體驗生活小學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的體驗生活小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗生活小學(xué)作文1
5月5日早晨，我和爸爸媽媽，外公外婆一起去德清農(nóng)村游玩，那里有許多動物，植物和好吃的東西。我們?nèi)チ送夤呐笥鸭�，他們帶著我們先來到一片竹林，我拿起一個鋤頭，在外公的指導(dǎo)下挖起筍來了，我們一邊挖一邊唱”勞動歌”，好開心哦!
一根又一根，再看看袋子里已裝了那么多筍了!
接著，叔叔帶我們來到了池塘邊，池塘里有很多小龍蝦。我們拿起竹竿，竹竿頭上掛個雞肚腸開始釣小龍蝦了。不一會兒，水桶里有半桶小龍蝦了，爸爸說:”我們今天晚上可以好好燒碗香辣小龍蝦吃吃�！蔽覀冇执┻^綠油油的稻田，來到種土豆和大豆的田里，先挖土豆，爸爸挖土我找土豆。再和媽媽去摘大豆，到處都是大豆，真多啊!
這一天，我知道了不少知識，也學(xué)會了很多東西，還認識了大狗”小白”和”小黃”，真是快樂而有意義的一天.
體驗生活小學(xué)作文2
今天，是我們來營地的第一天，我們嘗遍了酸甜苦辣。
首先是酸，我們一直站在雨蓬內(nèi)訓(xùn)練軍事五項�！皟墒旨夥旁谘澗�上，挺胸收腹”嚴厲的教官叫道。我們站得筆直的，直到教官說停，我們便腰酸背痛的叫起來，這就是酸。
然后是甜，當我們做好陶藝以后，漂漂亮亮的陶藝作品擺在眼前時，一陣陣的笑變得燦爛無比。而我和其他同學(xué)也一起做了一個“我在牛兒身上騎”。我們做好以后，老師也陣陣稱贊。聽到老師的夸獎，我們心里甜滋滋的。
最后是苦和辣，我們在雨中足足站了20分鐘，被雨打的滋味，絕對不是常人可以忍受的。而我們再這種情況下，還是堅持了，老師對我們的勇氣非常感動。
�。‰m然很累，但我們體驗了，我們成功了，我們就是好樣的。
體驗生活小學(xué)作文3
星期天，我去姥姥家干活。一大早我們就去地里摘番茄了。
我和哥哥分工我提著筐哥哥摘著番茄，我們才摘了一筐就累得滿頭大汗，不想摘了。我們在外面歇了一會兒又去摘番茄了。姥姥說我們摘的太青了，不行，讓我們在車上擺番茄。我說擺番茄那么簡單，一會兒就能擺完了，于是我就開始擺了。
擺著擺著，我發(fā)現(xiàn)擺番茄也是一件不容易的'事。番茄的頭要朝上，這樣才好看。我發(fā)現(xiàn)姥姥他們一筐一筐的摘著，我說你們不累嗎？姥姥說累呀，怎么會不累呢，摘了這么多番茄，你說累不累呀？我覺得我干的還遠遠不夠。
還沒擺完呢，我就想回家了，姥姥說你們先回家吧。于是我和我哥哥回家了。不一會兒，姥姥就摘完回來了。
經(jīng)過這件事情，我覺得姥姥每天都辛辛苦苦的很不容易，還不能睡一個好覺。我決定現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大以后讓姥姥過上好日子。
體驗生活小學(xué)作文4
10月26日一早，我們高高興興地來到學(xué)校，心中充滿了無限憧憬和期待，因為我們要參加社會實踐活動去。因為是第一次，所以心里是既激動又緊張。
公共汽車開進校園后，我們排著長長的隊上了車，大約過了兩個小時，終于到了基地。到了那里，當發(fā)現(xiàn)只有光禿禿的校園和孤零零的樓房時，幾個同學(xué)不由嘟起了嘴巴自言自語道：“就帶我們來這個地方，能鍛煉出什么呀？”但我們還是跟著老師和教官來到自己的宿舍，當我們整理宿舍時、當自己睡覺時……才感覺到爸爸媽媽不在身邊是多么的無助！也正因為如此，我們在這五天的實踐活動中學(xué)會了自己整理，學(xué)會了和同學(xué)相處、學(xué)會了做絲網(wǎng)花……也因為這次實踐活動，我感覺自己更獨立了，回來后媽媽還夸我長大了呢！
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