精選珍惜童年作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜童年作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜童年作文 篇1
四季歡笑不斷,伴著歡笑聲消失在腦海里,我也離童年漸漸遠(yuǎn)去……
春暖花開(kāi),這不正是柔弱嬌嫩的我嗎?年幼的我,撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,牽著爸爸粗糙的手,在愛(ài)中成長(zhǎng)。這時(shí),我如同花骨朵即將開(kāi)放,可又十分脆弱,需要大樹(shù)媽媽的保護(hù)。如同田里嫩綠的禾苗,即將長(zhǎng)大,可又十分柔弱,需要雨伯伯的滋養(yǎng)。我要快快長(zhǎng)大,掙開(kāi)各種規(guī)矩的束縛,象魚(yú)兒般在水里自由自在的翱游,象鳥(niǎo)兒般在天空自由自在的翱翔!
驕陽(yáng)似火,這不正是年少輕狂的我嗎?童真的我,與伙伴們做著游戲,在快樂(lè)中成長(zhǎng)!有時(shí)聽(tīng)著父母的嘮叨,望著滿滿的作業(yè),內(nèi)心也無(wú)比的惆悵!更多的時(shí)候,我好似展翅飛翔的老鷹,無(wú)限自由,在自己的天空里翱翔。此時(shí)的我,與開(kāi)心為伴,無(wú)限歡樂(lè),希望時(shí)光停在此刻,永遠(yuǎn)停留!
秋高氣爽,這不正是成熟穩(wěn)重的我嗎?成年的我,張開(kāi)修長(zhǎng)的手臂,為父母遮風(fēng)擋雨,為家庭保駕護(hù)航。這時(shí),我就像成熟的果實(shí),香氣撲鼻,在果樹(shù)園里悠閑地哼著小調(diào),歌聲在山野回蕩。想放松時(shí),就給自己放個(gè)假,每天為所欲為,做自己想做的事,自?shī)首詷?lè)。自己的事自己做主,感覺(jué)真好!這時(shí),我也早已掙開(kāi)父母的枷鎖,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),放飛夢(mèng)想!
寒風(fēng)刺骨,這不正是逐漸老去的我嗎?老去的我,手持拐杖,在寒風(fēng)傲雪中挺立,在無(wú)限寂寞中老去。此時(shí),我這張蒼老的臉,猶如一幅美麗的山水畫(huà),畫(huà)著一生歡喜的精彩瞬間,寫(xiě)著一生的悲歡離合。此時(shí),我無(wú)比懷念童年,常常回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在四季的歡笑聲中,一生已經(jīng)過(guò)去,童年再也無(wú)法追回!讓我們珍惜童年,耕耘童年,打造出一個(gè)美麗快樂(lè)、毫無(wú)遺憾的童年!
珍惜童年作文 篇2
童年像五彩的畫(huà)一樣美麗,會(huì)發(fā)生許多有趣的事,數(shù)也數(shù)不清。
就說(shuō)上個(gè)星期天吧,我和爺爺一起去爬小山,捉蚱蜢。我捉到了兩只,一個(gè)大,一個(gè)小。爺爺要把它們喂鳥(niǎo),可是我不讓。我把它們放瓶子里好好兒地觀察。個(gè)兒大的非常可愛(ài),總喜歡走來(lái)走去,我叫他小峰。個(gè)兒小的身子比小草還綠呢,所以我叫它小綠。它們雖然肚子小,可是吃的卻不少。我往瓶里放了一根草,第二天一看,草被它們吃了,只在小峰的身邊有幾點(diǎn)草渣子。有時(shí)候我忘喂它們,它們還頑強(qiáng)地活著。后來(lái)我看動(dòng)畫(huà)片,一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了,蜻蜓很感激老虎,我就悄悄地把小峰和小綠放了,雖然我知道它們是害蟲(chóng)。
童年雖然像畫(huà)一樣美麗,但是它像滑滑梯一樣快。
看看身邊的大哥哥大姐姐,他們的童年早都過(guò)去了,現(xiàn)在他們連盡情玩兒的時(shí)間都沒(méi)有了?吹轿覀儯麄兎浅Aw慕,F(xiàn)在是暑假,我們都在玩兒,從早晨玩兒到天黑,捉迷藏、過(guò)家家、去游樂(lè)園、去廣場(chǎng)……可他們呢,還得學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……寫(xiě)作業(yè)。真的挺累的。
童年過(guò)的太快,也許10歲就結(jié)束了吧,還是9歲?童年很值得珍惜。
童年像水一樣晶瑩,像花一樣芬芳。我們應(yīng)該珍惜童年。我在珍惜童年,各種好玩兒的游戲我都要嘗試。和我一樣大的小朋友,你們呢?
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
小作者寫(xiě)捉蚱蜢、觀察蚱蜢、放蚱蜢,充滿童真童趣。過(guò)渡自然,通過(guò)對(duì)比寫(xiě)出了自己對(duì)童年的獨(dú)特感受。
珍惜童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的,就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉戲的小孩們;童年是純真甜美的,就像一條清澈見(jiàn)底的小河……
記得有一年,我都會(huì)在院子里用小刀刻自己的身高,天天測(cè)量自己是否長(zhǎng)高,看著一條條的橫線,我真盼望快點(diǎn)長(zhǎng)高。直到有一天,我看到自己比那個(gè)記號(hào)矮了,我心里害怕極了。我趕快跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么別的小朋友長(zhǎng)高了?我倒變矮了?”媽媽忙放下手里的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高。"
童年只有一次,我們要珍惜。
珍惜童年作文 篇4
一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個(gè)大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個(gè)大籮筐,走一步來(lái)看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說(shuō)他在找‘童年’!蓖晔嵌嗝疵篮冒。筛郀柣耐昴,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個(gè)舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時(shí),十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門(mén),走向了人間……
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛(ài)著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有變,沒(méi)有變得骯臟,而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
珍惜童年作文 篇5
童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán),為我們的人生增添色彩;童年是一支畫(huà)筆,畫(huà)出色彩斑斕的童年;童年,也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年!
大家都有童年你們珍惜了嗎?再過(guò)二至三年,我們快樂(lè)童年就結(jié)束了;六一兒童節(jié),我們不再能收到各種禮物以及祝福,只能把禮物和祝福送給別人;馬上就要步入初中,快樂(lè)將消失掉了,F(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去,珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧!俗話說(shuō):“擁有時(shí),不知珍惜;失去了,才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)!睆默F(xiàn)在起,讓我們珍惜童年吧!
也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn):童年是什么,什么是童年?字典中說(shuō):童年是指十二歲以下的年紀(jì)?珊竺胬ㄌ(hào)里還有一段文字:童年,你們要珍惜;童年,很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年;發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年!
正如字典所說(shuō)的那樣:童年,很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年!你們會(huì)嗎?珍惜吧,童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào):“珍惜我們所擁有的童年!”
珍惜童年作文 篇6
童年一去不復(fù)返,它是我的全部,是我引以為傲的財(cái)富,是我輕盈的翅膀。童年的往事,令人開(kāi)心,令人興奮,令人惋惜,令人悲傷。童年,正如河里緩緩流淌的河水,一旦過(guò)去,就再也回不來(lái)了。
三歲時(shí),我就調(diào)皮好動(dòng),一忽兒,鉆進(jìn)了書(shū)柜中原本放電腦主機(jī)的小地方;一忽兒爬出來(lái),躲進(jìn)衣柜里,那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來(lái),我不甘心,又藏到了空空的床底下……
漸漸地我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)七歲,來(lái)上學(xué)了。我還記得在學(xué)校時(shí)老師給我們排晨會(huì)隊(duì)伍,我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個(gè)腫起、紅紅的地方,問(wèn):“你這個(gè)怎么搞的?”下樓了,我一看那些綠綠的水泥墻,“這個(gè)樓梯真難走,還是幼兒園的樓梯打多了!”我心想。
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)九歲了。我三年級(jí)期末考竟考了個(gè)全班第一——一百!這令人興奮的消息讓我快樂(lè)到了極點(diǎn),新年時(shí)還日日夜夜想著,想著,希望身處外地的爺爺奶奶能獎(jiǎng)勵(lì)我些什么或表?yè)P(yáng)我。果然,獎(jiǎng)了我一百塊錢(qián),還說(shuō)我很聰明哩!
去年,我看完了《安妮日記》,覺(jué)得好好看,就學(xué)習(xí)作者把媽媽從廈門(mén)帶給我的筆記本變成了日記本,把那本日記本當(dāng)作自己的知心朋友,不管好玩的,傷心的',生氣的還是快樂(lè)的,都記在里面,與她分享快樂(lè)或憂愁。
珍惜所擁有的童年,我們的每一舉一動(dòng),都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,一張張童年的面孔,一次次愉悅的談話,都已變成往事。
珍惜所擁有的童年,它能給你帶來(lái)歡樂(lè)。每一次做游戲,每一次哭鼻子,每一次裝可愛(ài),這都成為了我們心靈身處的寶藏,藏在心底里的秘密。在童年時(shí)多做些有意義的事吧!因?yàn)檫@將令你無(wú)法忘懷!它珍貴,它美好;它可愛(ài),它奇妙,它是在我們?nèi)松凶钭蠲篮玫臅r(shí)光!
讓我們珍惜所擁有的童年吧!珍惜你在童年時(shí)播灑下的滴滴淚珠;珍惜在童年時(shí)的歡笑;珍惜童年時(shí)嘟著嘴,生氣的情景;珍惜童年的所有喜怒哀樂(lè)悲。童年正如緩緩升起的太陽(yáng),這難忘的童年不久就要離我們遠(yuǎn)去,我們將迎接的是一個(gè)未知數(shù)。盡管隨著人的成長(zhǎng),童年發(fā)生過(guò)的事可能會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被忘記,但是童年時(shí)給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)歡樂(lè)悲傷,將會(huì)深深地、永遠(yuǎn)地刻在我們的心里……
珍惜童年作文 篇7
站在辦公室的窗前,不知從哪間教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,哦,是那首《童年》。
悠遠(yuǎn)的樂(lè)曲聲中,我仿佛回到了兒時(shí)那個(gè)熟悉的院子。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道,便來(lái)到大門(mén)前,推開(kāi)門(mén),看到那石桌,幾個(gè)小凳子隨意地?cái)[放在周圍。石桌旁的葡萄長(zhǎng)出了綠綠的葉子,只是看不到葡萄,姥姥告訴我葡萄樹(shù)第一年是不會(huì)接葡萄的,而我總是圍著葡萄樹(shù)轉(zhuǎn)悠,總期望能在某片葉子后邊藏著一大串葡萄。每當(dāng)這時(shí),姥爺總會(huì)向我招手,說(shuō):“摘根黃瓜吃,嫩黃瓜很好吃!”
院子的東南角是個(gè)菜園子,那是姥爺?shù)年嚨,只要下班回家,他一?zhǔn)在菜園子里忙碌著。看到我,也準(zhǔn)會(huì)招呼我吃根黃瓜。接過(guò)姥爺遞過(guò)來(lái)的黃瓜,拿起來(lái)就往嘴里送,這時(shí),姥姥一定神奇出現(xiàn),沖我喊:”洗洗再吃!鞍腰S瓜泡到剛壓上來(lái)的井水里,涼涼的,夏季的燥熱全都消失了,往往在這時(shí),忘了吃黃瓜,在壓水井旁捉來(lái)小蝸牛,放在水盆里玩耍起來(lái)。直到姥爺高聲喚”吃西瓜嘍!“才站起身。西瓜是那么甜,在姥姥姥爺不斷地勸“再吃一塊,再吃一塊中吃撐了!”姥姥姥爺才心滿意足的讓我再去活動(dòng)活動(dòng)。
出了門(mén),到廣場(chǎng)上去玩耍,那是很大很大的一個(gè)場(chǎng)院,光滑的水泥地,三面都有房子,那時(shí)的我不知道那有著一扇扇大鐵門(mén)的房子究竟是做什么用的,也不明白為什么那房子里總有堆成山的玉米,麥子。后來(lái)才知道這叫糧庫(kù),那大場(chǎng)院是曬糧食用的。
屬于童年的美好我們都應(yīng)該珍惜,所以,當(dāng)我們的孩子樂(lè)不可支地玩著幼稚的游戲時(shí),請(qǐng)不要覺(jué)得可笑或無(wú)用,這將是他人生最美好的記憶!
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