關(guān)于寶貝的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于寶貝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寶貝的作文1
寶貝，你只是暫時(shí)迷失了方向而已，寶貝，你只是暫時(shí)丟掉了自己而已。
— 題記
寶貝，那日我見(jiàn)你一臉的迷茫，看見(jiàn)我之后，便跑了過(guò)來(lái)，趴在我的肩上，淅淅瀝瀝的哭了起來(lái)，你說(shuō)自己丟了，再找不見(jiàn)自己，你在這里找啊找，沒(méi)有�？捱^(guò)之后，對(duì)著孩子手里的那個(gè)氣球發(fā)呆，看了一會(huì)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)朝我笑笑，并苦澀的對(duì)我說(shuō)沒(méi)事了，寶貝，不要這樣，看見(jiàn)這樣的你，那個(gè)眼里充滿空洞的孩子，我心疼啊，寶貝兒，不要裝了，剛才趴在我肩上哭泣的是誰(shuí)？不是你嗎？寶貝，你裝的讓我心酸啊。
你仰著頭，我知道你難過(guò)，你怕下一秒鐘忍不住就哭了出來(lái)啊，你是個(gè)崇尚自由，叛逆的孩子，你眼里容不下一粒沙子，你討厭做作，討厭勢(shì)利，你討厭虛偽，寶啊，我這些都知道，可你現(xiàn)在好像忘了，你在欺騙我，你在虛偽啊，寶貝，我希望你回到從前吧，現(xiàn)在的你可怕了，雖然成熟了，可卻丟了純真，現(xiàn)在的你淑女了，但卻丟掉了孩子氣，我還是喜歡從前的你啊，沒(méi)心沒(méi)肺，哈哈的大笑。
現(xiàn)在的你會(huì)帶著執(zhí)著，失望的向前走，不敢再像以前站在那里等著，怕?lián)Q來(lái)等待后的失望，寶貝，你現(xiàn)在的笑多了份自嘲，知道嗎？不知道你怎么看，可我看了你的笑，總會(huì)傷心。
寶貝，現(xiàn)在的你考砸了之后，總是任人責(zé)罵，然后揚(yáng)起一個(gè)笑，我心疼啊，還記得你以前嗎？總是撅起小嘴說(shuō)這是個(gè)失誤，下次一定一定不會(huì)了，再說(shuō)呢，就不理我了，而現(xiàn)在，總是苦笑著。
寶貝，現(xiàn)在的你好像很淡定，好像很堅(jiān)強(qiáng)了，可在我看來(lái)，你掩藏下的是無(wú)數(shù)的軟弱，別人碰不到你那底下的心部，要不然，他一定會(huì)明白，你是多么的軟弱，一傷害恐怕要好久好久才能恢復(fù)過(guò)來(lái)吧。
寶貝，現(xiàn)在的你懂得了許多，要追求完美，所以沒(méi)有了以前那么開(kāi)心，你才多大，這樣怎么可以呢？
寶貝，相信會(huì)好的，一定都會(huì)好的。
寶貝，加油。
關(guān)于寶貝的作文2
世界有寶貝無(wú)數(shù)，有罕見(jiàn)的古代文物；有價(jià)值連城的動(dòng)物化石；有同學(xué)們喜歡的明星、球星、影星的親筆簽名，這些都是寶貝。今天讓我也知道了，我也是一個(gè)寶貝呢！
今天下午第一節(jié)課，于老師拿了一個(gè)包裝精美的“寶貝”進(jìn)來(lái)了。老師一進(jìn)門，我們都很好奇，于是交頭接耳，議論紛紛。一個(gè)同學(xué)好奇的問(wèn)：“老師，你拿的是什么東西呀？”于老師神秘的說(shuō)：“我今天要送給你們一個(gè)禮物，一個(gè)寶貝，你們要不要猜一猜這到底是什么神秘的東西呀？”我們不約而同的說(shuō)：“好！”老師又說(shuō)：“那開(kāi)始猜吧�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師是不是黃河象象牙？”。有的同學(xué)說(shuō)：“老師是不是桂林山水的光盤��？”。有的同學(xué)說(shuō)：“是不是雅魯藏布大峽谷的風(fēng)景啊？”。還有的同學(xué)說(shuō)是黃河象化石的照片。而我卻沉浸在同學(xué)們七嘴八舌的猜想聲中坐著，可我的心卻早已經(jīng)分到禮物的盒子那了，因?yàn)�，我真的萬(wàn)分的想第一個(gè)看到“寶貝”。我是在同學(xué)們的催促聲中把“寶貝”漂亮的外套脫掉，脫掉外套后真是太不可思議了，你猜是什么，是——盒子，此時(shí)此刻，我心急如焚，心跳就像劉翔的速度一樣在短短十幾秒內(nèi)打破了世界紀(jì)錄；而我的心跳卻在短短的幾分鐘內(nèi)，上去下來(lái)，下來(lái)上去瞬間加速。老師又打開(kāi)了一個(gè)盒子，在這時(shí)，我的心要跳出來(lái)了。老師讓我們一排一排一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)看，看完了還不讓說(shuō)，到底是什么啊，這么神秘？看到同學(xué)們失望的表情，我很好奇，輪到我們了，我上去一看，情緒十分失落，也很失望，原來(lái)盒子里的是——鏡子。我回到位子上，反復(fù)思考，那鏡子里的不就是我嗎？難道我也是寶貝？對(duì)，我就是寶貝，是孝敬父母的乖乖女，是同學(xué)之間的聰明棒，是朋友之間的開(kāi)心果，是老師眼里的小助手，我可以幫助跌倒的小妹妹擦藥……難道我不是寶貝嗎？
我就是寶貝！我要向世界歡呼：感謝老師讓我找回了自我，找回了自信！
關(guān)于寶貝的作文3
我有一個(gè)寶貝，它是我從小就珍藏的寶貝。在我悲傷的時(shí)候，它能使我想起愉快的事情；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，它又能讓我回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它就是我的`寶貝——相冊(cè)！
相冊(cè)的外表是淺粉色的，上面印著一株栩栩如生的梅花，一個(gè)可愛(ài)的小女孩站在旁邊開(kāi)心地笑著，她笑得可燦爛了。打開(kāi)相冊(cè)，一張照片進(jìn)入了我的視線里，那是我剛出生不久的相片，那時(shí)的我白白胖胖的，濃眉大眼，還有一個(gè)塌鼻梁和一張櫻桃小嘴。那時(shí)的我經(jīng)常在地上爬來(lái)爬去，不肯安分地睡覺(jué)，是個(gè)調(diào)皮的嬰兒。
緊接著的另一張相片是我五、六歲時(shí)的照片，使我想起了那時(shí)的情境。那次，爸爸媽媽帶我去海邊玩，那兒的樹(shù)、海、風(fēng)等美景深深地吸引了我。我忍不住去拾起這些引人注目的小東西：大的小的，白的花的，多么美麗的貝殼��！當(dāng)我抬起頭時(shí)，媽媽用相機(jī)幫我拍下了這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我至今難忘。
第三張是我與另一個(gè)小朋友合影的照片，想到她，便讓我流淚。那是我七、八歲時(shí)照的。照片上的小女孩叫玲玲，因?yàn)橐淮我馔馐刮覀兎珠_(kāi)了。那天，天氣很熱，太陽(yáng)像一個(gè)熊熊燃燒的大火球烘烤著大地。我和玲玲在一起寫作業(yè)，寫著寫著，不知道是誰(shuí)推了我一把，使我不小心在作業(yè)本上添了一條“小蚯蚓”。我生氣地回過(guò)頭，并沒(méi)有人，只有玲玲在我身旁寫作業(yè)，我一氣之下推了她一把，使她把字寫歪了。為了這一件事，我倆吵了起來(lái)，玲玲氣得哭著跑了回去，我也毫不理睬。之后，玲玲要搬家了，我也沒(méi)去送她。在她離開(kāi)的日子里，我很孤獨(dú)，也很后悔。我后悔自己沒(méi)有寬容于他人，沒(méi)有寬容玲玲。我的一次沖動(dòng)，讓一對(duì)曾經(jīng)形影不離的好朋友分開(kāi)了。所有的這一切，讓我銘記于心。
這就是我的寶貝相冊(cè)，它記錄了我的喜怒哀樂(lè)，記錄了我兒時(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我幸福的時(shí)刻，也記錄了我傷心的事情。寶貝相冊(cè)，它就像一位老師，讓我懂得了許多道理，它也像是一位好友，讓我開(kāi)心……
關(guān)于寶貝的作文4
其實(shí)我會(huì)很頻繁的寫賀文，幾千字，有一次給張晨峰寫，6700多字。但是每次寫完后又會(huì)刪掉，因?yàn)檫@是沒(méi)有多大意義的，只要有那一份祝福，就已經(jīng)足夠。
本來(lái)是想給雪寫的，但是看到筆記本上用紅色水筆重重寫下的“桀”字，才想到，原來(lái)，他們的生日是同一天。思量一下，還是寫阿桀吧，呵呵，不可以說(shuō)我重色輕友啦，他們都是我的朋友。
還記得阿桀跟我說(shuō)過(guò)，“你的朋友都是一些‘奇形怪狀’的人，只有我，我最平凡�！蔽液艽蠓降呐闹募绨颍澳阏f(shuō)的不對(duì)。正是因?yàn)樗麄儭嫘喂譅睢�，你才是他們中，特殊的人。”的確，阿桀是一個(gè)很特別的人。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的。
阿桀看人很準(zhǔn)，他說(shuō)是因?yàn)樗闹庇X(jué)，我不知道是不是，但是，真的很準(zhǔn)。阿桀說(shuō)，我雖然愛(ài)笑愛(ài)鬧，但絕對(duì)不是一個(gè)外向的人，相反，其實(shí)我也很內(nèi)向，不愿意讓陌生人靠近自己。知道他說(shuō)，我才知道，真的是這樣。對(duì)于一些人，我的戒心很強(qiáng)，甚至?xí)鑫易约旱南胂蟆?/p>
阿桀總是不斷的強(qiáng)調(diào)，他是個(gè)很平凡的人，千萬(wàn)不要重視他。但是，他卻不得不讓我們重視。就是因?yàn)�，他�?shí)在太平凡了，平凡得讓人不相信這是真的。曾經(jīng)和張揚(yáng)死小子說(shuō)過(guò)，我很喜歡阿桀的平凡，張揚(yáng)卻說(shuō)，“難道你看不出他是裝的嗎？我看過(guò)他的筆記本，密密麻麻的，像老師的備課筆記。”我才知道，原來(lái)阿桀只是不想被別人重視而引起一些麻煩而已。后來(lái)問(wèn)阿桀，人不是都希望出眾嗎？為什么阿桀希望平凡。阿桀只是很傻的笑笑說(shuō)，他也只是希望自己中考能夠一鳴驚人而已。我從來(lái)沒(méi)有信過(guò)，但是我相信他一定是有理由的。
阿桀是我最好的朋友。雖然阿桀不是我們9個(gè)中的一員，但是，每個(gè)人都認(rèn)為他是。因?yàn)樗麖膩?lái)都是和我們一起的。我們九個(gè)，不是什么家族，也不是什么團(tuán)體，所以，我們都是一樣的。
習(xí)慣于叫阿桀，叫別的，就會(huì)很陌生。所以，寶貝阿桀，十五歲生日快樂(lè)。
關(guān)于寶貝的作文5
每個(gè)人的寶貝都不一樣，寶貝，可以是人，可以是物，可以是物品，我的寶貝就是我心愛(ài)的小狗。
放學(xué)后，我拖著疲憊的步伐回家！我一進(jìn)屋，就聽(tīng)見(jiàn)“王！汪汪！王！”哭聲讓我心花怒放。原來(lái)是我最近養(yǎng)的狗在我家門前活蹦亂跳的迎接我。
他的名字叫胖胖，是我妹妹起的名字，因?yàn)樗麆値Щ貋?lái)的時(shí)候很胖，像個(gè)毛線球。它有一雙水汪汪的眼睛，圓圓的大眼睛，下面有一個(gè)黑色的小鼻子。它的頭發(fā)是黃色的，但是當(dāng)它的頭，尤其是它的臉，它就變成了黑色。
帶回家之前，為了找，我和妹妹跑了一村，最后帶回家給他洗了個(gè)澡。
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)搖著尾巴，跳上跳下到我身邊，用舌頭舔我，寵我，我也會(huì)開(kāi)心的和他一起玩。
當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它不會(huì)回來(lái)打擾我。扔給他一個(gè)小玩具，他就會(huì)很享受寫自己的作文。等我寫完，她會(huì)來(lái)找我，我們一起玩。
在我的童年，他是我最好的朋友，也是我最好的玩伴，但不幸的事情總是會(huì)發(fā)生。
那是我從學(xué)�；丶业囊粋�(gè)星期。進(jìn)屋的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)到胖乎乎的笑聲，有點(diǎn)不舒服。到了里面，我問(wèn)爸爸，胖乎乎在哪里，你怎么不來(lái)接我？爸爸嘆了口氣，告訴我小胖走了。他在街上玩耍時(shí)被車撞了。突然，我的眼淚往下流，我的心為我對(duì)胖乎乎的美好記憶而心碎。
我最好的朋友剛剛離開(kāi)我了嗎？接下來(lái)的幾天，我沒(méi)笑，沒(méi)怎么吃，一直想著胖。胖胖是我的寶貝，雖然已經(jīng)不在我身邊了，但永遠(yuǎn)在我心里。
后來(lái)爸爸要了別人家的小狗，和胖乎乎很像。我就當(dāng)它胖乎乎的，他也是我的寶貝！
我喜歡胖乎乎的。他給我們家?guī)?lái)歡笑。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你和我的寶寶胖乎乎的！
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