歷史課上，我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時(shí)，我更能炫耀和解釋同學(xué)們不知道的`事情。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光，我的心非常激動(dòng):多虧了書(shū)，她給了我一個(gè)自卑的孩子，讓我驕傲！
現(xiàn)在，我對(duì)閱讀更加著迷。我有更多的書(shū)。書(shū)架滿了，書(shū)架滿了，桌子滿了，地板也滿了。我在書(shū)的海洋中游泳，吞食了我能找到的所有好書(shū)。我在一堆書(shū)里喊道:“我是一個(gè)百萬(wàn)富翁！閱讀真的讓我著迷！”
“有假期，去哪里玩？”我的同學(xué)問(wèn)我。“書(shū)店”�！斑�有什么？”“或者書(shū)店”。我沒(méi)有回頭回答。“你這么喜歡閱讀嗎？”“當(dāng)然，”我抬起頭嘆了口氣，“閱讀真的讓我著迷！”
讀書(shū)作文400字 篇9
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，任我成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是湛藍(lán)的天空，任我高飛。如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清澈的河流，任我遨游。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！备螞r對(duì)我這樣對(duì)閱讀喜愛(ài)的少年，它的功勞就更不言而喻了。
書(shū)籍是打開(kāi)通向新世紀(jì)的大門。與其在下課時(shí)去玩，不如端起好書(shū)，細(xì)細(xì)口味；與其在那發(fā)呆，不如拿起一本書(shū)，體會(huì)人世的真諦。
讀書(shū)，教會(huì)了我很多道理，如圣艾克蘇佩里寫(xiě)的《小王子》它就讓我懂了：一個(gè)朋友勝過(guò)親人。他，能在你最需要時(shí)給你幫助，能在你最寒冷時(shí)給你溫暖和鼓勵(lì)。
讀書(shū)，能給我們的快樂(lè)，當(dāng)福爾摩斯斗志斗勇，破解迷案時(shí)，我們是否會(huì)大快人心。當(dāng)白雪公主被王子救下時(shí)，我們是否會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，拍手大叫“真是太好了！”
在我覺(jué)得生活乏味時(shí)，我能拿出一本書(shū)來(lái)讀，他，如同你的朋友，如同一個(gè)故地。沒(méi)有人能阻擋你閱讀的權(quán)利，在書(shū)中，你能領(lǐng)略浩淼天地，你能懂得中國(guó)五千年文明的延續(xù)……其中，我最愛(ài)的《小王子》。一次，我家的小狗“豆芽草”看見(jiàn)我在看書(shū)，就用爪子拍拍書(shū)，我以為它想看，就放在地上。誰(shuí)知，一放下書(shū)，它就給叨走了。我去追，它卻把我的'手抓破，但我依然拿著書(shū)去看。
書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門。書(shū)是一滴滴海水，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，書(shū)是一把把蔬菜，它是我們生活的必需品，它一直在培育我們的是靈魂。
讀書(shū)作文400字 篇10
書(shū)是人類生命中不可缺少的一部分，它匯聚著的無(wú)限活力與魅力。書(shū)，是一艘非凡的戰(zhàn)艦，可以把我們帶到浩瀚的天地；書(shū)，是大海中的燈塔，能給你在茫茫大海中找到回家的`方向；書(shū)，也是你生命中的指南針，帶你領(lǐng)略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”我自小就熱愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們，你們可還記得，我們讀第一本書(shū)時(shí)興奮的心情嗎？你們可還記得，我們學(xué)習(xí)第一個(gè)生字時(shí)激動(dòng)的心情嗎？因?yàn)槟亲呦蛘Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮做漿，開(kāi)始駛向那浩瀚無(wú)比的知識(shí)海洋！
從小媽媽就會(huì)在我睡前讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來(lái)；上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始讀《幼兒畫(huà)報(bào)》，那是彩圖配文字，會(huì)告訴我一定的生活小常識(shí)；上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始閱讀四大名著，慢慢地開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍，如：《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》《夏洛的網(wǎng)》……
在書(shū)的世界里，我愿與李白共吟詩(shī)文；在書(shū)的世界里，我愿與鄭板橋共練板橋體；在書(shū)的世界里，我愿與李時(shí)珍共研草藥……
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，用勤奮的汗水鑄就美麗人生！讓我們努力，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從今天做起，讓中華文化薪火相傳，讓智慧之光照亮我們的心田！讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
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