環(huán)境描寫(xiě)作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)境描寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境描寫(xiě)作文1
我們的校園好美噢!百年老樹(shù)立得筆直，剛載好的小樹(shù)彎著腰，好像希望大樹(shù)為自己擋風(fēng);剛出土的小草長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的綠芽，一只只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬著真是好可愛(ài)!一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托著，依靠在大樹(shù)和小樹(shù)旁，在明媚的春光照耀下，雪白的小花展芯吐芳，讓自己那金黃的花蜜出現(xiàn)在人們的眼前，碧綠的小草更加用力的把這雪白的小花襯托著，看上去是多么美的一對(duì)啊!
這時(shí)，我真恨不得自己現(xiàn)在是一位畫(huà)家，把這美麗的景象畫(huà)下來(lái)。
環(huán)境描寫(xiě)作文2
這里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍(lán)色的綢帶。
可是 ，漸漸地周?chē)纳直豢撤サ乃o(wú)幾了，小河中原來(lái)清澈的河水也不見(jiàn)了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)情的破壞!小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“人類(lèi) 太可惡了，不僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴(lài)以生存的家園給破壞了!“小魚(yú)說(shuō)道：是呀，因?yàn)槿祟?lèi) ，現(xiàn)在的水質(zhì)變得越來(lái)越差了，我簡(jiǎn)直活不下去了。還因?yàn)槿祟?lèi)工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍(lán)的天空了!”
當(dāng)我看到了這個(gè)情景，我攥緊拳頭，心里又傷心又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請(qǐng)你們珍惜地球吧!
難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎?當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧!我們可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧!來(lái)做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧
環(huán)境描寫(xiě)作文3
我家住在西鋼東二區(qū)，這個(gè)小區(qū)一共有六棟高樓，大約有250多戶(hù)人家。
小區(qū)內(nèi)有五塊草坪，里面種著一排排石榴樹(shù)，和一些冬青。這些石榴樹(shù)到了秋天就能結(jié)出火紅火紅的大石榴，像一盞盞小小的燈籠。而冬青使小區(qū)一年四季都樹(shù)木常青，綠意盎然，我愛(ài)我的小區(qū)!可是，我發(fā)現(xiàn)了許多不好的行為，比如﹕亂折樹(shù)枝，在墻上亂畫(huà)，亂扔垃圾，讓寵物在院子里隨地大小便，亂停車(chē)不把車(chē)停在指定的地方……這些不好的行為，影響了小區(qū)的環(huán)境，還影響了我們的正常生活。
我呼吁大家，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，看到樹(shù)葉、紙片要隨手撿起，看到不好的行為要阻止，還我們的小區(qū)一個(gè)美麗，漂亮的“家”吧。
環(huán)境描寫(xiě)作文4
早先有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，那里河水清澈見(jiàn)地底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
可是過(guò)了不久，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，在河邊建起了工廠，那冒出的黑煙把空氣變地不再清新了，人們養(yǎng)成了亂扔垃圾的習(xí)慣;樹(shù)木一天天減少變成了木板凳和房頂冒出的柴煙;還有那成千上萬(wàn)個(gè)垃圾堆在河里，使清澈的河變得烏黑發(fā)臭，要是人們?cè)龠@樣會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境的!
我建議人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，把它們送到適合的地方;少用塑料制品;多種樹(shù)、不砍數(shù);節(jié)約能源要記牢。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!做個(gè)環(huán)保小能人，美好生活我們?cè)?
環(huán)境描寫(xiě)作文5
星期五，我們上體育課的時(shí)候，忽然下起了毛毛細(xì)雨�？吹较掠�，同學(xué)們都慌了，我心里只有一個(gè)念頭：趕緊找個(gè)地方避雨。
去哪呢?想到了，去大廳。我和林容楚飛快的向著大廳跑去。我們看見(jiàn)外面還有一些人，班長(zhǎng)說(shuō)：“咱倆去把外面的人叫過(guò)來(lái)一起避雨吧�！蔽液褪Y艷鑫冒著雨沖了出去對(duì)外面玩耍的同學(xué)說(shuō)：“趕快進(jìn)來(lái)避雨吧。”同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣擠進(jìn)了大廳。
在大廳里呆了一會(huì)，我又跑到宣傳欄下。還有的同學(xué)也出來(lái)，到這躲一會(huì)，到那躲一會(huì)，就這樣，我們像在雨中做游戲一樣跑來(lái)跑去，高興的不得了。
還沒(méi)玩夠呢，下課鈴就響起了，我們戀戀不舍的回到了教室。
環(huán)境描寫(xiě)作文6
我的家鄉(xiāng)濟(jì)南是個(gè)環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗的地方。但是，隨著人們生活的發(fā)展，濟(jì)南的環(huán)境遭到了破壞。
馬路上，大街上到處可以見(jiàn)到滿(mǎn)天飛舞的塑料袋，遍地的廣告紙，汽車(chē)排放的尾氣，工廠的大囪放出的二氧化碳，除了空氣污染，還有噪音污染、水污染等等。我們生活的已經(jīng)變得非常惡劣，人們也意識(shí)到了保護(hù)的重要性。所以，人們把每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)，3月26日的晚上8點(diǎn)半至9點(diǎn)半定為地球熄燈一小時(shí)等等。
我相信，濟(jì)南不久的將來(lái)，到處是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，小鳥(niǎo)在枝頭盡情地歌唱，蝴蝶在林間飛舞，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新甜潤(rùn)，泉水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在小中快活的游來(lái)游去，馬路上已見(jiàn)不到塑料袋和廣告紙的身影，看不到汽車(chē)排放的尾氣和工廠排放出的二氧化碳……
為了我們的家園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，保護(hù)我們家鄉(xiāng)的環(huán)境！
環(huán)境描寫(xiě)作文7
我的家鄉(xiāng)，雖然它沒(méi)有北京的繁華，沒(méi)有上海的絢麗多彩。但是，我愛(ài)它，更愛(ài)這片土地。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，幾十年前，家鄉(xiāng)都是平房�，F(xiàn)在，建起了高樓大廈。以前的路是坑坑洼洼的�，F(xiàn)在的路是筆直寬暢的。以前的房屋都是用木頭、稻草搭的�，F(xiàn)在，建起了高樓大廈，堅(jiān)固多了。以前的大龍湖是一片沙灘，人們還經(jīng)常往沙灘上扔垃圾�，F(xiàn)在，大龍湖的沙灘不見(jiàn)了，變成了一個(gè)美麗的人工湖。人們還建了十里詩(shī)廊。晚上，爺爺奶奶們?cè)谑镌?shī)廊上健身、散步，孩子們?cè)诒M情地玩耍。玩累了，就背一背古詩(shī)，開(kāi)心極了…… 朋友們，你們能說(shuō)我的家鄉(xiāng)不美嗎？
此時(shí)，我信心百倍，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把我的家鄉(xiāng)修建成九百六十萬(wàn)平方公里中的一顆璀璨無(wú)比的明珠，讓五湖四海的伙伴們都來(lái)我的家鄉(xiāng)游覽觀光。
環(huán)境描寫(xiě)作文8
今天早上，我被呼呼的風(fēng)聲驚醒，我望著天花板，余光中瞥見(jiàn)窗外搖動(dòng)的樹(shù)枝，啪啪地拍打著窗戶(hù)，我小心翼翼的推開(kāi)，呼——風(fēng)涼颼颼的吹了進(jìn)來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫，趕忙關(guān)上了窗戶(hù)······
走出門(mén)去，校園安安靜靜，風(fēng)仍然吹著，映著昏沉沉的天氣，心情凄涼，悄愴幽邃，有一陣狂風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)像發(fā)了瘋似的抓耳撓腮，連那沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)出綠葉的樹(shù)枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖，抖的流出了眼淚，啪啪的打在地上�？耧L(fēng)把地上的塑料袋高高得刮起，那塑料袋像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不知去向······
學(xué)生們走在中央大道上，這風(fēng)顯示出生氣的樣子，把小姑娘的頭發(fā)吹得不成樣子，寸步難行。 好不容易挨到教室，向外看，朦朦朧朧，唉，原來(lái)窗戶(hù)上覆蓋了一層水珠，噠，一滴大大的水珠滴在了作業(yè)本上，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)·····
這狂風(fēng)真讓人煩啊。
環(huán)境描寫(xiě)作文9
現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，讓我們走進(jìn)山村，看看山村的秋天是怎么樣的。
剛走進(jìn)山村，第一個(gè)迎接我們的是大雁。大雁十分聽(tīng)話(huà)，大雁首領(lǐng)指揮著小雁們，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，真像專(zhuān)門(mén)排練過(guò)的一樣。
第二個(gè)迎接我們的是高粱。高梁家族高舉著手中的“小火把”，好像在說(shuō)：“朋友們!注意啦，注意啦!有客人啦!”
第三個(gè)迎接我們的是誰(shuí)呢?啊，是稻田呀!一望無(wú)際的稻田在秋風(fēng)中翻滾著金色的浪花，稻谷在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我們手舞足蹈地走進(jìn)果園，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小火球，梨子像一個(gè)個(gè)掛起來(lái)的小燈泡，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，還有好多好多水果呢!我們看著看著口水都快流出來(lái)了。
看呀，山村的秋天是多么美麗啊!
環(huán)境描寫(xiě)作文10
我的校園非常美麗。在廣闊的大操場(chǎng)，有能裝下100人的教室，有高大的教學(xué)樓，還有兩棵高大的松樹(shù)，其但我最喜歡的是那一棵最高大的松樹(shù)。
春天，光禿禿的松樹(shù)樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小芽，那綠色的小芽，像一個(gè)個(gè)小人迎接國(guó)王的到來(lái)。
夏天，松樹(shù)照樣像一個(gè)個(gè)草原的哨兵，挺立在花壇里，樹(shù)上的小芽張開(kāi)了，微風(fēng)吹過(guò)，葉子就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞蹈。
秋天，一片片落葉沙沙的落下來(lái)，落在我們的身上，又落在地上。地上金黃金黃的，像給大地穿上了一件金黃色的襖，準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬天，雪花滿(mǎn)天飛舞，落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝上像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的百合，雖然沒(méi)有了綠色的葉子，但有雪白的雪花。
下雨的時(shí)候，樹(shù)葉上滴滿(mǎn)了水珠，也有的樹(shù)葉和雨滴一起掉了下來(lái)。
我愛(ài)校園的松樹(shù)，它帶給了我等待和美麗的感受。
環(huán)境描寫(xiě)作文11
今天是大年初一，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都是要貼春聯(lián)、吃餃子。當(dāng)然我家也不例外過(guò)年的前一天，我們就把春聯(lián)貼好了，爸爸把膠涂在墻上，把春聯(lián)貼上去，這樣就好了。早晨，我們5點(diǎn)起床，包好餃子，就 開(kāi)始吃了。吃完餃子就開(kāi)始放炮，爸爸拿著打火機(jī)，朝炮上一點(diǎn)，炮就重重上天，把我的耳朵快要震聾了。放完了炮，我們就出門(mén)拜訪(fǎng)親戚 ，過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了，進(jìn)了屋，我們先鞠了4個(gè)躬，然 后再向叔叔阿姨們鞠了3個(gè)躬，叔叔阿姨連忙發(fā)壓歲錢(qián)，我謝過(guò)他們后，就去下一位朋友家里，還是和上次一樣，然后又趕往西安一個(gè)目的地，這就不用說(shuō)了吧，跟上次的上次一樣。
到了晚上，這是最精彩的一個(gè)晚上，家家戶(hù)戶(hù)們都吃著包好的.新鮮餃子 ，放著美麗的煙花 ，把天空打扮得更加絢麗多彩 。那真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的美麗。
真希望這一天永遠(yuǎn)別過(guò)去。
環(huán)境描寫(xiě)作文12
保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起,如隨手關(guān)水龍頭,購(gòu)物自帶小包等等,小事雖然不起眼,卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí).保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系.世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害.這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)啊!我們必須馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園.
保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園環(huán)境干凈整潔.
保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹(shù)造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積.
保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己.只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗.
環(huán)境描寫(xiě)作文13
我們生活的這個(gè)地球已經(jīng)被我們自己破壞了。
到處都有人亂扔垃圾，汽車(chē)的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，城市里的小樹(shù)林都被砍光用來(lái)造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但用的還是地球上的資源，請(qǐng)大家想一想：如果地球上的資源都用光了我們?cè)摽吭O(shè)么生活，錢(qián)嗎?不是，錢(qián)雖然可以買(mǎi)到很多東西，但卻買(mǎi)不到明朗的天空，清新的空氣，干凈的河、江、海水，
在當(dāng)今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐�，大氣污染，水土流失，使地球上每天都�?00個(gè)物種消失，按這樣的速度用不了多久地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊!如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開(kāi)幾次車(chē)，以后就不會(huì)有停電，以后就會(huì)有一條河，以后就不會(huì)有空氣污染……
總之一句話(huà)：保護(hù)地球人人有責(zé)!
環(huán)境描寫(xiě)作文14
美麗的大自然就像一支的動(dòng)聽(tīng)歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情;美麗的大自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物;美麗的大自然又像一首詩(shī)，我有著寫(xiě)不完的眷戀。
我的家鄉(xiāng)就是我心中最美的大自然了，家后面有一坐令人神往的仙境，有好吃的野果，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在商量著什么，而美麗的野花則驕傲的矗立在草叢里，展示著自己內(nèi)心獨(dú)特的美，山上的野山橘更是惹人喜愛(ài)，它個(gè)頭小小的，顏色格外鮮艷，一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹(shù)上，讓人饞涎欲滴很想上去咬它一口，真是太誘人了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的大山。
環(huán)境描寫(xiě)作文15
我們來(lái)到寧波鄞州公園大門(mén)，繞過(guò)樹(shù)林，就來(lái)到了一個(gè)魚(yú)池。一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面上就漾起一層層柔美的波紋，小金魚(yú)們歡快極了！立馬活蹦亂跳起來(lái)，湖面上頓時(shí)變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
看完魚(yú)池，拐個(gè)彎，再走兩三步，就來(lái)到了氣勢(shì)雄偉的石橋，這石橋是由堅(jiān)固的磚頭石一點(diǎn)一點(diǎn)的打上去的。橋的兩邊都刻了許多式樣不同的花朵和蝴蝶，有趣極了！
走完長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，我們?cè)僮呶宸昼姡涂梢詠?lái)到清靜的荷花池了，荷花池里的荷花，有的才展開(kāi)一兩片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了；露出了嫩黃色的小花蕊，有的還含苞待放著呢！他們千姿百態(tài)，各不相同，還有的低著頭，就仿佛一位害羞的小姑娘坐立在枝頭！
鄞州公園的景色太美了！如果你有時(shí)間，可以去那細(xì)細(xì)游賞！！
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