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有關(guān)四季小學(xué)生作文（精選28篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四季小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季小學(xué)生作文 1
陽臺(tái)，是我家最有特色的一處地方。
春天，我的陽臺(tái)充滿生機(jī)。吊蘭從冰冷的泥土里鉆了出來。過了好幾天，它才垂下了它那嫩綠的枝條。枝條上開出了許多白色的小花。金黃的花蕊上粘滿了花粉。周圍長(zhǎng)了一圈潔白的花瓣。甚至就是一朵迷你的“百合花”。康乃馨開出了玫紅色的小花。小花里“藏”著兩根白色的花蕊，漂亮極了。風(fēng)信子、文竹、幸福樹等植物都發(fā)了芽。
夏天，我的陽臺(tái)是一片綠色。風(fēng)信子長(zhǎng)出了花苞。那一串串花苞就像一串小鈴鐺，整齊地排列在枝條上。一天下午，暴雨之時(shí)，我忘記將風(fēng)信子搬到陽臺(tái)內(nèi)了。當(dāng)我再去陽臺(tái)時(shí)，我十分驚訝：風(fēng)信子展開了它所有的`花苞，正在接受風(fēng)雨的洗刷。
秋天，我的陽臺(tái)顯得蕭調(diào)。除了常青的植物以外，所有的植物變成了金色。走進(jìn)陽臺(tái)就看到了一幅凄涼的景色。再看看陽臺(tái)下的果園和菜園卻是一片生機(jī)。
冬天，所有的植物都冬眠了，只有臘梅是在冬天開放的。金黃的花朵中長(zhǎng)著幾根棕色的、細(xì)細(xì)的花蕊。如此小的花苞可以在寒冬中開出這么多花朵，并且散發(fā)出怡人的香氣。不禁讓我對(duì)它更加喜愛。
我愛我家的陽臺(tái)。
四季小學(xué)生作文 2
秋月春風(fēng)皆有靈，嚴(yán)冬酷夏亦有魂�！}記
我在四季中欣然徘徊。
冬，那一絲暖意在于那魁梧挺立、堅(jiān)韌扎地的樹。冰天雪地充盈著傲氣，寒冽的風(fēng)咆哮著，那樹，仍是樹，活在嚴(yán)冬中的樹。枝干雖無葉，卻披上銀白的晚裝，狠狠地一甩。為自己痛快地秀一段開場(chǎng)舞，舞出生命的奇幻，舞出對(duì)生活的熱情，即將把冰雪融化，讓枯死的同伴重生——這是樹對(duì)生命的熾熱之心。
春意綿綿，草色悠悠，大地復(fù)蘇，遍地陽光。樓上人含情脈脈，橋上人只顧春光。曾，一度失落，遙遙遠(yuǎn)望，落花有意，流水無情。橋上人兒阿，當(dāng)明月裝飾著你的窗欞之時(shí)，你可曾知道自己裝飾著別人的夢(mèng)景呢？——如此詩意的人生，在這春季里綻放花朵。
橋上人與樓上人的.故事在春季開幕，活在春季，活在花季，活在夢(mèng)季。
在那夏，到處是看不見的火焰，燃燒，燃燒。舌頭有點(diǎn)干，有點(diǎn)燥，但于我而言卻是思考的最佳時(shí)候。寧靜中滲透著汗水，沒有了往日的喧囂，忘記了生活的懊惱。人總會(huì)開始想，活著的意義，活著的樂趣，自己的人生定位和生命價(jià)值。生活沒有因炎熱而改變，忙碌卻又偷閑。
活著，在夏日的平靜中思考、反省，蓄勢(shì)待發(fā)。
“櫚庭多落葉，慨然知已秋.”豐收的季節(jié)是喜悅的。人們?cè)谀樕蠏熘鴿M足的笑意，小孩在大人們的笑聲中受到快樂的訊息，落葉緩緩飄忽，隨著一家人的歡笑而落地，沿途只感受到趣味盎然，說說鬧鬧，很幸福，很恬適。他們有著共同的愿望——一家人快樂平安，每年都能五谷豐登，碩果累累。是很簡(jiǎn)單的愿望，是最純樸的愿望，是最平凡的愿望，只要活著，就有豐收的時(shí)候。
因?yàn)榍锛镜拿篮茫S收的喜悅，人間的和美，所以我們要好好活。
秋月春風(fēng)皆有靈，嚴(yán)冬酷夏亦有魂。靈在于信念，魂也在于信念，有生活的信念，就有無限的未來，活在四季，感知生命。
四季小學(xué)生作文 3
我是德州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗麧�、寬敞、美麗、溫馨�?/p>
我們的學(xué)校位于市中心，學(xué)校的對(duì)面就是美麗的新湖和中心廣場(chǎng)。我們的校園里不僅有綠瑩瑩的草坪和“小鹿”，還有嬌艷的花朵、高大的樹木掩映著整潔的教學(xué)樓、同學(xué)們?nèi)杠S在校園里飛奔的身影，但我最愛的還是校園的四季。
春天，校園里一片生機(jī)。操場(chǎng)周圍鵝黃色的迎春花開了，它是春天的使者，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在枝頭舞蹈�！稗Z隆隆”一場(chǎng)春雨下起來，“嘩啦啦、嘩啦啦”洗凈了校園里的小路，干凈極了。嫩綠的小草迫不及待地冒出頭來，樹木也長(zhǎng)出黃綠色的小嫩葉，校園里充滿了春天的信息。
夏天，教學(xué)樓邊的爬山虎仿佛被我們朗朗的讀書聲吸引，爭(zhēng)先恐后地往上爬，像給教學(xué)樓穿上綠色的衣裳。筆直的梧桐樹張開了大大的葉子，為我們撐起一片片陰涼。五顏六色的月季花也開放了，有粉色的、黃色的、紅色的，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在勤勞地采蜜。
秋天，校園里一片金黃，梧桐樹的葉子一片一片飄落，我撿起來夾到書里面，做成書簽。同學(xué)們也會(huì)撿拾不同形狀的葉子拼成小動(dòng)物，裝點(diǎn)在教室的墻壁上。有些叫不上名的植物，會(huì)結(jié)出紅色的、藍(lán)色的`小果子，我們就會(huì)摘來品嘗一下。
冬天，一場(chǎng)雪過后，校園就變成了童話世界。操場(chǎng)、樓頂、樹叢都披上厚厚的“雪被”。同學(xué)們迫不及待地跑出去打雪仗、滾雪球、堆雪人，校園成了我們的游樂場(chǎng)，充滿了歡聲笑語。
校園的四季如此美麗，如果你來到我們的學(xué)校，從我們教學(xué)樓的一層走到四層，你就會(huì)穿越四季，從春天走到冬天，因?yàn)槲覀兘虒W(xué)樓走廊的墻壁上，繪制著一幅幅美麗的圖畫，定格了校園美麗的景色。
如此美麗、溫馨的校園，讓我怎么能不愛你？
四季小學(xué)生作文 4
在我的家鄉(xiāng)——江南，一年四季都很美麗。
春天，柳樹披著碧綠的頭發(fā)，一直垂入水中。桃花開滿枝頭，許多的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，熱鬧極了。
夏天，浮萍碧綠，荷花像個(gè)穿著粉紅衣服的小姑娘，在風(fēng)中微微地晃動(dòng)，像在輕快地舞蹈。荷葉像個(gè)大玉盤，一顆小小的露珠掉在上面，像玉盤托著珍珠似的。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，有些樹的'葉子變了顏色：楓樹的葉子變紅了，銀杏樹的葉子變黃了，松樹的松針還是碧綠的。秋風(fēng)一吹，樹上的枯葉紛紛落下來，像許多只蝴蝶在翩翩起舞。秋天，還有桂花飄香，菊花爭(zhēng)艷。
冬天，有的樹的葉子全落光了，而蠟梅卻迎著寒風(fēng)開放。下雪天是最有意思的�？粗酌Ｃ５难⿵母吒叩奶炜罩新湎聛�，我覺得自己也在飛舞。雪花落在房頂上、樹枝上、馬路上……世界全變成白色的了。小朋友可不怕冷，在外面打雪仗，堆雪人，滑冰……雪花落在小朋友的臉上，身上，一會(huì)兒就化了。小朋友的歡笑聲在空中回蕩。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛江南美麗的四季！
四季小學(xué)生作文 5
春天到了，公園里的花正在盛開，紅色的桃花，白色的梨花，金色的春花。燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳，仿佛在說：“春姑娘來了�！�
炎熱的夏天來了，天氣越來越熱，太陽像一個(gè)大火球。池塘里荷花盛開，青蛙在荷葉上呱呱叫，大聲歌唱。小魚在荷葉下游泳。夜晚，草叢中的消防蟲在天空中飛來飛去，天上的星星眨著閃閃發(fā)光的眼睛。夏天真美！
涼爽的秋天到了。公園里的`菊花競(jìng)相開放。桂花散發(fā)出淡淡的香味。鵝排成一條直線向南飛去。果園里，果實(shí)成熟了，有紅蘋果，紫葡萄，黃梨，彎香蕉。田野里滿是收獲，雪白的棉花和火紅的高粱。秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。
不知不覺，寒冬來了。植物枯萎了，樹木光禿禿的。只有梅花傲然挺立，松柏依舊青翠。他們是如此勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。下雪了！下雪了！雪花像白蝴蝶一樣從天而降。大地是白色的，屋頂是白色的，道路是白色的，河流是白色的。在雪地里，孩子們正在堆雪人，打雪仗。他們玩得很開心。
四季風(fēng)景不同。我喜歡美麗的四季。
四季小學(xué)生作文 6
每一個(gè)季節(jié)都是不同的色彩，春夏秋冬，可謂大相徑庭呢。
春風(fēng)一拂，那土地里的小小生命被喚醒，激起了向光的熱情，勇敢地向上生長(zhǎng)，不懼困難。樹技上又抽出了綠芽，透過陽光，顯得青蔥可愛。不知何時(shí)，田野上又有了鳥的歌聲，蟬的鳴叫。到處都是生機(jī)勃勃的景象。
七八月時(shí)，太陽當(dāng)空，人們穿著短袖。此時(shí)，桃樹上又開出了粉紅色的桃花，吸引著采蜜的蜜峰們。夜晚，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來竹子抽的聲音，竹子便向上生長(zhǎng)，似乎要沖破云霄。夏日雖熱，但相比于春天，小草嫩葉變得深綠了。
秋天，原野飄滿了果香。樹上的'嫩葉也變得枯黃，隨風(fēng)飄落。我又看見了田里，人們彎著腰割著麥子。人們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。在空氣中，稻香和著蛙叫，構(gòu)成了屬于秋天的交響曲，十分悅耳。
過了幾個(gè)月后，天下飄下了白雪。所有花都謝了，只有梅花還開著;所有葉都落了，只有松葉還綠著，它們似乎有一種不畏炎寒的高傲。人們都穿上了棉襖，孩子們堆起了雪人，他們讓冬又有了活力。
每個(gè)季節(jié)，都有自己的色彩，盡管年復(fù)一年，但人們依然不厭煩。
四季小學(xué)生作文 7
每當(dāng)我做完功課，喜歡推開桌前的小窗，看那風(fēng)兒將窗外小樹手舞足蹈，聆聽那風(fēng)兒在窗外歡唱……
春天，萬物從皚皚白雪中蘇醒過來，窗前的小樹已是滿身蔥綠，頑皮的春風(fēng)從樹葉中穿過，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂，我完全被陶醉了……
夏天，炎熱的太陽烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹下享受那大自然的綠蔭，這時(shí)風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友，它帶著一絲涼意從遠(yuǎn)方趕來，輕輕搖晃著樹枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風(fēng)聲伴著歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來一首美妙的交響……
秋天，風(fēng)兒從遠(yuǎn)方吹來，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹，讓片片黃葉在空中隨著風(fēng)兒飛舞，象一只只美麗的`蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂的歌伴舞盡收眼底……
冬天，風(fēng)兒一改往日的溫柔，它肆無忌憚的在大地上狂奔，樹葉早已落葉歸根，只剩它孤獨(dú)的在怒吼，它瘋狂的穿過光禿禿的樹枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨(dú)奏……
當(dāng)我寫完這片文章，我又輕輕推開窗戶，去尋找風(fēng)的足跡，聆聽那風(fēng)的歌聲……
四季小學(xué)生作文 8
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)都很美麗，所以我喜歡美麗的四季。
春天，大雁從南方飛回來了，漫山遍野的小草長(zhǎng)出來了，柳樹長(zhǎng)出了翠綠的枝條。大樹也穿上了翠綠的衣服，讓我想起了一句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”詩句。許多花也開放了，有紅的、有白的、有黃的、還有粉色的，特別美麗。
烈日吐火的`夏天來了，太陽像一個(gè)巨大的火球，把大地照得特別燙，尤其是鐵板上，都能串燒了。人們到超市第一件事就是買降溫的東西。大樹和小草都成了墨綠色，荷花也開放了，荷葉一大片一大片的，讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
果實(shí)累累的秋天來了，秋天的葉子是金黃的和火紅的，像一大群蝴蝶一樣。流金的麥田讓農(nóng)民忙的不行，一大堆水果讓園丁也忙得不停了，所有的水果和莊稼都成熟了，到處是豐收的景象。
冬天，大雪下得鵝毛一樣，把大地都鋪上了一層白色的毯子。我們堆雪人，打雪仗，還有的在滑雪，開心極了。大樹的葉子掉光了，光禿禿的，就像一個(gè)藝術(shù)的展覽品，下雪之后掛滿雪花變得更好看了。
四季就是這么美麗，鳥語花香的春天，烈日吐火的夏天，果實(shí)累累的秋天，白雪皚皚的冬天，都是最美麗的，我愛美麗的四季。
四季小學(xué)生作文 9
一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，他們各有特色。不論哪個(gè)季節(jié)，我都非常喜歡。
春姑娘踏著歡快的腳步來了!你看，你看，春姑娘給山林穿上了綠色的新裝，小溪?dú)g快地奔跑，鳥兒發(fā)出悅耳的尖叫聲，蝴蝶張開美麗的翅向四處飛舞，蜜蜂忙著在一朵朵鮮花之間采蜜……
夏姐姐跳著美麗的舞蹈來了!這時(shí)候，天空是藍(lán)色的，草兒是綠色的花兒是五彩繽紛的，小朋友們是快樂而高興的。他們?cè)谟斡境乩镉斡荆诿利惖牟莸厣贤嫠�，倒�?shù)都能聽見他們歡快的嬉笑聲……
秋妹妹唱著美妙的歌曲來了!這是一個(gè)豐收的季節(jié)，莊稼地里成熟了，稻子黃了，他們底下沉甸甸的頭;高粱紅了，他們火紅的臉蛋綻放著笑容;農(nóng)民伯伯開心的笑了，他們臉上滿是豐收的喜悅……
冬弟弟調(diào)皮的來了!北風(fēng)一吹，冬弟弟的手指輕輕一揮，就給大地披上了一件雪白的.厚衣裳，小朋友們，在雪地里堆雪人、打雪仗，在雪地上留下他們一串串的小腳印……
我愛四季，愛萬物復(fù)蘇的春天，愛生機(jī)勃勃的夏天愛果實(shí)累累的秋天，愛雪花飛舞的冬天。
四季小學(xué)生作文 10
鄉(xiāng)村有非常多的美景，讓我最為印象深刻的便是家鄉(xiāng)的四季。
春，是充滿生機(jī)的季節(jié)，鳥語花香，山清水秀，像春姑娘在畫畫，山林里各種花，草，蟲，鳥都在向我微笑。小草從土壤里悄悄地探出頭來，慢慢地展開它的綠衣裳。看，多美呀！這就是春天。
夏天，天邊的火燒云望著大地，池塘里的魚兒正在嬉戲。一旁的荷花沾上潔白的露珠，小朋友的冰棒正在慢慢融化，一位老人在一棵巨大的白樺樹下乘涼。鄉(xiāng)村的.夏季可真美呀！
秋，是金色的，農(nóng)民伯伯在金色的麥浪里做農(nóng)活，小河也被麥子涂上了金色的上衣，一旁的山也穿上了黃色的夾克，似乎在歡迎秋天的到來。
冬，是白色的樂園。太陽公公半睡半醒，陽光更弱了，雪在草原上飛快地跑著，讓大地沾上了白色；霜緊緊地抱住花兒，大樹，小草。一些野獸實(shí)在是太困了就去睡覺了。有時(shí)候雹在大地上唱歌，讓歌聲給冬天加了幾分美妙的音樂。
這就是鄉(xiāng)村的四季。春有生機(jī)，夏有炎熱，秋有果實(shí)，冬有潔白。啊！鄉(xiāng)村的四季，青山綠水，四季盎然，真讓人流連忘返呀！
四季小學(xué)生作文 11
有人喜歡四季如春的深圳，有人喜歡如畫般的杭州，而我卻喜歡四季分明的南陽。
春天，春姑娘來到了凡間。陽光照耀著大地，小溪醒了；花兒姑娘們也爭(zhēng)先恐后地綻放著；一場(chǎng)春雨過后，竹筍弟弟們?cè)谕林袚Q上了新裝，一個(gè)個(gè)探出頭來；農(nóng)民伯伯們拿著鋤頭，在田中種田，小水苗們一個(gè)個(gè)挺直了腰，如同一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
夏天，我與爸爸一起上山去看日出。當(dāng)我們到山頂時(shí)，天上的云朵就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒一般，太陽如同一個(gè)蛋黃，而天邊的“火焰”就像一個(gè)烤爐，“蛋黃”被煎著。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，山上的空氣無比的清新，沁入心脾，十分舒服。多美好的夏天早晨呀！
秋天，一個(gè)金黃色的季節(jié)。稻田如同一片金色的海洋。銀杏樹開始落葉，她的葉子如同一把小扇子，一陣風(fēng)吹過來，一把把小扇子從樹上掉落下來，仿佛是要為人們扇去酷暑的余熱。如果你躺下，也不會(huì)有一絲不舒服，因?yàn)楹窈竦穆淙~為你鋪上了“床墊”。
冬天，寒風(fēng)刺骨，天空中的'雪花紛紛落下，如同一場(chǎng)花雨！植物身上的霜，像一片片蠶絲。我們?cè)诙於蜒┤�，掃雪仗，到處洋溢著歡聲笑語。
鄉(xiāng)村的四季，有比深圳美妙的旅程，有與沙漠不同的風(fēng)景。
四季小學(xué)生作文 12
每個(gè)學(xué)生都有校園，不論大小豪華還是破舊，那都是我們成長(zhǎng)的地方，那里都有我們最純真的回憶。
每個(gè)學(xué)生都愛自己的校園，當(dāng)然我也不例外。下面我來向大家介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)化莊小學(xué)，首先映入你眼簾的是寬闊的林陰道，林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹下乘涼是一件極為享受的事情。
春天，林陰道兩旁的柳樹抽出了嫩綠的新芽，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā)，好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來了。周末同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫。
夏天，校園里的樹已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了，一下劉我就去水龍頭旁的'傘形的樹下面乘涼。在那里有樹葉遮著太陽，所以非常涼快，同學(xué)們還在樹下玩拼圖、拼模型、讀書......
秋天，幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來，同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹葉，下課后有些同學(xué)便趁機(jī)收集起了標(biāo)本。
冬天，幾場(chǎng)大雪過后，校園披上了銀裝，下課后，同學(xué)們擁上了操場(chǎng)，打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車等成了我們最常玩的游戲，雖然一天下來，我們的鞋和衣服都濕漉漉的，但我們依然很開心。
我愛美麗的四季，更愛四季里的校園。
四季小學(xué)生作文 13
春夏秋冬都是很美的季節(jié)，每一個(gè)都很特別，我一個(gè)一個(gè)地和大家說一說。
第一個(gè)季節(jié)就是春天。春天可美了！如果你住在有小河、小溪的地方，一到春天，你早早地就能聽到它在歡快地歌唱，有時(shí)如果你起得太遲，它還會(huì)把你叫醒。春天的花五顏六色，陽光明媚，微風(fēng)吹拂著千萬條柳絲帶，小鳥們又飛回來了。到處充斥著孩子們的笑聲。我喜歡春天，光彩奪目的春天!
下面來說說夏天吧！夏天很炎熱，是一個(gè)去海濱的`好季節(jié)。本來只有一些樹葉的樹現(xiàn)在全都郁郁蔥蔥了，農(nóng)民伯伯種的莊稼也長(zhǎng)大了。陽光很燦爛，在森林里的小動(dòng)物們都很歡快。荷花池里的荷花也很嬌艷。我喜歡熱情似火的夏天！
現(xiàn)在來講講秋天吧！天氣變涼了，很多果子都豐收了。一天，我去撿板栗，撿了一大袋回家，可開心了！森林里鋪滿了落葉，像一張金色的被子。我想可能是小草怕冷吧，所以讓大樹爺爺幫它蓋的。我朝森林遠(yuǎn)處望去，金黃金黃的。我喜歡秋天，涼爽的秋天！
最后一個(gè)季節(jié)就是冬天了。冬天可冷了！雪爸爸把一切都變成了白茫茫的一片，小朋友們穿著厚厚的衣服，他們可以堆雪人、打雪仗……玩得可開心了！我喜歡冬天，雪白的冬天！
不同的季節(jié)有不同的風(fēng)景，每個(gè)季節(jié)我都喜歡！
四季小學(xué)生作文 14
春天百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；夏天烈日炎炎，秋天果實(shí)累累、色彩斑斕；冬天有雪的陪伴而美麗。在這一年四季里面，每個(gè)季節(jié)都顯示著自己的美，就如同每個(gè)季節(jié)是一個(gè)音符，演奏者一首四季的交響曲。
春天，春暖花開，大雁從南方飛回來了。小草從地里探出了腦袋，好像在觀看外面的世界。路邊的樹木好似守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，度過了寒冷。最美的.就屬柳樹了，那枝條宛如無數(shù)條長(zhǎng)發(fā)。忽然，吹來了一陣風(fēng)，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，就像一位姑娘在風(fēng)中跳舞。
夏天驕陽似火，火紅火紅的太陽照耀著大地，大街上，小孩子、年輕人都吃著涼氣四溢的冰淇淋，一個(gè)吃完繼續(xù)吃，小孩子和老人都會(huì)晚上去樹下乘涼，老人們下著象棋，孩子們聊著天，玩著游戲，真快活！
秋天秋高氣爽，樹上結(jié)滿了累累果實(shí)，有枇杷、獼猴桃、梨子。樹上的葉子緩緩地飄落下來，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。河邊的大樹就像一個(gè)個(gè)穿著“迷彩服”的士兵整整齊齊地站在自己的崗位面，肩負(fù)著重大的使命。
冬天，天寒地凍，白雪皚皚，熊、青蛙、花兒、草兒都“冬眠”了。在這寒冷的冬天，整個(gè)世界沒有一絲生機(jī)和頑強(qiáng)。
啊，這奇特的四季，迷人的四季，令人驚嘆！
四季小學(xué)生作文 15
每一年，每一季，給人的感覺都不同，春夏秋冬，四個(gè)不同的季節(jié)，四種不同的快樂。
春天總是給人帶來希望。其實(shí)我不怎么喜歡春天，春天在我心里，像一個(gè)喜新厭舊的小姑娘，耍著小脾氣，換掉所有她不喜歡的、舊的東西。春天在我心里，矯揉造作，不是個(gè)好季節(jié)。
夏天是我最喜歡的季節(jié)。最愛夏天的海，喜歡穿著好看的泳衣，吃著冰激凌，躺在軟軟的沙灘上，很炫，很合我心。有人說我就愛熱鬧，就是一個(gè)夏天的孩子，我也這么認(rèn)為，我真得如夏天一樣，火熱、感性。
秋天是個(gè)傷感的.季節(jié)，喜歡那種趴在窗邊，看窗外秋雨，聽mp3的場(chǎng)景。每當(dāng)那時(shí)，我總覺得自己很孤單，心里就會(huì)很傷感。有人問我愛聽什么歌？我總是笑著，不言語。其實(shí)什么歌不重要，重要的是歌曲的旋律被你品成一種什么感覺。
冬天，很蕭瑟，很瘋狂。喜歡自己一個(gè)人走在雪地里，感受冬天的消極，那時(shí)真想就那樣呆著，無拘無束的，與世隔絕，徜徉在自己的世界中，想象美好的生活。四季，就是這樣，總認(rèn)為一季是一首歌。春是適合清爽風(fēng)格的，夏是適合歡快風(fēng)格的，秋是適合抒情風(fēng)格的，冬是適合幻想風(fēng)格的。
這就是四季，四首歌，細(xì)細(xì)品味……
四季小學(xué)生作文 16
我的學(xué)校在我心中是很美麗的，使我忘也忘不掉。
春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，大地上的萬物都復(fù)蘇了。柳樹已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽；小草從泥土里探出頭來，瞧著陌生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的'小動(dòng)物開始覓食。
夏天，驕陽似火。柳樹、桂花樹，仿佛是一把茂密的大傘，為我們遮陽。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來活動(dòng)了。我們?cè)诮淌依餆岬么贿^氣來。我好想變成一只小鳥，我在大樹底下乘涼，無憂無慮，自由自在的。
秋天，天漸漸轉(zhuǎn)涼了，有些樹葉都落了。如果，站在楓樹底下，樹葉落下來，我好像是一位演員，在跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物，留著冬天吃。
冬天，下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候，我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人，看看誰的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了，我看到了幾個(gè)男同學(xué)，他們?cè)诒日l的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等著春天的到來。
我希望我永遠(yuǎn)在這所學(xué)校里，哪也不去。
四季小學(xué)生作文 17
春天，樹上長(zhǎng)出了小小的嫩芽，柳樹姑娘在春風(fēng)里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑紅了臉。家門前的小河清澈見底，像一面鏡子，活潑可愛的小魚在水里游來游去，好像在捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著嫩綠的葉子。
夏天，路邊的石榴花開了，池塘里的荷花也競(jìng)相開放了。荷花姐姐在夜里用它美麗的歌聲哄著小動(dòng)物們?nèi)胨扇~給小水珠當(dāng)搖籃。當(dāng)太陽升起時(shí)，荷花和露珠都被映得火紅火紅。
秋天，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。秋天的田野一眼望去，就是一個(gè)黃色的海洋。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，一片片金黃金黃的'稻田，農(nóng)民伯伯們正彎著腰在里面忙著收割稻子。蘋果、橘子、菠蘿……各種水果爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)了人們的視眼中。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大地上覆蓋了一層層積雪。大樹穿上了厚厚的“大棉襖”，整個(gè)大地都變成了童話里的白色王國(guó)。
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美景。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，總能找到最美的風(fēng)景。
四季小學(xué)生作文 18
春天
大街上，一排排樹木整整齊齊地站在街道兩旁，像一位位士兵一樣守護(hù)著我們。花園里，五顏六色的鮮花聚集在一起，她們好像在舉行一場(chǎng)盛大的比美大賽。山澗里，小河解凍了，它又開始“嘩啦嘩啦”地唱起歌來。大樹上，小鳥嘰嘰喳喳不停地叫著，她們好像在不斷贊嘆著：“春天真美��！”
夏天
池塘里，碧綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)又大又肥的圓盤，漂浮在水面上。粉紅色的荷花競(jìng)相開放，她們像一位位漂亮的小女孩兒，非常惹人喜愛！池塘邊，柳樹像一個(gè)婀娜多姿的少女，垂下了自己柔軟細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了！
秋季
金秋十月，瓜果飄香。柿子像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠高高掛在枝頭，照亮了秋季豐收的大地。庭院里，一朵朵菊花穿著紅的`、白的、藍(lán)的衣裳沖了出來，她們好像在向全世界炫耀，想獲得他人的稱贊。
冬天
天氣寒冷，鳥兒早都已無影無蹤，天地之間一片凄涼，毫無聲息。這時(shí)，雪花卻像一只只白色的蝴蝶，從天空中慢慢飄落下來，為大地穿上了厚厚的棉衣。當(dāng)我們的腳丫踩在雪地里時(shí)，還發(fā)出“咯吱咯吱”伴奏的聲音，頓時(shí)感覺冬季又有了新的生機(jī)。
四季小學(xué)生作文 19
四季有著不同的景色，也被人們賦予了不同的意義。
春在人們的眼里是欣欣向榮的，美好的，春天好像承包了所有的褒義詞，古人寫詩，現(xiàn)代人寫詩歌無一不是贊美春，但春的確有這資本，冰雪融化，一切的樣貌，都一一顯現(xiàn)。小草從土里探出小頭，樹換上綠衣，花朵兒舒展腰身，散發(fā)的香味，蝴蝶，蜜蜂在辛勤，鳥兒從南方飛回，小兒放著風(fēng)箏，撲小蝶，大人們開始勞作，動(dòng)物也活動(dòng)了起來……這一切真是好不美好 ，還不熱鬧。
夏是炎熱的，煩躁的，知了在樹上不厭其煩的叫著，但人們也無所事事，而夏天對(duì)兒童們來說沒有一點(diǎn)影響。
秋是豐收的季節(jié)，人們?cè)谶@一季會(huì)收獲很多，農(nóng)民收獲豐收的果實(shí)，孩子們收獲知識(shí)只，代表著他們這一年的半年辛苦沒有白費(fèi)，這一季節(jié)每個(gè)人都是笑嘻嘻的。
今天沒有春天那樣溫柔，夏天那樣熱情，冬天那樣喜慶，它是安靜的.，默默無聞的，人們?cè)诒г苟鞄淼暮鋾r(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)冬天，給人們帶來的好處，忘記了那句俗語“瑞雪兆豐年” 。
四季各有各的特色，各有各的意義與韻味。
四季小學(xué)生作文 20
我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書，我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂地去上學(xué)。俗話說，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我和同學(xué)上課認(rèn)真聽講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書的聲音傳遍校園。
夏天到了，太陽在燃燒，但是校園里的`小樹不肯向耀眼的陽光屈服，小樹也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅(jiān)持跑步，拒絕對(duì)著太陽“低頭打結(jié)”。
秋天，收成好的時(shí)候，樹上結(jié)滿了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。
冬天的小樹還是那么綠，但是我長(zhǎng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著我們的腳，投籃……”并且玩得很開心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無限的歡樂。
四季小學(xué)生作文 21
風(fēng)是我們?cè)偈煜げ贿^的朋友了，他有時(shí)候安靜，也有時(shí)候憤怒。安靜時(shí)，它像一個(gè)溫柔體貼的小姑娘：憤怒的時(shí)候就像一只蠻不講理的大老虎。
春天到，風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著，吹綠了小草，吹笑了花兒，吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng)，世界每個(gè)角落都生機(jī)勃勃，五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。
春天去，夏天來，風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著，是那么燥熱，人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱，連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說它是一個(gè)喜歡搗蛋的小男孩兒。
秋天到，夏天去，風(fēng)是涼爽的'。它像一位大畫家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來到這里它給人們帶來了豐收的喜悅。有人說它是一位善良的姑娘。
冬天到，秋天去，風(fēng)是寒冷的。它從遠(yuǎn)方帶來一群白色小孩，他們落在房屋上，落在人的肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時(shí)候，狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開。刮得臉像刀割般痛。
啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒有了風(fēng)，那就沒有四季，人們也感覺不到大自然的氣息了
四季小學(xué)生作文 22
春天，百花盛開，是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來看油菜花。
黃黃的，像金色的地毯，像璀璨的陽光，像滿地的落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的'手呵護(hù)著最愛的寶貝。一到春天，整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡(jiǎn)直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來了，蜜蜂來了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動(dòng)的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農(nóng)民眼中最大的快樂。一年的收成就在此。
夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因?yàn)榭梢苑攀罴�，因�(yàn)榭梢猿员�，因�(yàn)榭梢杂斡尽易钕矚g游泳，可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。
秋天，許多果子成熟了，農(nóng)民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂開了花，因?yàn)樵鹤永锏墓映墒炝�，我可以吃個(gè)飽。
一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來到我們身邊。我們不用上學(xué)，不用做作業(yè)，還可以領(lǐng)壓歲包。
一年四季都很美，我喜歡這里的四季。
四季小學(xué)生作文 23
說起雨，我們都會(huì)想到蒙蒙細(xì)雨，或者狂風(fēng)暴雨。但我覺得雨變化多端，四季的雨有著不同的美。
春天的雨是溫柔的，蒙蒙的細(xì)雨給大地播撒了第一場(chǎng)生命之水。沒有春雨姐姐的滋潤(rùn)，小草難以發(fā)芽，花朵不會(huì)盛開，小魚可能渴死，池塘也會(huì)干涸……
夏天的雨是兇猛的，她們像無數(shù)顆子彈，具有強(qiáng)大的沖擊力，砸在屋檐上，就像放鞭炮；撞在玻璃上，好像娃娃在鼓掌；跳在雨傘上，快要把雨傘捅個(gè)大窟窿。
秋天的雨比春雨更猛一些，比夏雨更涼爽一些，比冬雨更溫柔一些。一場(chǎng)秋雨過后，染紅了楓葉，染黃了銀杏葉。葉子飄落下來，濕了一地，我們踩在上面軟軟的，真好玩呀！
冬天的雨最調(diào)皮，還沒落地，在半空中就變成了雪花，飄啊飄，最后落滿一地，給大地蓋上了厚厚的'棉被。我故意躺在雪地上，“啊，好舒服呀！”媽媽假裝生氣地說：“趕快起來，小心著涼�！蔽倚χ玖似饋怼Ｑ┰较略酱�，沒過一會(huì)兒，再看看我們都變成雪人啦。
四季的雨是不是很奇特？它們有著不同的美，我愛四季的雨。
四季小學(xué)生作文 24
地球媽媽有四個(gè)孩子，他們分別是春、夏、秋、冬。一天，春娃娃說：“媽媽，媽媽，讓我去人間玩玩吧！”地球媽媽答應(yīng)了。
于是，春娃娃就蹦蹦跳跳地來到了人間。她一到人間，小草綠了，花兒紅了，柳樹在湖邊梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)。春娃娃還跟小熊捉迷藏、跟黃鶯學(xué)唱歌，開心極了。夏弟弟看見了，吵著對(duì)地球媽媽說：“媽媽，我也想去人間走走�！钡厍驄寢岏R上叫春娃娃回來，讓夏弟弟出發(fā)了。夏弟弟風(fēng)風(fēng)火火來到人間，太陽火辣辣，樹上的知了不停的叫：“熱死了！熱死了！”田野里干干的，農(nóng)民伯伯正在大汗淋漓的種田，盼望著能有一場(chǎng)大雨。
這些都讓秋姐姐看見了，她懇求地球媽媽說：“媽媽，媽媽，您趕快把弟弟叫上來，讓我去幫助他們吧！”秋姐姐涼風(fēng)習(xí)習(xí)地來到了人間，秋高氣爽，果樹上掛上金燦燦的'果子，稻田成了一片金黃色的海洋，農(nóng)民伯伯喜上眉梢，收獲著這豐收的季節(jié)。冬哥哥也按捺不住，焦急地催促著要到人間。冬哥哥乘著雪花，飄飄灑灑地來到了人間。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，玩得可高興了！就這樣，從此以后，他們四人每年輪流著來到人間，春花秋實(shí)，年復(fù)一年，一直延續(xù)下去。
四季小學(xué)生作文 25
吃飯的時(shí)候，我正津津有味地喝著無菜籽苗湯。哇！這是什么？我從碗里拿出一顆長(zhǎng)長(zhǎng)的綠豆。我和媽媽又一次把目光轉(zhuǎn)向了的爸爸，綠色蔬菜湯的制作人。沒想到他若無其事的.把青豆拿走，放進(jìn)嘴里，指著那盤炒好的青豆說：“是從這里來的，好喝！”母親冷笑著，無奈地?fù)u搖頭，一句話也沒說。
從我記事起，“人傻萬事難”的評(píng)論就伴隨著我可愛的爸爸。用我媽的話說，他就是生活中的“低能兒”。小時(shí)候經(jīng)常穿紙尿褲褲子，犯了一個(gè)錯(cuò)誤，三天三夜說不完話。即使是現(xiàn)在，他也經(jīng)常穿兩只不同的襪子；炒菜不加鹽的情況很少見，讓人哭笑不得。我們燒“青菜綠豆湯”很正常。
父親雖然生活能力差，但脾氣好是出了名的。我從來不報(bào)答母親的指責(zé)。然而，它從東方進(jìn)來，又從西方出來。這么多年，我那受過良好教育的母親沒能教育好他。現(xiàn)在我對(duì)他無能為力，只能睜一只眼閉一只眼。
爸爸給了我他想要的一切。在學(xué)校，我忘記帶作業(yè)了。我打電話的時(shí)候，他放棄了午休時(shí)間，把它發(fā)給了我。在家里，我想喝水吃蘋果，只要喊一聲“爸爸”，他馬上給我拿來。那個(gè)“服務(wù)態(tài)度”太好了，不好說。
親愛的爸爸，我很想問你，下次我要喝什么青菜湯？
四季小學(xué)生作文 26
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的'風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬別。
春天，一陣和風(fēng)吹來萬物復(fù)蘇，樹木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長(zhǎng)。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們?cè)诔渥愕墓庹�，適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
夏天剛過，一陣金風(fēng)吹來，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見了誰都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長(zhǎng)睡，盼望著春姑娘早日到來。
四季小學(xué)生作文 27
春天是綠色的。小草探出頭來，一大片綠地仿佛鋪上了春天的天然綠色地毯。湖邊的柳樹姑娘搖著她美麗的長(zhǎng)辮子，仿佛在展示她優(yōu)雅的外表。就連清澈的湖水也被柳姑娘染成了綠色。
夏天是紅色的。紅太陽像一個(gè)熾熱的火球，曬在天空，大地幾乎被它烤焦了。楊梅長(zhǎng)滿了樹枝，都是酸甜的，讓人想吃。人們?cè)诿⒌臉湎鲁藳�，手里拿著紅得像火一樣的西瓜，津津有味地吃著…
秋天五顏六色。蘋果樹上掛滿了紅蘋果，像一張張燦爛的笑臉。梨樹也覆蓋著來自黃澄澄的'梨，就像金葫蘆一樣。人家忍不住挑一個(gè)咬一口。樹的葉子似乎失去了以前的營(yíng)養(yǎng)，變黃了，從樹上掉了下來，就像美麗的蝴蝶在跳舞。但是路邊的松樹還是那么挺拔，那么翠綠，那么茂盛，像一個(gè)敬業(yè)的士兵守在路邊。
冬天是雪白的。潔白如玉的雪從天而降。它把一件漂亮的銀色連衣裙放在樹上，把地毯鋪在地上，給房子戴上一頂白色的帽子。它就像一個(gè)穿著白色棉襖的精靈，在雪地里像蜜蜂一樣玩耍。聽著，笑聲是從哪里來的？快看！原來孩子們?cè)诙蜒┤�，打雪仗……玩得很開心。冬天就像美麗的白雪公主。冬天，笑點(diǎn)時(shí)有。
四季小學(xué)生作文 28
在大自然中，美麗的四季給大自然增添的無限的姿色，使得大自然就像是一幅五彩繽紛，千變?nèi)f化的水彩畫，美麗極了。
春天，春風(fēng)掠過田野，是他讓正在冬眠的動(dòng)物醒了，是他讓冰凍的山河融化了。無邊無際的田野變成了翠綠色，瞧，葉子上的小蟲正在露珠上照鏡子，光禿的山野換上了綠色的`新衣服，小鳥開始放聲歌唱，小螞蟻也伸了個(gè)懶腰。
夏天，荷花露出了燦爛的笑臉。風(fēng)兒掠過，花繁葉茂的樹林像海上的小浪花一樣，十分壯觀。青蛙和蟬兒在歡快地歌唱，蝴蝶在天空中翩翩起舞，人們?cè)跇湎逻吅炔柽呄缕�，貪玩的小孩在樹蔭下玩耍。
秋天，蘋果像紅燈籠一樣掛滿樹梢，果實(shí)都成熟了，一望無際金黃色的田野，農(nóng)民們正興高采烈地收獲著，在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，許多動(dòng)物們正忙著儲(chǔ)存冬糧。
冬天，一個(gè)白色的世界展現(xiàn)在我們面前，看，那壯麗的山河，像舞動(dòng)的銀蛇般美麗，堅(jiān)強(qiáng)的竹子像玉樹一樣剛毅地站著。
四季是色彩斑斕的，有時(shí)是姹紫嫣紅，有時(shí)是綠意盎然，有時(shí)是遍地金黃，有時(shí)又是銀裝素裹。
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