我的奇思妙想四年級(jí)作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的奇思妙想四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇1
在日常生活中，我們需要用到許多筆，有時(shí)攜帶非常不便，所以我想發(fā)明一種既美觀又輕便的“多功能筆。”
這種筆外形美觀，小巧輕便，便于攜帶。筆身可以根據(jù)自己的喜好變換各種顏色。
這種筆不僅外形美現(xiàn)，還有許多功能呢！當(dāng)上書(shū)法課時(shí)需要鋼筆，按一下筆的尾部上的按鈕就可以換成鋼筆了，上美術(shù)課時(shí)再按一下就可以換成彩筆，在做作業(yè)時(shí)，再按一下就可以換成圓珠筆。
它可不止只有這些功能，當(dāng)你不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，按下清除按鈕，便開(kāi)啟了清除模式，在錯(cuò)字上輕輕一擦，產(chǎn)生熱量錯(cuò)字也就消失了。
如果你現(xiàn)在覺(jué)得它只有這些功能那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！你有些心事時(shí)只要對(duì)它說(shuō)：“小筆，小筆，我有心事。”它就會(huì)和你互動(dòng)，唱歌、做游戲，讓你的心事消失，讓你沉浸在快樂(lè)的海洋中。
這種筆可讓你少拿些筆，還能讓你的作業(yè)提高質(zhì)量，為你分擔(dān)心事。這樣的筆你是不是很想擁有呢？
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在交通非常擁擠，我想發(fā)明一種不會(huì)堵車(chē)的摩托車(chē)，而且還是綠色環(huán)保、防盜的——智能摩托車(chē)。
智能摩托車(chē)的外觀和普通摩托車(chē)差不多，只不過(guò)加了一個(gè)藍(lán)色的按鈕和一個(gè)報(bào)警器。它可以在堵車(chē)的時(shí)候按下藍(lán)色的按鈕，伸出一對(duì)“翅膀”，飛上天空。小偷來(lái)偷車(chē)時(shí)，只要一接觸摩托車(chē)就會(huì)被粘住，而且報(bào)警器會(huì)發(fā)出響聲報(bào)警。摩托車(chē)是用一種特殊的金屬做成的，非常結(jié)實(shí)，座位后面是一個(gè)大盒子，里面裝了一對(duì)翅膀，一按按鈕翅膀就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)。上面是一個(gè)報(bào)警器，它不但能報(bào)警還可以吸收太陽(yáng)能作為摩托車(chē)的動(dòng)力；不但能吸收太陽(yáng)能，還可以吸收月亮的能源并儲(chǔ)存起來(lái)。摩托車(chē)還有一個(gè)指紋鎖，只要主人一按，摩托車(chē)就可以自動(dòng)解鎖。它的名字叫智能摩托車(chē)。
如果每個(gè)人都有一輛這樣的智能摩托車(chē)，就再也不怕堵車(chē)，也不怕小偷來(lái)偷了，并且綠色環(huán)保，節(jié)省能源。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇3
世界上，如果有一種能吃廣告的蟲(chóng)子就好了，它的形狀很象蝎子，唯一不象的是它的頭是尖尖的，呈綠色，身體是粉色的，腳是藍(lán)色的，毒針是紫色的，尾巴是黃色的，鉗子是紅色的。如果我看到小廣告，就把這種蟲(chóng)子放到上面，只需一分鐘，小廣告就不見(jiàn)了，而且沒(méi)有任何殘留。
我希望有一種吃垃圾的蟲(chóng)子，它很象蜻蜓，頭是綠色，身體是藍(lán)色，腳是黃色，翅膀是透明的。如果我有垃圾了，直接把蟲(chóng)子放到垃圾上，幾秒鐘垃圾就不見(jiàn)了。
我真希望有一種廢紙的蟲(chóng)子，它的形狀似蝴碟，蝴蝶的特征我就不用講了，我再說(shuō)說(shuō)它的顏色，頭部是黑色，身體是藍(lán)色，尾部是綠色，翅膀也是藍(lán)色的。如果我有一張廢紙，它只要三下五除二就吃光了。
我還希望有一種吃廢玻璃瓶的蟲(chóng)子，它的形狀象蚜蟲(chóng)，它的身體是綠色，頭是黑色，腳是藍(lán)色，翅膀是藍(lán)色。如果我有一個(gè)廢玻璃瓶需要處理，就把這種蟲(chóng)子放進(jìn)去只需5分鐘就可以吃光了。
我還希望……
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇4
大家好，我是“百變面具”，讓我來(lái)為你們介紹介紹自已吧！我的功能有功能很多，也很神奇。
至于我的樣子嘛，不好說(shuō)，別人總是說(shuō)我看起來(lái)有點(diǎn)兒可愛(ài)，可是我自認(rèn)為我不可愛(ài)，我很“冷”，是“冷冷面具”。
某一個(gè)下午，主人要去一個(gè)地方玩，可是出門(mén)出晚了，眼看要遲到了，這時(shí)主人想到了我，一戴上，就成了一位閃電俠，“嗖——”的一聲就到目的地。
我剛剛忘說(shuō)了，我除了可以變成人，還可以變出你要的任何一個(gè)小物件，書(shū)也可以，只要輕輕一摸，既可變出。
上學(xué)的時(shí)候，主人發(fā)現(xiàn)一本書(shū)忘帶了，但已經(jīng)晚了，因?yàn)橹魅说搅藢W(xué)校就不能出去了，這時(shí)主人想起了我，我馬上變成了一本書(shū)，才免于老師的責(zé)備。
這就是我，一個(gè)百變面具，聽(tīng)了我的介紹，是不是迫切希望我能出現(xiàn)在你們的生活中呢？
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇5
最近疫情發(fā)展的很?chē)?yán)重。記得出門(mén)帶口罩回家洗手洗臉保護(hù)好身體。
我坐在窗前，心想納米技術(shù)能為疫情做什么貢獻(xiàn)呢？想著想著我把納米和口罩聯(lián)系起來(lái)。
這種口罩有特殊功能�？梢詿o(wú)限制使用。你帶上這種口罩。打一個(gè)響指，口罩會(huì)自動(dòng)從上方出現(xiàn)一個(gè)很小的洞，你的小洞倒一滴水。水馬上增發(fā)，將新鮮空氣運(yùn)輸?shù)娇谡种畠?nèi)。
有的人戴口罩臉有不適，但這種納米口罩不會(huì)，他們根據(jù)你的臉型狀和樣子改變形狀，當(dāng)然口罩變大或變小，旁邊套住耳朵的帶子
也會(huì)跟著變大變小。
最后它的功能還有回到家后口罩會(huì)噴出一種消毒液，在你全身的消毒的干干凈凈，更好地預(yù)防疫情。
欣賞完了劉浩陽(yáng)的作文，接下來(lái)我們來(lái)審核陳啟蒙同學(xué)的作文吧！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有奇思妙想，當(dāng)然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個(gè)秘密。這幾天我發(fā)明了一個(gè)名叫雪翼的多功能鞋。鞋面是清新的天藍(lán)色，兩邊還有雪白色翅膀的印記，還配備一個(gè)手表，點(diǎn)手表上的功能，鞋子就會(huì)發(fā)生變化。
現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹它的特異功能吧！大家一定等急了吧。雪翼鞋里頭有高科技按摩儀，當(dāng)你腳累的時(shí)候，你只要按下手表里的紅色按鍵，你的腳就會(huì)享受“五星級(jí)”按摩。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，按下藍(lán)色按鍵，就能享受涼意，當(dāng)然冬天時(shí)按下藍(lán)色按鍵，就會(huì)感受到溫暖。你知道其中的原理嗎？我來(lái)幫你解答。原理就是鞋子表面有特殊的涂層，通過(guò)翅膀里高科技的轉(zhuǎn)化，使鞋子產(chǎn)生奇妙的溫度變化。哦，對(duì)了，還有黃色按鍵是可以加快步行速度的。
當(dāng)然，雪翼還有很多功能，我就不一一解說(shuō)啦！
怎么樣？帥吧！我希望有一天我的`夢(mèng)想能成真，將這個(gè)鞋子發(fā)明出來(lái)！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我的奇思妙想就是改造椅子。你以為只是改造椅子那么簡(jiǎn)單？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我可是要把普通椅子改造成“多功能椅子”。
它的外形和普通椅子差不多一模一樣，就是多了個(gè)方向盤(pán)，方向盤(pán)上面有一塊木板，木板上有個(gè)平板。這個(gè)椅子為什么叫“多功能椅子”呢？因?yàn)檫@個(gè)椅子可以變出面包、牛奶、玩具、米飯……總之這個(gè)椅子可以變出很多東西。
這個(gè)椅子也更合適旅行，首先，可以先讓椅子變出一輛會(huì)飛的火車(chē)，把椅子放在最后一節(jié)車(chē)廂，透過(guò)窗戶(hù)看到奇形怪狀的“棉花糖”，聽(tīng)聽(tīng)外面老鷹的叫聲，聞聞外面大自然的空氣，嘗嘗椅子變出的面包，碰碰這火車(chē)，真靠譜。
到了旅游地點(diǎn)，收起火車(chē)變出帳篷，再合個(gè)影。晚上了，看看天空上的月亮和星星在散步，進(jìn)帳篷，舒舒服服睡上一覺(jué)。
你們喜歡我的發(fā)明嗎？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)做出來(lái)的！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇8
相信大家小時(shí)候都許多夢(mèng)想，我也不例外，我其中的一個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一支多功能鋼筆，它是黑色的上邊有紅、藍(lán)、綠三種顏色的按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能，來(lái)看看吧！
第一個(gè)按鈕是紅色，功能是百科問(wèn)答，你按下紅色鍵，問(wèn)它什么，它就答什么。在學(xué)習(xí)有不懂的，盡管問(wèn)它，它會(huì)是你很好的老師。
第二個(gè)按鈕是藍(lán)色，它擁有我最喜歡的功能，就是動(dòng)物翻譯功能，這個(gè)能聽(tīng)得懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)，也能翻譯你的話(huà)給動(dòng)物聽(tīng)，這樣能加深我對(duì)動(dòng)物的感情。
第三個(gè)按鈕是綠色，有繪畫(huà)功能，它可以畫(huà)成立體的，也稱(chēng)為3D打印，如果你想切換顏色，也可以，還有自動(dòng)上色模式和幫畫(huà)模式。
是不是特別方便和神奇的筆呀！有朝一日我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇9
唉！這書(shū)包好重呀！等我長(zhǎng)大了一定要為人們?cè)旄�！做一個(gè)美觀又背著不累的書(shū)包。
我的書(shū)包呢，可以變換顏色，只要你對(duì)它說(shuō)：“書(shū)包！書(shū)包！”再說(shuō)出你想要的顏色，就可以了，樣子可以自己描繪，展示孩子的想象力和創(chuàng)造力，或者是選擇其他圖案裝飾搭配。
上體育時(shí)，體育老師如果叫我們跑步，那一定是你的噩夢(mèng)吧！沒(méi)事，只要你叫：“書(shū)包飛行！”它就會(huì)根據(jù)你的聲音傳達(dá)，像飛機(jī)一樣快速飛過(guò)來(lái)，過(guò)后你再把它背上去，再按下紅色按鈕。背包就變成一對(duì)小翅膀！趁著老師走后，你就馬上變成跟鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔。
它最大的特點(diǎn)在于輕了！不管你放了多少本書(shū)下去，它不會(huì)重起來(lái)，反而會(huì)變得和一張紙一樣的重量。如果這樣，以后上學(xué)，小朋友再也不用怕書(shū)包重而導(dǎo)致上學(xué)遲到了！
這就是我“發(fā)明”的多功能書(shū)包了，希望將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美觀又實(shí)用的多功能書(shū)包！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇10
今天，我終于發(fā)明了多功能雨傘，別看它和別的雨傘長(zhǎng)的差不多，可是它有很多神奇的功能。
它是五顏六色的，如果你不喜歡上面的圖案，按上面的紅色愛(ài)心，說(shuō)出你喜歡的圖案，它就可以變成你喜歡的圖案。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)雨傘的構(gòu)造，上面有一些按鈕，如同小河里飄著一些荷葉，形態(tài)各異，傘邊有金色的花邊，美麗極了。
它的功能可多了，如果你下雨時(shí)忘記帶雨傘，只要你說(shuō)雨傘，那把雨傘就會(huì)飛到你的手中，自動(dòng)打開(kāi)。如果你想去國(guó)外旅行，可你覺(jué)得機(jī)票太貴，你就按下白色的按鈕，那把雨傘就會(huì)帶你去你想去的地方,夏天時(shí)你按一下白色三角形冷風(fēng)就會(huì)讓你吹個(gè)痛快。冬天時(shí)你也不怕寒冷，雨傘會(huì)吹出暖風(fēng)。
它是一把奇幻的雨傘。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇11
隨著年齡的增長(zhǎng)，人們穿過(guò)的衣服越來(lái)越多，衣柜里堆著像小山一樣高的舊衣服很占位置。所以我想發(fā)明一種衣服，它可以滿(mǎn)足我們生活中各種需要，而且一件就夠！
這種衣服可以遙控器來(lái)控制。它的外表能變化，有各種各樣的花色和面料可以選擇。你看中了哪個(gè)款式？只需要按下確認(rèn)鍵即可。
這件衣服還能自動(dòng)調(diào)整溫度，像一件“空調(diào)衣”一樣。夏天穿上很涼爽，還可以擋住太陽(yáng)的紫外線(xiàn)，雨天時(shí)可以防水；寒冷的冬天穿上它，雖然衣服很薄，但是很暖和，一點(diǎn)也不影響運(yùn)動(dòng)和鍛煉。此外這衣服還可以殺菌、除塵。
這種衣服內(nèi)置了許多好聽(tīng)的音樂(lè)。當(dāng)你在旅游和上學(xué)路上時(shí)，他會(huì)根據(jù)你的興趣自動(dòng)播放音樂(lè)。在你橫穿馬路和上學(xué)要遲到時(shí)他會(huì)自動(dòng)用語(yǔ)音提醒你，以確保你的安全。
多么好的衣服�。∥覀儽仨毰W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用我們的知識(shí)造福人類(lèi)，把生活打扮得絢麗多彩，使生活更加方便！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇12
看看床前的這個(gè)枕頭，我突然靈光一閃，我可以發(fā)明一個(gè)“無(wú)所不能”的枕頭��！
枕頭的大小是可以自行改變，還特別簡(jiǎn)潔。柔軟的像一朵白玉。躺上去就像是在棉花上躺著似的。它是長(zhǎng)方形的形狀，上面有各式各樣的花紋，顯得格外美麗。我給它取名為花式變換枕。
在夏天里，當(dāng)你覺(jué)得熱的時(shí)候，躺在枕頭上，就會(huì)特別涼爽，像秋天一樣；在冬天里，當(dāng)你覺(jué)得冷的時(shí)候，躺在枕頭上，就會(huì)特別暖和，像春天一樣。
當(dāng)你心情十分不愉快的時(shí)候，可以抱著枕頭訴說(shuō)，如：我想要一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，要可以隨便玩的。說(shuō)完后，你前面就會(huì)出現(xiàn)就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，直到你出來(lái)后，它就像消失機(jī)一樣，把你的煩惱消失光了。
你起床時(shí)，或許你還想再睡一會(huì)兒，但是時(shí)間不等人，枕頭就像鬧鐘一樣不停地叫著，直到你決定好起床后才停止。
聽(tīng)了這些，你是不是迫不及待的想擁有它了呀！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇13
每當(dāng)我看到大街上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，我的腦海中便立刻浮現(xiàn)出我要設(shè)計(jì)的小轎車(chē)，那是一款外形美觀功能齊全既環(huán)保又安全的超級(jí)汽車(chē)。
這款汽車(chē)的車(chē)玻璃運(yùn)用的是新型防盜玻璃，它可以有效地保護(hù)車(chē)內(nèi)物品的安全。其次，車(chē)的功能非常齊全，當(dāng)遇到交通信號(hào)是紅燈時(shí)，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)熄火，直到綠燈亮?xí)r才恢復(fù)到發(fā)動(dòng)狀態(tài)，這就大大減少了交通違章。
這輛車(chē)有高科技電子眼，只要你一關(guān)門(mén)，電子眼會(huì)記錄下面部，來(lái)時(shí)會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別，如果一樣，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果來(lái)人是朋友或者是親戚，會(huì)自動(dòng)向主人發(fā)送信息。如果不是，車(chē)門(mén)會(huì)緊鎖，并開(kāi)啟保護(hù)系統(tǒng)以保護(hù)車(chē)。
這就是我設(shè)計(jì)的小汽車(chē)，一款人人都想擁有的汽車(chē)，怎么樣，你喜歡嗎？
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇14
我家住五樓，每次爬樓梯的時(shí)候，總是累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。我突發(fā)奇想，如果有一件當(dāng)你爬樓梯爬累了，就能讓你飛起來(lái)的外套，該有多好啊！想著想著，我就走進(jìn)了未來(lái)。
20xx年，我發(fā)明了一件外套。這件外套長(zhǎng)得跟別的外套沒(méi)什么兩樣。外套上面有一朵小花，你可別小瞧這朵花哦。要是爬樓梯爬累了，你只要輕輕一點(diǎn)這朵花，你就會(huì)飄起來(lái)。等你已經(jīng)變得精神抖擻的時(shí)候，這件外套就會(huì)把你慢慢地送回地面。
這件外套還有一個(gè)功能——自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在寒冷的冬天，當(dāng)你穿上這件外套，盡管你到雪地里玩，也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖了；而在炎熱的夏天，當(dāng)穿上這件外套，也不會(huì)熱得汗流浹背了。
媽媽拍了我一下，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，這只是我的奇思妙想。但我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后一定能發(fā)明一件這樣的外套。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇15
我們生活中有無(wú)限的幻想，但我的世界里面充滿(mǎn)了千奇百怪的東西，它與人類(lèi)目前生活的世界是不一樣的，我把它叫做奇思妙想。
我想，我的家住在潔白的云朵上，這樣，我就可以和小鳥(niǎo)嬉笑，還可以在美麗的彩虹橋上散步。
我想，有一個(gè)聰明的多啦A夢(mèng)做我的伙伴，這樣，她就他能從口袋里掏出各種各樣的東西讓我使用。
我想讓全國(guó)的女孩都擁有一把花仙子那樣的鑰匙，這樣，我們就可以隨時(shí)變出漂亮的衣服、裙子和鞋子，只要我們把它們穿在身上，就可以變成惹人喜愛(ài)的公主了。
我想，有一個(gè)花不完的錢(qián)包，我就可以把它交給山區(qū)孩子，有了這個(gè)錢(qián)包，山區(qū)貧困的孩子就可以購(gòu)買(mǎi)需要的物品，就不會(huì)挨餓和沒(méi)錢(qián)上學(xué)了。
我想，有一個(gè)會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人，有了這個(gè)機(jī)器人，媽媽就不用每天累得精疲力盡，還可以讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看舞蹈，還可以有更多的時(shí)間陪我。
這就是我的奇思妙想！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇16
下午我媽說(shuō)她一個(gè)同事晚上要留在家里，讓我好好表現(xiàn)。小菜一碟。
轉(zhuǎn)眼間，我們開(kāi)始就忙起來(lái)了。我媽媽負(fù)責(zé)打掃，我負(fù)責(zé)裝飾。我注意到茶幾白晃晃的，其實(shí)是空的。如果你把水果單獨(dú)放在一起，那就不是什么新鮮事了。我沉默了一會(huì)兒，這樣我就可以吃水果拼盤(pán)了。我把我的建議告訴了我媽?zhuān)覌屨f(shuō)這個(gè)想法很有創(chuàng)意，我就動(dòng)手了！
我把家里的水果都拿出來(lái)了，有小番茄，西瓜，香蕉，黃瓜，橘子，像開(kāi)水果店一樣。我拿了一些小番茄，分成兩半，放在一個(gè)大盤(pán)子里。然后把黃瓜切成幾十塊，襯在小番茄下面。然后把半個(gè)西瓜里的肉挖出來(lái)變成一條船。然后把各種水果切成方塊，放到船上。我把一把手工做的小紙傘放在香蕉上做船，然后把剩下的水果切成碎片，圍起來(lái)。水果拼盤(pán)花了半個(gè)小時(shí)才終于從烤箱里出來(lái)。一艘大“船”打開(kāi)了前方的道路，一艘小“香蕉船”緊隨其后，兩條船在碧波中蕩漾。
時(shí)間過(guò)得真快！我媽媽的同事來(lái)了。她是個(gè)漂亮的阿姨。阿姨進(jìn)屋第一件事就是水果拼盤(pán)。她夸口說(shuō)這拼盤(pán)栩栩如生，大媽舍不得吃！
哈哈！我的水果拼盤(pán)很棒！其實(shí)很多事情都要自己去做。做了才能感受到樂(lè)趣，做的才是最好的！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇17
我盼星星、盼月亮，終于把今天盼來(lái)了。因?yàn)榻裉煳铱梢匀ノ业男录伊恕?/p>
我的新家挺大的，有110平方左右，三室兩廳、一廚一衛(wèi)。
打開(kāi)門(mén)進(jìn)去就是客廳，再往里走就是飯廳，飯廳旁便是廚房。而衛(wèi)生間呢，則在主臥與客臥之間。但我最期待是還是我自己的小小天地——次臥。我的那個(gè)小天地也是鋪好了木地板，也刷好了墻漆，不過(guò)還差一些家具，那是我特意讓爸爸媽媽讓我自己挑選的。
一進(jìn)家具店，映入我眼簾的便是各種卡通人物的小床、被子、書(shū)桌，看了大約有40分鐘了，卻還是沒(méi)有讓我心動(dòng)的家具。走上最后一層樓，啊!找到了，這便是我夢(mèng)寐以求的哆啦A夢(mèng)雙人床呀!我決定了就要這張雙要床。當(dāng)然了衣柜也得要全套的啊!還剩下小書(shū)桌和窗簾了，不久后我又找到了讓我喜歡的卡通人物們�！鞍籽┕鳌钡淖雷雍汀按篝~(yú)海棠”的窗簾。ok，全部選好了，下面就是安裝了。工人叔叔又去我家時(shí)弄了快兩個(gè)小時(shí)。終于，我的小天地弄好了。在床上放上兩個(gè)大的哆啦A夢(mèng)，衣柜里放滿(mǎn)漂亮的衣服，書(shū)桌上放滿(mǎn)課內(nèi)外的書(shū)與學(xué)習(xí)工具。好了，完美了。我的創(chuàng)意小天地弄好了。好漂亮啊!里面聚集了各種我喜愛(ài)的卡通人物。
這便是以后我要長(zhǎng)期生活的地方了——我的創(chuàng)意天地。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇18
我在爸爸廠里發(fā)現(xiàn)裝鼓風(fēng)機(jī)，煙囪管的紙箱放在倉(cāng)庫(kù)里，多得都成山了，周末寫(xiě)完作業(yè)，我決定把這些紙箱變廢為寶！
我拿著紙箱去了車(chē)間，想著用它們給朋友和我各做一個(gè)頭盔。我把一個(gè)紙箱上面挖兩個(gè)小洞，然后加上一點(diǎn)小裝飾，一個(gè)簡(jiǎn)單的頭盔就做好了！我興高采烈地拿給媽媽看了看，媽媽說(shuō)我?guī)蠒?huì)像大頭怪物一樣，我不相信。帶上我的杰作，感覺(jué)有點(diǎn)看不清，走了幾圈整個(gè)頭又悶又熱，幾分鐘之后滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉全是汗，像是剛剛洗了頭似的。哎！果然不怎么好！
我不甘心，于是，我從手機(jī)上找做頭盔的視頻，別人做的頭盔帶上后看起來(lái)又酷又舒服，看來(lái)，得把我的作品做點(diǎn)改進(jìn)！我把前面兩個(gè)眼睛改成了大窟窿，再把兩邊扎許多個(gè)孔，這樣改造后的新款頭盔又做好了，戴起來(lái)舒服多了！
傍晚的時(shí)候，我和朋友們一起做一輛大客車(chē)，先推來(lái)一個(gè)很長(zhǎng)的手推車(chē)，再搬來(lái)一個(gè)大紙箱放在上面，里面能做二三個(gè)人，車(chē)頭有一個(gè)拉桿，前面拉拉桿的人就是這輛“車(chē)”的動(dòng)力，其他人坐在車(chē)廂里面，帶上頭盔，效果非常好！
你們覺(jué)得我的紙箱創(chuàng)意好嗎？經(jīng)過(guò)一番挫折和折騰，我終于學(xué)會(huì)了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇19
現(xiàn)在有許多用具對(duì)我們實(shí)在有些不方便，急需改進(jìn)。
首先要改進(jìn)書(shū)包，書(shū)包對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是最大的負(fù)擔(dān)，每天背著沉甸甸的，不但累，而且影響我們的發(fā)育。
我決定：用我的才智去創(chuàng)造一個(gè)會(huì)飛的書(shū)包。為了讓它減輕重量，就得讓它飛起來(lái)，要飛就要螺旋槳，我取用了直生機(jī)的靈感。我在書(shū)包兩邊裝上了一個(gè)外殼，是火箭型的，在火箭里面裝一個(gè)馬達(dá)，而且是一個(gè)強(qiáng)動(dòng)力馬達(dá)，剩下的位置，再放一個(gè)能盛兩節(jié)大型電池得空間。然后設(shè)為全封閉的，在火箭的頂端按一個(gè)四翼型的木板，在木板的交點(diǎn)下面裝一個(gè)鐵管，鐵管直通馬達(dá)，就這樣馬達(dá)轉(zhuǎn)木板也跟著轉(zhuǎn)，像直升機(jī)一樣飛了起來(lái)。
我高興的活蹦亂跳，書(shū)包也跟著飛來(lái)飛去，一不小心木板刮了我一下，刺痛，立刻流出了血，不行，還存在不安全隱患。于是又動(dòng)手研究，在木板的周?chē)O(shè)計(jì)了一個(gè)橡皮圈。這樣就沒(méi)有危險(xiǎn)隱患了。
最后我為它申請(qǐng)了專(zhuān)利，結(jié)果以驚人的票數(shù)，獲得了評(píng)委的贊賞。申請(qǐng)到了專(zhuān)利，非常高興，我為自己的創(chuàng)意才智感到自豪！
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇20
前天，我很晚從教室出來(lái)，路過(guò)老師的辦公室，看見(jiàn)里面燈還亮著，我心里暗想，這么遲了，老師怎么還辦公室做什么呢？我的好奇心驅(qū)使我我老師的辦公室走，想看個(gè)究竟。到了辦公室外面，我從窗外往里面看，看見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，她面前作業(yè)本堆積如山，天��！這要改到什么時(shí)候，我心里不禁發(fā)出感嘆！看的出來(lái)老師雙眼已經(jīng)很疲勞了，可要改完這些作業(yè)才能休息，老師真是太辛苦了。我心里暗想，如果有一個(gè)機(jī)器可以取代人工改作業(yè)，那該多好��！為了尋找答案，我想了好久，終于想出了一個(gè)主意，我以后要設(shè)計(jì)一種改作業(yè)器，那就是一個(gè)類(lèi)似印章形狀，可以識(shí)別作業(yè)的對(duì)錯(cuò)，可以根據(jù)對(duì)錯(cuò)切換“打勾”和“打叉”的標(biāo)注，如果這道題對(duì)了，就印“打勾”，錯(cuò)了就印”打叉”，自動(dòng)識(shí)別切換。以后老師改作業(yè)就可以隨時(shí)叫同學(xué)幫忙，自己就不用那么辛苦了。
雖然，這個(gè)方法很不算非常簡(jiǎn)潔，創(chuàng)意也有點(diǎn)天馬行空，但是我想隨著未來(lái)科技的發(fā)展，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我要多學(xué)一些知識(shí)，將來(lái)努力能把這個(gè)發(fā)明想法變成現(xiàn)實(shí)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。這就是我的“新”創(chuàng)意，你們呢？趕緊動(dòng)動(dòng)你們的聰明的腦袋，想一想，動(dòng)作做一做。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇21
這個(gè)雙休日，我一時(shí)心血來(lái)潮，想替媽媽來(lái)打掃房間，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的樂(lè)趣。
接過(guò)媽媽手中的拖把，我拖起地來(lái)。開(kāi)始，覺(jué)得很新鮮，一邊拖地還一邊不停地扭動(dòng)著身體，哼著小曲!可是，不一會(huì)兒就碰上了困難，首先是時(shí)不時(shí)就得去清洗沾滿(mǎn)灰塵的拖把，其次是門(mén)后的死角，不是一下兩下就能解決。當(dāng)我清理完這個(gè)死角，我的耐心幾乎被用完了。原來(lái)勞動(dòng)并沒(méi)有我想象的那樣富有樂(lè)趣。但我不好意思就此放棄，只得硬著頭皮繼續(xù)干。而此時(shí)干活的心情，和之前已經(jīng)有了天壤之別。之前的那股歡快勁已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。汗珠也來(lái)湊熱鬧，他們順著我的頭發(fā)，流到了下巴，衣服也粘在了我的身體上。我挺了挺酸痛的腰板，甩了甩毫無(wú)知覺(jué)的手臂，喘了一口氣，繼續(xù)殺向有待清理的地板……終于大功告成了!我長(zhǎng)吁了一口氣。
這次勞動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次特殊的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的"艱辛"。想到媽媽每周都要這樣打掃一次，突然間，我感受到了媽媽對(duì)這個(gè)家濃濃的愛(ài)。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇22
早上，我在網(wǎng)上看到幾幅誘人的創(chuàng)意食品圖，顏色五彩斑斕，色澤鮮明，一看就讓我垂涎欲滴。我真希望媽媽能做一些創(chuàng)意的食品來(lái)給我們一飽口眼兩福。但我知道，媽媽工作很忙，是沒(méi)有工夫來(lái)做這些麻煩的工藝菜。突然，我一拍腦門(mén)，為何不自己來(lái)試試呢!好，就先做相對(duì)簡(jiǎn)單的南瓜餅吧。說(shuō)干就干，于是，熟記它所需的材料，便拎著我的小錢(qián)包，騎著自行車(chē)，一路哼著小曲，去了菜場(chǎng)。在菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈，終于把所需的材料(南瓜、三夾層方形餅干、酸奶、玉米粒等)備齊了。
我將物品全部拎進(jìn)廚房，洗好南瓜、玉米，把圓圓的南瓜切成兩半，除去南瓜籽，用水把玉米和南瓜蒸熟，切成小塊壓成泥。先取適量的南瓜泥，又揉又捏，做成南瓜團(tuán)，然后用大拇指在圓團(tuán)中壓下一個(gè)不深不淺的小窩窩。取出一塊長(zhǎng)方形的三層餅干，揭開(kāi)第一層，將南瓜泥窩窩放在剩下的兩層上面，然后把煮熟的玉米粒裝飾在泥窩窩的四周，再在泥窩窩里倒上酸奶，蓋上餅干就可以了。
我一連做了五個(gè)，裝在盤(pán)子里，并放上幾朵香菜，這道菜圓滿(mǎn)完成。裝盤(pán)后嘗了嘗，味道有酸有甜，香香的，但我認(rèn)為味道最美味，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果，別有一番滋味。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇23
今天下午在整理玩具的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前給我買(mǎi)的彩泥。正好語(yǔ)文書(shū)上的口語(yǔ)交際欄目有一個(gè)“我們的小制作”活動(dòng)。我心里一陣興奮，因?yàn)槲业男≈谱饔凶銐虻牟牧狭恕Ｎ掖蛩阒谱饕恍┟牢犊煽诘男∈称贰?/p>
說(shuō)干就干，我打開(kāi)盒子拿出彩泥和模具。我先拿出橙色彩泥做了兩片漢堡皮放在一邊，接著拿出黃色彩泥做了一片起司，把起司鋪在一片漢堡皮上，最后拿出綠色彩泥用模具壓出了生菜，把生菜鋪在起司上面，再把另一片漢堡皮鋪在了生菜上面，一個(gè)香噴噴的漢堡就出爐了。做完漢堡后，我就有了信心。因?yàn)橐郧岸际窃诎职謰寢尩膸椭虏磐瓿傻�，但是今天，我�?dú)立完成了一個(gè)漢堡的制作，我感到很自豪。于是我制作美食的興趣漸漸高漲。一批批美食就從我手中誕生了。有雪糕船、餃子、清明團(tuán)子、奶油小兔包、月餅、春卷。哇!我口水都快流出來(lái)了，因?yàn)檫@些美食都很逼真。
在這些美食中，我做的最滿(mǎn)意的是中式小點(diǎn)心，里面結(jié)合了清明節(jié)要吃的清明團(tuán)子，中秋節(jié)要吃的月餅，春節(jié)要吃的餃子和春卷。有些美食的顏色是我將各種顏色的彩泥混合而成的�？�!這就是我的創(chuàng)意小美食，你們想吃嗎?
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇24
今天我去超市買(mǎi)東西，看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個(gè)。
我拿來(lái)了一個(gè)圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來(lái),接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來(lái)。“咦，怎么回事?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我拿著蛋來(lái)到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來(lái)不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好。再拿來(lái)了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪的臉，這樣我的不倒翁就做好了，看起來(lái)真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說(shuō)，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧�！蔽乙宦�(tīng)它說(shuō)這話(huà)，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開(kāi)，放滿(mǎn)了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣的說(shuō)，“看你怎么得意!”它倒在地上，對(duì)我說(shuō)，“對(duì)不起，我錯(cuò)了!”我才把沙子倒出來(lái)一些，它立刻又“站”了起來(lái)，好像它是一威武的將軍。
朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動(dòng)手，說(shuō)不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇25
在寒假里的一天，爸爸和奶奶都有事情，不在家。家里只有我和，媽媽?zhuān)妹�。妹妹拿著他的平板電腦在玩。把我和媽媽覺(jué)得，很無(wú)聊，就學(xué)做起饅頭來(lái)，媽媽去超市買(mǎi)了一袋面粉回家，我們將袋子拆開(kāi)，倒入一口，大碗中。先往放著面粉的碗中，放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌水柔腸，面團(tuán)在桌上，撒了粉，然后我小心意義的揉著，媽媽說(shuō)，就把它當(dāng)成像皮泥丸就好啦。我聽(tīng)了后就把它當(dāng)作是橡皮泥，揉了起來(lái)。我想象著坐了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們一番忙亂杰作出來(lái)了，比如南瓜，草莓等等讓他們?cè)诳諝庵徐o放20分鐘，然后把它放到鍋里煮15分鐘。肉煮好了，這是我自己的創(chuàng)意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺(jué)奇怪了，為什么我們的杰作，好像變大了很多，于是我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)。壞了免費(fèi)，也許是過(guò)期了，你看怎么都變了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，自己去看看說(shuō)明書(shū)，閱讀完全部。哦，原來(lái)這是一種物質(zhì)，使它們起了這么大的變化，還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是太奇妙了，生活中的每一件事，都給我增加了知識(shí)。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇26
春節(jié)，是我們中華民族最大的一個(gè)節(jié)日。
過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國(guó)人民的傳統(tǒng)。鞭炮的種類(lèi)有很多。大的有：百響炮、煙花、花筒等。小的有：蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因?yàn)樗笳髦矐c。雖然它價(jià)格不非。而然，在放鞭炮的同時(shí)，你們有沒(méi)有想鞭炮的缺點(diǎn)呢?它容易傷人，一個(gè)不小心就會(huì)傷到眼睛。又容易發(fā)生火災(zāi),還浪費(fèi)錢(qián)財(cái)，破壞環(huán)境。具統(tǒng)計(jì)，今年2月17日至24日，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)9100起，死亡42人，傷7人，直接造成財(cái)產(chǎn)損失1351.2萬(wàn)元，全國(guó)未發(fā)生特大火災(zāi)。原來(lái)只是放鞭炮圖個(gè)喜慶，卻花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)災(zāi)難。所以，我勸大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，盡量少放鞭炮，少花錢(qián)。特別是我們小孩子哦!
現(xiàn)在是21世紀(jì)，也是科學(xué)、科技創(chuàng)新時(shí)代。我想創(chuàng)建幾個(gè)新型的春節(jié)聯(lián)歡的方式。如：同學(xué)之間的新年的大慶典。讓我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上大顯身手，多快樂(lè)呀!還有社區(qū)里的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，讓鄰里之間更加和諧。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇27
國(guó)慶長(zhǎng)假里，我再一次來(lái)到了運(yùn)河邊的幾個(gè)博物館：中國(guó)傘博物館、中國(guó)刀剪劍博館、中國(guó)扇博物館，中國(guó)工藝美術(shù)博物館、手工藝活態(tài)展示館，這兩個(gè)館是最近才開(kāi)的。原本只是想再一次游玩，可是沒(méi)想到館內(nèi)人山人海，還展開(kāi)了許多活動(dòng)，比如：博物館之旅、提線(xiàn)木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)、工美大講堂等多項(xiàng)活動(dòng)，最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。
我先來(lái)到陶泥體驗(yàn)處。在人群中我終于找到了一個(gè)空位后問(wèn)老師要了一塊陶泥后便開(kāi)始捏了。我準(zhǔn)備捏一個(gè)茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋，再捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的茶壺柄，再把它們組合起來(lái)，一個(gè)瞿氏茶壺就完成了。
然后我去了創(chuàng)意剪紙，拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上，本打算想剪一個(gè)窗花，后來(lái)看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺(jué)得挺有創(chuàng)意的，喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來(lái)，雖然不是很漂亮，但總比千篇一律的窗花要好的多。
我還去了折紙飛機(jī)，我折了一個(gè)最簡(jiǎn)單的。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫(huà)和童話(huà)閱讀這兩個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，最后還獲得了一個(gè)心情日記本。
今天我體驗(yàn)了這么多的項(xiàng)目，非常的開(kāi)心。
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