有關(guān)初中感受作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中感受作文5篇，歡迎大家分享。
初中感受作文 篇1
初三是一首歌如果說，初一我們還是個小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝?yán)夼_，與對手殺個天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來;老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù)，匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時又擁有了許多。初三的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲;初三的一道道費盡思索的習(xí)題，是我們心中對中考的憧景;初三的一句句融進(jìn)征程的贈言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的無悔的選擇，是學(xué)子們對人生的謹(jǐn)慎思索……
終于，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢;它的樂章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。
初中感受作文 篇2
寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。
曾幾何時，我會隨著李玉剛的音樂舞起清揚的藍(lán)紗裙，大概你不了解我，我愛較真，從來沒有歌星能走進(jìn)我的內(nèi)心深處，而李玉剛則是特例，因為我崇敬他，認(rèn)為他是我們中國的驕傲與自豪
李玉剛也吃了很多的苦，在他童年時沒有太多的快樂，因為家庭，他不能象同齡的孩子一樣無憂無慮的在田野里玩耍，他知道家里有一大堆活等著他去做，同那些每天帶著鈔票去花錢的孩子來說，他這個童年就等于虛度，而又以致于沒有適應(yīng)城市生活便被過早的推進(jìn)城市，成了城市眼人里的土包子，也體會到城市人的冷漠與無情，記的那次他與一個女搭檔同臺演處，這時，卻爆出女搭檔不能來了，這對李玉剛來說是天大的打擊，因為那首歌的曲目是《為了誰》，必須要兩個人一起唱，可是狠心的老板還是把李玉剛拉了出去，李玉剛沒法選擇，努力不一定成功，而放棄一定失敗，于是他唱了，這一唱，帶起了觀眾的情緒后來老板把女搭檔辭退了，專心投入到李玉剛身上。
當(dāng)然我保持不變的態(tài)度，我為李玉剛而驕傲，為李玉剛而自豪，我從你的歌聲中聽出堅持不懈，我以經(jīng)感受到你的內(nèi)心獨白，每當(dāng)耳畔響起那一年雪花飄落梅花開枝頭……夢回大唐愛時，我總會微笑。是啊！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來�！笥�
初中感受作文 篇3
觀察校園的木棉樹（紅花一樹）、大榕樹（一樹鵝黃），我們都在操場上看著那么美麗的一幅畫：藍(lán)天白云之間，一樹鵝黃輝印著一樹菲紅。南國沒什么樹落葉，而在我們的校園里，相鄰的大榕樹和木棉樹都落葉了，同時迎接春天的是大榕樹一樹鵝黃的葉子和木棉樹滿枝的花紅。接著觀察芒果樹，枝頭綻放花香。學(xué)生們平常不怎么注意觀察，我一路拈花惹草，（我告訴他們我家的植物大都都是撿的摘的，植物有很強(qiáng)的再生能力、衍生能力）把春天帶進(jìn)教室，摘了些葉子讓他們看看，葉子可不只是綠色的，各種色彩都有，就是綠色，樹樹綠的層次不一樣：新綠、淡綠、鮮綠、青綠、淺綠、綠、深綠、碧綠、翠綠、墨綠……就是一棵樹上，各種層次的綠色都具備，你看，剛吐出來的，嫩紅嫩紅的，再過些日子，鮮綠，后來深綠、墨綠，再后來，枯萎著，色彩暗淡。孩子們喜歡的不得了，一枝一葉都想著收藏。這個過程教會學(xué)生去觀察去感受，不能人云亦云，閉著眼睛說瞎話、套話。
在垃圾籮里撿到一些菊花（黃色、紫色、粉紅色）和百合花，大家看著笑著議論著，放學(xué)各人都搶到一朵，笑語盈盈間男孩把花別在耳朵上，你看孩子們天然地喜歡花草。后來，常有學(xué)生在家里摘點花枝回來，介紹給我，倩彤拿回了結(jié)了果子的桂花枝，從沒看過桂花結(jié)果；澤新種了老師給的一枝三角梅，說好像活了；……我打算一路引領(lǐng)他們?nèi)ビ^察去感受、去栽種。
看著大自然的一切都換上新貌，每一棵樹看起來都是那么清新，我就布置學(xué)生去“感受春天”，去看春天綻放在枝頭，去聽春天淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳，去嗅春天的氣息，空氣中的花香，樹木的芬芳……題目可以是：《感受》〈〈聽春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一葉迎春來〉〉〈春天，我來啦〉……我自己則用相機(jī)去記錄那一個個綻放在枝頭的美麗的春天，春天就在色彩之間。接下來，則鼓勵學(xué)生在春天里種點什么，去感受生命的成長，孩子們說：“我們沒種子�！�
我說：“沒有種子，一樣可以種。折一枝，分一棵都可以種，只要不損壞母枝就可以，大自然歡迎我們這樣做，母枝也希望我們把她的孩子種到各處。還有吃了果實，把種籽留起來，就是種子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再種，還可以種點菜呀�！�
春天，在我們的關(guān)注和記錄下更美了，春天的種子也播在孩子們心間！
初中感受作文 篇4
愛是多么平凡��！
小時候常常聽見媽媽對我說：“得到關(guān)愛的人是世界上最最幸福的人�！倍谖业男睦镆采钌罾佑≈@樣一句話：給予別人關(guān)愛的人也是快樂的，同時你也會得到別人的愛。
朋友對你的關(guān)心，父母對你的疼愛，老師對你的關(guān)懷……這些都不是對你無私的愛嗎？
愛的`天使將要去我們的友誼之間。
記得有一次下雨，我沒有拿雨傘，朋友讓我和她一起走，走了一會兒，我覺得很奇怪，這么小的雨傘，我怎么一點也沒有淋著呢？于是我朝她望了望，咦！她的衣服的左肩膀比右肩膀的顏色要深點。
我摸摸她的左肩，啊，冷冰冰的，濕漉漉的，我激動的說：“英花，你……”
愛的天使又朝著另一個方向奔去——老師對我的愛。
讀小學(xué)時，我的成績并沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)異，因為在老師鼓勵下我才對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一、二年級時數(shù)學(xué)成績及格的次數(shù)很少，有次我考了四十七分，我認(rèn)為這次肯定得挨打，可老師卻教導(dǎo)我說：“以后再努力，你將成為一個很不錯的學(xué)生。”就是這句話改變了我的一生，因為當(dāng)有一棵幼苗快要枯萎的時候，是多么渴望有人為它澆上一些水，哪怕是一滴水它都會心滿意足的。老師，是您在我這一棵小小的幼苗將要失去生命的時候，您把我救了回來。雖然我離開了你，但我會記住您，記住您對我說過的一句話。
瞬間，愛的天使似乎懂得了人類的一句話：“可憐天下父母心！”
接著愛的天使來到了母愛與父愛身邊。
媽媽和爸爸是最愛我的，從小到大，父母教育我如何生活，如何做人，如何從跌倒的地方爬起來……當(dāng)我生病時父母晝夜照顧我直到我健康如初。父愛如清茶，那次下起大雨時我沒有雨傘，同學(xué)們都走完了，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個熟悉的身影——我的父親，我當(dāng)時激動不已。
愛的天使要回去了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里默默地說了聲：“再見！”忽然一股暖流從心窩蔓延到全身上下。
初中感受作文 篇5
幸福是什么呢？這個問題是很多人都會問的。我聽到有人在七嘴八舌地議論著，有人說：“幸福就是出去玩�！庇腥苏f：“幸福就是吃大魚大肉�！边�有人說：“幸福就是有很多錢�！钡�，我怎么也不明白什么才是幸福？
記得在一個下著傾盆大雨的夜晚，爸爸出差了，我蜷縮在溫暖的被窩里。突然，不知道是誰把我從夢境中拉了出來，對我說：“醒醒，彬彬，我們上醫(yī)院去�！蔽沂謵阑�，大聲說：“我和醫(yī)院又沒有仇，干什么要去��？”那個“神秘人”使勁推我，我被推醒了，頓時怒火中燒，睜開憤怒的眼睛，猛然間看見了眼前的媽媽，我趕緊問：“媽媽，怎么了？”媽媽十萬火急地對我說：“你現(xiàn)在發(fā)高燒了，有39度呢！”我嚇了一跳，趕緊摸了一下腦袋，啊，真的好燙��！這時，我才感覺頭很暈。我穿好了衣服，媽媽背著我來到了醫(yī)院，那時已經(jīng)半夜兩點了，等我看好了病，已經(jīng)是凌晨四點鐘了。整整看了兩個小時，媽媽也筋疲力盡了，眼睛下方多了一圈黑眼圈，第二天，媽媽也得了病，燒得比我還厲害。
我一直覺得媽媽為我做的事，全是理所當(dāng)然的。有一次，我去媽媽單位——福利院玩，看到的一幕卻讓我撥開了云霧，見了藍(lán)天。那天，我吃完晚飯，來到媽媽單位里，一些孩子在操場上自由活動，媽媽在旁邊看著孩子們玩，突然，一個孩子跑到媽媽身旁，抱住了她，大聲地對媽媽說：“媽媽，抱抱！”媽媽蹲下身子，抱住了她。這個孩子雙手緊緊摟住媽媽的脖子，小臉貼著媽媽的臉，臉上露出了幸福的笑容。看到這一幕，我非常感動，我覺得這就是幸福。這一下，我全頓悟了，我真是后悔莫及，沒有珍惜一點一滴的幸福源泉，哎！我是身在福中不知福�。�
有時，點點滴滴的小事也會變成幸福的根本，幸福永遠(yuǎn)掌握在每個人自己手中，你想讓自己感受到幸福，自己就會幸福，你感受不到幸福，那你也不會開心幸福！
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