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愚人節(jié)作文

時間:2024-09-30 08:45:37 詩琳 愚人節(jié) 我要投稿

【熱門】愚人節(jié)作文19篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,歡迎大家分享。

【熱門】愚人節(jié)作文19篇

  愚人節(jié)作文 1

  媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!”今天沒有一個人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的`時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師……”李老師很生氣,為什么呢?因為同學(xué)們怎么不聽話,李老師當(dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。

  等了做完操,我們進(jìn)來時,我們的數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來,“這是騙我們的!蔽倚睦锬恼f。我們放學(xué)的時候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯,等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯,等于六!”你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

  愚人節(jié)作文 2

  要說令人悲傷的節(jié)日,那一定是四月中旬的清明節(jié)了?晌衣N首以盼的節(jié)日,卻是在清明前的愚人節(jié)了。平常就作為一個“愚人高手”的我,怎能錯過這一節(jié)日?就這樣,我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進(jìn)行了“愚人三連發(fā)”。

  第一發(fā):火箭彈

  我鬼鬼祟祟地躲進(jìn)樓下的儲藏室,像個做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機,撥通了自家的電話!岸b忊彛《b忊!”“快去接電話!”樓上傳來爸爸的喊聲!安蝗!”我才不會接呢,要是接了,我絞盡腦汁安排的`惡作劇不就敗露了嗎?電話不耐煩地催促催促著,爸爸只好不情愿地拿起電話!坝奕斯(jié)快樂!”我響亮的聲音在電話里響起。哈哈,第一發(fā)“愚人火箭彈”命中目標(biāo)。

  第二發(fā):煙霧彈

  搬來椅子,踮起腳尖。我不動聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這里為我們?nèi)覉髸r,是我們家的時間標(biāo)準(zhǔn)。我小心地把時間調(diào)快了十分鐘,心想:媽媽看到時間,一定會嚇一大跳!調(diào)快十分鐘,媽媽會以為遲到了。果不其然,媽媽一看時間,險些跳了起來:“快走,要遲到了!”這時,我再度說出了那句代表欺騙的話:“愚人節(jié)快樂!”煙霧彈引爆了,媽媽變成了“愚人”。

  第三發(fā):閃光彈

  早餐時間,樓下卻傳來一陣切菜聲!斑耍 薄斑!”“咚!”是在干什么呢?原來是我在切東西。切什么呢?嘿嘿,其實什么也沒有,要真有什么,也只有空氣了!伴W光彈”的作用就是迷惑敵人,爸爸這會兒下樓,可算是正中我的下懷了。“切什么呢,動靜搞這么大?”爸爸問。接下來,你一定知道我要說什么了吧?“愚人節(jié)快樂!”。呵呵,在愚人節(jié),這句話可跟灰太狼的“我一定會回來的!”一樣耳熟能詳呢!

  在不到半小時的時間內(nèi),就發(fā)生了這樣多,這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節(jié)還不算“瘋狂”嗎?

  愚人節(jié)作文 3

  又到了愚人節(jié),往年的這天,我都會調(diào)皮搗蛋地去整一個人,今年當(dāng)然也不例外嘍!

  第一個課間,我坐在高大的柳樹下,面前的藍(lán)天白云,也顧不上欣賞,眉頭緊皺,緊鑼密鼓地思考著自己的“整人”計劃,卻始終毫無頭緒……

  “月月,幫老師發(fā)一下作業(yè)吧!崩蠋熀榱恋穆曇舸驍嗔宋业乃悸。聽到了“發(fā)作業(yè)”這幾個字,一份策劃案出現(xiàn)在我的腦海。

  我急忙跑進(jìn)教室,發(fā)完作業(yè)后,裝作很同情的`樣子對我們班里最傻不啦嘰的馬小虎說:“老師讓你去趟辦公室,說是有話要跟你談?wù),好像是關(guān)于你今天作業(yè)的字體!瘪R小虎不愧是馬小虎,也不想想他已經(jīng)連著四五天沒交作業(yè)了,老師怎么會與他談字體?看著馬小虎一個人傻乎乎地走進(jìn)辦公室,我不由自主地跟上前去,打算聽一聽他即將面臨怎樣的唾罵。

  “你來這干什么?”

  “不是您叫我來的嗎?”

  “我?我沒叫你呀?”馬小虎好像意識到了什么,還沒想好說什么,老師就繼續(xù)說道:“好了,既然來了,就好好來說一下你的作業(yè)吧?”接下來,電閃雷鳴,雷雨交加,馬小虎的臉都被罵綠了。

  過了好一會兒,馬小虎才走出辦公室,來到教室對我說:“老師讓你去趟辦公室!闭娴募俚?讓我去干嘛?去吧!怕是馬虎搞鬼,不去吧!萬一老師真叫我呢?難道是昨天上課說話被發(fā)現(xiàn)了?還是破壞花草被告了?莫非是……算了,去了不就知道了。結(jié)果是-——我也被愚弄了!

  唉!愚人節(jié)!愚人終愚已!

  河南省沁陽市第一小學(xué)五年級劉姝涵

  愚人節(jié)作文 4

  如果你有問我最喜歡那個節(jié)日,我會毫不猶豫的回答:“愚人節(jié)。”你問我為什么?“明知故問啊,因為在愚人節(jié)我們可以去搞人,他們也不會煩我們的!彪y道這不好玩嗎?

  愚人節(jié)的前一天晚上,我早早的睡了,目的是明天一早,早早的起來,趕快去學(xué)校。

  第二天一早,我早早的來到學(xué)校,我在門上放了一個黑板擦,心想:同學(xué)們進(jìn)來時一定會砸著他們的,我一看窗外有一問同學(xué)已經(jīng)來了,我做好準(zhǔn)備,他進(jìn)來了,哈,成功啦!成功啦!

  我還把同學(xué)帶來的小磨油灑在了一位同學(xué)的登自上,他也坐上去了。屁股上一屁股的油,但是一米之外就能聞見他生上的香味。

  我的第三個想法已經(jīng)在我的腦子里開始轉(zhuǎn)了——把嚼過的口香糖放在同學(xué)的'凳子上。但是這問同學(xué)好象知道他凳子上有東西,就看了看自己的凳子就大聲的叫:“呀,我的凳子上怎么會有口香糖?”

  我愚弄別人,別人也會愚弄我的,我就去一趟廁所的功夫,別人就在我的凳子上做了手腳,把口香糖什么亂七八糟的東西全放我的凳子上了。我也沒又察覺到,就看到周圍的同學(xué)都在笑,我想:“這干什么呀!”想著想著,就一屁股坐在了凳子上,我的屁股商戰(zhàn)的什么東西都有,超惡心的!同學(xué)們還都在笑我,我的面子丟光了,嗚嗚嗚嗚!

  今天愚人節(jié),我愚弄了三個人,兩個成功了!一個失敗了,還被別人愚弄,今天的我是有開心又憤怒。

  愚人節(jié)作文 5

  今天是愚人節(jié),小弟在學(xué)校里補習(xí),趁著他不在家,我便想出一個方法來戲弄他。

  我從冰箱里拿出了芥末,再拿出了一條黃瓜,把黃瓜兩頭都去掉,切成兩半,再往中間切一刀,切成八份后,用牙簽插在黃瓜里,在黃瓜外表擠上芥末,我沒有擠太多,因為我還不想失去我的弟弟,哈哈!我把完成的“美味”放在盤子里,端到桌子上,耐心地等著我的弟弟回來。

  不一會,弟弟放學(xué)回來了,我故作鎮(zhèn)定地喊道:“親愛的'弟弟,快來,姐姐知道你口渴,給你切了黃瓜!钡艿芤宦,立馬迫不及待地跑了過來,剛拿起黃瓜,看了我一眼,看我不吃便說道:“姐姐,你先吃!”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜,放在嘴邊,實在沒有勇氣張口,我就對弟弟說:“姐姐已經(jīng)吃過了,你快多吃點吧!”說完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里,他吃了一口,沒吃到芥末,便大口大口吃了起來,緊接著他眉頭一皺,兩眼一閉,口中黃瓜一下子被他吐了出來,他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng),隨手拿起他身邊的水杯……

  很好!我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的開水,心滿意足地回了房間。

  這次的愚人節(jié)真讓人開心!我懷著激動的心情躺到床上去,“不!”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈,我變成了“落湯雞”。

  愚人節(jié)作文 6

  愚人節(jié)到了。搗蛋鬼小嘉的“魔鬼計劃”要施行了!

  “王成龍呀,吃不吃話梅?”小嘉拿著一個話梅問。

  “吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè),說!癘K”小嘉說著,從兜里拿出一個話梅,遞給王成龍。

  “好的,還是小嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。小嘉在一旁暗笑。

  “呸呸!”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團。“小嘉,你打死賣鹽的`了”“哈哈哈哈哈哈哈”小嘉大笑!斑@話梅已經(jīng)放上鹽了!滿滿的一勺!毙〖蔚靡獾恼f道。

  倒霉的我

  愚人節(jié)這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來嚇。

  終于到學(xué)校了。我看到在班級的窗上,丁翔宇和趙子文在看見我后,慌忙的逃竄著。我想;不好,他們肯定有陰謀。

  于是,我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。

  我來到教室門前,猛地敞開門,躲在門后!皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著,丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來!鞍 奔饨新晜髁顺鰜。接著,兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。!不對!是三個。一個丁翔宇,一個趙子文,還有一個是……。“嘀魅卫罾蠋!

  愚人節(jié)作文 7

  今天是愚人節(jié),有好多人都...... 放學(xué)了,我去等車。拿在手上的棒冰,突然化掉了,掉在地上,我還沒咬上一口,頓時傻愣了......

  為了能咬上一口棒冰,我不怕路途遙遠(yuǎn),跑到小店里去買。

  再跑去的途中,先是班里的幾個人說:“哎呀,車子來了,別去買了,我們可先走了。”我的好朋友跟著說:“你別信他們,車子沒來,你去吧,我等你。”緊接著,一個小鬼又說:“車子來了,快!快!快!真的來了。”我的好朋友又說:“你相信我嗎?相信我就快去!他們騙你的.,車子沒來!蓖蝗,幾乎所有等車的人都跟著瞎起哄:“喂,快來快來,車子來了,等下回不了家啦!”“哼,我說都不信了,我去買根棒冰都要攔我,你們管我啊。我偏去,誰不曉得今天是愚人節(jié),我可不會上了你們的當(dāng)!”我朝著他們喊。

  我跑遠(yuǎn)了,我的朋友使勁兒在喊:“這次車子真的來了,快點。 

  我又使出“吃奶的勁兒”跑回去,還是遲了,車子都跑了。

  “怎么可以這樣,真是倒霉啊!為什么今天是愚人節(jié),好討厭。”我心里犯著嘀咕。

  愚人節(jié)作文 8

  在我們班,不管是在哪一天,你都可能成為被整的對象,什么?你不信,那你就隨我一起去我們班,去嘗嘗被整的滋味,保證你吃不了兜著走!

  11月10日天氣:晴狀態(tài):衣服少了一塊

  在一個晴天,我背著書包,高高興興的來到學(xué)校。我看到了我的板凳被誰放了下來,心想:這是誰啊,這么好心,真是太陽打西邊出來了。我坐了下去,可是,我沒有注意到那一灘“膠水!苯Y(jié)果被粘住,我用力一扯‘嘶’——哎呀,背怎么涼颼颼的。

  11月11日天氣:太陽大得不得了狀態(tài):文具“飛”了?

  上了體育可回來,我正準(zhǔn)備畫圓,可是找了半天也不見圓規(guī)的蹤跡,“奇怪,是它長翅膀飛了,還是它長腿跑了”我自言自語到。我的'眼睛象是被一個盒子吸引,“這——像我的!”笨蛋,這就是你的!”暈暈暈,張瓏川啊,你整人也不是這樣整的啊!

  11月12日天氣:有一點雨狀態(tài):吃了一口泥巴

  課間十分,我和聶涵一起去上廁所。出來之后,我倒著走‘小刀’來追我,我就向前跑,結(jié)果被聶涵一黑。倭呵喝,我達(dá)了一撲耙,不僅如此,我還吃了一口。嘔——

  怎樣,要不,你也來嘗嘗糟整的滋味!

  愚人節(jié)作文 9

  愚人節(jié)那天,我準(zhǔn)備去和同學(xué)聯(lián)合起來愚弄別人,沒想到,自己先被別人愚了。

  早晨,剛到學(xué)校,嘉琦就指著我帽子上的一個小黑點兒說道:“哎!穎苒,你轉(zhuǎn)過來給我看看,你的帽子上好像有一個黑色的蟲子!”“啊!蟲子!你趕緊幫我弄下來!”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑,“今天四月一日,愚人節(jié)快樂!”啊,我本來想愚弄她的,結(jié)果自己先被愚了!

  既然她已經(jīng)知道了今天是愚人節(jié),那就和我一起去愚別人吧。第一個目標(biāo):傻呼呼的`小綺。我決定騙小綺下一節(jié)是科學(xué)課(實際上下節(jié)數(shù)學(xué)課),如果她不想信的話就再讓嘉琦蒙她。結(jié)果一試就成功。她竟驚慌地說:“啊,我沒帶科學(xué)書耶!怎么辦?”“哈哈!上當(dāng)啦!今天是愚人節(jié)!”我們大笑不止。

  下一個目標(biāo)——小如。我和她都是鋼琴社的,我就告訴她:“明天下午我們鋼琴社還要過來排練(明天本來不上學(xué))!苯Y(jié)果她竟然說:“我知道了!”“啊哈,被騙了!”要是我不告訴她真相的話,恐怕她明天還真會跑學(xué)校來。

  愚來愚去,真好玩。

  愚人節(jié)作文 10

  4.1號是愚人節(jié),雖然是西方國家的節(jié)日,近幾年也在中國流行起來,到了那天,我們做很多事都得小心點,不然就會被笑話,或者想很多害人的招數(shù),不過都是開玩笑,讓生活更加有趣。

  最老的招數(shù)就是,看到同學(xué)沒系鞋帶,就假裝跟她說,你鞋帶散了,以前總是被騙,習(xí)慣了就知道了,還有說你掉錢了,這些都是過時了的招數(shù),再深一點的招數(shù)是這樣的.,老師喊你去辦公室,結(jié)果跑到辦公室,站在老師面前,老師說,我沒喊你啊,才知道被騙了,小時候最搞笑了。

  記得去年愚人節(jié),我們班學(xué)習(xí)委員故意騙我們,說數(shù)學(xué)老師有事,不上課,結(jié)果說完之后,又覺得不對,跟同學(xué)們說是騙我們的,結(jié)果有的同學(xué)故意說,反正說了不上課,堅決不來,導(dǎo)致老師也無可奈何。還有發(fā)短信,上面內(nèi)容跟10086發(fā)的很像,說是要跟某某免費發(fā)短信,回個數(shù)字1,就可以了,結(jié)果有人就上當(dāng)了,我差點也被騙,后來剛想回短信,才明白了一切,覺得幾個朋友之間,還是很好玩的。但是不能做的太過分了。不能違背原則。

  愚人節(jié)就要來了,想好招數(shù),也不要被騙哦。

  愚人節(jié)作文 11

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節(jié)。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽這我激動了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節(jié)快樂,這時我才想起今天是愚人節(jié)。

  我回到教室,就聽見一大堆整人的`話:你鞋帶開了,如果看了,就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會說“財迷”或者“愚人節(jié)快樂”……

  今天第二節(jié)課下課跑完操,數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結(jié)果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師……

  我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂,不過,也有點倒霉。

  愚人節(jié)作文 12

  "讓我們懷著一顆激動的心,去參加愚人節(jié)活動吧……"講臺上的"搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動。就讓我們在這個激動人心的時刻,好好的湊湊熱鬧吧!

  只見他滔滔不絕地講著規(guī)則,做為一個觀眾,聽到的規(guī)則就是:騙人!好吧!我也要注意了。

 。v蛋鬼小精靈"已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只見他一下子向我走來,我的心情就是十七個水桶打水——七上八下,他笑咪咪地對我說:“這位同學(xué),你的'錢掉了!蔽蚁乱庾R地低下了頭,呆了好一會兒,才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了,我也只能吞下這口氣了,誰叫我是個財迷呢?

  另外一邊,我們的"可愛妹妹"在騙"小魚兒"了,"可愛妹妹"用自己天真的外表下,成功的將"小魚兒"騙了。"白雪公主"對"小星星"下手了,還成功了!什么!連"學(xué)習(xí)班長"都騙人了?而且,為什么所有人都向我走來?

  我雖然很想當(dāng)個觀眾,但是有人居然敢惹我,我火冒三丈,正準(zhǔn)備“擼起袖子,加油干”的時候。上課鈴響了,唉……時間怎么這么不給力呀!

  就讓我在下一個愚人節(jié)的時候把你們都騙一次吧!不過……我要好好計劃一下……

  愚人節(jié)作文 13

  中午,小晶、宋斐正在和幾個同學(xué)在操場上玩,不知誰喊了聲:“小晶,你們看誰來了?”小晶好奇的轉(zhuǎn)過頭去看了看,什么也沒有,剛剛喊小晶的那個人在旁邊捧腹大笑,看見小晶氣呼呼的走了過來,他忍笑說道:“愚人節(jié)快樂!”實在忍不住了,又狂笑了起來:“哈哈哈哈……”小晶恍然大悟,心想:今天原來是愚人節(jié),我也要來愚弄愚弄別人。

  小晶的第一個愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來到小店買了一瓶2元的`可口可樂,喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂,然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了,朱子明開心的接過可口可樂,一口半瓶沒了, 他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂全噴了出來,小晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話:“愚人節(jié)快樂!毕乱粋目標(biāo)——茂老師,小晶拿出手機,給老師發(fā)了一個短信:你如果收到本信息,證明你手機已感染病毒,請馬上取出手機卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒有,在辦公室門外偷偷瞄著的小晶哈哈大笑,破門而入,對茂老師說:“愚人節(jié)快樂!”…………笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。

  愚人節(jié)作文 14

  瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——

  “嘿嘿!”小龍站在我面前怪笑著。

  “嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來信。

  “搞什么鬼?”我毫不留情地把那個別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時,終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬!氣死我啦!

  我跑到了蓓蓓的面前想騙騙她,讓她也過個愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對蓓蓓說:“蓓蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點都不好,都不如常蕾!陛磔砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬別真哭了,我急忙對她說:“我是騙你的。”誰知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!

  四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的,更是幸福的`。只有被騙了,那才算是真的過了愚人節(jié)了。

  這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

  愚人節(jié)作文 15

  說起校園里的新鮮事,就不得不提今年的四月一日愚人節(jié)。由于我太誠實了,被同學(xué)“愚弄”了好幾回。

  一大早,我像往常一樣一進(jìn)班,一個同學(xué)就跑過來對我說:“小樂,你遲到了”。我有點不知所措,半天都沒說話,心里想,怎么辦呢,怎么會遲到呀,而這時那位同學(xué)卻說:“啊哈,你上當(dāng)了,祝你愚人節(jié)快樂!”我聽了之后,想起我剛才的表情,真有點哭笑不得。

  課間操的時候,同學(xué)鄭欣怡笑瞇瞇地對我說:“小樂,我爸說讓你晚上放學(xué)后去我家玩”。我聽了后說:“去你家得經(jīng)過我媽同意,等放學(xué)了再說吧!编嵭棱犃斯笮Γ骸肮,逗你玩呢,你還真當(dāng)真呀”,旁邊的.同學(xué)聽了,都笑了,我也不好意思地笑了笑。

  放學(xué)后,我把書包放在升國旗的臺子上,想玩一會兒。這時,同學(xué)師可一跑過來對我說:“小樂,你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去,到處都是接同學(xué)的家長,搜尋來搜尋去,也沒看到我媽媽的影子,我媽媽在哪呢?正在我非常著急的時候,師可一又跑了過來,對著我調(diào)皮地說:“小樂,你太誠實了,今天你被愚弄了幾回已經(jīng)記不清了吧,好了,我要回家了,咱們明天見”。

  哈哈!真新鮮,被“愚弄”的感覺很快樂!

  愚人節(jié)作文 16

  哈哈,今天又是一點一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計劃一下。

  第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)——任杰?赡苁且驗檫@節(jié)日的名字愚“任杰”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的.另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟任杰那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙慶飛扔的。”任杰聽后果然上當(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻?吹竭@幅場景我立馬笑了起來,當(dāng)任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英,在走過孫大雄旁邊時,我悄悄地說了一句:“死唐永輝,想讓我把孫大雄叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫大雄聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時,他的反應(yīng)和任杰一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日。

  愚人節(jié)作文 17

  不知什么時候起,西方的節(jié)日大量傳人我們中國。愚人節(jié)就是其中的一個。

  今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮地對我說:“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問她:“我又沒做錯什么事,老師叫我干什么?”“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無可奈何地說。我呢,也只好聽從“圣旨”。

  去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……到了辦公室,我輕輕地敲了敲門,喊了聲報告,咦?怎么沒人回答?是不是我的'聲音太小了?}4!管他三七二十一,我再喊一聲報告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時,里面的人說了一聲:“進(jìn)來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的,推開門,走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的幾個同學(xué),頓時,我火冒三丈,對他們大聲說:“你們騙我干嗎?”“你這個大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道!睏钊锝又业脑捫ξ卣f。哦,原來今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來。

  想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們增加多少生活的樂趣呀!

  愚人節(jié)作文 18

  這瘋狂的愚人節(jié)就從這里拉開了帷幕——

  “嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著!澳愫偈裁春侔。俊蔽医幼∷o我的神秘來信!坝衷诟闶裁垂砟兀俊蔽液敛涣羟榈匕涯莻別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時,終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的.人是豬!氣死我啦!我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過個愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說:“常蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點都不好,都不如常蕾!背]砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬別真哭了,我急忙對她說:“我是騙你的!闭l知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過了愚人節(jié)了。

  今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

  愚人節(jié)作文 19

  早晨,太陽還是那個太陽,學(xué)校還是那個學(xué)校。只是——今天班級氣氛變,好安靜。

  我剛坐下來,同桌肚子疼(杜子騰)就拍拍我,說“哎,老班(班長),命苦呀,你才考67分,還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室!

  我好傷心!腿漸漸發(fā)抖,到辦公室,我退都軟。一見辦公室內(nèi)冷冷清清,空無一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前,只見一堆卷子。第一頁,赫然就是我的卷子:宋舒昊,97分!

  我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?

  猛然間,我的目光落在一個電子表上:4月1日——愚人節(jié)!我頓時茅塞頓開,一條妙計也立即冒出來。

  我來到教室,大聲宣布:下節(jié)改上最討厭的'綜合課。ㄒ驗,每次課有百分之九十的同學(xué)不帶書。)哼,讓你們再得意。

  等我回過神來,同學(xué)們早都無影無蹤。

  “嘿,綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(綜合)借我,我給你5塊錢”……

  第二節(jié)課來。上課鈴一響,同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進(jìn)來。一見此情景,全班沉默半天,包括老師在內(nèi)。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”

  真是個令人回味的愚人節(jié)!

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