小學生春節(jié)作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生春節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生春節(jié)作文 篇1

　　盼望著，盼望著， 春節(jié)終于到來了。

　　除夕傍晚，節(jié)日的氣氛更濃了。馬路上的車來來往往，超市里的人擠來擠去，小區(qū)門口掛著大紅燈籠，家家戶戶貼上了春聯(lián)，到處煥然一新。孩子們歡蹦亂跳地跑出來放煙花，到處叭叭地響著。我也和爺爺一起興高采烈地放著煙花。

　　奶奶在廚房里準備年夜飯，一陣陣的香氣撲鼻而來，饞得我直流口水。我跑進廚房里，迫不及待地品嘗了幾個剛出鍋的餃子和美味的小甜點，味道真是好極了!

　　一眨眼就到了晚上，吃完豐盛的除夕大餐后，我猛地抬頭一看，啊!快要到8點了。我大喊：“8點了!8點了!春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了!”大家一聽，趕快坐到了沙發(fā)上。有的在目不轉睛地欣賞節(jié)目，有的在嗑瓜子，有的在吃水果，大家都很開心。時間過得真快，一眨眼就到了11點59分55秒，只聽電視里的主持人說：“新年倒計時5 、4 、3 、2 、1 ，新年到了!!!”這時，外面清脆悅耳的煙花聲已經響成了一片。煙花真美麗!有的像盛開的菊花，有的像飛翔的小鳥，還有的像一條火龍在空中舞動。

　　新的一年，新的開始!我張開雙臂擁抱新年!

小學生春節(jié)作文 篇2

　　1月1日晚上9點鐘，我們一家懷著激動地心情坐在電視機前，觀看了學校舉行的元旦聯(lián)歡晚會光盤。

　　一切準備就緒后，節(jié)目開始了。學生主持人做了節(jié)目的開場白，校長做了重要的講話，然后小演員們表演了多個精彩的節(jié)目，節(jié)目形式新穎，使人大開眼界。

　　觀看了這次聯(lián)歡會我們深深感覺到外國語學校教學的獨特性，特別是“改革.發(fā)展.創(chuàng)新”這個主題，更體現了外國語學校的與眾不同。

　　觀看了孩子們表演的節(jié)目，使學生家長和學校拉近了距離，形成了一個和諧的'大家庭，對孩子們的成長起了重要的作用。其中教師，學生們的原創(chuàng)節(jié)目，注重彰顯了學校的辦學理念和豐碩的教育成果。更注重了我們對學校教育力量的信心。

　　我們作為孩子的家長，被學校的教育氣氛所感染，我認為：團結質樸是學校的特點，發(fā)揮個人特長是學校的重點，注重外語是學校的亮點。我們衷心祝愿外國語學校的明天更加輝煌。

小學生春節(jié)作文 篇3

　　春節(jié)是我國最熱鬧,最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日.在過春節(jié)的時候,家家戶戶都要貼上對聯(lián),在家里掛上紅燈籠,門口貼一個"倒福",到處充滿了喜慶的節(jié)日氣氛.那么,春節(jié)有怎樣的來歷呢?

　　春節(jié)的歷史悠久,它起源與殷商時期的祭神祭祖活動。農民們經過一年辛勤勞動,在歲尾年初之際,就用他們的農、獵收獲物來祭祀神和祖先，以感謝大自然的賜予，這就是“臘祭”。

　　另外還有一種說法就是，過年的“年”字象征著五谷豐登、年景好的意思。幾千年來，人們一直把收成好稱做“年成好”，把正月初一作為“年日”。每逢這一天，到處鑼鼓喧天，喜氣洋洋。

　　古時候，甲骨文中的“年”字是果實豐收的形象;金文中的“年”是預祝豐收喜慶的日子。人們?yōu)榱藨c豐收，迎接新的一年，就在立春前后的正月初一這一天，歡聚一堂，一起吃年也飯，共同慶祝。

　　關于過年的來歷，還有一個饒有趣味的傳說。相傳，在太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山老林中，人們管它們叫“年”�！澳辍钡男蚊勃b獰，生性兇殘，專食飛禽走獸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人。它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律，便想辦法對付這可怕的“年”。有一個臘月三十的晚上，“年”來到一個村莊，準備襲擊人們和牲畜。“年”剛剛進村，就聽見家家戶戶響起了“啪啪”的鞭炮聲，“年”不知怎么回事，嚇得落荒而逃�！澳辍庇指Z到另一個村莊，看到一戶人家門口掛著幾見大紅褂子，它不知是什么東西，被大紅褂子的顏色嚇跑了。從此，人們知道了“年”的弱點，就再也不怕它的襲擊了。

　　過春節(jié)這個習俗已經有幾千年的歷史了，是我國最悠久的民俗節(jié)日以前的種種傳說都演化成了今天過年的風俗。

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