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初中的作文600字

時(shí)間:2023-12-26 09:14:01 登綺 初作文 我要投稿
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初中的作文600字(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文600字,希望能夠幫助到大家。

初中的作文600字(通用30篇)

  初中的作文600字 1

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間,我已是一名初中生,不再是以前那個(gè)幼稚天真的孩童,不再是那個(gè)整天穿著連衣裙抱著洋娃娃的小女孩,不再是父母口中的調(diào)皮寶寶,不再是那個(gè)無憂無慮的小學(xué)生,不再是……

  偶然發(fā)現(xiàn),那個(gè)自己以前怎么也夠不到的窗戶,現(xiàn)在只要一踮腳就能輕松夠到;房間里不再是亂七八糟,而是收拾得漂漂亮亮、干干凈凈;衣柜里不在滿是連衣裙,而是掛滿白襯衫和牛仔褲;書架里,一些高雅的書代替了那些充滿童真的故事書;書桌上,那些零食玩具早已不復(fù)存在取而代之的是一些學(xué)習(xí)工具;家中原本歡樂的.歌聲也變成了嘰里呱啦的英語或古文。這一點(diǎn)點(diǎn)的改變都代表著我的成長(zhǎng)。

  小時(shí)的我常常在家待到下雨天,雨過天晴后,約上幾個(gè)小伙伴,尋一塊泥地。用我們稚嫩的雙手捏出一個(gè)又一個(gè)充滿想象力的泥偶,然后就用這些泥偶玩起了過家家。在游戲中,有人扮演爸爸,有人扮演媽媽,有人扮演孩子,有人扮演商人!鞍职帧笨偸窃绯鐾須w,“媽媽”總是陪伴在孩子身邊,“孩子們”總是調(diào)皮而又可愛,我們用我們的童真和想象力演繹著一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事。那時(shí)總有幾個(gè)調(diào)皮的男生用泥巴捏成團(tuán)扔在我們的身上,我們也不甘示弱馬上反擊。于是,一場(chǎng)別開生面的泥巴大戰(zhàn)拉開了帷幕。我們一邊躲閃一邊攻擊,如果你不躲閃,那么你身上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大泥點(diǎn)。不一會(huì)兒,大家都變成了泥人,如同一個(gè)個(gè)剛剛做好還未晾干的泥娃娃。我們看著彼此狼狽不堪的樣子,哈哈大笑。

  我們笑累了,玩累了,就躺在綠茵茵的草地上,仰望湛藍(lán)的天空,看著天空中那飄浮的白云變幻多姿,自由的鳥兒在天空中飛翔,心情不禁愉悅起來。當(dāng)然,在我們回家后,不免要受到父母的責(zé)怪,但他們又無可奈何,因?yàn)橄乱淮挝覀冇謺?huì)再一次變成“泥娃娃”。

  每每在街上看到那些天真的孩童,就會(huì)想起幼時(shí)的自己,想起自己那美好的童年生活。童年的生活總是那么短暫,初中的生活總是那么忙碌,以至于使我們忽略了那么多美好的時(shí)光。

  初中的作文600字 2

  我的母親她是一位好母親,為了能盼我早日望女成鳳,每日不辭辛勞,在工作的業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)我功課,連雙休日也不能例外。每次看她為我熬紅的雙眼,為我而白的銀絲,心中總涌過一種難以言表的意味。

  于是,我在心中暗暗下定決心:我要好好回報(bào)我的母親!媽媽,猶記得那天,火辣辣的'熱,您發(fā)燒了?赡鷧s堅(jiān)持去上班,你可知道我有多心疼啊,那日您對(duì)我說的話我至今不能忘記:“孩子,媽媽沒事的,為了你們,辛苦些又有何妨,別擔(dān)心,你要努力學(xué)習(xí),可不能辜負(fù)了媽媽,咳咳!”聽著您那粗重可卻為了不讓我擔(dān)心而故意壓制的咳嗽,我強(qiáng)忍著淚花,不敢落下。媽媽,我多想來到你工作的地方,為您沏一杯熱茶,讓您在工作中減輕疲勞。為您擦掉那豆大的汗珠,為您講些引人入勝的笑話,為您……媽媽您可知道,我多么希望您能抽空,放松一下自己,和我一起游玩這美麗的大千世界。我們可以去觀賞大海,看潮起潮落,品人生百味,在海邊嬉戲,一起玩耍打鬧,打造一個(gè)只屬于我們的二人世界,沒有煩惱,不用煩心與工作,多好。寢屇质欠裰,我多么希望您能抽空,和我一起到山腳,等待日出,等待日出、迎接晨曦。和您一起,讓清晨的曙光照耀在我們身上,溫暖和幸福一起,伴隨著我們。那么美好!媽媽您又知道嗎?我多么希望和您一起,到樹林,踏一條清幽的小徑,聽鳥兒把最美的音符送上藍(lán)天,望著那似薰衣草般夢(mèng)幻的藍(lán)天,與蝴蝶玩鬧,恢復(fù)您的童真,和我一起,忘掉煩惱。我要把您對(duì)我的恩情回報(bào)給您,您那如涓涓細(xì)流的母愛永遠(yuǎn)銘記我心,我將永遠(yuǎn)無法忘懷!

  初中的作文600字 3

  言老師關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),不論你成績(jī)是優(yōu)秀還是一般,不論你是頑皮還是乖巧,她都一視同仁,她的目光都一樣的溫暖。

  永遠(yuǎn)帶著鼓勵(lì)、安慰、贊許,象一個(gè)不偏心的媽媽。

  她用自己的細(xì)膩的愛心和真誠(chéng)的付出關(guān)注著每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。

  在學(xué)期快要結(jié)束時(shí),言老師又要發(fā)獎(jiǎng)品了,等所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都拿到獎(jiǎng)品后,還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺(tái)上。

  言老師舉起圓珠筆對(duì)大家說:還有哪個(gè)同學(xué)認(rèn)為自己的.學(xué)習(xí)或其他各方面都有進(jìn)步,但沒有拿到獎(jiǎng)品的!嘩啦一下,同學(xué)們的手紛紛舉了起來,言老師溫和的看了每一位同學(xué)后,把目光落在沒有舉手的李璧親同學(xué)身上,親切地說:李璧親同學(xué),我知道你在成績(jī)上暫時(shí)還是比較落后一點(diǎn),但和自己比已經(jīng)大大進(jìn)步了,我相信繼續(xù)努力下去你的成績(jī)及各方面都會(huì)更上一層樓的,所以今天把這支筆獎(jiǎng)給你,預(yù)祝你下學(xué)期取得更大的進(jìn)步……然后她抬起頭對(duì)同學(xué)們說:同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期都進(jìn)步很快,老師真誠(chéng)地祝賀大家。

  言老師上課時(shí)總是那么端莊、親切,可一下課就像變了一個(gè)人,和我們一起愛說愛笑愛鬧。

  言老師的朗誦可好了,聲情并茂,娓娓道來。

  我們常常聽言老師朗讀課文,聽著,聽著,就入了迷,忘了做小動(dòng)作,忘了東張西望,忘了下課……

  言老師還寫著一手頂呱呱的好字!她字的一筆一畫,橫平豎直都像浸注著感情——對(duì)我們的一樣的感情……

  我真自豪有這樣一位好老師,我真幸福擁有老師真誠(chéng)的愛,我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。

  我愛言老師! 我喜歡那溫暖的目光!

  初中的作文600字 4

  中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,那碗湯總能勾起我的回憶……

  “我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對(duì)我說:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎!崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水,慈祥的說:“傻孩子,姥姥怎么會(huì)騙你呢,你轉(zhuǎn)過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。

  我乖乖的'轉(zhuǎn)過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什么要把眼睛閉上?”外婆說:“很害羞,你若看見她呀!定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經(jīng),就馬上閉上了眼睛。

  夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧!毕胫,不知不覺竟流出了口水。

  “快來喝吧!月亮湯做完了!彪S著姥姥的說話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是:一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里,像是個(gè)熟睡的孩子。

  “咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個(gè)正直的人呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當(dāng)我望著天上的月亮,都會(huì)讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。

  初中的作文600字 5

  呼喚是什么?呼喚是母親的殷切囑咐,呼喚是朋友的患難真心,呼喚是老師的諄諄教誨,呼喚是人間的真情。真情的呼喚,往往讓人倍感溫暖。

  母愛的呼喚

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。母愛的呼喚展現(xiàn)溫情。

  “起床了,該吃早餐了!痹绯,媽媽的第一聲呼喚讓我開始迎接嶄新的一天。

  吃完早餐,我?guī)е鴭寢尩牡诙暫魡旧蠈W(xué):“路上小心點(diǎn),晚上早點(diǎn)回來!边@聲呼喚讓我明白讓我明白家里媽媽的牽掛。

  晚上,當(dāng)我拖著疲憊的身體回家時(shí),媽媽總會(huì)笑著迎上來,接過沉重的書包,問我:“累不累?好好休息一下,馬上就可以吃飯了。”第三聲呼喚讓我明白媽媽的關(guān)心,我的疲憊一掃而空了。

  母愛的呼喚是母親的殷切囑咐,日復(fù)一日的響徹在我耳邊,回蕩在我心里,蕩漾起愛的漣漪。

  源自母愛的真情呼喚,讓我明白了母親對(duì)我深深的愛。

  友情的呼喚

  人生得一知己足也,斯事當(dāng)以同情視之。友情的呼喚彌足珍貴。

  猶記得初一剛開學(xué)時(shí),大家還都不熟識(shí),我在班上往往也是沉默不語。同桌是個(gè)活躍的女生,在我孤獨(dú)時(shí)常常陪我聊天,一來二去,我們便熟識(shí)了。后來,我們成了朋友。

  我本是個(gè)不太會(huì)與人交往的.人,她便教我如何與同學(xué)交流。漸漸地,我融入了班級(jí)中,認(rèn)識(shí)了跟多的朋友,所以才有了三年來美好的回憶。

  如果沒有孤獨(dú)時(shí)來自她心底友誼的呼喚打開了我緊閉的心扉,我就不會(huì)有今天的快樂。我深信我和她的相識(shí)是一種緣分,就如張愛玲所說:“于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕地問一聲:“噢,你也在這里嗎?”

  源自友情的真情呼喚,讓我感到人間的溫暖。

  初中的作文600字 6

  走進(jìn)初中的大門,你不是那個(gè)幼稚又愛惹事的孩子;走進(jìn)初中的大門,你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進(jìn)初中的大門,你不再是隨心所欲,想干啥就干啥的孩子;走進(jìn)初中的大門,你又迎來了一個(gè)全新的開端……

  走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)越來越緊張了。隨著時(shí)間的推移,你遲早會(huì)遇上那等待你已久的、決定你前途命運(yùn)的考試——中考;蛟S你名落孫山,或許你會(huì)張滿風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航,但那一切的`一切,都還在暫時(shí)的待定中。還有時(shí)間,你不能放棄;還有時(shí)間,你得前進(jìn);還有時(shí)間,你要努力……

  走進(jìn)初中,你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時(shí)間,等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。

  走進(jìn)初中,你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂的真諦;走進(jìn)初中,你可能會(huì)一次次失敗,但不能灰心,要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù),并不斷努力,這樣才能成功。

  不要泄氣,不要?dú)怵H,無意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的特長(zhǎng);無意之中,你會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)在的潛能;無意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己原來也是那么美麗的白天鵝……

  走進(jìn)初中,你要用心體會(huì)世上的一草一木,一分一毫。用心體會(huì)許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下,你終究會(huì)感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂;也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

  走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!

  走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順。

  初中的作文600字 7

  如今,這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。

  只剩下最后六秒,我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到,但還是感覺到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒有出現(xiàn)。

  在著迷的過程中,一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。

  那一次,我考完試回來。上課的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開心?赡苁且馔獍!后來,那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象,是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來了!那么善良,我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力!

  所有這些過往的事情,似乎都是由色變灰,只能在腦海里隱約閃現(xiàn)

  我不知道是什么原因,也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它,從而失去了那個(gè)視野。

  大鐘使勁敲了一下,我站起來走到門口,回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕,眼前的一切都變得模糊。突然,眼淚就出來了,我含著眼淚離開了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。

  我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開老師了,但我不知道我期待的原因!也許,我真的.沒有權(quán)利提出這樣的要求,因?yàn)槲抑览蠋熞埠茈y過。我不知道我的選擇是否正確,但我的選擇是如此殘酷!道歉是沒有用的,但是我錯(cuò)過了你的眼光,讓我充滿了鼓勵(lì)的力量!我好像對(duì)別人說,我曾經(jīng)看到過一個(gè)讓我勇敢快樂的愿景!它的消失讓我很無奈。我在努力尋找,卻完全不知道它的足跡。

  真的希望,真的希望!請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。

  昏暗的燈光,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,月下的我,從前的眼睛。

  初中的作文600字 8

  每年到了夏天,我們至高無上的太陽(yáng)公公就發(fā)起了高燒,只要它一“高燒”,天下萬物也就跟著到了霉。

  要說夏天熱,最熱的要算中午了,即使你對(duì)著電風(fēng)扇猛吹,臉上的汗珠也會(huì)匯成一條小溪。在這赤日炎炎的中午,大地到處是滾燙滾燙、火燒火燎的。一陣風(fēng)吹來,地上卷起一股熱浪,也是火燒火燎的,讓人難以呼吸,院長(zhǎng)里的小樹也被太陽(yáng)公公折磨的有氣無力。戰(zhàn)敗似的耷拉著耳朵,葉子也都卷成了細(xì)條兒,小草也受到了傳染。好像犯了錯(cuò)誤似的低下了頭。那只平日可愛又活潑的灰灰,也趴在涼陰里不神奇了,伸著舌頭“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬也堅(jiān)持不住了,一個(gè)勁兒的在那里扯著嗓子鳴叫:“熱死了,熱死了!”好像要讓全世界都知道他是最優(yōu)美的歌唱家似的。

  街道上也是熱氣騰騰的,真好像一個(gè)蒸籠。人走在街上真就成了:熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一眼望去熱氣就好像能把人蒸熟,真想一頭扎進(jìn)河里洗個(gè)澡。行人的步伐也走的是匆匆的。有人拿著扇子、有人拿著小風(fēng)扇、還有人拿著大報(bào)紙不停地扇著,更有一些人似乎早就有了準(zhǔn)備,戴起了遮陽(yáng)帽,打起了遮陽(yáng)傘。公共汽車更是不能坐了,坐上去就如同走進(jìn)了蒸房里一般,不出一身汗是絕不會(huì)讓你下車的。最愁的是還是商店老板了,由于很少有人光顧他們的腰包也減了肥,最喜的就屬冷飲店老板了。他們腰包托夏天的洪福鼓鼓的。

  太陽(yáng)公公啊!你什么時(shí)候才能躲進(jìn)云層里“退退燒”,讓我們涼快一會(huì)!如果你進(jìn)了云層一退燒,你也就不用打針吃藥了。我們也就涼快了,豈不是個(gè)一舉兩得的妙事。

  初中的作文600字 9

  時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走,大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網(wǎng)里,那樣的幸福!

  我將把我們的故事永恒的存放心里,也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無瑕,但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想,記錄著我們的成長(zhǎng)。

  還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語,永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續(xù)走下去,讓它更加輝煌。不會(huì)忘了,我們?cè)谕唤淌蚁屡^斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾,但是歲月的風(fēng),終會(huì)將頭腦里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。

  還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來,路上并不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來的道路,困難若一場(chǎng)雨,“雨”過天晴,彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進(jìn)則退,終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的星星,也要努力綻放光芒。

  我們的`故事,隨著歲月的流逝會(huì)越來越多,不需要太完美,但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來,便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆,去描繪那屬于我們的故事,充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!

  我們的故事仍在繼續(xù)……

  初中的作文600字 10

  光陰似箭,日月如梭。白駒過隙,我就來到了六年級(jí)。時(shí)間這東西啊,對(duì)于我來說簡(jiǎn)直太快了,我不知道現(xiàn)在該用什么語言來表達(dá)我對(duì)小學(xué)生涯的不舍,我舍不得我敬愛的老師,也舍不得我親愛的同學(xué),更舍不得我在小學(xué)的那些種種時(shí)光。

  在一年級(jí)的時(shí)候,我期盼能早點(diǎn)畢業(yè)。小時(shí)候啥也不懂,認(rèn)為初中就是好玩,還有夜自習(xí)(小時(shí)候的我不識(shí)字,總把夜自習(xí)弄成“椰子席”),早上還有早自習(xí)(這個(gè)就不用說了,我又把早自習(xí)弄成“棗子席”)。

  二年級(jí)的時(shí)候心里想著,快了快了,加油吧!于是腦海里便有了這個(gè)想法。

  三年級(jí)的時(shí)候完全把這件事給忘了,因?yàn)檫有整整三年,也沒有小時(shí)候那么幼稚了,一心只想著學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好了那才是主要的任務(wù)。

  四年級(jí)的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了,把想要畢業(yè)這件事拋在了九霄云外,越加努力學(xué)習(xí)。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們站在旗臺(tái)下,望著那些六年級(jí)的畢業(yè)生,哈哈大笑“看吶看吶,他們畢業(yè)了,我們也快了,畢業(yè)還有花這些呢,看!看吶看吶!”我們?cè)谙旅嬉黄鷩W,卻沒有看見旗臺(tái)上的六年級(jí)畢業(yè)生,正在默默的抹眼淚。

  到了真正該畢業(yè)的時(shí)候,卻非常的害怕,因?yàn)槲覀冞@些六年級(jí)的.學(xué)生都知道初中真的不好過,每天早上不到七點(diǎn)鐘就要去學(xué)校學(xué)習(xí),晚上要十一二點(diǎn)才能回來。我特別不喜歡上初中。

  那些種在校園里長(zhǎng)不大的回憶,那些在成長(zhǎng)里忘不掉的純真,曾經(jīng)還在操場(chǎng)上跑步的少年們現(xiàn)在卻不見了蹤影。雖然每天都有在操場(chǎng)上跑步的人,但是那些人卻永遠(yuǎn)沒有以前那些少年們的那張臉了。

  畢業(yè)了,畢業(yè)了。再見,我親愛的校園,再見,我敬愛的老師,再見了,那些在操場(chǎng)上洋溢著笑容的少年們。

  初中的作文600字 11

  在我記憶深處,有許多我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事,其中有許多我已記不清了,但有一件事卻讓我至今難以忘懷。

  記得那是一個(gè)下午,我口渴的很,又不想喝水,于是媽媽就讓我去削一個(gè)蘋果,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出那把寒光閃閃的水果刀的樣子,我就情不自禁地渾身發(fā)抖,霎時(shí),我想出了無數(shù)個(gè)“萬一”來,在媽媽的催促聲中,我只好硬著頭皮、慢吞吞地拿了個(gè)蘋果,把它洗凈了,用我那顫抖的雙手拿出水果刀,學(xué)著印象中爸爸削蘋果的樣子,我左手拿著蘋果,右手姆指撐著蘋果,其它四個(gè)手指握住刀柄,準(zhǔn)備削蘋果,可我的手怎么也不聽話,根本使不上勁,這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你不用害怕,先把刀刃放到蘋果上,輕輕的拉個(gè)小口,然后順著小口慢慢向左削,等削開的果皮的長(zhǎng)度有一個(gè)刀刃寬時(shí),右手的拇指稍微用力,按住斷開的果皮與果肉的連接處,慢慢的把水果刀向左推”。說起來容易,做起來難,我再次按媽媽說的方法去做,可是出師不利,手剛剛往前推了一下,果皮就斷了,反反復(fù)復(fù)做了很多次,都是這樣。于是媽媽又對(duì)我說:“你把推刀的力度掌握的均勻一些就好了”。我又按媽媽說的.方法試了幾次,果然好多了,經(jīng)過十多分鐘的努力,我終于成功了!

  接下來我把蘋果橫著切了一刀,然后再把中間的核挖去,此時(shí),感覺一個(gè)大包袱從身上卸了下來,我大大的喘了口氣,狠狠地咬了蘋果一大口,真甜呀,甜到我心坎里去了。

  這就是我成長(zhǎng)故事中最開心、最自豪的一件事。這件事讓我真正體驗(yàn)到了沒有做不到的事,只看你想不想做,只要用心做,沒有做不成的道理。

  初中的作文600字 12

  小時(shí)候的我,不知道牽掛是什么,當(dāng)大一點(diǎn)以后,才知道,牽掛是一份愛,也是一份痛苦。

  當(dāng)我兩個(gè)月大的時(shí)候,我的父親就離開了我,去外地工作。過了許久,媽媽也隨了爸爸離開。那時(shí)的我,還不懂事,只知道在每年定期的十天就會(huì)有兩個(gè)不太熟悉的男女到家里來。家里人還老讓我叫他們“爸”、“媽”!當(dāng)再大了一點(diǎn)后,才知道那就是生我,但卻很少見面的父母。那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)接電話了,每次父母打電話來,總愛去搶著說,可又說不了多久,那時(shí)還不知道什么是“牽掛”。當(dāng)上了幼兒園之后,已經(jīng)會(huì)用漢語拼音寫信了,當(dāng)時(shí)老愛用那充滿童氣的漢語拼音給爸媽寫信,那時(shí)還是不知道什么是牽掛。

  上初中后,我已經(jīng)會(huì)用成熟的字給遠(yuǎn)在外地的父親寫信,還會(huì)經(jīng)常給父親大電話,到了那時(shí),我終于明白了“牽掛”————牽掛是一份愛,一份濃濃的愛。

  雖然母親已經(jīng)在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候回來陪我了,但是那時(shí)談起他們出去工作的事情,我還不免有點(diǎn)生氣,還以為爸媽不愛我了。可是現(xiàn)在我知道了,父母不是不愛我,而是把愛悄悄的',無私的放在一通有一通的電話里了。

  在我十歲的時(shí)候,我去參觀了爸爸的工廠,看著爸爸所剩不多的頭發(fā),當(dāng)時(shí)不懂事的我還笑爸爸?僧(dāng)要回家的時(shí)候,我卻哭了,還邊哭邊喊:“爸爸不要我了,爸爸不愛我了!蔽椰F(xiàn)在知道了,爸爸是把愛藏進(jìn)一封一封的回信里了。后來長(zhǎng)大后的我才知道,爸爸頭發(fā)之所以這么少,是因?yàn)樘嘣斐傻,是因(yàn)樘珷繏煸斐傻模?/p>

  還記得小時(shí)候老愛問媽媽:“媽媽,媽媽,愛是什么呀?”“愛呀,等你長(zhǎng)大了就知道了!”

  我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我終于知道,“愛”就是一份濃濃的牽掛;一份長(zhǎng)久的牽掛;一份永遠(yuǎn)也不停下來的牽掛。

  初中的作文600字 13

  有夢(mèng)想成就未來。

  從我們?nèi)松械牡谝豢唐,?mèng)想就在我們心靈中播種了種子,它在慢慢成長(zhǎng),我們也在不斷進(jìn)步,正是因?yàn)槿绱,才有飛上天空的一批又一批宇航員;失去雙腳還堅(jiān)持跳舞的女孩;從小就苦練琴的鋼琴家。他們的現(xiàn)在多么令人驕傲,可背后也付出很多的汗水。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉。”她很平常,和大多數(shù)人一樣,也有一個(gè)夢(mèng)想。她是來自農(nóng)村的一個(gè)女孩,叫付麗娟。當(dāng)時(shí)的'她僅僅十三歲,和我們相仿的年紀(jì),就立志要成為一名傘兵,她走出鄉(xiāng)村,來到了城市,參加軍隊(duì)。由于年紀(jì)小,她不得不在很累的訓(xùn)練中落后,可付麗娟并沒有因?yàn)檫@些困難而退縮,她知難而進(jìn),永不放棄,這正是因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想充滿著希望。她喜歡空中的飛翔,因?yàn)橹挥心菚r(shí),她才會(huì)感到生命的所在,感到夢(mèng)想的成功。

  當(dāng)風(fēng)在耳邊呼嘯,心生吶喊,因?yàn)樗龅搅。軍?duì)里,付麗娟的年紀(jì)最小,可在舞臺(tái)上,她并沒有表現(xiàn)出膽怯,而是自信地站在舞臺(tái)上。當(dāng)我們問到最讓她牽掛的人,她眼中有些淚水,說出了自己的奶奶,她在訓(xùn)練中很堅(jiān)強(qiáng),但說出自己親人的那一刻,還是落淚了,她好久沒有回家,這對(duì)于我們有幸福家庭的孩子來說,這太艱難了。有夢(mèng)就要堅(jiān)持,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人;有夢(mèng)就要努力,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是屬于敢于拼搏的人。我們身邊值得我們喝彩的人很多,我們?yōu)槭裁床慌Γ约簽樽约汉炔誓?“人的一生很短暫,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!彼,只有敢于拼搏,才能圓夢(mèng)。

  初中的作文600字 14

  我的父母對(duì)我很嚴(yán)格,但是我知道,他們是非常愛我的。

  記得有一次,我的生日快到了,因?yàn)槟赣H腰疼的舊患又犯了,開始的時(shí)候,她不想給我開生日派對(duì),但后來她看見我那么期待,不想讓我失望,所以最后答應(yīng)給我開一個(gè)生日派對(duì)。舉行生日派對(duì)那天,母親從一大早為我的生日派對(duì)忙到晚,父親也提早下班回家,幫母親裝飾家里,準(zhǔn)備食物、玩具和游戲等東西,應(yīng)有盡有。然后還開車到學(xué)校接我和同學(xué)們回家。

  這個(gè)晚上,我真是過得開心極了!后來,我在手機(jī)的微信上看到母親在朋友圈發(fā)的我生日派對(duì)的照片,母親還配了一段話:“雖然很累,但看著她開心的笑容,一切都值得!”這時(shí)我才想起父母為我勞累了一天,他們露出的笑容都是疲倦的,我很感激他們?yōu)槲腋冻龅囊磺,這時(shí)我才明白:父母的愛是無私的,溫暖的。

  此外,父母知道我怕孤獨(dú),因此,即使再忙,他們也會(huì)盡量抽出時(shí)間來陪我聊天、玩、看書和輔導(dǎo)我的`作業(yè),讓我快樂的度過每一天,讓我的每一天都感受到親人的愛。

  當(dāng)然,我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他們也是會(huì)嚴(yán)歷批評(píng)教育我的,記得有一次,作業(yè)比較多,我想偷懶,于是趁他們不在把答案拿出來抄。母親回來看了我的作業(yè)后,不露聲色,只是把練習(xí)冊(cè)答案擦掉,叫我重新做,顯然,我做不出來,母親嚴(yán)歷批評(píng)了我并語重心長(zhǎng)地說:孩子,別人的勞動(dòng)成果是別人付出了智慧得來的,你怎么能偷別人的果實(shí)呢?我非常慚愧。是的,父母把他們對(duì)我愛融化在教育中讓我學(xué)會(huì)了做人做事的道理,我相信他們是這個(gè)世界上最愛我的人!我也非常非常愛我的父母!以后我要聽話,不要惹父母生氣,要對(duì)他們好、孝順?biāo)麄、來回?bào)父母對(duì)我的愛!

  初中的作文600字 15

  大海無垠,天空和水與藍(lán)天同色。環(huán)顧四周,大海和藍(lán)天連成一片地平線,似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測(cè)。成千上萬的魚在水里游來游去,海底霸王鯊在不停地覓食,小丑魚成雙成對(duì)地跳舞,旗魚在不停地競(jìng)爭(zhēng),而我,我是一個(gè)渺小的生命,我也生活在這個(gè)神秘的`海底,我是;一條小魚。

  以前,我在雪白的海浪中嬉戲,在云端奔跑,和孫公公談?wù)撐业娜松鷫?mèng)想,和鯊魚哥哥一起驅(qū)趕魚。晚上,我和珊瑚妹妹睡在一起,在海藻上休息,靠在礁石上,但從那天起,我永遠(yuǎn)不會(huì)相信世界上有“完美”這個(gè)詞!

  那天,我和云朵姐姐在比賽時(shí),突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”,但水不是清澈干凈的,而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前,一股刺鼻的油味撲面而來。原來是石油!我想阻止他們,但我看到一艘漁船向我駛來。我以為他是來幫我的,但他們用漁網(wǎng)在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹,并一個(gè)接一個(gè)地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助,但他們不但不理我們,還把我們吃掉了。天哪!誰來救我們?我想阻止他們,但我能做什么?我只是一條虛弱的魚。我想,鯊魚哥哥和海鷗妹妹請(qǐng)求幫助,但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍(lán)了。孫公公不再微笑著和我談?wù)撊松鷫?mèng)想。也許他們?cè)僖膊粫?huì)回來了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  誰能告訴我海鷗妹妹去了哪里?和我一起跑的人都在哪里?孫公公的笑臉在哪里?同一天同一水的景象在哪里?清澈的藍(lán)色海水在哪里?沒有人能告訴我,但我只能告訴你,他們是誰?它們是;人類與地獄與地獄

  初中的作文600字 16

  度過了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。

  開學(xué)的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的哥哥一樣,自豪地跨入中學(xué)的大門。進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁?兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園。這便是我的中學(xué)——南昌三中。

  正中間是我們的教學(xué)樓,書香彌漫著校園。從初一到高三的教室,排列的整整齊齊。

  教學(xué)樓的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。右邊是食堂,在操場(chǎng)揮灑汗水后的我們將在這里吃飯、聊天。

  可愛、溫暖的初一(16)班中,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識(shí),但我卻倍感親切?刹皇菃,看到新同學(xué),如同看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,同時(shí),眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美好!

  初一是一種永無止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的.成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!

  初一是辛苦的 ,但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我們?nèi)松那俺。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

  我們奮斗在初一,我們成熟在初一。我們堅(jiān)信,走過初一之后,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

  初中的作文600字 17

  書是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。

  這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué),但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對(duì)他們冷嘲熱諷,但他們沒有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因?yàn)樗麄儗?duì)人類的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力,而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。

  我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率,從來不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜;而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候,你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),我會(huì)不開心,甚至放棄自己?赐赀@篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視,因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次,我沒有活在別人的眼里,而是走自己的'路。

  笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春,就忍住怒火,穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣,不是個(gè)男人。他沒有在意別人的眼光,反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。

  我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過自己的人不滿,但我想說:感謝那些嘲笑過諷刺過你的人!因?yàn)樗麄兗?lì)了我們,讓我們努力,取得了一些成績(jī)。

  不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路,讓別人說!

  初中的作文600字 18

  “!狈艑W(xué)的鈴聲響起來了,同學(xué)們都很高興,歡呼著“終于回家了!”相比之下,我卻眉頭緊鎖,唉聲嘆氣,要問我怎么了,怎么了?唉,還不是考試沒考好么,而且考了有史以來最糟爛的成績(jī),這個(gè)樣子,怎么給爸媽看呢?盼了一周,盼回去的卻是如此糟爛的成績(jī),他們得多失望呀!

  帶著許多心事,走出了大門,老爸笑臉迎上來。拿走了我肩頭沉重的書包,卻搬不走我心頭那沉重的石頭。坐在車?yán)铮矣魫灥乜粗巴,如果在平時(shí),老爸那句“你媽在家給你燉雞翅呢!”一定可以把我的口水勾引出來,可是現(xiàn)在,我卻毫無反應(yīng)。

  坐在飯桌旁,原本那誘人的菜肴,一下子變得暗淡無光。爸媽與我說的那些開心事,也再也無法是我揚(yáng)起嘴角。

  我心亂如麻,不知怎樣開口,說出那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)。飯桌上,爸媽依舊聊得熱火朝天,而在旁邊的我,卻如同被打入地獄。最后,我終于狠下心,從牙縫里擠出一句話:“那個(gè),這次考試,我,沒考好。”話一出口,屋子里的空氣便凝固了,爸媽的說笑聲戛然而止,我不知道怎么辦才好,只得把頭深深低下。

  就這樣沉寂了一會(huì)兒,一只手搭到了我的肩頭,在眼眶中流轉(zhuǎn)了千回的淚再也止不住,像斷了線的`珠子一樣掉落下來,打濕了我的衣襟。只聽到媽媽說:“沒關(guān)系,下次再努力,只要你盡力了,我們不會(huì)怪你!

  我抬起頭,隱約中,看到媽媽那慈愛的臉。搭在肩頭的手微微發(fā)熱,我知道,她在給我力量和勇氣,即使那溫柔的背后有著些許失落,但我知道,她一定很愛我,所以,我以后一定要努力,再也不要讓她失望,不再辜負(fù)爸媽對(duì)我的苦心,好好珍惜這份濃濃的親情。

  初中的作文600字 19

  "夏日的早晨是被鳥兒鳴叫的,是的,也是熱鬧的。今天早晨,天剛蒙蒙亮,我便起床了。這時(shí),四周靜悄悄的。我和爸爸、媽媽穿上運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)褲去晨練。我們走在大街上,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的景色。

  我們經(jīng)過邊菜場(chǎng)是,小販們?cè)缫褦[好了攤,攤上的東西琳瑯滿目,有綠油油的青菜,紫色的茄子,紅通通的西紅柿,黃黃的南瓜……一排排,一列列,真叫人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。小販們熱情地吆喝著,滿面笑容地迎接每一位顧客。在熙熙攘攘的人群中,有的這里瞧瞧,那里望望,選購(gòu)著自己需要的東西,還時(shí)不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音。

  我們來到九峰公園,公園里的小草小花好像睡了覺似的,飽滿,迎著晨風(fēng),舞動(dòng)著身姿,仿佛在歡迎晨練的人們。我們沿著林蔭道向前走,公園里每個(gè)角落都擠滿了人。老年人們有的舞槍弄?jiǎng),有的伸腰壓腿,還有的在練太級(jí),不時(shí)傳來爽朗的笑聲。青年人們有的'在跑步,臉頰上黃豆般大的汗珠像斷了線的珍珠不時(shí)的滑了下來。有的還在打著羽毛球,羽毛球在我的視野里跳來跳去,就像一個(gè)頑皮的孩子。還有的在打排球,排球在空中飛來飛去,像一只彩色的氣球。不遠(yuǎn)處,傳來了美妙的音樂,我們走過去一看,原來是一個(gè)露天舞場(chǎng),男男,老老少少,把整個(gè)舞場(chǎng)圍得水泄不通,正隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞呢。

  我和爸爸媽媽決定去登八步森,我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,快到頂?shù)臅r(shí)候,我氣喘吁吁,大汗淋漓,不住了,但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于登上了山頂,看見了山下的美景。

  啊!早晨,多么美好的時(shí)光。"

  初中的作文600字 20

  十月十八日,我迎來了我人生中的第一次軍訓(xùn),這是一次全新的體驗(yàn),我也因此打開了一扇新世界的大門。

  實(shí)話說,在知道要軍訓(xùn)時(shí),我的全身心是十分抗拒的,心想著:怎么這樣啊,要曬黑不說,每天精疲力盡地回到家,誰會(huì)想這樣啊。但是在第一天之后,我對(duì)軍訓(xùn)有著極大的改觀。

  我們學(xué)校的軍訓(xùn)呢,雖說也輕松不到哪去,但是也并非回到家就癱瘓的那般極端,也并不是枯燥無味的氣氛,而像是歡樂和諧的體驗(yàn)。

  我們的教官是一個(gè)十分有趣的人,爭(zhēng)強(qiáng)好勝又會(huì)量力而行,有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)又會(huì)講笑話,而且十分愛音樂,在軍訓(xùn)時(shí)教我們唱了不下四首歌。

  在軍訓(xùn)那會(huì),我們可以說是其樂融融,沒有不合的現(xiàn)象。但是有一天,發(fā)生了一件讓我意想不到的事,事情的`起因是因?yàn)橐涣型瑢W(xué)中,有一兩個(gè)同學(xué)在那說閑話,教官發(fā)現(xiàn)后那一列同學(xué)一起受了罰,在罰到一半的時(shí)候,其中一個(gè)同學(xué)氣呼呼地對(duì)教官吼著:“為什么別人說話要讓我一起受罰啊!又不是我說話!”看到這一幕的我心中驚訝了幾秒,默念著:這人……就挺勇的。之后又為他擔(dān)憂起來,之后那個(gè)同學(xué)就被教官拉去談心了。五分鐘之后,教官對(duì)我們說:“剛剛那一幕你們都看到了吧,你們天天唱的一首歌是怎么說的?團(tuán)結(jié)就是力量!你們自己好好想想吧!”聽了這一席話后,我陷入了沉思,突然我恍然大悟,團(tuán)結(jié),就是力量!它讓我明白了我們這五十幾個(gè)人是同進(jìn)同退!我們這五十幾個(gè)人是同甘共苦!我們這五十幾個(gè)人是結(jié)為一個(gè)團(tuán)體的!我也終于明白了教官的話中話。

  這次的軍訓(xùn)將成為我一生的回憶。

  初中的作文600字 21

  在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個(gè)水庫(kù)——稿樹下水庫(kù),那里一年四季風(fēng)景迷人,是一個(gè)游玩的好去處。

  春天,早已乘著七彩云來到了稿樹下水庫(kù),頓時(shí),春天化作一位神話中的仙女,所到之處,鮮花張開笑臉,水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝,瞧,鳥語花香亦彌漫在春天里,到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏,奔跑中吐出一串串歡聲笑語,酣暢淋漓,。∵@么美好的一幅山水畫誰能想像呢!

  夏天帶著微熱的東南風(fēng)來到我們的身邊,春天還是嫩芽的大樹,現(xiàn)在也是濃密的綠茵,濃濃的綠色映入眼簾,便突然感到一陣從未有過的涼爽。每天中午,明晃晃的太陽(yáng)照得大壩發(fā)亮,除了知了還在起勁的叫著,個(gè)個(gè)都躲了起來,可一到下午四點(diǎn)鐘左右,水壩下的'游泳池中、水庫(kù)邊,一下子就熱鬧起來,到處都是歡笑聲,戲水聲,把炎熱的夏天都逗樂了。

  這里的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗?墒牵谖倚闹袇s是最美的。站在大壩上一眼望去,只見幽靜的山倒映在清澈的水中,微風(fēng)吹來,波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山,山上長(zhǎng)滿了金黃色的野果,它壓彎了樹爺爺?shù)难,果樹旁邊開滿了一些白色的無名小花,隨風(fēng)徐徐飄來的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田,沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。

  這里的冬天不會(huì)下雪,它是濃綠色的,卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷,水壩四周的樹葉變得更黃了,偶爾還能看見幾片葉子隨風(fēng)飄到水面,猶如一只只小船在水中自由飄蕩。

  稿樹下水庫(kù)一年四季都是那么的美,朋友,如果您有機(jī)會(huì)來到我的家鄉(xiāng),一定要到稿樹下水庫(kù)來看看!

  初中的作文600字 22

  漸漸地,城市拉下了漆黑的夜幕,天空上只有一個(gè)明月,和幾片孤云。

  六點(diǎn)鐘左右,父母在臥室里休息,客廳里沒有開燈,只有那微弱的月光穿過樹葉的縫隙,制成銀白色的'綢緞。剛剛寫完作業(yè)的我百無聊賴地靠在沙發(fā)上,任憑月光蓋在身上。突然,媽媽開口說道:“兒子,你去叫雪兒回來!蔽覒(yīng)了一聲,便晃了晃混混僵僵的腦袋,迅速跑下樓去。

  推開單元門,一陣?yán)滹L(fēng)襲面而來,讓人凍得直哆嗦。我縮了縮脖子,慢騰騰地走在去廣場(chǎng)的路上。路邊,燈默默地照著我,把我分成三個(gè)光暗不一的影子?粗@三個(gè)高矮不一的我默默地跟著我,心想,你們大概沒有那么多的作業(yè)吧。

  廣場(chǎng)上沒有燈,所以靠近廣場(chǎng)時(shí),影子又歸于黑暗了。目光從腳下移到廣場(chǎng)上,這里不僅沒有了影子,而且連鬼影也沒有了。四下尋找無果,便反身返回小區(qū)。突然,一陣銀鈴般的笑聲傳人耳中,循聲尋去,卻是別人家的孩子。

  夜更加漆黑了,風(fēng)也更加寒冷了,我的心也提到嗓子眼兒了!巴﹥骸薄巴﹥骸薄曇粢蝗σ蝗U(kuò)散出去,碰到周圍建筑物又反射回來。我一遍又一遍地喊,喊到聲嘶力竭,卻只換來陣陣狗吠和無數(shù)盞明燈。

  無可奈何,只好回家搬救兵。于是搜尋范圍逐漸擴(kuò)大,驚擾到的居民也漸漸增多,最后在一個(gè)角落找到她。她還在和他人玩兒著,身上披著一個(gè)披風(fēng),棉襖被放在一邊,臉上還帶著燦爛的笑容。唉,這個(gè)小娃。

  沒有多少責(zé)罵,沒有多少風(fēng)波,夜還是那個(gè)夜,月亮還是那個(gè)月亮,只是比以往更加明亮,更加圓潤(rùn)。

  初中的作文600字 23

  老師的教導(dǎo)是人生道路的鋪路石,人生不能缺少教育,教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標(biāo),是我們知識(shí)的源泉,是陪伴我們成長(zhǎng)的人。在我的學(xué)習(xí)生活中,有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。

  我小學(xué)的時(shí)候,英語成績(jī)一直很好。進(jìn)入中學(xué)后,我隱約能感覺到自己的英語成績(jī)比平時(shí)的小考下降了很多,但我并沒有太在意。直到第一次期中考試,我才意識(shí)到我的專業(yè)很嚴(yán)重,英語成績(jī)比字?jǐn)?shù)差了20-30分。

  一個(gè)老師跟我說:“你知道桶效應(yīng)嗎?”我搖搖頭回答說:“不知道!崩蠋煾嬖V我:“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水,每塊木板都必須是平齊的,并且完好無損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞,桶就不能裝滿水。也就是說,一桶能裝多少水,不是看最長(zhǎng)的板子,而是看最短的板子。也就是說,你的英語是你最短的一塊木板,所以即使你其他科目很好,也不能偏科,但是偏科很不好……”我突然意識(shí)到老師的話讓我覺得很感動(dòng)。的'確,我不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄矚g自己喜歡的科目就去關(guān)注,然后把其他科目拋在腦后。

  聽了老師的話,我好像開始明白什么是正確的學(xué)習(xí)觀念了。漸漸地,我們?cè)谡n堂上都注重聽力。當(dāng)我們回家后,我們不再像小學(xué)一樣看動(dòng)畫片和玩游戲。每天,我們都可以背誦英語。這樣做了以后,平時(shí)的英語小考成績(jī)也提高了。

  每當(dāng)想起老師的教導(dǎo),我就會(huì)找到方向,有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的目標(biāo),努力。所以,我也很感謝這位老師,感謝他的指導(dǎo)和極大的幫助。

  春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話,吐出的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。老師,你從來不在別人面前炫耀,但盛開的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。

  初中的作文600字 24

  我要和爸爸媽媽比童年。我的童年,是快樂的。幼兒園是不寫作業(yè)的,每天放了學(xué)就可以玩兒,回家可以吃到自己喜歡的飯菜。吃完飯,在和鴿子玩一會(huì)兒。和鴿子玩兒完后,再去看會(huì)兒電視,看會(huì)兒書,玩兒會(huì)兒玩具,就可以睡覺了。我認(rèn)為童年是無比快樂的,而且知識(shí)面也很廣。

  我比的`對(duì)象不能是同齡人,因?yàn)槲覀兌疾畈欢。我也不能和爺爺奶奶比,那時(shí)還在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng),我認(rèn)為應(yīng)該和爸爸媽媽比。爸爸出生在1968年,他的童年可和我差十萬八千里。他放學(xué)后,就要去生火、燒水,熱飯,飯菜也很簡(jiǎn)單。作業(yè)雖然不多,一會(huì)兒就寫完了,而且也沒有補(bǔ)習(xí)班,寫完作業(yè)后還要做家務(wù),做完家務(wù)以后,才能出去玩兒。而且也沒有什么好的玩具。爸爸告訴我,就連我現(xiàn)在吃完棒冰用的小木棍,都是爸爸那時(shí)的玩具,爸爸也玩石頭,玩骨頭,幾乎什么能玩的東西都用來當(dāng)玩具了。

  我說,你們那時(shí)多好啊,作業(yè)那么少,有那么多玩具。爸爸拍了我的腦袋一下,說:“你小子真是生在福中不知福。就給你買的那張游戲光盤,夠我在那時(shí)候吃400根最好的棒冰了,還能攢到400根棒冰棍。我那時(shí)一年的壓歲錢才幾塊,哪像你一年就幾千,你一年的壓歲錢,夠我好幾倍的壓歲錢了!蔽蚁胂胍彩,雖然自己作業(yè)比那時(shí)多了些,但自己有很多玩具,還有電腦游戲可以玩,有書可以看,有許多許多那時(shí)沒有的東西,而且很少做家務(wù),還可以吃零食,爸爸連零食都沒有,只有偶爾才會(huì)吃到一些簡(jiǎn)單的零食。我很幸福,我這么幸福,難到道還不應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福嗎?

  初中的作文600字 25

  一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng),一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說話,一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰一直用同樣的眼神看著我?是誰躲在人生的某個(gè)角落,這樣看著我?他是誰?誰這樣看著我?

  不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽,但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著,六千多天有多少人用異樣的.眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結(jié)在時(shí)間里,沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

  雖然看了,但是沒有看;看中間,怎么著急?早上起來,四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬;我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時(shí),特殊的眼睛從我身邊走過;當(dāng)我注意的時(shí)候,我注意到了這個(gè)愿景的來源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候,他盯著我,看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候,這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開始盯著我。

  同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面對(duì)還會(huì)做什么?同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng),被太陽(yáng)喚醒,如圣潔清澈的水,被無情的太陽(yáng)蒸發(fā);我有沒有做過驚天動(dòng)地的舉動(dòng)?我有過轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎?我赤裸裸地來到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難?

  聰明的你,告訴我為什么。

  初中的作文600字 26

  不要吝嗇于幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自身。

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。

  世界上,沒有誰欠著誰的。因此,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會(huì)獲得一種快樂感。因此,在你幫助別人付出愛心的時(shí)候,你自身也會(huì)收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不但僅只是為了滿足你自身內(nèi)心的快樂感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。因此,在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?善待他人,就是善待自身。

  俗話說得好,種因得因種果得果。因此,當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí),就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。

  不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的.寧?kù)o,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無比的煩躁,坐立不安。因此,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。

  不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自身燒傷。

  為別人做好事兒,就是對(duì)自身最大的幫助。

  初中的作文600字 27

  母愛如水,溫柔細(xì)膩,母愛是這個(gè)世界上最無私的一種感情,母愛如同晨曦的甘露,滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗,為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們無盡的關(guān)愛。

  母親對(duì)我們的關(guān)愛,表現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴的小事上。只要我們留心觀察、留心體會(huì),你就會(huì)感受到母親對(duì)我們的愛是多么的無私,多么的無微不至,多么的偉大啊。

  我剛開始的時(shí)候只感到頭暈,后感到渾身發(fā)熱,最后高燒沒辦法到醫(yī)院打了一針。第二天以為再無大礙的我一如既往的來到學(xué)校,可后來又因高燒而不得不回家打針。

  在接下來的幾天里,我完全被病毒壓制住,我的父母也看在眼里,疼在心里。他們終日守候在我的身旁,無微不至的關(guān)心、照料著我。他們不時(shí)的讓我量一量體溫,可是在一次又一次的測(cè)量結(jié)果中,我的體溫絲毫沒有退減的跡象。

  媽媽也加緊了對(duì)我的看護(hù),平均每晚都會(huì)起來五六次用手摸摸我還有沒有發(fā)燒。

  就是這樣的治療,我也絲毫沒有好轉(zhuǎn)。于是醫(yī)生決定給我加大藥量,給我注射頭孢,但是藥剛剛兌完不久,我就感到不適,于是醫(yī)生馬上給我換藥,并且千叮嚀萬囑咐,以后無論如何都不能再注射頭孢了。并且告訴媽媽,如果我還是高燒不退,就去醫(yī)院檢查。

  就在當(dāng)晚,媽媽哭著跪在十字架前默默的.祈禱著。

  這一幕在我的腦海了久久不能忘卻,這件事讓我感受到我在媽媽的心目中是多么的重要,媽媽是多么的害怕失去我呀。

  對(duì)于一位母親來說,子女是她的全部,對(duì)于我來說,父母同樣是我生命中不可或缺的,假如沒有了父母的愛,我的生活就如同遙遠(yuǎn)的夜幕下沒有了閃耀的星辰,就如同干涸的沙漠中沒有了甘甜的泉水。

  初中的作文600字 28

  在我的人生道路中,嘗試過許許多多的“第一次”,經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  那年夏天,我同爸媽回到農(nóng)村避暑,爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧,我?guī)е闷嫒チ,來到田邊,挽起褲腿,小心翼翼地下到田里,畢竟是第一次,心驚肉跳,但我還是鼓足勇氣,踩在田里的濕土上,腳一下陷了進(jìn)去,害得我趕緊扶住旁邊的樹枝,穩(wěn)住了搖晃的.身體后,慢慢的向中方間走去,撿起秧苗,一本正經(jīng)地插起來。那秧苗,一放到水里就浮起來。嘿,你這秧苗還跟我較真,看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪,于是對(duì)我說:“插秧得叫愛那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新插起來。過了很久,我準(zhǔn)備去休息,聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲,疑惑不解,爸爸控制住情緒后,對(duì)我說:“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒。”我瞟了一眼,還真的誒,這些秧苗就跟我一樣,垂頭喪氣的,無奈的我只好又重新開始了。

  不只是插秧應(yīng)該直著插,當(dāng)人生的路時(shí),也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷,如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊,永遠(yuǎn)夸不過那個(gè)坎。要想成功,只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻,正確選擇人生中的路,勇于拼搏,不輕易放棄,在人生的考驗(yàn)中沒有低頭,我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!

  評(píng)語:這篇記敘文通過記敘“我”與家人去田間學(xué)插秧的經(jīng)歷,表達(dá)出“我”對(duì)插秧與人生的獨(dú)特感悟。多次運(yùn)用動(dòng)作和語言描寫,使得故事生動(dòng)而具有趣味性。語言活潑、風(fēng)趣。立意深刻。

  初中的作文600字 29

  成長(zhǎng)是從不會(huì)做飯到會(huì)做飯嗎?成長(zhǎng)是從不會(huì)洗衣服到會(huì)洗衣服嗎?成長(zhǎng)是從99分的試卷提升到100分的試卷嗎?答案就是:當(dāng)然啦!

  今天我就要給大家講一講我在成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小故事。

  那天,天空泛著淡黃色,太陽(yáng)公公慢吞吞從西邊大道上回家,為云朵鑲了一層金邊。風(fēng)呼呼的吹著,如成千上萬根細(xì)小的刺扎著我的臉龐……我像蝸牛一樣慢慢吞吞的走著,雙腿像灌了鉛一樣沉重!80分80分那,我第一次考這么少的分?jǐn)?shù),我回家該怎么向媽媽說呢?”我心里忐忑不安。走著走著,我突然看見了一位坐著輪椅,雙腿殘疾的老人正在路邊散心,沒有人一起陪著他,給他推輪椅。但,老爺爺?shù)男膽B(tài)很好,不管見到了陌生人還是熟人,他都會(huì)微笑著打一個(gè)招呼,之后便又獨(dú)自一人哼著小曲獨(dú)自散心?吹竭@一幕,我的心里不知道從哪兒來了一股滿滿的自信感。

  是啊,一位年事已高,雙腿殘疾的老爺爺都能保持良好的心態(tài),我們這種正直年少,四肢康健的孩子們,遇到一個(gè)小小的打擊就失落成這樣。在人生道路上還會(huì)遇到許許多多的挫折,到那個(gè)時(shí)候我們又該怎么辦呢?我沉重的雙腳立刻變得輕快起來,心情也放松了下來;氐郊液笪腋优Φ貙W(xué)習(xí),一次又一次的.小測(cè)試,分?jǐn)?shù)也像上臺(tái)階似的一直攀升,85分,90分,94分,99分到100分。這一段時(shí)間里,我常常想起那一位老爺爺,要不是那位老爺爺出現(xiàn)在我的生活中,我就不會(huì)有后來的成長(zhǎng)進(jìn)步。

  在成長(zhǎng)的道路中,挫折困難是人生的必經(jīng)之路,我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候應(yīng)該微笑著去面對(duì)。

  初中的作文600字 30

  生活不是很復(fù)雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。

  我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難,所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的.。即使是晴天雨天,陰天沒有太陽(yáng),他也會(huì)斤斤計(jì)較,因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額,在家也因?yàn)闊岫鴲,想著為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩,不讓自己開心。陰天下雨的時(shí)候,他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來:為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng),有白云,太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來要去操場(chǎng)上體育課,當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào),很明顯里面有貶義的外號(hào),讓他覺得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱稱呼他。他私下找到了班主任,但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候,班主任并沒有幫他批評(píng)學(xué)生,而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí),小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開朗?這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里,永遠(yuǎn)記在心里,因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)小男孩。這些刻在我心里的話是什么?意思是“不要抱怨,他們沒有惡意。如果換個(gè)角度看,他們很在乎你,這也說明你很受歡迎,因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào),而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看,那也沒什么!睆拇耍莻(gè)學(xué)生,也就是我,再也感受不到困難和阻礙,因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g,月有沉浮!比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创,后果不會(huì)那么糟糕。

  如果困難和困難來阻撓,用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。

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