小蜘蛛的啟示作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小蜘蛛的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小蜘蛛的啟示作文1

　　清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強(qiáng)烈的`好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。

　　這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來�？傻攘撕镁�，蜘蛛就是不出來。

　　第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。

　　通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問。看似平拉凡凡的大自然，實(shí)際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。

　　我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

小蜘蛛的啟示作文2

　　大自然是人類的老師。麥穗微微地低著頭，那是在教我們要謙虛做人；一群螞蟻可以抬起“龐然大物”，那是在教我們團(tuán)結(jié)；小小的水珠可以滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)持。今天，我要介紹的是小蜘蛛的啟示。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天。我偶然在洗手間的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，我非常害怕，剛想一腳把它踩死時(shí)，突然看見他正準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，準(zhǔn)備觀察小蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。

　　我看見小蜘蛛從嘴里吐出了一條白色的細(xì)絲，又見它從墻角的那頭，第一根線就完成了。然后，它又來回繞了幾圈，一張網(wǎng)就織好了。我正為小蜘蛛感到開心時(shí)，突然，頑皮的風(fēng)弟弟來了，“呼”的一吹脆弱的蜘蛛網(wǎng)一下子就斷了。只見小蜘蛛沒有停下來，而是又忙碌起來�？墒�，接下來的好幾次，蜘蛛網(wǎng)一直斷個(gè)不停，我沒有耐心了，正準(zhǔn)備走，但又想到：小蜘蛛還沒有放棄，我又怎么能放棄觀察呢？于是我又開始看了起來。又過了半個(gè)小時(shí)，小蜘蛛終于織出了一張整整齊齊的網(wǎng)。

　　大自然是人類的老師。這次小蜘蛛教會了我：做一件事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈才會成功！

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