精選游記植物作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的游記植物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游記植物作文 篇1
五月的風(fēng)是那么活潑，可愛(ài)。送來(lái)了春天的請(qǐng)柬讓暖暖的風(fēng)吹的蠢蠢欲動(dòng)的我們都心動(dòng)不已。在這個(gè)特別的時(shí)段，特別的地點(diǎn)，開(kāi)啟了我們的植物園游記。
蒙蒙細(xì)雨過(guò)后。我們跟隨著導(dǎo)游腳步，不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)里。我們來(lái)到了藤本藥物區(qū)，這是些主莖不能直立生長(zhǎng)，靠依附物攀援才能伸展的植物。樹(shù)藤將棚架一圈圈的纏繞住了，就像西游記里的水簾洞一般的隱秘。藤蔓搭起的長(zhǎng)廊好像永遠(yuǎn)也看不到尾，我們?nèi)缤瑦?ài)麗絲漫游仙境走入，微風(fēng)吹拂，學(xué)習(xí)中的苦悶也煙消云散。我們與藤條親密接觸，我們唱歌，它們搖擺，就連毛毛蟲(chóng)也大駕光臨我的身上，實(shí)在是“可愛(ài)”極了。歌聲蕩漾在長(zhǎng)廊中，這里幽靜到到了出口還有余音環(huán)繞。“看，那邊有片湖，還有向日葵…”領(lǐng)隊(duì)的不知何時(shí)脫口而出。大家一擁而上，空氣流速太快以至于我的頭發(fā)都吹亂了。此時(shí)眼前是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香，水波蕩漾，令人心曠神怡的世外桃源了。感覺(jué)我們像在沙漠上找到了片綠洲。
我們來(lái)到湖邊休息，雨后的風(fēng)溫柔的吹，吹走了昨天的憂傷，帶來(lái)了今天的特別。然后，我們決定去探訪向日葵。在小路上，我們邊走邊玩，還錄制了一系列搞笑模仿秀。為這靜謐的小道上增添了不少情趣，頭上的楊柳枝條掠過(guò)我們的臉頰，雖像撓癢癢，但又格外舒服。
走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，大家都累得手腳發(fā)麻，汗流不止。“看，那不僅有向日葵還有孔雀和梅花鹿�！笔矣训囊宦曮@呼讓大家都打起了十二分精神向前涌去。我們先看了孔雀，很遺憾沒(méi)有可以一睹孔雀開(kāi)屏的景象，就連梅花鹿也不愿意出山回見(jiàn)了。帶著失望而遺憾的心情我們走到了向日葵區(qū)。那簇簇向日葵，也如蒲扇，花若金盤(pán)，高矮相間，仰著盤(pán)子似得金色花冠，亭亭玉立的長(zhǎng)在我們眼前。送走了剛剛與“物”擦肩而過(guò)的遺憾。
舍友們都紛紛在花叢里拍照，笑臉在其中露出。即使太陽(yáng)很烈很熱，但與這高傲、光輝、勇敢的向日葵同流何曾不是一種幸福呢?
在原路返回的路上我碰見(jiàn)了一種叫做“檸檬桉”的樹(shù)，它干形高聳通直，樹(shù)皮光滑潔白。像林中的仙女，又像樹(shù)叢里的守護(hù)神，風(fēng)雨無(wú)阻，我抱著它，問(wèn)到了檸檬的清香，同時(shí)我思考了自己的未來(lái)能否像這棵樹(shù)一樣的圣潔，突出。
游記植物作文 篇2
春天，我和媽媽去華南植物園游玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一條彎彎的小路，小路兩旁種滿了粉紅的杜鵑花，和一棵棵高大威猛的大榕樹(shù)。粉紅的杜鵑花，和一棵棵高大威猛的大榕樹(shù)讓我陶醉在內(nèi)，仿佛我也是一棵高大的榕樹(shù)，守護(hù)著華南植物園。
再往里走，就到了荷花池，這里有白荷花、粉荷花、紫荷花······如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花底下有許多小金魚(yú)，荷花旁邊還有蜻蜓在跳舞。雖然荷花還是花骨朵兒，但是有金魚(yú)和蜻蜓在旁邊“伴舞 ”，所以仍然很美。
往深處走，就有一片小叢林，翠綠的草地上有許多小野花，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七個(gè)顏色一應(yīng)俱全。
往左拐，就是禾雀花了，彩虹般的顏色，小鳥(niǎo)樣的身材，一串一串，像是一大群鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢，在我旁邊的小朋友都在叫：“小鳥(niǎo)！”，足以以假亂真了。
春天是許多花開(kāi)放的季節(jié)，是四季中最美的一季。
游記植物作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的,大家都非常喜歡它.
植物園位于教學(xué)樓的中間.走進(jìn)去,清新的空氣迎面撲來(lái),空氣中還含有一種玉蘭花的芳香.走在石子鋪成的小路上,便可以賞心悅目地欣賞著兩旁百花爭(zhēng)艷、綠草如茵的園景，感覺(jué)舒服極了。植物園中間有一個(gè)八字形的小水池，水池中有幾座假山，假山上有精美的小塔，啟示著同學(xué)們不斷向著科學(xué)知識(shí)攀登。水池旁邊有三棵高大粗壯的假檳榔，它們比我們的學(xué)校的教學(xué)樓還要高，如士兵一樣保護(hù)美好的家園。水池四周都是綠草青青，有些小樹(shù)的樹(shù)枝被工人修剪得千姿百態(tài)，形狀各異，有的像藍(lán)子；有的像長(zhǎng)勁鹿；有的像小鹿！偎依在母親的懷里；有的像小熊貓?jiān)诔灾袢~等。
一到春天，樹(shù)木就會(huì)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草也抖抖身子，鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看出就像嫩綠色的地毯。我坐在青青的草地上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，心曠神怡。這時(shí)，樹(shù)葉嘩啦啦地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“早上好，同學(xué)們。”接著。四周傳里了瑯瑯的讀書(shū)聲。
這個(gè)植物園真美，我愛(ài)美麗的學(xué)校，更愛(ài)這美麗的植物園。
游記植物作文 篇4
人人皆知《白蛇傳》這個(gè)故事，法海拆散了白素貞與許仙，將白蛇壓在了金山之下。而金山就位于鎮(zhèn)江的金山公園內(nèi)，于是，我們一家趁放假的時(shí)候來(lái)到鎮(zhèn)江的金山公園一探究竟。
來(lái)到了金山公園，只見(jiàn)那里山青水秀，熱鬧非凡。山腳下有座江天禪寺，我們?cè)谀抢锇萘朔稹Ｄ抢锟墒腔始宜略�，寺院的名字是康熙皇帝下江南時(shí)親筆題的呢！我看見(jiàn)大雄寶殿的大門(mén)緊關(guān)著，只開(kāi)著兩邊的小門(mén)供游客出入，感到十分好奇，便問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)大門(mén)可是十分特別的，平凡人不能進(jìn)，只有一國(guó)之主才可以”我恍然大悟。
然后，導(dǎo)游給我們講了個(gè)關(guān)于金山寺的神奇的故事：“這座古寺多年受到天火，每次都燒得只剩下一座寶塔，就是雷峰塔。說(shuō)來(lái)也奇怪，歷史上這座寺廟多次遇到天火，寺廟每燒一次，就要更換一個(gè)朝代，七次天火更換了七個(gè)朝代�！敝v完故事，導(dǎo)游又指著大雄寶殿墻上的一圖講了另一個(gè)故事：“抗金名將岳飛應(yīng)召去杭州前一夜，曾經(jīng)借宿金山寺，他在廟中睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)兩只狗在說(shuō)話。請(qǐng)方丈解夢(mèng)，方丈勸岳飛別去杭州，兩只狗中間加一個(gè)‘言’字，是個(gè)‘獄’字，說(shuō)明岳飛此行有牢獄之災(zāi)�？墒窃里w是個(gè)忠臣，堅(jiān)持去了杭州，果然不久，岳飛就被秦檜害死了�！蔽衣�(tīng)得津津有味，金山寺的故事真不少。
我們繼續(xù)往前走，到了藏經(jīng)樓，藏經(jīng)樓上匾是“揚(yáng)州八怪”之一鄭板橋親筆題寫(xiě)的，但是奇怪的是，“藏”字去少了幾筆，下半部了偏旁不見(jiàn)了，我十分好奇，這又是為什么呢？原來(lái)，傳說(shuō)中那是因?yàn)橛幸淮梧嵃鍢蚝茸砹司�，忘了�?xiě)那幾筆，等他醒來(lái)，別人問(wèn)他，他說(shuō)，這個(gè)藏經(jīng)樓哪能藏盡天下所有的經(jīng)書(shū)呢，當(dāng)然要少一點(diǎn)點(diǎn)了。正可謂“名人筆下無(wú)錯(cuò)字”嘛！鄭板橋題的這副匾還是高懸在金山寺的藏經(jīng)樓上。
后來(lái)，我們登上了金山，金山并不高，爬起來(lái)很輕松，在山頂，我們欣賞了美麗的長(zhǎng)江，還看到了遠(yuǎn)處的潤(rùn)揚(yáng)大橋。下了金山，我們來(lái)到了法海洞。這里曾經(jīng)是法海修行的地方，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，白素貞、許仙、法海歷史上確有其人，只是法海是唐朝的一位得道高僧，而白素貞和許仙卻是明朝人，所以，《白蛇傳》只是個(gè)傳說(shuō)而已。
最后，我們又看了白龍洞，傳說(shuō)中，白龍洞直通杭州西湖，這就是《白蛇傳》中白素貞與許仙的故事在西湖發(fā)生，卻在金山腳下被壓在雷峰塔下的由來(lái)。
這一次的金山一游，我聽(tīng)到了許多故事，也懂得了不少東西，真是不虛此行��！
游記植物作文 篇5
游植物園
今天是我們學(xué)校秋游的日子，我們二年級(jí)的目的地是植物園。
我們剛下車(chē)就看見(jiàn)了許多大哥哥和大姐姐站在馬路旁等著我們。跟著我們一起秋游的是一個(gè)大哥哥，他姓樓，我們都叫他樓老師。
到了植物園，我們先看魚(yú)。在一個(gè)大水池里，許多跟我差不多高的大魚(yú)快樂(lè)地游著。在旁邊的魚(yú)缸里，還有各種各樣、大大小小的金魚(yú)。
接下來(lái)，我們來(lái)到了一塊大草坪上，大家都拿出了家里帶來(lái)的蛋炒飯，大口吃起來(lái)。在這片綠色的海洋里，我們快樂(lè)地玩起了游戲。
真是開(kāi)心、好玩、有趣的一天�。�
游植物園
星期三,老師帶著我們?nèi)ッ利惖闹参飯@秋游.
早晨,我來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)著老師的口令,帶著激動(dòng)的心情,我們向植物園出發(fā).一路上,我們雖然很興奮,但是我們還是安靜地坐在位子上.到了目的地,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車(chē).公園里,秋姑娘給大地?fù)Q上了金黃的秋裝.一片片楓葉漫天飛舞,好像一群蝴蝶在林中捉迷藏.然后,我看見(jiàn)三條拖著長(zhǎng)尾巴的小金魚(yú),好像三個(gè)小姑娘穿著白紗裙在跳芭蕾舞.午飯時(shí)間到了,同學(xué)們咽著口水讓老師品嘗自己帶的蛋炒飯.最后,同學(xué)們狼吞虎咽的消滅了自己的午餐.
回家的路上,李子漢還費(fèi)了九牛二虎之力給我捉了一只小甲蟲(chóng),這是我秋游額外的收獲.
秋游
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在吳老師和馬老師的帶領(lǐng)下到植物園秋游。
我們走進(jìn)公園的'大門(mén)就看到火紅的楓葉象一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，還有許許多多金黃色的落葉鋪在地上，就象一層厚厚的地毯；我們走到大水池的旁邊，看見(jiàn)了一條條又肥又大的魚(yú)，我們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。
但最讓我感興趣的是我們的游戲。我把神奇帽戴在頭上，蒙著眼睛抓同學(xué)，一抓就抓住了，可是我的頭卻撞到了樹(shù)干上，真疼��！另外，我們還和老師們一起玩了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”的游戲，非常開(kāi)心。
今天的秋游真有意思。
游記植物作文 篇6
昨天早上，我睡了一個(gè)懶覺(jué)，我覺(jué)得很舒服。起來(lái)以后，我和媽媽去植物園玩。
我看見(jiàn)了各種各樣的花草樹(shù)木，還買(mǎi)了一個(gè)吹泡泡的玩具。我玩的很開(kāi)心。晚上吃了月餅，聽(tīng)媽媽說(shuō)月餅還叫團(tuán)圓餅。還看見(jiàn)了圓圓的月亮。
游記植物作文 篇7
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)ラL(zhǎng)沙植物園春游賞花。
一進(jìn)植物園的大門(mén)，就看見(jiàn)上坡的兩旁開(kāi)滿了黃色的迎春花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，綠的葉子黃的花煞是好看，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒頻頻向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎大家，歡迎大家!”上了坡往前走，迎面看見(jiàn)一大片太陽(yáng)花，太陽(yáng)花因向著太陽(yáng)生長(zhǎng)開(kāi)花，又圓圓的看著像太陽(yáng)而得名，我倒是覺(jué)得它像縮小了的向日葵。再往前走，怎么好像看到好多白的、粉的、紫的蝴蝶在草叢中翩翩飛舞呢?哦，原來(lái)是一大片的蝴蝶蘭盛開(kāi)在陽(yáng)光下。我和小組的同學(xué)繼續(xù)向前行，前面好多的游人圍著在照相，我們趕緊跑過(guò)去看到花圃的介紹牌上寫(xiě)的是郁金香。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)郁金香是荷蘭的國(guó)花，因其色彩斑斕、形態(tài)嬌美聞名世界。果然，一朵朵紅的、黃的、紫的、白的郁金香像一位位仙子樣亭亭玉立。最后我們來(lái)到櫻花湖畔，那里的櫻花樹(shù)很高很高，櫻花花瓣隨風(fēng)飄舞，飄飄灑灑的落到我們的頭上臉上身上。
賞完花，我們這小組又去了游樂(lè)園。我們玩了激戰(zhàn)鯊魚(yú)島，非常刺激，沖浪的時(shí)候水都濺到我身上了。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們?nèi)嗪狭擞�，大家戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的植物園。
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