【熱】關(guān)于成功的作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于成功的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁(yè)上揮寫輝煌的一筆。但是是在我看來(lái)，在奮斗過(guò)程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚�。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但是她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，但是是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒有看到成功。這時(shí)候，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對(duì)不會(huì)成功的！但是是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
我們作為一名中學(xué)生，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但是我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！
成功的作文 篇2
成功，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì)成功。
今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場(chǎng)，遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪桿匆匆的向外走去。本想去大顯身手，可當(dāng)一腳踩到了雪地上時(shí)才發(fā)現(xiàn)，竟連走路都不會(huì)了。于是認(rèn)真地聽別人講要領(lǐng)：要半蹲，兩腳向內(nèi)使勁，初學(xué)者的滑雪板一定要呈內(nèi)八字型，眼往前看……
我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說(shuō)得去做，嗯，還真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡頂前進(jìn)。看看眼前一百多米長(zhǎng)的緩坡上，有一個(gè)五六歲模樣的小女孩，竟也能像模像樣地從上面滑下來(lái)，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口氣到了坡頂上，還沒等我擺好姿勢(shì)，滑板竟像著了魔似的，“呼”地直往下沖。
還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)斜跪在地上了，雪杖也飛了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身子，剛抬起雪杖，滑雪板就像離弦的箭一樣向下沖去，我還沒顧得上想要領(lǐng)，就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪，掩蓋著自己的狼狽，沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。
一位好心的阿姨見狀說(shuō)：“不要緊，摔幾回就好了。”我咬緊牙關(guān)，又沖著上山的索道走去。上到半坡處，大聲地對(duì)自己說(shuō)：“相信自己！向前看，別怕摔！”然后努力站穩(wěn)，我把雪桿往后撐，雙腿并攏，半蹲著，雪橇慢慢向前移動(dòng)著，而且越滑越快，我嚇得閉上了眼睛，什么都不知道，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼刮，
最后速度漸漸減了下來(lái)，等停穩(wěn)后，我膽戰(zhàn)心驚地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正安全的站在終點(diǎn)上，好多人正用羨慕的眼光看著我，我明白了，我這是順利的滑下來(lái)了，我高興的歡呼道：“噢，我學(xué)會(huì)滑雪了！我成功了！”
就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪，也愛上了滑雪�；┑慕�(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)快樂地“飛”起來(lái)！
成功的作文 篇3
人生就像是一鍋湯，要想讓這鍋湯變的美味，就得有五味，而味不止只有甜，還有酸、苦、辣。所以，人這一生不可能一帆風(fēng)順，只有甜，而是有失敗，挫折和艱辛組成的。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)這種歷練，就會(huì)變得更加努力，更有經(jīng)驗(yàn)。成功的殿堂由無(wú)數(shù)次失敗奠基。失敗一次努力一次，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又向成功的目標(biāo)邁了一步。王羲之苦練書法二十年，寫完了十八缸水，才成了書圣;貝多芬練琴專注時(shí)手指在琴鍵上練得滾燙滾燙的，為了能長(zhǎng)時(shí)間練下去，他把手指放在手中泡涼再接著彈。愛迪生發(fā)明電燈泡不也是第三千多次失敗時(shí)，他還說(shuō)當(dāng)我第一千次失敗時(shí)我總相信第一千零一次能成功！就是失敗與挫折中，他們?cè)跉v練。就會(huì)成功，他們會(huì)堅(jiān)持。
很久以前一個(gè)農(nóng)民請(qǐng)求上帝讓天氣風(fēng)調(diào)雨順。就一定會(huì)有好收成。的確糧食都長(zhǎng)的十分高大，但到了收獲的季節(jié)卻顆粒無(wú)收，這說(shuō)明，植物不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打不可能有果實(shí)，人也一樣不經(jīng)歷失敗，也不會(huì)成功。
我想，我們我們每一個(gè)人都像上帝邊的一塊石頭。當(dāng)你發(fā)愿要做什么要做什么，要在某一領(lǐng)域成就什么的時(shí)候，上帝他會(huì)看見。他要給你的愿望前擺放一堆荊棘一對(duì)你需要經(jīng)歷的挫折。當(dāng)你忍受這一個(gè)又一個(gè)苦難，跨越一番又一番的挫折，向著心中的目標(biāo)邁的時(shí)候，上帝的刻刀已在你身上雕琢了一遍又一遍。你不要抱怨，而是默默的感受，那是上帝在成就你的，成就你的成功。也許你的資質(zhì)不級(jí)別人，但是只要你能忍受那一刀一刀的雕琢，一個(gè)一個(gè)的坎能邁過(guò)去，那成功就是你的。
仿若鏡子的兩面，失敗雨成功往往在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)換，恍如一片悄然飄落的紅葉，旋轉(zhuǎn)跳躍與紅塵之中。失敗與成功的鏡子，就這樣一面是水一面年華，以免光陰，一面寂靜;一面暗淡，一面悠然。
左手成功，右手失敗;失敗是片片花落，點(diǎn)滴凄美，成功是含苞待放，一見傾心，可是花開之后終將花滅，花落又化為泥土，奉養(yǎng)起這一世的花火。
成功的作文 篇4
有一天，我在街上無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了錦繡的十字繡。對(duì)了，姐姐不是告訴過(guò)我怎么繡十字繡了嗎?現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕快買了一個(gè)“小天使”十字繡。歸到莢冬我迫不及待地跑到我的房間，鎖上門，開始了我漫長(zhǎng)的工作。初中網(wǎng)
打開包裝，望望樣品，那是一只手持弓箭小天使，錦繡極了。我心想，不就是上穿下穿，左穿右穿?簡(jiǎn)樸!我說(shuō)做就做。首先，我按照仿單上說(shuō)的，將一根彩線穿進(jìn)針眼中。左手拿繡板，右手捏針，開始刺繡了，哎呀!從沒摸過(guò)針線的手真不聽使喚，像拿一支筆。我好不輕易把針穿進(jìn)了一個(gè)洞中，可一拉，咦?線怎么又出來(lái)了?原來(lái)，我還沒有將線尾打上結(jié)呢。于是，我便用右手食指纏上一圈彩線，食指和大拇指這么一捻，一個(gè)結(jié)就做出來(lái)了。接著，我又按照原先的方法，把針穿入一個(gè)洞中。不錯(cuò)，很順利。再把那針穿入了斜上角的那個(gè)洞中。
一切都在我的控制下有條不紊地入行著。可是，好景不長(zhǎng)，由于我的一時(shí)疏忽，沒有望清晰針的方向，鋒利的針尖一下子扎在了我的左手指上，鮮紅的血迅速冒出來(lái)，在繡板上留下了一個(gè)小紅點(diǎn)。真是十指連心呀!我疼得真想哭。可是，對(duì)理想的追求促使我沒有過(guò)多關(guān)照我的傷口，我抓起一個(gè)“創(chuàng)可貼”貼住傷口，又投進(jìn)到我緊張的工作中。我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨哪見彩虹?!于是，我調(diào)整好我的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，一鼓作氣，一氣斥責(zé)成。
就這樣，十分鐘過(guò)往了……二十分鐘過(guò)往了……半小時(shí)過(guò)往了，我的眼睛瞪疼了，我手舉得酸了，可是，小天使還有一個(gè)眼睛沒有繡出來(lái)。原來(lái)這么麻煩，不繡了!我扔下十字繡就出往玩兒了。歸來(lái)時(shí)，仍在桌子上的那只“獨(dú)眼的小天使”似乎在批評(píng)我中途而廢。我心想，天使本應(yīng)該是正義的化身，我要堅(jiān)持不懈，把她繡得完美。于是，我便又開始了我的工作。由于前面有了經(jīng)驗(yàn)，所以，不一會(huì)兒，就做成功了。您望它，大大的眼睛里仿佛閃動(dòng)著晶瑩的淚花，似乎在感謝打動(dòng)我呢。我覺得它是世界上最美的小天使，由于，它身上凝結(jié)著我不怕挫折的心。而更重要的是，這次成功也讓我懂得了，征服難題，樹立決心信念是獲得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
成功的作文 篇5
園丁，一個(gè)家喻戶曉的名詞，經(jīng)常用來(lái)比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。
打幼兒園起，老師就提醒我們自己種一些植物，什么“花兒可以美化環(huán)境啊。” “吊籃可以凈化空氣啊”等等。相信童鞋們已經(jīng)聽到耳朵里的老繭都要掉下來(lái)了哇。聽這些話聽得倒不少，有沒有人做呢?本尊身為一個(gè)“好學(xué)生”，身先士卒，種起了小盆栽，具體情況請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)：
共種植四盆，其中無(wú)一幸存。
仙人掌。因澆水過(guò)多，卒。享年十五天。
吊蘭，因澆水過(guò)少，長(zhǎng)期暴曬于烈日之下，卒，享年二十天。
依然是吊蘭，又因澆水過(guò)多，導(dǎo)致爛根，卒，享年七天。
大蒜，本以為它最好養(yǎng)。播種后三日，打翻了盆，未見其種，卒，享年三天……
老天爺，給點(diǎn)面子啊!
今年又計(jì)劃到種一次植物。作為一個(gè)連入門級(jí)都稱不上的“園丁”來(lái)說(shuō)，堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎：這次肯定失敗。還是隨便拿個(gè)種子應(yīng)付一下吧。于是，一個(gè)不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水，然后就把它丟在陽(yáng)臺(tái)上置之不理了。過(guò)了幾個(gè)月，我偶然到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我趴在窗臺(tái)上，舒服極了。手不由自主的輕輕一揮�！芭尽焙孟衽龅搅耸裁�。我定睛一瞧：這是一株植物，它長(zhǎng)著荷花一般重疊的花瓣，哦不，他是綠色的，應(yīng)該是葉子。它的葉子是狹長(zhǎng)的，而且很厚實(shí)。它正臨風(fēng)搖擺，好像也在享受著風(fēng)和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土，很干硬，顯然是沒有水分的。一個(gè)盆子，一些干泥巴，上面長(zhǎng)著植物，這是什么情況?莫非……
我細(xì)想一通，猛的拍了一下腦門：“對(duì)，一定是它!幾個(gè)月前種的，竟然活了!”我捧著這小家伙，又蹦又跳。我又上網(wǎng)查了資料，原來(lái)它叫千佛手，生命力很強(qiáng)。我又幫這小家伙澆了一些水，然后得意地端著它，去給爸媽看我的得意之作。
千佛手，好一個(gè)千佛手!你可真會(huì)找時(shí)間，在我最絕望的時(shí)候給了我自信，真是太感謝啦!
成功的作文 篇6
首先，你應(yīng)客觀地評(píng)估距離自己的興趣和理想還差些什么？是需要學(xué)習(xí)一門課、讀一本書、做一個(gè)更合群的人、控制自己的脾氣還是成為更好的演講者？你應(yīng)盡力彌補(bǔ)這些差距。例如，當(dāng)我決定我一生的目的是要讓我的影響力最大化時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我最欠缺的是演講和溝通能力。我以前是一個(gè)和人交談都會(huì)臉紅，上臺(tái)演講就會(huì)恐懼的學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我給自己設(shè)定了多個(gè)提高演講和溝通技巧的具體目標(biāo)。
其次，你應(yīng)定階段性的、具體的目標(biāo)，再充分發(fā)揮中國(guó)人的傳統(tǒng)美德——勤奮、向上和毅力，努力完成目標(biāo)。比如，我要求自己每個(gè)月做兩次演講，每個(gè)月去聽演講，并向優(yōu)秀的演講者求教。有一個(gè)演講者教了我克服恐懼的幾種方法，他說(shuō)，如果你看著觀眾的眼睛會(huì)緊張，那你可以看觀眾的頭頂。而觀眾會(huì)依然認(rèn)為你在看他們的臉。當(dāng)我反復(fù)練習(xí)演講技巧后，我自己又發(fā)現(xiàn)了許多秘訣，比如：不用講稿，通過(guò)講故事的方式來(lái)表達(dá)時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)得更好，于是，我仍準(zhǔn)備講稿但只是在排練時(shí)使用；我發(fā)現(xiàn)我回答問題的能力超過(guò)了我演講的能力，于是，我一般要求多留時(shí)間回答問題；我發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的東西就無(wú)法講好，于是，我就不再答應(yīng)講那些我沒有興趣的題目。幾年后，我周圍的人都夸我演講得好，甚至有人認(rèn)為我是個(gè)天生的好演說(shuō)家，其實(shí)，我只是實(shí)踐了中國(guó)人勤奮、向上和毅力等傳統(tǒng)美德而已。
任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的目標(biāo)，不能只是停留在思想上的口號(hào)或空話。制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步，不去衡量你就無(wú)法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以，你必須把抽象的、無(wú)法實(shí)施的、不可衡量的大目標(biāo)簡(jiǎn)化成為實(shí)際的、可衡量的小目標(biāo)。達(dá)成一個(gè)目標(biāo)后，可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)；失敗時(shí)要坦然接受，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。
最后，再一次提醒，目標(biāo)都屬于你的，只有你知道自己需要什么。制定最合適的目標(biāo)，主動(dòng)提升自己，并在提升過(guò)程中客觀地衡量進(jìn)度，這樣才能獲得成功，才能成為更好的你自己。
成功的作文 篇7
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！币粋�(gè)沒有自信的人，在任何時(shí)候都不會(huì)成功，這就如同一個(gè)沒有脊椎的動(dòng)物，永遠(yuǎn)不會(huì)站立一樣。
著名的科學(xué)家愛因斯坦在發(fā)表了《相對(duì)論》之后，曾經(jīng)有不少人對(duì)這一觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度，更有甚者炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，而愛因斯坦對(duì)此則不屑一顧，他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！泵绹�(guó)成功商人蓋蒂，在1932年意識(shí)到中東石油有巨大潛力，想要買下一塊很有前景的地皮，可是當(dāng)時(shí)世界市場(chǎng)上的原油價(jià)格忽然波動(dòng)，于是大家普遍認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候進(jìn)行投資是很不理智的，蓋蒂被大家的意見左右放棄了這個(gè)想法。結(jié)果十多年后，蓋蒂多付出了一千多萬(wàn)美元的代價(jià)才得到了那塊地皮的開采特許權(quán)。
可見有些時(shí)候，想要成功也需要一些“一意孤行”，只有堅(jiān)信自己的判斷，有自己的主見，對(duì)成功充滿信心，不迷信權(quán)威，才能共排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利。
自信是李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的樂觀；自信是胡適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豁達(dá)；自信是蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的豪情。從古至今從不缺乏自信的人，只有先自我肯定，做事才會(huì)有一個(gè)信念，而信念則是你的主心骨。
沒有當(dāng)年周公瑾的自信，怎么會(huì)有赤壁大捷；沒有當(dāng)年康熙帝的自信，北京城恐怕好幾次改名換姓了；沒有當(dāng)年年羅斯福的自信，有怎能有連任的四屆總統(tǒng)。試想想我們，不曾遇到八十萬(wàn)大軍困在孤城，也沒有遇到雙腿癱瘓的不幸，更沒有遇到內(nèi)憂外患同時(shí)脖子被頂?shù)降犊谏�，那么我們有什么理由不自信呢�?/p>
如果我們分析一下那些卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)—他們?cè)陂_始做事情之前，總是充分相信自己的能力，深信所從事的事業(yè)必能成功。因此，他們做事情就能付出全部精力，最后獲得成功的也正是他們�？梢娮孕攀亲呦虺晒Φ母�。
成功的作文 篇8
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90％以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70％多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣詢問，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。此時(shí)的柏拉圖，已表現(xiàn)出一個(gè)杰出人物所具有的執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。他在成為哲學(xué)家之前，大部分時(shí)間顯得平淡無(wú)奇，所不同的是在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、始終堅(jiān)持。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但是目標(biāo)游移、每天不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是很難有大的作為的。
剛升入高中時(shí)，有很多同學(xué)，條件相似，但一個(gè)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，另一個(gè)學(xué)習(xí)淺嘗輒止，三年以后，差別很明顯，有的考上了大學(xué)，有的卻不能踏入大學(xué)校門，甚至是升入高中時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)，令人遺憾。原因是什么？考上大學(xué)的同學(xué)，不是因?yàn)樗A(chǔ)好，不是因?yàn)樗巧谈撸皇且驗(yàn)榧彝l件優(yōu)越，也不是因?yàn)槔蠋煂?duì)他偏愛，他只是按部就班的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)：上課認(rèn)真聽講、記筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)到校，不遲到、不早退，能按老師的安排進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，做什么事情都有一個(gè)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度；同樣，沒考上大學(xué)的同學(xué)，不是因?yàn)樗A(chǔ)差，不是因?yàn)樗彝l件差，不是因?yàn)槔蠋煂?duì)他有偏見，更不是因?yàn)樗巧痰�，就是因�(yàn)闆]抓好平日的常規(guī)：上課睡覺了，上學(xué)遲到了，作業(yè)拖拉、潦草、甚至不做了，看似小事，但正是這些不起眼的小事，影響了他的一生。
同學(xué)們，成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你能按部就班的做好手邊的事情，時(shí)刻抱有認(rèn)真、積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度，你的前途就不可限量。
成功的作文 篇9
歡呼，歡呼！當(dāng)黃繩超過(guò)界限，我們歡呼！
這是一場(chǎng)激烈的拔河比賽，從這場(chǎng)拔河比賽中，我悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一致，方法得當(dāng)，奔向成功的彼岸。
這次拔河，并不是我參與，而是我們學(xué)校的女老師，為了迎接“三·八”婦女節(jié)，特意舉辦的活動(dòng)。
放學(xué)了，我與伙伴們都跑到了操場(chǎng)上，前來(lái)為老師加油助威。
老師們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)，有的說(shuō)，有的笑，顯得很放松，可一絲絲緊張卻從臉上流露出來(lái)。
老師們都準(zhǔn)備就緒，我們這群拉拉隊(duì)，也迫不及待地想大聲喊“加油”。我們支持第五組，第五組里面教我們的老師最多，有我們現(xiàn)在的英語(yǔ)老師、原來(lái)的英語(yǔ)老師、原來(lái)的音樂老師……我們是多么希望她們能賽出好的成績(jī)�。�
“嘟——”只聽一聲短促而又嘹亮的哨聲，比賽開始了。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)，別組的老師都在繩子的兩側(cè)對(duì)著站的，而第五組的老師卻都站在繩子的同一邊。這樣，能行嗎？
“加油，加油，加油……”我們大聲地喊加油。眼見黃繩就要到那邊去了，我們著急，恨不得跑上前去，助她們一臂之力。
可惜我們不能。
“加油，加油……”又是一陣吶喊聲。
別看我們不是參賽隊(duì)員，可是我們卻比她們還著急。我真想把身上的力量統(tǒng)統(tǒng)傳送給她們。
只見老師們團(tuán)結(jié)一致，都在向一個(gè)地方使勁，即使手上已經(jīng)磨出了水泡，卻一點(diǎn)也不懈怠，仍在堅(jiān)持著……
“耶——”還未來(lái)得及眨眼，只見第五組的老師都高興地蹦起來(lái)，互相擊掌、歡呼，與她們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都紛紛地向她們投來(lái)贊許的目光。哦，她們贏了！
她們勝利，不是因?yàn)樗齻兊牧獯螅皇且驗(yàn)樗齻兊娜藬?shù)多，而是因?yàn)樗齻儓F(tuán)結(jié)，又有策略。她們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是，勝利。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園；一根筷子容易折，一把筷子難折斷……”這些膾炙人口的諺語(yǔ)，我們從小就在背。是啊，只有我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得更大的成功！
團(tuán)結(jié)一致，方法得當(dāng)，奔向成功的彼岸。
成功的作文 篇10
三年級(jí)的時(shí)候，體育課舉行了一次跳繩比賽。
大家都偷偷地笑著，想看我們這幾個(gè)“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來(lái)，好不容易跳了二十個(gè)。同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我學(xué)習(xí)好有什么用，體育沒達(dá)標(biāo)還不一樣不能評(píng)“三好”。
當(dāng)時(shí)，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實(shí)。放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽要我不要難過(guò)，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)不就能好了。
于是，我的訓(xùn)練就開始了。我拿著一根很細(xì)的繩子跳。剛開始我還和原來(lái)一樣，跳它個(gè)二十五個(gè)就已經(jīng)很不借了，訓(xùn)練了三四天后，我的跳繩確實(shí)有了進(jìn)步，但是我氣餒了，覺得跳這么多就夠了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽到“三好”這兩個(gè)字，我又開始訓(xùn)練了。
慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對(duì)體育達(dá)標(biāo)的態(tài)度由討厭到了喜歡。測(cè)試的時(shí)候到了，一位同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“老兄，這次跳二十個(gè)還是十五個(gè)啊？！”按照平常，我早已發(fā)火了。
可這次，我對(duì)他說(shuō)：“嗯，我可能跳十五個(gè)！”大家都前腹后仰地笑了起來(lái)。“周帆，上來(lái)測(cè)試！”我沉著地走上去�！耙唬�，三跳！”這次我吸取了前面的教訓(xùn)，跳得慢一點(diǎn)沒事，只要不死繩就夠了。同學(xué)們用驚異的目光看著我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措�？吹贸�，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學(xué)竟有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“看來(lái)，周帆要跳十五×10個(gè)了！”“結(jié)束。”老師接著說(shuō)“周帆，159個(gè)，優(yōu)秀！”聽到這句話，我興奮得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)目是我由使以來(lái)第一個(gè)超過(guò)150的數(shù)目！
那時(shí)我才感覺到，勝利的滋味原來(lái)是那么甜。
成功的作文 篇11
人的一生，要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的事，總要面對(duì)無(wú)數(shù)次的成功和失敗。成功是留給做了充分準(zhǔn)備，有了把握的人的。相反，失敗總是留給那些沒有準(zhǔn)備好的。人，要學(xué)會(huì)提前做準(zhǔn)備。
一秒鐘發(fā)生的事不代表下一秒，生活也是這樣，做好準(zhǔn)備有利于我們?cè)鯓尤ド�，去學(xué)習(xí)，去怎樣更快更好的到達(dá)成功的彼岸。
鐵杵磨成針的故事相信大家并不陌生。只有準(zhǔn)備好了，堅(jiān)持不懈，鐵杵才終能有一天磨成針。撒切爾小時(shí)候是一個(gè)特別勤奮努力的人，通過(guò)幼年的不斷準(zhǔn)備，為她的成功奠定了基礎(chǔ)，最終成為了英國(guó)的首相，處于高上的地位。這證明提早準(zhǔn)備可以積累經(jīng)驗(yàn)，最終會(huì)取得成就。
不要以為人的一生有很多機(jī)會(huì)，可以隨意喪失而不心痛。有些機(jī)會(huì)一生可能只有一次，但如果沒有準(zhǔn)備好會(huì)讓我們?cè)谝凰查g失去寶貴的機(jī)會(huì)。某名牌大學(xué)的學(xué)生去面試工作，到了那里之后，由于之前沒有做家務(wù)，當(dāng)老板問道時(shí)就只能夸夸其談。最后，還是被精明的老板發(fā)現(xiàn)了，拒絕了那個(gè)名牌大學(xué)生。這是一次多么好的機(jī)會(huì)�。】墒撬麉s因?yàn)闆]有做家務(wù)的動(dòng)手能力而白白喪失了這么好的機(jī)會(huì)。此時(shí)的他只能躲在一個(gè)寂靜的角落了黯然哭泣了。假如時(shí)光可以倒流，他能夠做好準(zhǔn)備，那么今日的結(jié)果肯定是不一樣的。做好了準(zhǔn)備，也就能夠抓住好的機(jī)遇。
處于學(xué)生時(shí)代的我們，考試當(dāng)然是少不了的生活必須品。臨考前，好好復(fù)習(xí)也是我們應(yīng)該做的事情。然而，總有那么一些人，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，不努力，不勤奮，等到考試的時(shí)候才想著要好好的學(xué)習(xí)，希望能有所突破。臨時(shí)抱佛腳，是他們常用的方法，考完之后，成績(jī)往往也沒有多么大的提高。而平時(shí)做足準(zhǔn)備的人，成績(jī)一般也不會(huì)比別人的低很多。做好了準(zhǔn)備，我們將會(huì)成為最優(yōu)秀的自己。
提前做好準(zhǔn)備，是一種智慧。不要總等到失敗后，才明白準(zhǔn)備是有多么重要！時(shí)刻準(zhǔn)備著，明天的成功會(huì)屬于你。
成功的作文 篇12
在我們學(xué)校六號(hào)樓的大堂里，有三四十只風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)，在這其中，有一只風(fēng)箏顯得格外精致，而這只風(fēng)箏就是我制作的，它讓我領(lǐng)悟了一個(gè)重要的道理。
為了迎接我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，全校的班級(jí)都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風(fēng)箏。因此我們班的老師就開始教我們做風(fēng)箏。
老師開始講課啦，她自己先向我們示范了一遍，就讓我們自己動(dòng)手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個(gè)了凹槽，接著我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結(jié)，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結(jié)，可是在打結(jié)的過(guò)程中，我一不小心用力過(guò)猛，把弓給按斷了。
而就在那一瞬間，整個(gè)世界仿佛變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬(wàn)只無(wú)比寒冷的箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落。看著眼前弄斷的“弓”，心想：唉！剛才在所有努力，就這么沒了。“真是竹籃打水一場(chǎng)空”��！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時(shí)，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴻同學(xué)，你為什么不繼續(xù)做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什么？”老師聽了我的話，說(shuō)：“我們做事一定要堅(jiān)持不懈，不能隨意放棄。‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？’雖然你現(xiàn)在重做一遍是很難的，不過(guò)你可以吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)比這次更好的風(fēng)箏！”
聽了老師的話，我豁然開朗，于是，又按著老師的示范，再吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)做到給“弓”打結(jié)的時(shí)候，我就沒有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風(fēng)箏的骨架，接著就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏，就這樣大功告成了！
在藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天，我親手把我的風(fēng)箏掛在學(xué)校大堂的攔桿上，在微風(fēng)吹拂下，我的風(fēng)箏顯得更加精致。就是這只風(fēng)箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會(huì)有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來(lái)，吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。
成功的作文 篇13
自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！钡目畤@，人類對(duì)未知領(lǐng)域的探索就從未停止。
希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。
“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的，不可知的命運(yùn)，然后，以大無(wú)畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰(zhàn)�！碧└�?duì)柸缡钦f(shuō)。探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，需要不斷的補(bǔ)充知識(shí)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。一個(gè)人，只要肯深入到事物的內(nèi)部去探索，哪怕你看的也許不對(duì)，卻為旁人掃清了道路。
1520年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的遠(yuǎn)征隊(duì)由西班牙出發(fā)，進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，終于在1520年返回西班牙。而這時(shí)，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說(shuō)的正確。在歡迎會(huì)上，人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我�！痹谔剿鞯牡缆飞�，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過(guò)重重迷霧，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。
探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè)，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加的知識(shí)。鑒真法師六渡日本，換來(lái)中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國(guó)蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞?lái)人照亮了前途，他們?yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿鳎瑳]有而人生最大的快樂不在于擁有什么，而更是在追求什么的過(guò)程中。
人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的事物，不要嘆息昨天，唯有腳踏實(shí)地的不斷探索，未來(lái)才屬于你自己。
也許，在探索的過(guò)程中，你也就同時(shí)收獲了成功。
探索——成功。
成功的作文 篇14
“啪嗒———啪嗒———”汗珠順著臉頰漸漸蔓延，烈日當(dāng)空下灼燒的是我們疲憊不堪的軀體。一只飛蟲落在了臉上，但我卻絲毫不敢移動(dòng)早已僵硬的身體，因?yàn)槲遗陆坦俚呢?zé)罰，更怕影響隊(duì)列的整齊度。剛進(jìn)入初中的我們也許永遠(yuǎn)不會(huì)明白，單單一個(gè)軍姿哪會(huì)有如此多的要求？雙腳分成60度。五指并攏。大拇指指向食指第2關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲子中縫。收腹。挺胸。提臀。收肩。雙肩自然下垂。眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人！
稚嫩的皮膚就這么一日一日變紅，再變黑；我們就這樣一天一天長(zhǎng)大，再老練。當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，當(dāng)鮮花被驕陽(yáng)曬得低下高貴的頭，我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。我們期待再下場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤(rùn)下干旱的大地，那樣我們也許會(huì)休息兩天�？墒翘炜找廊磺缋�，太陽(yáng)依然毒辣......
五天的磨練，我們中產(chǎn)生了許多病號(hào)，有感冒的、腳扭傷的、脖子單向旋轉(zhuǎn)的……但是，無(wú)一例外的，我們都選擇了堅(jiān)持。
生活中快樂很重要，但讓人成長(zhǎng)的，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓(xùn)讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著一個(gè)輕松的軍訓(xùn)帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓(xùn)讓我們?cè)跓挭z般的痛苦中體味成長(zhǎng)的過(guò)程。幸運(yùn)的是，我們既擁有了前者，有教官老師細(xì)心的照顧，同學(xué)間真誠(chéng)的幫助；也擁有了后者，有烈日下的苦訓(xùn)，有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律。我們收獲的，是一種別樣的感受——苦并快樂著。
太陽(yáng)灼燒的如果是軀體，那我們就會(huì)像鋼鐵般堅(jiān)硬；如果汗水會(huì)淹沒我們的熱情，那我們就用更大的熱情把他燃燒！
讓我們說(shuō)聲感謝，因?yàn)榻坦�，才有了今天我們的整齊劃一、威武豪邁和颯爽英姿。讓我們說(shuō)聲感謝，對(duì)我們的老師，為我們即將展開的初中之旅，因?yàn)槲覀冎�，下一站，我們還會(huì)成功！
成功的作文 篇15
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈爾虞我詐的社會(huì)中，家長(zhǎng)們普遍抱有“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)與期待。但或許正是如此，使家長(zhǎng)們與孩子們產(chǎn)生了巨大的分歧--那就是成功的主導(dǎo)因素，究竟是環(huán)境，還是人為?
古往今來(lái)，不知你可曾細(xì)心的發(fā)現(xiàn)中國(guó)的許多成功人士都是從貧窮的大山中走出來(lái)的呢?我曾看過(guò)這樣一篇采訪稿，稿中采訪的是我國(guó)某知名成功人士。記者唯一就問了一個(gè)問題：請(qǐng)問您曾為自己出身于貧窮的大山中而自卑嗎?又是什么力量激勵(lì)你使你擁有今天這樣的成功呢?”他是這樣回答的：“說(shuō)不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當(dāng)看見城里或山里稍稍富有一點(diǎn)點(diǎn)的人家的孩子可以過(guò)上優(yōu)越的生活我就非常羨慕，但也正是這一點(diǎn)讓我意識(shí)到在這個(gè)社會(huì)只有掌握知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。但我也保持一點(diǎn)的心態(tài)：每一個(gè)生命都是平凡而偉大的，每一個(gè)生命都有其存在的意義，所以我不會(huì)看不起自己，我不認(rèn)為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面對(duì)有無(wú)知識(shí)的截然不同的命運(yùn)激勵(lì)著我前進(jìn)直至今天的成功”在這個(gè)例子中我們可以看到，環(huán)境氣的是次要的激勵(lì)奮發(fā)作用，而自己的心態(tài)自己的思想則是決定你命運(yùn)的主導(dǎo)因素，它就像死神一般，緊緊的扼住我們的喉嚨。
再來(lái)，說(shuō)說(shuō)社會(huì)上現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象：學(xué)校有名校和爛學(xué)校之分，班級(jí)有實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、普通班之分。許多家長(zhǎng)都很膚淺很表面的認(rèn)為只要把孩子送入名校就萬(wàn)事大吉，但是若把一個(gè)不愛學(xué)習(xí)整天混日子的學(xué)生放入清華北大又一定能成才嗎?相反，若是把一個(gè)愛學(xué)習(xí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生放進(jìn)大山里，不可否認(rèn)的是這個(gè)學(xué)生的成績(jī)依舊會(huì)好他的未來(lái)和前途依舊光明。現(xiàn)在的學(xué)生也反駁家長(zhǎng)說(shuō)明環(huán)境的重要性，是，確實(shí)環(huán)境有一定部分的影響因素。但我們可曾想過(guò)為什么從有那么多成功的人士從大山出來(lái)呢?我們可曾想過(guò)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學(xué)設(shè)備是多么稀少不足?
無(wú)論是從以上還有現(xiàn)實(shí)許多成功人士的示例還是客觀分析都為當(dāng)今備受家長(zhǎng)與孩子爭(zhēng)議的成功的主導(dǎo)因素中可得出一個(gè)結(jié)論：那就是人為是主導(dǎo)的，也就是你的心態(tài)你的思想大部分決定你的未來(lái)。而環(huán)境只是輔助你的成功，作為次要激勵(lì)你罷了。
所謂思想決定未來(lái)，知識(shí)決定命運(yùn)，性格決定心態(tài)。同學(xué)們，在你們正確的分析了主導(dǎo)成功輕重的因素后能調(diào)整自己，迎接挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)下一個(gè)美好而成功的未來(lái)!
成功的作文 篇16
我學(xué)小提琴七年了，經(jīng)歷過(guò)很多的磨難，但是，我知道，只有在磨難中堅(jiān)持下來(lái)的人，才會(huì)是那個(gè)成功的人。我的媽媽從小就教育我，是她讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)樗慕逃�，我才�?huì)堅(jiān)持走下來(lái)這七年里坎坎坷坷的路。
那是我小的時(shí)候了，每逢周日，我都要去學(xué)琴，爸爸有事，我就和媽媽去學(xué)。那一次，下大雨，烏云蓋住了平時(shí)萬(wàn)里無(wú)云的天空，在一陣陣震耳欲聾的雷聲中，我和媽媽走在那條通往“成功”的路上。因?yàn)槟且淮�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)槟且淮�，我明白了“自己選擇的路，再艱難，也要堅(jiān)持走下去”的道理。在七年的學(xué)琴路上，我多少次想過(guò)放棄，多少次想不再拉琴了，有時(shí)，我恨不能把琴摔了！但是，現(xiàn)在想想，媽媽的話是對(duì)的，堅(jiān)持才是成功的唯一路徑，只有堅(jiān)持，才會(huì)感受到成功�？纯船F(xiàn)在的'成就，想想過(guò)去的酸甜苦辣，那一次次的“跌倒”才是讓我成功的法寶，才是我成功的能源，成功的動(dòng)力。
現(xiàn)在，每當(dāng)我架起小提琴，莊重的拉起一首首悅耳的曲目，我感受到了成功，感受到了那滴在通往成功路上的一滴滴汗水。那是多么的不容易呀，回想以前，那一次又一次，我的眼角忍不住掛上一絲絲淚水，掛上一絲絲感嘆。是啊，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。多少次，眼睜睜地看著同學(xué)們?cè)谕饷嫱妫覅s在家里拉著音階和練習(xí)曲；多少次，同學(xué)們出去晨練了我卻悶在家里拉著小提琴；多少次，小朋友們跟著父母去動(dòng)物園玩樂，我卻和父母到老師那去學(xué)琴！但是，我卻獲得了很大的益處�！医K于在這“迷�！敝蓄I(lǐng)悟到了成功，感受到了成功。我感受到了成功帶給我的享受，感受到了成功帶給我的樂趣。
每一個(gè)人都有過(guò)成功，每一個(gè)人都感受過(guò)成功，都感受過(guò)成功帶給自己的享受，也感受過(guò)成功帶給自己的樂趣。我也感受過(guò)各種各樣的成功，各種各樣的成功也帶給我各種各樣的感受和成就感。但是，在我的印象里，在我的心靈里，對(duì)我感受最深的成功還是拉琴。拉琴帶給我酸甜苦辣，拉琴帶給我喜怒哀樂。拉琴，讓我深深的感受到了成功，讓我深深認(rèn)識(shí)了成功！
成功的作文 篇17
傍晚的陽(yáng)光，還是那么明亮。窗外，太陽(yáng)在樹的上空，耀眼無(wú)比低懸掛著。陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙照下來(lái)，透過(guò)窗戶，在我的書桌上留下斑駁的影子。
我坐在窗前看書，突然感到一陣陣餓意襲來(lái)，那感覺就像把全部宇宙的空白這個(gè)兒吞進(jìn)了肚子里。空白起先非常小，就像甜甜圈中央的洞那么大，然而伴隨著時(shí)間的推移，它在體內(nèi)不斷擴(kuò)大，最終竟成了深不可測(cè)的無(wú)底洞。
無(wú)法忍受，于是我走進(jìn)了廚房，想找些東西填補(bǔ)那個(gè)洞。可是翻遍了整個(gè)廚房也沒有找到能直接放進(jìn)嘴巴的東西。無(wú)奈之下，我準(zhǔn)備自己燒一頓晚飯吃，當(dāng)然這個(gè)想法得到了暫時(shí)犯懶的媽媽的贊同。
我開了油煙機(jī)，并按動(dòng)煤氣爐的按鈕，可是，這按鈕始終高昂著頭，不聽我的使喚。沒辦法，只好拉來(lái)不情不愿的媽媽�！翱春昧�！”媽媽把按鈕往下一按，再輕輕一扭，“叭”，火亮了，發(fā)出幽藍(lán)的光，把廚房映得亮堂堂的。
“嘶”的一聲，油入鍋了。媽媽從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，在碗沿上輕輕一磕，蛋裂了。她把蛋殼對(duì)半分開，蛋清和蛋黃都流進(jìn)了碗里。“然后，攪拌吧！”媽媽拿了一雙筷子給我。我接過(guò)筷子，在碗里使勁攪，可是筷子似乎也不那么聽話，雖然蛋清和蛋白在慢慢融合，但是幾滴蛋液卻隨著我的攪拌蹦出了碗，濺到了外面。終于攪拌結(jié)束，鍋里的油也發(fā)出了“咝，咝”的聲音，馬上就要爆出來(lái)了�！鞍�！”一滴有星落在我的手臂上，我嚇得躲到一旁。媽媽卻不慌不忙地把攪拌好的蛋液都倒進(jìn)油鍋�！斑^(guò)來(lái)吧！不會(huì)爆出來(lái)了。”我半信半疑，挪著小碎步，慢慢地走到鍋前。蛋液在鍋里鼓出許多小泡，泡越來(lái)越大，像水沸騰一樣。蛋液很快凝固在一起，呈金黃色。嗯，差不多了，該翻面了。沒想到，鍋鏟一伸進(jìn)去，蛋就破了一小塊�！捌凭推瓢�，只要好吃就行。”我很快自我安慰。好不容易把蛋翻了一個(gè)面，不一會(huì)兒，另一面也變得金黃。關(guān)了火，我把蛋小心翼翼地盛到碗里，湊近鼻子，深深吸一口氣，“�。≌嫦�！”迫不及待夾一塊放進(jìn)嘴里，“真好吃！”又夾了一塊放進(jìn)媽媽嘴里，“嗯，不錯(cuò)！”
窗外月亮不知什么時(shí)候掛在樹梢，彎彎的，好像裂開的嘴巴，甜甜地對(duì)我笑，似乎也在恭喜我的成功。成功的感覺真好！
成功的作文 篇18
“啊，我終于成功了！”看著到了瓶底的珍珠，我心中真是說(shuō)不出的開心，就跟剛剛出去大玩了一通一樣。
今天下午，我在網(wǎng)上看到了“珍珠穿墻術(shù)”這則小實(shí)驗(yàn)，心中頓感十分疑慮：“珍珠穿墻術(shù)，怎么可能？珍珠怎么會(huì)穿過(guò)墻，莫非它練了什么絕世神功？這根本不可能啊�！币虼�，我決定自己試一下來(lái)驗(yàn)證，看看珍珠能否穿過(guò)墻。這不，我一路小跑，沒多久就在家里搜羅來(lái)了所有的實(shí)驗(yàn)材料：珍珠、A4紙、硬幣、雙面膠、一個(gè)透明的瓶子。
首先，我把A4紙卷成了一個(gè)紙筒，對(duì)比好瓶口的大小后，用雙面膠把紙筒給粘好了。然后我把紙筒放在瓶口上一對(duì)比，你別說(shuō)，真跟量身定做的一樣。第一步這么輕松，我頓時(shí)感到信心大增，精神抖擻、戰(zhàn)意昂揚(yáng)，估計(jì)跑個(gè)馬拉松也是小意思：“看起來(lái)也不是很難么，實(shí)驗(yàn)，看我來(lái)解決你！”接著，我把自己剛剛從存錢罐里拿來(lái)的一元錢硬幣放在了瓶口上，隨即把紙筒套了上去�！耙欢ㄒ晒Π�！阿彌陀佛！”我雙手合十，心中暗自祈禱，然后輕輕拿起珍珠，對(duì)準(zhǔn)了紙筒一放。珍珠跟做了特快直通車一樣，“嗖”的一聲飛了下去，重重地砸在了一元錢硬幣上。
我兩眼睜得賊大，迫切地想知道結(jié)果如何。結(jié)果卻是令人大跌眼鏡，珍珠乖乖地躺在一元錢硬幣上，而硬幣卻紋絲不動(dòng)，這是哪門子的穿墻術(shù)��？“怎么會(huì)這樣，我哪一步做錯(cuò)了？”我很是疑慮，眉頭緊鎖，“不對(duì)啊，我明明是每一步都按照實(shí)驗(yàn)步驟上來(lái)的，怎么可能會(huì)出岔子？一定是眼花了！”我揉了揉眼睛，再仔細(xì)一看，珍珠還躺在一元錢硬幣上，我狠狠盯著這枚珍珠：“給我掉下去！”不過(guò)結(jié)果倒是沒有任何的改變。
“這是怎么回事？”我陷入了沉思中。過(guò)了一會(huì)兒，我兩眼猛地睜大，靈機(jī)一動(dòng)想道：“原來(lái)是這樣啊，珍珠那么小，才能有幾克重？但是硬幣卻那么重，珍珠當(dāng)然穿不過(guò)硬幣了�！毕氲搅诉@點(diǎn)，我趕緊一溜煙跑到了房間里，東翻西找，總算在一個(gè)角落里找到了一枚兩分錢硬幣。我像找到了寶貝一樣放在瓶口上，再把珍珠投下去。珍珠竟然真的穿過(guò)了硬幣，來(lái)到瓶底，簡(jiǎn)直太神奇了！
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我也對(duì)科普小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。人常言”失敗是成功之母”，看來(lái)成功也是成功之母哦。我成功了！
成功的作文 篇19
任何一個(gè)成功人的背后，總是血雨的澆灌，是奮斗的艱辛。
——題記
周末，陽(yáng)光明媚，一大早，我打算出去嗨，一通電話，打破了平靜而美好的一天——學(xué)校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練開始了。我開始踏上排練的征程�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們要在臺(tái)下付出千倍的努力，只為了臺(tái)上那短短的幾分鐘。
你們有真正感受過(guò)練基本功的痛苦嗎？多少次，汗珠順著臉頰滑落在我的衣服上；多少次，練完腿上青一塊紫一塊兒的；多少次，都想給自己說(shuō)，算了吧，練舞蹈能怎樣，將來(lái)不還是要考學(xué)？可是，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，就會(huì)想起舞蹈老師優(yōu)美的舞姿、激勵(lì)的話語(yǔ)，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的：干啥事都得吃苦，都得付出，沒有艱辛的付出哪有成功的收獲？于是，每當(dāng)我堅(jiān)持不住想要放棄，心里就有一個(gè)信念支撐著我——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！就會(huì)在心里給自己說(shuō)：沒事，這點(diǎn)小痛算不了什么。
我從來(lái)都不抱怨，因?yàn)槲抑滥鞘菬o(wú)用的。老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)舞蹈是拿去比賽的，不是跳著玩玩的！老師用心地教、我努力地去學(xué)去練。為了這個(gè)比賽，我付出了很多，我每天都按時(shí)按點(diǎn)、一遍又一遍地跳，自以為付出了無(wú)比的艱辛。然而，當(dāng)技巧一遍一遍都練不好、達(dá)不到老師的要求、甚至被老師訓(xùn)斥到哭時(shí)，我咬咬牙，擦了擦眼淚，繼續(xù)加倍努力地去練，我相信，付出一定會(huì)有收獲，堅(jiān)持定能出現(xiàn)奇跡！有時(shí)，練完從舞蹈教室出來(lái)，會(huì)有一輪明月高高掛在天上，潔凈、美好，望她，好像是在對(duì)我笑，讓我堅(jiān)持不放棄！
努力沒有白費(fèi)。比賽那天，當(dāng)我們被老師討好般化完妝、穿好衣服，一路笑著送到賽場(chǎng)、送到舞臺(tái)，當(dāng)我們隨著音樂翩翩起舞、一次次變換著隊(duì)形、舞動(dòng)著道具，當(dāng)我全身心地投入到舞蹈中，我知道，我內(nèi)心是快樂的，我的臉上也一定洋溢著青春和自信！甚至，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)，我的心還久久地停留在舞臺(tái)上。
當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果。在短短幾秒的歡呼聲中我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，上去時(shí)，我眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，激動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。這是成功的淚水！是我奮斗過(guò)、艱辛過(guò)、付出過(guò)、犧牲過(guò)換來(lái)的成功的、喜悅的淚水！
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
成功的作文 篇20
以前，我做題時(shí)總是不細(xì)心，遇到稍微難點(diǎn)的題就不做了，等爸爸給我講解。爸爸為此煩惱了很多次，說(shuō)我，我依然是“外甥打燈籠--照舅[舊]。爸爸沒法子，只好給我報(bào)了奧數(shù)班。
有一次奧數(shù)考試，那題目都特別難。這正好命中了我的弱點(diǎn)。沒法子，只好自己算了�！笆颤N嗎！乙比甲多，又比丙少。什麼意思��！”我嘟囔到�！�......”“等等，這樣算不正符合題意嗎！”我飛快的寫下答案，遞給老師。老師算了算，驚訝的問：“是你做的嗎，比書上還妙呀！”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出的喜悅�！岸�，希望你再接在勵(lì)，今后上課還要積極發(fā)言哦！”我好激動(dòng)，我終于品嘗到了成功的喜悅。
第二天數(shù)學(xué)課上，我心中有一種旋律，鼓勵(lì)我上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。我暗下決心，一定要改正不細(xì)心的壞毛病。
如果每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真的聽講，積極發(fā)言，那麼就都能夠品嘗到成功的喜悅。
成功的作文 篇21
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
雖說(shuō)立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動(dòng)手，我連做什么飯菜都想不出來(lái)。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來(lái)：“做西紅柿炒雞蛋！”
我回到家洗好西紅柿，準(zhǔn)備動(dòng)手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細(xì)切。然后再把雞蛋打碎了，倒進(jìn)碗里。
下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)了——炒。
我點(diǎn)燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒想到蔥花一個(gè)一個(gè)都“蹦”起來(lái)了，因?yàn)槲译x鍋太近，差一點(diǎn)兒“蹦”到我身上了。呵！好家伙，真沒有想到蔥花還會(huì)“跳高”了，成了“運(yùn)動(dòng)員”了。我又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來(lái)，放上西紅柿，最后把雞蛋再倒上，一塊兒炒。
可那西紅柿好象故意和我做對(duì)似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說(shuō)，它還老想往鍋外“跑”。就這么一會(huì)兒，有幾塊險(xiǎn)些掉在地上。
過(guò)了一會(huì)兒，終于炒好了，我把它盛到了盤子里。我心里想：原來(lái)西紅柿炒雞蛋也這么不容易�。∧菋寢屍綍r(shí)做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經(jīng)過(guò)了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子�？粗窍銍妵姷奈骷t柿炒雞蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說(shuō)了一聲：“�。�！我成功拉！”
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。
經(jīng)過(guò)這次西紅柿抄雞蛋，我得到了一些啟示——只要功夫深，鐵杵磨成針！！
成功的作文 篇22
成功對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，從初中開始自己就覺得是可以待在爸爸媽媽他們身邊工作，你就可以買自己想要的東西，依舊可以在爸爸媽媽他們需要的時(shí)候陪伴在他們身邊，自己有能力去解決他們遇到的問題，他們可以因?yàn)樽约旱拇嬖�，不必為生活奔波，不必在想要買東西的時(shí)候猶豫。
自己從初三的時(shí)候就一直在懷疑我們這么做究竟對(duì)不對(duì)，因?yàn)閺男〉酱笞约旱脑竿褪强梢源诎职謰寢屔磉叄约号Φ膶W(xué)習(xí)，就是希望可以在爸爸媽媽他們身邊過(guò)平靜的日子，可以在他們身邊過(guò)成功的日子，可是最后我們卻越來(lái)越離他們遠(yuǎn)了，因?yàn)闉榱藢W(xué)業(yè)，為了變得更加成功，我們不得不遠(yuǎn)走高飛，不得不離開他們?nèi)プ非蟾玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，去追求更好的生活。
自己從出生的時(shí)候就一直在反思這些問題，所以說(shuō)現(xiàn)在對(duì)于自己來(lái)說(shuō)這一些問題的答案還算是比較清晰的吧，畢竟自己現(xiàn)在就是覺得自己的目標(biāo)依舊是可以待在爸爸媽媽他們身邊，所以這些目前短暫的元首發(fā)揮并不算什么，畢竟那是自己必須去經(jīng)歷的，自己必須離開他們一生，會(huì)在他們還不需要自己的時(shí)候以后等到他們需要我的時(shí)候，自己才有能力可以一直待在他們身邊，自己才可以心安理得的待在他們身邊，依舊給予他們富裕的生活。
成功的作文 篇23
“成功”是每個(gè)人追求的目標(biāo)，不是一個(gè)漂亮的詞語(yǔ)，需要付出艱苦的努力，甚至要經(jīng)歷種種挫折和失敗，才能達(dá)到目標(biāo)。
我學(xué)騎單車的經(jīng)歷，就是一個(gè)很好的例子。一次到外婆家玩，我見到外婆家有一輛單車，心想：要是我能騎單車有多好。好奇心驅(qū)使我把那輛單車推了出來(lái)，媽媽見后，便驚奇地對(duì)我說(shuō)：“咦!英子，你這是怎么回事呀?怎么一到外婆家，就把單車推出來(lái)呢?”我回答：“媽媽，我想學(xué)騎單車�！眿寢屄犃耍吲d地說(shuō)：“好呀!好呀!既然你想學(xué)騎車，那你就學(xué)吧!可是，我得先告訴你，這騎車可不是好玩的，它就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔倒了，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，這樣才能爬到頂峰。騎車也是如此�！甭犃藡寢尩囊环�，我學(xué)騎單車的欲望更強(qiáng)了。
剛開始，我根本就不敢坐到坐椅上去，是因?yàn)槲遗萝嚂?huì)偏斜、倒下。當(dāng)外公知道我要學(xué)騎單車時(shí)，放下手中的活，來(lái)教我怎么騎。外公耐心的對(duì)我說(shuō)：“英子，學(xué)騎車，要掌握三個(gè)要領(lǐng)，第一個(gè)要領(lǐng)是：扶好、擺正‘龍頭’，那樣的話，車就不會(huì)東倒西歪了;第二個(gè)要領(lǐng)是：坐上坐椅后，身子要挺直，不然的話，車子就會(huì)沒有中心點(diǎn)，那樣就會(huì)使車子偏向一邊;第三個(gè)要領(lǐng)是：要完完全全、踏踏實(shí)實(shí)地投入到到學(xué)騎車的狀態(tài)，而不要懷著僥幸的心理來(lái)學(xué)騎車，那樣的話，是學(xué)不會(huì)的。”我聽了外公的這一番話，便認(rèn)認(rèn)真真學(xué)騎車。剛開始的時(shí)候，我總免不了摔跤，可是，經(jīng)過(guò)一番折騰后，好像車子變成了我的“仆人”，隨便我怎么擺弄了。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎單車。
過(guò)了幾個(gè)月后，媽媽又帶我到外婆家，正巧這天，外公要騎摩托車帶著弟弟去集市買香芋糖。我知道后，騎著單車跟在外公后面，一路上，雖然路面凹凸不平，可是我還是沒有放棄，一直騎著單車跟外公來(lái)到集市上。孔子那句話說(shuō)的好：“溫故而知新，可以為師矣�！弊鋈魏问虑槎夹枰徊揭粋�(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持下去，最后才會(huì)獲得成功。
成功的作文 篇24
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一片波瀾壯闊的大海，我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟，每一條小舟都不會(huì)一帆風(fēng)順;成長(zhǎng)的過(guò)程又像一座高聳巍峨的山峰，我們就是向山頂前進(jìn)的一個(gè)個(gè)旅者，每個(gè)旅者都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。而我們只有經(jīng)歷了痛苦，堅(jiān)持到底，才能取得成功。
不久前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我破天荒地參加了1500米這個(gè)項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)跑1000米都吃力的我來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)啊!然而，我并沒有被這龐大的環(huán)形跑道所嚇倒，出現(xiàn)在了1500米的起跑線上。我暗下決心無(wú)論如何都要跑完這1500米，不能中途放棄。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能順利地跑完這1500米，就是對(duì)自己的超越，就是另一種意義上的成功!
發(fā)令槍響了，20個(gè)人同時(shí)沖出起跑線。我的腳步很快、很輕盈，一股力量遍布了我的全身，一下子沖到了第一的位置。我就像一匹脫韁的野馬，飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長(zhǎng)，僅僅一圈以后我的體力就明顯下降，緊接著一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員像風(fēng)一樣從我身旁超過(guò)，我想追，但也只能被他們落得越來(lái)越遠(yuǎn)。跑過(guò)1000米，我與第一方陣已有了很大的距離，此時(shí)名次對(duì)我已經(jīng)不重要了。我向終點(diǎn)望去，這不到兩圈的距離對(duì)于此時(shí)的我是那么的遙不可及。我的呼吸越來(lái)越急促，累得上氣不接下氣，汗水像雨點(diǎn)一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣，越來(lái)越重，又像踏進(jìn)了沼澤，越陷越深。我已失去了最初的動(dòng)力，雙臂很不自然地?cái)[動(dòng)著像提了兩個(gè)水桶一樣不斷地往下墜。
這種痛苦實(shí)在令人難以忍受。我拖著沉重的身體在跑道上跑著，恨不得立刻停下來(lái)休息。這時(shí)，我聽到場(chǎng)邊同學(xué)們依然在為我加油，想起了在起跑線上下定的決心，又怎能去放棄呢?是啊，不經(jīng)歷痛苦，怎能取得成功?堅(jiān)持到底的信念化作一股力量，眼前的道路不再是泥濘的沼澤，而是一條通向成功的光明大道，成功越來(lái)越近，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)!
盡管我沒有獲得比賽的名次，但我可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)，我成功了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那曾經(jīng)可望而不可及的1500米!
其實(shí)，成長(zhǎng)的過(guò)程不正如這漫漫的1500米嗎?面對(duì)痛苦，我們不能退縮，更不能放棄!只有勇敢地迎上去，經(jīng)歷了痛苦，才能取得成功。我知道成長(zhǎng)的路上還會(huì)經(jīng)歷許多痛苦，但我會(huì)像對(duì)待1500米一樣，抱著堅(jiān)定不渝的信念，奔向那通往成功的終點(diǎn)!
成功的作文 篇25
對(duì)于成功的定義，很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但我個(gè)人認(rèn)為，成功大體上可以歸因于以下幾點(diǎn)，即努力、運(yùn)氣和諸如“自律”的品質(zhì)。
首先，成功是一種可能，而不是一種必然。因?yàn)橛谐晒Γ殡S著有失敗。有時(shí)候，我甚至覺得，成功是偶然的，失敗才是必然的。
其次，努力是成功的前提。一般來(lái)講，成功跟努力成正比。不過(guò)，有時(shí)候即使我們很努力，但也不一定能取得成功。總而言之，努力不一定能成功，但不努力就一定不會(huì)成功。
再次，運(yùn)氣很重要。我不是一個(gè)迷信的人，但隨著閱歷的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺得運(yùn)氣很重要。一個(gè)人，不管它的能力有多大，它終究是一個(gè)凡人，不是神。如果有誰(shuí)覺的它自己可以操縱一切，這種人如果不是瘋子就是騙子。當(dāng)你春風(fēng)得意的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)造物主有一絲敬畏。
最后，我們的某些特質(zhì)影響著我們的成功與失敗。 之前聽到一位老師講到，我們看問題以及做事情的方式方法決定了我們自己的命，深有感觸。運(yùn)氣總是有好有壞，如果我們改變不了自己的運(yùn)氣，最少我們可以改變我們自己。
人最大的敵人，其實(shí)是我們自己。我們的狂妄、我們的懶惰、我們的恐懼、我們的懦弱。如果我們想要得到我們所夢(mèng)想的，我們必須放棄某些我們所擁有的。想要成功，我們所需要具備的品質(zhì)實(shí)在太多，即使偉大如富蘭克林，在自傳里也給自己定了多達(dá)13條美德。但如果要挑出一個(gè)最重要的品質(zhì)，我覺得是自律。
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