【精選】梧桐樹的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的梧桐樹的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹的作文 篇1
春天來了，春雨姐姐輕輕地?fù)崦愤叺奈嗤�，摸著摸著，梧桐樹上的樹枝悄悄的長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽。這些小芽東瞅瞅，西望望，慢慢的變成了碧綠的大樹葉。
炎熱的夏天到了，梧桐樹上茂密的樹葉擋住了刺眼的陽光，給乘涼的人們帶來了絲絲清涼。樹上討厭的知了好像和太陽是一伙的，天氣越熱，它叫的越是響亮，給樹下喜歡清靜的人們帶來了很多煩惱。
天氣漸漸涼了，一陣陣無情的秋風(fēng)吹過，梧桐樹上的樹葉被吹得越來越黃，黃葉隨風(fēng)飄舞，落到地上，就像給大地鋪了一層金色的地毯。
寒冷的冬天來臨了，梧桐樹上的葉子落光了，只剩下光禿禿的的樹枝。當(dāng)雪花飄舞的時(shí)候，忙碌的人們都穿上了厚厚的棉衣，而梧桐樹依然昂首挺胸的站在風(fēng)雪中。
梧桐樹四季的變化，就像我們的成長(zhǎng)道路，有時(shí)是快樂的，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是幸福的，有時(shí)又是痛苦的，可是不管如何變換，不管遇到多少曲折起伏，我們都要勇敢的面對(duì)，只有這樣，我們才能像梧桐樹一樣茁壯成長(zhǎng)。
梧桐樹的作文 篇2
有人喜歡變化多端的楓樹，有人喜歡四季常青的松樹，也有人喜歡滿樹金黃的銀杏樹，而我卻喜歡不屈不撓的梧桐樹。
春天，梧桐樹長(zhǎng)出新的枝葉，剛開始是小嫩芽，沒過幾天滿樹都是，好像給城市穿上了一件嫩綠嫩綠的春裝。咦?是誰在唱歌呀?原來是鳥兒們?cè)跇渖铣琛?/p>
夏天，驕陽似火，梧桐樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，慢慢的形成一個(gè)巨大的樹冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一把撐開的大傘，這個(gè)時(shí)候的葉子由嫩綠色逐漸變成了深綠色，郁郁蔥蔥，密密層層，那深綠色的葉子像一面面蒲扇，在陽光下綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，使梧桐樹充滿了生機(jī)和活力。
秋天，梧桐樹的樹葉逐漸變黃，這時(shí)一片片樹葉從樹上飄落下來，仿佛滿樹的蝴蝶翩翩起舞，優(yōu)美極了。如果哪一天你早起了，環(huán)衛(wèi)工人還沒有來得及來打掃地上的落葉，那滿地的梧桐樹葉輔在地上特別的美。
冬天，梧桐樹的葉子慢慢的掉光了。突如其來的一場(chǎng)大雪，把梧桐樹裝扮的特別漂亮，白白的雪掛滿了枝頭，好像給梧桐樹穿上了一件厚厚的白色的毛衣。
梧桐樹是多么美的樹啊，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，還可以給小鳥當(dāng)家，我愛一年四季的梧桐樹。
梧桐樹的作文 篇3
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說早上好呢！
盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級(jí)的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹下，心中發(fā)出千萬感慨。
秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿�。低年�?jí)的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中將玩。
冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過，看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那么無私，默默無聞地將自己的所有毫無保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
梧桐樹的作文 篇4
1校園的梧桐樹
我們的校園的操場(chǎng)正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大，要三四個(gè)小朋友手拉著手才能合抱起來。
春天梧桐樹長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機(jī)勃勃，小草生出了小腦袋。
夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們?cè)跇湎屡懿健４蚯�。跳舞，一點(diǎn)兒也不熱。
秋天，北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。
冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，梧桐樹像是一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校，不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。
下雨時(shí)，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。
2校園的梧桐樹
我愛我們的學(xué)�！徣A小學(xué)，但更愛學(xué)校里的梧桐樹。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看到的總是梧桐樹，它們像一排排高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
梧桐樹的葉子很像手掌，樹桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的葉子會(huì)變魔術(shù)，可有趣了！春天，大地回春，萬物蘇醒，梧桐樹的葉子也張開了，嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣，穿在梧桐樹上，可漂亮了！
夏天，火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背，這時(shí)，梧桐樹上午葉子已經(jīng)長(zhǎng)的很茂盛了，他撐開了那茂盛的葉子，就像一把翠綠的大傘，歡迎小朋友們都到樹下乘涼。
秋天，大地一片金黃，梧桐樹也不例外，一陣風(fēng)吹過，梧桐葉子翩翩飛舞，就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。
冬天，樹葉都落光了，像消失了一樣，要等到大地回春時(shí)，它們才回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的白色的棉襖，把它妝扮得銀裝素裹。
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的每一棵梧桐樹。
3校園的梧桐樹
新學(xué)年在金秋的伴隨下來臨了，我又回到了那久別的學(xué)校。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是操場(chǎng)邊主席臺(tái)邊那幾棵高大的梧桐樹，它們傲然地挺立在操場(chǎng)上，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
近看，梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個(gè)春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學(xué)的歡聲笑語。
遠(yuǎn)看梧桐樹，仿佛是一把把點(diǎn)綴著黃星的綠絨大傘，為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。
在樹下向上看，綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊，好像永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)。
一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為同學(xué)們高聲歌唱，梧桐果聽了也來湊熱鬧，它們互相碰在一起，發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，好像是在為樹葉伴奏似的。
隨著微風(fēng)吹過，樹葉和樹皮的清香隨風(fēng)飄散，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠(yuǎn)。
啊！我愛我的校園！我愛校園的梧桐樹！
4校園的梧桐樹
早上，我吃過早餐來到學(xué)校，太陽已經(jīng)長(zhǎng)起，陽光灑滿了整個(gè)校園。
因?yàn)閬淼帽容^早，我便索性觀察起校園的美景來。看見正在自習(xí)的.同學(xué)們，他們真好學(xué)啊!看見正在值日的同學(xué)們，他們真勤勞啊!看見正在唱歌的小鳥，它們真可愛啊……
忽然，我的目光停留在一棵美麗的樹上。我便帶著好奇的心情走進(jìn)一看，哦，原來是一棵梧桐樹呀!這真是一棵大樹。這棵樹大概高35米，胸徑約有4米呢!那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛。
當(dāng)我還沉浸在這棵樹美麗的形態(tài)中時(shí)，呼然聽見了幾聲鳥鳴，噢，原來是幾只小鳥為了迎接我們而唱的歌呀!
可快樂的時(shí)光總是那么短暫，因?yàn)橐险n了的原因，我不得不懷著念念不舍的心情，走向教室。
5校園的梧桐樹
我們學(xué)校里有一顆高大無比的梧桐樹。它在我們升旗臺(tái)的左下方那里，它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那么高，要兩個(gè)孩子才能抱得住。梧桐樹立著昂首挺胸像威武的士衛(wèi)為我們遮擋太陽。
春天，細(xì)雨如絲，梧桐樹的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹葉剛長(zhǎng)出來的葉子像嬰兒的小手，大了像大人們的大手。
夏天，驕陽似火，樹葉蔥蔥蘢蘢的，樹葉變得有些不翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谖嗤涞呐惆橄氯由嘲�、在樹下乘涼…�?/p>
秋天，梧桐樹葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉漸漸往下落，在空中像小鳥展翅；有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演員者的舞姿那么優(yōu)美。
冬天到了，樹葉幾乎都掉光了，只剩下那粗壯的枝干。他不怕冷，不怕雪，非常勇敢。
我愛我的校園，更愛這高大無比的梧桐樹。
6校園的梧桐樹
梧桐樹它沒有春天里桃樹的爭(zhēng)奇斗艷，也沒有秋天里青樹一身金色的外衣，也沒有梅花樹發(fā)出陣陣芳香，但梧桐樹在夏天長(zhǎng)得十分茂盛。
春天，梧桐樹吸收了一陣陣綿綿春雨，梧桐樹終于發(fā)了芽，芽?jī)汉苄�，像一個(gè)英文字母，可愛極了!
夏天，梧桐樹長(zhǎng)得十分茂盛。樹上長(zhǎng)了一片片葉子，密密麻麻，葉子長(zhǎng)得十分碩大，就像一個(gè)葉子王國(guó)。能讓人去避蔭。
秋天，梧桐樹碩大的葉子都枯黃了，一片片從樹上落了下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。不過落下來的葉子要讓清潔工辛苦了--哈哈。
冬天，梧桐樹沒有了一片葉子，光禿禿的。天又下起了雪，雪花落在了樹上，光禿禿的梧桐樹又變得雪白雪白的，就像穿上了一件美麗雪白的禮服。
啊!梧桐樹你隨著四季的變化跟著一起變化，變得越來越美。我贊美梧桐樹，因?yàn)樗瑹o聞地美化了校園的環(huán)境。
梧桐樹的作文 篇5
我家公園里有一棵高大，挺拔，枝繁葉茂的梧桐樹，站在公園里像一個(gè)兵在守護(hù)著公園。
春天到了，小草從土地里探出頭來�；▋壕`開了美麗的笑臉。梧桐樹也迫不及待地抽嫩綠的嫩芽還卷起來的，三個(gè)，五個(gè)，齊聚在一起，好像在說一些悄悄話呢！春風(fēng)吹過，小小的嫩芽和果實(shí)在隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天也到來了，樹葉變得更綠了，像爸爸的手掌又寬又大，遠(yuǎn)看這一棵梧桐樹，像一把把很大的遮陽傘，樹底下，有的小朋友在拼命的搖著樹干，有的小朋友在看書，還有的小朋友在練舞蹈，知了在樹干上叫著，好像再說：“好熱��！好熱�。俊泵土业年柟鈴倪@一片空隙中照耀下來，像一些圖畫印在大地上。
秋天也到了，樹葉變成金黃色的了，秋風(fēng)一吹，樹葉從空中落下來，像一只只蝴蝶從空中翩翩起舞。落在地上像給大地鋪上了一層金色的地?cái)�。落在湖面上像一只小船，駛向遠(yuǎn)方。
冬天漸漸的來了，樹葉變成光禿禿的了，樹干還是那樣挺拔，下了一場(chǎng)大雪后，雪給樹上披上了一層棉襖。小朋友在雪地里面堆雪人，打雪仗。
這就是一年四季的梧桐樹。
梧桐樹的作文 篇6
我們美麗的校園里有兩顆高大挺拔的梧桐樹，每當(dāng)彩霞照耀時(shí)，梧桐樹就像披上了一件彩色的輕紗，美極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹就像披著棕褐色披風(fēng)的士兵，威風(fēng)凜凜地屹立在校門口。再一看，又像是兩頂綠傘，為我們乘涼、遮風(fēng)擋雨。
走近一些，只見樹干既粗糙又高大，以至于幾個(gè)小朋友手拉手去抱梧桐樹，還不夠一圈呢!抬頭一看，梧桐樹的樹干直入云霄。在陽光下，葉子就像手掌，大大的，寬寬的。那一
片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹過，樹枝搖晃起來，好像在向我們展示它那威武的姿態(tài)。
下課的時(shí)候，小朋友們都喜歡在這兩棵高大的梧桐樹下嬉戲玩耍，這兩棵梧桐樹真是我們的樂園!我愛你，校園的梧桐樹!
梧桐樹的作文 篇7
老家院兒中的梧桐樹承載了我所有兒時(shí)的記憶。它，有這著灰綠色的樹皮;它，有著粗壯的枝干；它，有著碧綠的嫩葉；它著……
這棵梧桐說起來也有幾十歲了，爸爸說，這棵梧桐從他小時(shí)候就在這里。誰也不知道它到底有多少歲。從小時(shí)候數(shù)起，我就不知道從這棵樹上摔下來多少次了。不過說實(shí)話，它還是幫我很多忙：天氣熱了，是它幫我擋陽光，天氣冷了，是它幫我擋風(fēng)……
記得小時(shí)候，和伙伴們玩捉迷藏。一開始，我就趕緊的跑，找到能藏躲的地方。好巧不巧的是，我看到了這棵樹。更巧的是，這棵樹還有一個(gè)樹洞。雖然小是小了點(diǎn)吧，但畢竟那時(shí)候我也小，鉆進(jìn)去不成問題。就這樣，我三下五除二的就爬了進(jìn)去。嘿！你還別說，我躲進(jìn)去了幾十分鐘都沒人找我，最后還是我自己氣鼓鼓的從里面鉆出來。看著外面一個(gè)人都沒有，我生氣地踢了一下梧桐樹，雖說這個(gè)比賽是我贏了，但贏的過程有點(diǎn)難熬��！
現(xiàn)在，這棵梧桐依然屹立在我老家的院兒中。也屹立在我記憶的深處。
梧桐樹的作文 篇8
這是一個(gè)北風(fēng)刺骨的夜晚，大街上的人們裹緊了大衣，女人們的長(zhǎng)皮靴踩的“嗒嗒”直響。路燈也亮了起來，只有那一棵梧桐樹正想著心事。
梧桐樹呆呆的看著自己，在看看別人。一身碧綠的“軍裝”，挺拔的枝干，樹上還住著小鳥一家，這就是大名鼎鼎的松樹。
而他自己，蒼老的枝干。樹枝那頭，只有一片已經(jīng)枯黃了的小葉子。
“哎，我真是老了，連棵小松樹都不如了�！蔽嗤渥匝宰哉Z的說道。
一只小鳥聽了他的話，飛過來安慰梧桐樹了：“老梧桐，老梧桐，別傷心了，你還記得我們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠?我們明年春天還會(huì)回來的，再見!”小鳥說完，飛遠(yuǎn)了。
“哎，哎，連小鳥都不要我了，我活著有什么用?”
旁邊的小楓樹來安慰他了：“梧桐大哥，別自卑了。您瞧，我不是也跟您一樣。這可是我們落葉植物的標(biāo)志呀!”
“哎，哎，哎，那么年輕也和我一樣老了，哎，哎�！�
秋風(fēng)婆婆悄悄的來了，她把梧桐樹上的最后一片葉子送走了。葉子在秋風(fēng)中飄逸著，舞動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著。飄飄逸逸的落到地上。老梧桐試法把它接住，可他已經(jīng)沒有力氣了。葉子就像一只秋風(fēng)中的蝴蝶，躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
……
第二年春天，樹枝上的雪融化了，梧桐樹睡醒了，小鳥又回來搭巢了。人們鉆出被窩，出來晨練了。
大家都用手指著那一棵梧桐樹，不約而同的說：“那棵梧桐樹多么高大、挺拔啊!”
從此，梧桐樹不再自卑了，成為了城市里一道美麗的風(fēng)景線。
梧桐樹的作文 篇9
我們的學(xué)校有梧桐樹、楓樹，但我最喜歡的還是梧桐樹。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。過了一段時(shí)間，梧桐樹開花了，白色的小花一朵、兩朵，非常美麗！小燕子從南方飛回來了，落在梧桐樹上，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“我回來了！”
夏天，梧桐樹葉子長(zhǎng)大了，校園成了綠色的海洋，同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼，快活地做游戲！
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子像喝醉了的小伙子左右搖擺，最后投入大地的懷抱。
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，梧桐樹披著銀裝，到處一片潔白。同學(xué)們?cè)谖嗤渑远蜒┤�、打雪仗，玩得可高興了！
我喜歡梧桐樹，更喜歡這個(gè)多彩多姿的校園！
梧桐樹的作文 篇10
每天一進(jìn)校園，就看見幾棵高大的梧桐樹挺立在那兒，好像在歡迎我們的到來，梧桐樹長(zhǎng)得非常粗壯，都快有教學(xué)樓那么高了。
每棵樹下都圍著一圈椅子，如果你累了可以坐下休息。梧桐樹的好處可多了，它可以為我們乘涼，遮風(fēng)擋雨，還可以為我們的校園制造新鮮空氣
春天，梧桐樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，它從嫩綠道淺綠，淺綠到深綠，最后長(zhǎng)得像我們的手一樣大。
夏天，梧桐樹葉茂根深，郁郁蔥蔥，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳鐾嫠＃_心極了。
秋天，梧桐樹的葉子，由綠變黃，一陣風(fēng)吹過，一片片樹葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘，優(yōu)雅地從樹上飄落下來，落在了校園里，就像給校園鋪上一層金色的地毯，美麗極了。
冬天，梧桐樹光禿禿的，就像冬眠了一樣，靜靜的等待著春天的到來
它就像朋友一樣，一年四季陪伴著我們，和我們一起渡過快樂的每一天。
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