- 相關(guān)推薦
有趣的撕紙游戲作文（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有趣的撕紙游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的撕紙游戲作文 1
今天，戴老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘撕紙’。同學(xué)們，我們用過(guò)的廢報(bào)紙有什么用呢？”我們說(shuō)：“可以折飛機(jī)、擦玻璃，還有，畫畫的時(shí)候?yàn)榱瞬话炎雷优K，還可以把廢報(bào)紙拿來(lái)墊在下面……”
游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：“游戲第一步，把紙撕成一條一條的，但每條必須是連著的，還有，就是必須在三分鐘內(nèi)完成�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們就開(kāi)始撕紙了，三分鐘很快就過(guò)去了，老師喊“�！钡臅r(shí)候，有些人還沒(méi)撕好。老師開(kāi)始“采訪”成功完成任務(wù)的同學(xué)是怎么撕的。有的說(shuō)：“我先把紙平均對(duì)折，再沿著折痕把它撕掉就好了，再往下巴上一戴，嘿，變成老爺爺啦！”還有的說(shuō)：“我偷懶，把紙對(duì)折，再跟他一樣，把折起來(lái)的連在一起撕，心想這樣就能一下子撕出兩個(gè)來(lái)了，可沒(méi)想到打開(kāi)以后，就變成老爺爺?shù)陌櫦y了，一張一合，又像是許多小嘴巴在唱歌，看來(lái)，這個(gè)懶還是沒(méi)偷成！”
看著大家撕得津津有味，老師又讓我們發(fā)揮合作精神，把自己撕的紙和同學(xué)撕的合起來(lái)，變成一幅作品。我和楊陳騫討論了一下，發(fā)現(xiàn)把楊陳騫撕的“兔子頭”放到我撕的“蝸牛”旁邊，剛好可以配成“龜兔賽跑”，我正得意，不對(duì)呀？楊陳騫撕的只有一個(gè)“兔子頭”，還配不成完整的兔子呀，怎么辦呢？剛巧，胡時(shí)捷撕的'是一條“褲子”，我就把她撕的“褲子”拿來(lái)給“兔子”穿上，這樣就像是一只穿著背帶褲的“兔子”了。時(shí)間快到了，我不管三七二十一，趕緊把我們的作品拿給老師看……
撕紙游戲真好玩，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了在合作中成功！
有趣的撕紙游戲作文 2
今天，我剛來(lái)到子樂(lè)作文班，老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們會(huì)玩一個(gè)游戲。我先不說(shuō)是什么游戲，等同學(xué)們都到了我再揭曉�！蔽颐X袋想：會(huì)是什么樣的游戲呢？
同學(xué)們都來(lái)了，這時(shí)，老師鄭重地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)——‘撕紙游戲’吧！”老師接著說(shuō)：“大家先把紙對(duì)折三次，”老師先做示范，“就能得到八條長(zhǎng)方形的紙了。”我把紙對(duì)折了三次后，老師接著說(shuō)：“每一條表示十年�！蔽覀儩M臉期待地看著老師，等待號(hào)令。
游戲開(kāi)始了，老師興致勃勃地說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在大約也十歲了，請(qǐng)撕去一條�！蔽覀儼凑绽蠋煹闹噶睿焖俚匕选笆畾q”撕去了。剛撕完，老師又說(shuō)：“人大約有25年都在睡覺(jué)中度過(guò)，所以請(qǐng)大家撕去‘25年’�！甭�(tīng)完老師的話，我心里咯噔一下，心想：要是人有無(wú)盡的生命就好了。我們極不情愿地把25年的時(shí)間撕去了。同學(xué)們算了一下，還剩下35年了，教室里發(fā)出了一陣嘆氣的聲音。接著，老師又陸續(xù)叫我們撕掉了用來(lái)娛樂(lè)的3年，撕掉了用來(lái)搭乘交通工具的5年，撕掉了用來(lái)梳妝打扮的`2年。
最后，老師告訴我們一定要珍惜時(shí)間。通過(guò)這次的游戲，我也明白了：人的生命是寶貴的，要學(xué)會(huì)珍惜生命，珍惜時(shí)間。
有趣的撕紙游戲作文 3
今天，我們玩了一個(gè)游戲名叫撕紙游戲。
我們分別玩了兩輪，一輪是不讓交流，而另一輪讓交流。第一輪開(kāi)始了，首先我們先拿一張紙，然后老師叫大家閉上眼睛。一開(kāi)始大家都丈二的和尚——摸不著頭腦，但既然是規(guī)定，那就必須做。大家閉上眼睛，老師先讓我們對(duì)折，再對(duì)折，再對(duì)折，在右上角撕一下，轉(zhuǎn)180°，在左上角再撕一下�！按蠹冶犻_(kāi)眼�！彪S著老師的聲音，大家睜開(kāi)了眼。“咦？你的怎么是這樣？”“大家的都不一樣�！崩蠋熜α诵Γ尨蠹野察o后說(shuō)：“為什么大家撕得都不一樣呢？”大家有的說(shuō)，“撕得大小不一樣。”有的說(shuō)，“折的方向不一樣�！庇械恼f(shuō)，“轉(zhuǎn)的不一樣。”老師又說(shuō)：“最重要的是不是沒(méi)交流？”“嗯”大家異口同聲。
很快第二輪開(kāi)始了，老師叫我出來(lái)當(dāng)指導(dǎo)的人，讓同學(xué)們有事問(wèn)我。很快又一輪開(kāi)始了，大家各式各樣的折，有的豎著折，有的橫著折，有的`向下，有的向上，各式各樣，形態(tài)不一。我一一來(lái)解答，可是因?yàn)榇蠹移咦彀松嗟脑肼�，慌亂中忘了指導(dǎo)幾位同學(xué)，導(dǎo)致大家不一樣。
通過(guò)這次游戲，我知道發(fā)號(hào)施令的人要準(zhǔn)確并一一回答，大家要多交流溝通。
有趣的撕紙游戲作文 4
今天剛上課，王老師就給我們一張潔白的A4紙，這是要干什么呢？同學(xué)們問(wèn)了許多問(wèn)題，有許多疑問(wèn)：今天是要干什么呢？是要畫畫嗎？還是要寫字……
可是我們的答案卻被王老師一一否定說(shuō)：“不，你們都錯(cuò)了，今天我們要玩一個(gè)撕紙游戲�！痹捯魟偮�，教室里突然沸騰起來(lái)，有的是驚訝，有的是開(kāi)心，還有的是興奮…… 王老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們想怎么撕就怎么撕吧！”同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)。
“一分鐘記時(shí)，開(kāi)始！”王老師剛說(shuō)完，有三位同學(xué)就瘋狂地撕起紙，不出30秒，三張A4紙已被撕得粉身碎骨了，我身邊的一位女生，她叫胡譯丹。一開(kāi)始都不敢撕，覺(jué)得非常殘忍，但后來(lái)還是抵擋不住誘惑，開(kāi)始小心翼翼地撕起來(lái)。當(dāng)我快要撕完時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“唰”巨響，原來(lái)是徐瀚��！他正瘋狂地對(duì)著紙發(fā)泄呢！我覺(jué)得他一看見(jiàn)這張紙就會(huì)兩眼發(fā)光，好像它是他的敵人一樣。呵呵！“停！一分鐘時(shí)間到�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們都乖乖地把手放在背后。哈！你們現(xiàn)在看看每個(gè)人的課桌，基本上都已經(jīng)堆成了“小紙山”。怎么樣，你們一定非常驚奇吧。
可是這時(shí)候，老師臉上露出詭異的笑容，我們都感覺(jué)有點(diǎn)兒害怕了。果然不出我所料，老師說(shuō)：“接下來(lái)我們就要把紙拼回去！”老師的'話音剛落，有很多同學(xué)都開(kāi)始唉聲嘆氣了：“這怎么可能？如何拼呢？”同學(xué)們都無(wú)從下手。當(dāng)一兩位同學(xué)開(kāi)始拼的時(shí)候，他們卻在后面大眼瞪小眼，有的干脆就繼續(xù)撕，繼續(xù)對(duì)著可憐的白紙發(fā)泄。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：做事要瞻前顧后，想后果，要手下留情。
有趣的撕紙游戲作文 5
今天的作文課上，老師神秘兮兮地拿出一疊白紙，笑著說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�有趣的撕紙游戲！” 同學(xué)們一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)，教室里瞬間充滿了興奮的氣息。
游戲規(guī)則是這樣的：大家先閉上眼睛，聽(tīng)老師的指令撕紙，不能偷看，最后展示自己的作品，看誰(shuí)的最有創(chuàng)意。我緊緊閉上雙眼，心里既緊張又期待�！鞍鸭垖�(duì)折�！� 老師的聲音響起，我小心翼翼地按照要求做著�！霸偎合乱粋�(gè)小角�！� 我摸索著撕下一角，感覺(jué)紙張的形狀變得有些奇怪了。“繼續(xù)對(duì)折，然后隨意撕下一條。” 我心里想著，干脆來(lái)個(gè)大膽的創(chuàng)作，“嘶啦” 一聲，撕下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條。
當(dāng)老師說(shuō) “睜開(kāi)眼睛” 時(shí)，我迫不及待地展開(kāi)手中的紙。哇！原本平整的白紙變得奇形怪狀，像一片被風(fēng)吹得凌亂的樹(shù)葉。再看看同學(xué)們的作品，有的像展翅的.小鳥(niǎo)，有的像彎彎的月牙，還有的像破碎的雪花。大家互相展示著，教室里笑聲不斷。
這次撕紙游戲，雖然沒(méi)有用到剪刀和畫筆，但卻讓我們用雙手創(chuàng)造出了獨(dú)一無(wú)二的作品。它不僅鍛煉了我們的想象力，還讓我明白了：有時(shí)候，不按常規(guī)出牌，反而能收獲意想不到的驚喜。這場(chǎng)奇妙的撕紙之旅，真是太有趣啦！
有趣的撕紙游戲作文 6
在一次班級(jí)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)隊(duì)撕紙游戲。老師將我們分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，通過(guò)合作撕出一幅主題明確的作品。
我們小組抽到的主題是 “春天”。大家迅速圍在一起商量起來(lái)，小王說(shuō)：“我們可以撕出嫩綠的小草�！� 小李接著說(shuō)：“再加上五顏六色的花朵和飛翔的小鳥(niǎo)�！� 于是，我們分工合作，有的負(fù)責(zé)撕小草，有的負(fù)責(zé)撕花朵，我則負(fù)責(zé)撕小鳥(niǎo)。
我拿起一張綠色的'紙，小心翼翼地撕出小鳥(niǎo)的輪廓�？梢婚_(kāi)始總是撕不好，不是翅膀太寬，就是尾巴太短。但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我不斷嘗試，終于撕出了一只像樣的小鳥(niǎo)。再看其他同學(xué)，大家都全神貫注地忙碌著，教室里只有 “嘶啦嘶啦” 的撕紙聲。
時(shí)間到了，我們把各自撕好的作品拼在一起。一幅充滿生機(jī)的春天畫卷展現(xiàn)在眼前：嫩綠的小草從土里探出腦袋，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛翔。其他小組的作品也十分精彩，有展現(xiàn)海底世界的，有描繪城市風(fēng)光的。最后，經(jīng)過(guò)投票，我們小組的 “春天” 獲得了第一名。
這次團(tuán)隊(duì)撕紙大作戰(zhàn)，不僅讓我們體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣，更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出最精彩的作品。
有趣的撕紙游戲作文 7
今天，老師又帶著我們玩起了撕紙游戲，不過(guò)這次和以往不同，是 “盲撕”。所謂盲撕，就是全程蒙著眼睛撕紙，最后看看誰(shuí)能撕出最有趣的形狀。
我戴上眼罩，眼前頓時(shí)一片漆黑，心里不免有些緊張。我摸索著拿起一張紙，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“開(kāi)始！” 我深吸一口氣，先把紙對(duì)折，然后慢慢地撕下一個(gè)角。接著，我又隨意地撕了幾條，每撕一下，都在心里猜測(cè)著紙張的變化。
終于，游戲結(jié)束了。我摘下眼罩，看著手中的紙，忍不住笑出了聲。這哪是什么形狀呀，簡(jiǎn)直就是一堆碎紙片！再看看周圍的同學(xué)，大家的作品也是千奇百怪。有的像被撕碎的地圖，有的像散落的花瓣。
就在這時(shí)，老師說(shuō)：“大家發(fā)揮想象，給你們的作品取個(gè)名字吧！” 我看著手中的 “碎紙片”，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我的作品叫‘星空的碎片’�！� 同學(xué)們紛紛發(fā)揮創(chuàng)意，有的'叫 “魔法的痕跡”，有的叫 “破碎的夢(mèng)”。
這次盲撕游戲，雖然我們撕出的形狀可能并不完美，但卻充滿了驚喜和創(chuàng)意。它讓我明白，生活中有時(shí)候不需要太完美，未知和意外也能帶來(lái)別樣的樂(lè)趣。
有趣的撕紙游戲作文 8
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我們班準(zhǔn)備了一場(chǎng)創(chuàng)意撕紙秀。為了這次表演，我們提前幾周就開(kāi)始準(zhǔn)備了。
每天放學(xué)后，我們都會(huì)聚在教室里練習(xí)。大家先挑選自己喜歡的顏色和圖案的紙，然后開(kāi)始構(gòu)思自己的作品。我想撕出一只美麗的鳳凰，于是我先在紙上畫出鳳凰的大致輪廓，再沿著輪廓小心翼翼地撕起來(lái)�？墒牵褐褐�，鳳凰的翅膀不小心撕壞了，我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，同桌走過(guò)來(lái)安慰我：“別著急，我們可以把它改成別的樣子。” 在同桌的幫助下，我把損壞的翅膀改成了飄逸的羽毛，沒(méi)想到效果反而更好了。
終于到了表演的那天，舞臺(tái)上，我們一邊撕紙，一邊講述著自己作品背后的'故事。當(dāng)我展示出那只獨(dú)特的鳳凰時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。其他同學(xué)的作品也非常精彩，有氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城，有栩栩如生的大熊貓，還有夢(mèng)幻的城堡。
這場(chǎng)創(chuàng)意撕紙秀，不僅展示了我們的才藝，更讓我感受到了創(chuàng)作的快樂(lè)。原來(lái)，一張普通的紙，經(jīng)過(guò)我們的雙手，也能變成充滿魅力的藝術(shù)品。
有趣的撕紙游戲作文 9
周末，媽媽提議和我一起玩撕紙游戲，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我們準(zhǔn)備好各種顏色的彩紙，坐在客廳的地板上開(kāi)始游戲。媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)能在十分鐘內(nèi)撕出最多的小動(dòng)物。” 我毫不猶豫地答應(yīng)了。
我拿起一張黃色的紙，打算撕一只小鴨子。我先把紙對(duì)折，然后慢慢地撕出鴨子的身體、翅膀和腦袋�？墒牵▲喿拥淖彀涂偸撬翰缓�，歪歪扭扭的。媽媽看了，笑著教我：“撕嘴巴的時(shí)候要輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。” 在媽媽的指導(dǎo)下，我終于撕出了一只可愛(ài)的'小鴨子。
再看媽媽，她已經(jīng)撕出了小兔子、小猴子和小松鼠。我不甘示弱，加快速度，又撕出了小貓、小狗和小鳥(niǎo)。十分鐘很快過(guò)去了，我們把各自的作品擺放在一起。哇！五顏六色的小動(dòng)物們仿佛要從紙上跳出來(lái)一樣。
這次親子撕紙游戲，不僅讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的周末，還增進(jìn)了我和媽媽之間的感情。原來(lái)，簡(jiǎn)單的撕紙游戲也能帶來(lái)這么多的歡樂(lè)和溫暖。
有趣的撕紙游戲作文 10
在一次心理健康課上，老師組織我們玩了一個(gè)撕紙游戲，這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，卻給了我很多啟示。
老師給每人發(fā)了一張白紙，讓我們聽(tīng)從指令撕紙。一開(kāi)始，大家的動(dòng)作都很一致，可漸漸地，因?yàn)槊總�(gè)人理解指令的方式不同，撕出的紙形狀也各不相同。有的同學(xué)撕得快，有的同學(xué)撕得慢；有的同學(xué)撕得很整齊，有的同學(xué)撕得很隨意。
游戲結(jié)束后，老師讓我們對(duì)比自己和其他同學(xué)的作品�？粗蠹仪Р钊f(wàn)別的紙張，老師說(shuō)：“就像這張紙，即使我們接到的指令相同，但因?yàn)槊總�(gè)人的.想法和做法不同，結(jié)果也會(huì)不一樣。在生活中也是如此，我們要尊重每個(gè)人的差異�！�
我恍然大悟。以前，我總是希望同學(xué)們都能和我想的一樣，當(dāng)別人和我意見(jiàn)不同時(shí)，我就會(huì)不開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)撕紙游戲，我明白了每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和包容他人的不同，這樣才能和同學(xué)們更好地相處。
這個(gè)小小的撕紙游戲，就像一把鑰匙，打開(kāi)了我心靈的一扇窗，讓我收獲了寶貴的人生道理。
有趣的撕紙游戲作文 11
美術(shù)課上，老師神秘地說(shuō)：“今天我們不用畫筆，只用雙手，就能創(chuàng)作出美麗的作品。” 原來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng) “撕紙變變變” 的游戲。
老師給我們展示了一些用撕紙創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，有生動(dòng)的人物肖像，有美麗的風(fēng)景，還有可愛(ài)的卡通形象。看著這些精美的作品，我們都躍躍欲試。
我決定創(chuàng)作一幅秋天的樹(shù)林。我先選了棕色的紙撕出樹(shù)干，又用黃色、橙色和紅色的紙撕出一片片樹(shù)葉。撕樹(shù)葉的時(shí)候，我嘗試了不同的撕法，有的撕得圓圓的，像小扇子；有的撕得尖尖的，像羽毛。然后，我把撕好的樹(shù)干和樹(shù)葉貼在白色的卡紙上，還在天空中撕出了幾朵白云，又用黑色的紙撕出了幾只飛翔的小鳥(niǎo)。
一幅美麗的秋天樹(shù)林圖完成了！再看看同學(xué)們的作品，也是精彩紛呈。有的'同學(xué)撕出了海底世界，有的同學(xué)撕出了熱鬧的城市街道。
這次撕紙變變變的游戲，讓我發(fā)現(xiàn)了撕紙的無(wú)限可能。原來(lái)，只要我們敢于想象，大膽嘗試，普通的紙張也能變成神奇的藝術(shù)品。我愛(ài)上了這個(gè)充滿創(chuàng)意的撕紙游戲！
【有趣的撕紙游戲作文】相關(guān)文章：
《撕紙游戲》教案05-16
有趣的撕紙拼貼畫敘事作文（精選24篇）11-17
有趣的撕紙比賽優(yōu)秀作文400字（精選9篇）11-24
有趣的撕名牌游戲作文（通用47篇）10-06
小班《撕紙樂(lè)》教案07-22
撕名牌游戲作文02-22
有趣的撕名牌作文（精選15篇）01-13
團(tuán)隊(duì)拓展游戲撕名牌10-02