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實(shí)用的我的五年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
我們班里的男生占了全班人數(shù)的一半多,今天,我就來說說我們班的男生吧。
調(diào)皮搗蛋
在一般人的眼里,男生是愛耍威風(fēng),敢作敢為的“調(diào)皮蛋”,但是在我們女生眼里的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們,不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。男生為什么就要比女生力氣大呢?這不是給男生制造欺負(fù)女生的機(jī)會(huì)嗎?我們班的男生個(gè)個(gè)生龍活虎,幾個(gè)能算得上英俊瀟灑,但很愛欺負(fù)女生,常常把女生惹哭。調(diào)皮搗蛋最有名的當(dāng)然是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的王成君嘍!
文靜可愛
但是我們班的'男生并不都是調(diào)皮的,在班里,只有一小部分男生是笑臉相迎的。他們學(xué)習(xí)好,不打架,不但是老師眼中的乖孩子,而且是女生眼中最可愛,最善良的男生。當(dāng)那些壞小子欺負(fù)我們,他們不但不幫男生,還會(huì)幫助女生
愛玩游戲
“你玩過奧拉星嗎?你玩過……嗎?”我們班某男生叫道。我們班的男生超愛游戲,當(dāng)我每走到一個(gè)有男生聚集的地方就會(huì)聽到“你玩過什么什么嗎”。有時(shí),男生說起游戲時(shí),我們女生也會(huì)參與進(jìn)去,我也會(huì)悄悄的躲在一邊聽。
這就是我們班的男生,有些調(diào)皮,有些文靜像“乖乖女”,有些也愛討論游戲。
我的五年級(jí)作文 篇2
我是獨(dú)生女,有疼我的爸爸媽媽和奶奶,在學(xué)校我的表現(xiàn)也不差,大家都覺得我是陽光女孩,其實(shí)不然,我內(nèi)心有的陰沉和糾結(jié),沒有人能理解。
我爸爸說話很重,一點(diǎn)也不顧及我的自尊心,或許他是在開玩笑,但其實(shí)我不是很能承受,他的某些關(guān)心,對(duì)我而言,是很大的壓力,讓我不快樂,想抵抗。但是,我學(xué)會(huì)忍耐,因?yàn)槲抑牢艺娴牟皇悄敲赐昝,也難怪他不滿意了。
我的嬸婆,也就是我奶奶的妹妹,她就像我的親奶奶一樣,對(duì)我無微不至,疼愛我的程度,甚至超過親生的'孫女,每年給我的紅包總是特別大包,讓我好快樂。卻也因此有一雙恨不得殺死我的目光,永遠(yuǎn)追隨在我的身后,那就是我的表妹,她的嫉妒讓我享受嬸婆的長輩之愛,多了好多的陰影。有時(shí),我也會(huì)訝異自己的不友善,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不像個(gè)正常的表姐,我也沒好臉色給她看,或許我的臉更臭吧!我不喜歡這樣的自己。
所以,別被我開朗的外表欺騙了,這才是真正的我,一個(gè)來自內(nèi)心世界,最真的我。
我的五年級(jí)作文 篇3
這學(xué)期一開學(xué),看著語文書的目錄,我的目光一下子被22課-----《滴水穿石的'啟示》這一課吸引住了。我心里疑惑起來:這篇課文講了什么呢?想著想著我就翻了那一頁,扎進(jìn)了課文中。
原來,這篇課文講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是如何形成的呢?在石頭的上方,有水滴連續(xù)不斷地滴在同一地方。幾萬年過去了,水滴竟滴穿了石頭!
小小的水滴正是因?yàn)殄浂簧、目?biāo)專一,才終于滴穿了石頭,成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。但又有多少人做事半途而廢呢?就說我吧!在三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽給我報(bào)了電子琴班,一開始我非常認(rèn)真,所以也學(xué)得非常好,輕輕松松過了四級(jí)。可是好景不長,后面課的內(nèi)容一次比一次多,一次更比一次難,再加上學(xué)習(xí)任務(wù)重,我再也上不下去了,每次上課時(shí)間一到,我就像得了“恐懼癥”一樣,無論爸爸媽媽如何勸,我就是死抓住門不肯走。就這樣我直上了一個(gè)半學(xué)期就不上了,眼前別的小朋友都過了六、七級(jí)了,我現(xiàn)在再彈琴發(fā)現(xiàn)忘得差不多了,現(xiàn)在我后悔了,但世上沒有“后悔藥”。我竟然不如小水滴!以后我不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)了;也許,如果我當(dāng)時(shí)只要像小水滴那樣堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在也該六級(jí)了。
通過讀這篇課文,我感受很深。其中我明白了:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功,這篇課文讓我很啟發(fā),因而我非常喜歡它。
我的五年級(jí)作文 篇4
我最崇拜的人是布蘭登·羅伊,他的那種領(lǐng)袖精神讓我十分敬佩。
羅伊雖然沒有喬丹那樣有名,也不像詹姆斯那樣全面,更沒賈巴爾那樣霸氣,可是他讓我記憶猶新。在一次與火箭的常歸賽中,首發(fā)上場的他,把這場平凡的比賽變成了經(jīng)典的、變成了神圣的.。在前三節(jié)的比賽中,火箭以十五分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入第四節(jié)。眼見開拓者大勢(shì)已去,無力回天,可誰也沒有想到,羅伊在這時(shí)蘇醒了。他里突外投,自投自搶,還妙傳籃下,打出精彩配合,打活了開拓者,打出一波11比3的高潮,把比分扳成86比88。只是時(shí)間只有0。8秒。眼看開拓者球迷已漸漸離去。而就是在這個(gè)瞬間,奇跡發(fā)生了。費(fèi)爾南德斯把球發(fā)到羅伊手上,只見,時(shí)間在飛快走動(dòng)。阿泰上去頂防,羅伊很聰明,一轉(zhuǎn)身,躲過了阿泰。只見他頂住了壓力,來了一個(gè)急停后仰跳投,大叫一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。羅伊像一只離弦的箭,飛跑進(jìn)更衣室。他在0。8秒絕殺了火箭,這一刻堪稱經(jīng)典!
羅伊場均22.7分7次助攻,帶經(jīng)開拓者五年來首次闖入季后賽。在主場輸了火箭26分后,羅易在第三場得到42分把火箭送回了豐田中心。就算在第六場落后十分的情況下,一度把分差縮小到三分,可是還是被火箭淘汰出局。羅伊的一方雖然輸了,羅伊臉上卻寫滿了自信,想再打入季后賽。
像羅伊這樣的核心,不驕不躁,而且毫不氣餒,我希望他能帶隊(duì)再創(chuàng)佳績。
我的五年級(jí)作文 篇5
滿天斑斕,點(diǎn)點(diǎn)星光。二十五歲的我靜靜地望著飄雪的夜空,享受著短暫的閑暇。明天充滿未知和期待,在他鄉(xiāng)努力打拼的我為著美好的夢(mèng)而奮斗著。
我就這樣走在堅(jiān)硬的路上,慢慢地走著,不用思考那些人生瑣事,這一刻是我最舒服、最輕松的`時(shí)候。我開始回憶以往,下意識(shí)地摸了摸左眼上的傷疤,這是學(xué)前班時(shí)不小心碰到墻頭上的釘子落下的,為何當(dāng)時(shí)沒有十分疼痛?又想起了過去總是起大早去小學(xué)門口玩“賴狗”,為何那時(shí)會(huì)跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前,二十五歲這個(gè)年紀(jì)注定是孤獨(dú)苦悶的。
幾個(gè)人從我身邊走過,那是一個(gè)孩子牽著父母的手在地上打出溜滑。瞧,孩子笑得多么開心,滿臉都洋溢著幸福。這一下勾起了我的記憶:小時(shí)候頑皮,總會(huì)左手握住媽媽的手,右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現(xiàn)在還能如此玩,該有多開心、多幸福!我想起了家鄉(xiāng)的爹娘。
不知走了多久,終于到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這里不是因?yàn)槊嬖鯓雍贸,而是老板李江波總?huì)告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事,也曾拼命工作,為著心中的夢(mèng)想去奮斗,去追求,雖然沒有成功,但曾經(jīng)拼搏過的事實(shí)不會(huì)改變,只要有這份努力就能慰藉現(xiàn)在的心靈了。
走出面館,望著喧鬧的街市,熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運(yùn)轉(zhuǎn),望著天空中無數(shù)的孔明燈,我也用心火點(diǎn)燃了一盞燈,許下一個(gè)美好的心愿。
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