初中法制教育優(yōu)秀演講稿(通用11篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的初中法制教育優(yōu)秀演講稿(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。
初中法制教育優(yōu)秀演講稿1
當(dāng)今社會(huì),最主要的兩大問(wèn)題就是法制問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題。
社會(huì)生活離不開(kāi)法制,而法治需要我們自覺(jué)遵守。地球是我們共同的家園,而現(xiàn)在許多人不注重環(huán)保,污染環(huán)境,出現(xiàn)了大氣污染,臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔,注重法制和保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)之際,我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人做了同桌,她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆,我羨慕極了,心想:不如我把它拿過(guò)來(lái)吧,偶爾一次不會(huì)怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“偷東西可是壞孩子呦,是要進(jìn)監(jiān)獄的!”我吞吞吐吐地說(shuō):“誰(shuí),誰(shuí)要偷,誰(shuí)要偷東西。∥也艣](méi)那么壞呢!”朋友沖我笑笑便走開(kāi)了。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我真是太天真幼稚了,誰(shuí)會(huì)因?yàn)橥狄恢汇U筆而進(jìn)監(jiān)獄!我不禁想到:如果每個(gè)人都這么天真幼稚,害怕法制的話,那么社會(huì)上豈不是少了一個(gè)又一個(gè)殺人犯,小偷?所以,我從那時(shí)起就發(fā)誓,不做違背法制的事情,法制伴我走到了現(xiàn)在。還有一樣?xùn)|西和我是形影不離的,那是什么呢,那就是環(huán)保。
現(xiàn)在許多人破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源,不注重環(huán)保,從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保,所謂就是能保護(hù)環(huán)境,又廉價(jià)實(shí)用,F(xiàn)實(shí)生活中,破壞環(huán)境浪費(fèi)資源的的現(xiàn)象屢見(jiàn)不怪。比如:亂砍濫伐;私家車(chē)日益增多,不僅污染空氣,而且消耗資源過(guò)多;使用一次性塑料袋,每當(dāng)狂風(fēng)大作的時(shí)候,白色污染滿天飛;用完的廢舊電池隨手一扔,造成土壤污染。學(xué)完地理課后,我最討厭的一個(gè)國(guó)家就是日本,它進(jìn)口原料,難道僅僅是為了生產(chǎn)汽車(chē)的嗎?我從小就注重環(huán)保:不吃垃圾食品,因?yàn)榘奄Y源用在生產(chǎn)垃圾食品的包裝袋上,實(shí)在是一種浪費(fèi);在學(xué)校吃飯不用一次性筷子,而是自帶筷子,雖只省下了一毛錢(qián),但也很環(huán)保不是嗎?每周放學(xué)回家,學(xué)校門(mén)口停放的車(chē)輛,排成兩隊(duì),綿延幾十米,而我是不會(huì)上其中任何一輛車(chē)的,冬季的時(shí)候,我坐公交車(chē),夏季就騎電動(dòng)車(chē),雖然很慢,但是可以欣賞道路兩旁的景物,節(jié)能環(huán)保。
從我出生開(kāi)始,我家的燈一直是節(jié)能燈,一個(gè)月下來(lái),電費(fèi)不到50元。我平常買(mǎi)東西的時(shí)候,都是自己帶著布袋子,雖然很麻煩,但是很環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)實(shí)行“光盤(pán)行動(dòng)”。我們村里的人都稱(chēng)我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的人還像我一樣做環(huán)保工作,我感到很興奮,環(huán)境保護(hù)有希望了。
法制和環(huán)保是當(dāng)今世界的兩大主題。沒(méi)有法制,我們的生活就不能正常進(jìn)行,法制約束著我們的行為,它就像一名正義的審判官,懲惡揚(yáng)善;不環(huán)保,我們的家園就會(huì)遭到破壞。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要注重法制,注重環(huán)保,讓法制和環(huán)保共同伴我們成長(zhǎng)!
初中法制教育優(yōu)秀演講稿2
各位教師、同學(xué)們:
大家好!我今日講話的主題是“做遵紀(jì)守法的學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。
對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不一樣、出現(xiàn)矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,讓我們嚴(yán)格要求自我。
我的演講完了,多謝大家!
初中法制教育優(yōu)秀演講稿3
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!我是七一班xx。
今天我國(guó)旗下講話的題目是:“樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)”。
上周星期五是12月4日,是我國(guó)的法制宣傳日,今年法制宣傳日的主題是:“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們未成年人,因?yàn)槲覀兾闯赡耆擞捎谀挲g和經(jīng)歷的限制,辨別是非的能力不強(qiáng),容易做出一些違反紀(jì)律和法律的事情,同時(shí),我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定,對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;對(duì)極少數(shù)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或多次犯錯(cuò)又屢教不改的學(xué)生,要給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分,包括:警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)和開(kāi)除學(xué)籍。無(wú)力管教、管教無(wú)效的嚴(yán)重違法行為,可以追究刑事責(zé)任。
同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),我們常常講要遵紀(jì)守法。可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。違紀(jì)和違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此,我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大馮中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施,如:安全出口指示牌,若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外,破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任,后果嚴(yán)重的要移交司法部門(mén)處理。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束我們的行為,同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外合法權(quán)益受到侵害:如被敲詐勒索時(shí),應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師,甚至可以打電話報(bào)警,用法律武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益。
3、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做,什么不可以做,在做任何事情的時(shí)候,頭腦一定要清醒,千萬(wàn)不能“一失足成千古恨”,要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,時(shí)刻以道德和法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來(lái),一起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法維權(quán),共創(chuàng)和諧、美好的校園。
謝謝大家!
初中法制教育優(yōu)秀演講稿4
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈,不知道什么時(shí)候,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
今天我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)小女孩,家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著;丶业穆飞,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校所發(fā)生的一些有趣的事。
一天傍晚,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接她。然而,一輛迎面而來(lái)的汽車(chē)由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,被送進(jìn)了醫(yī)院。小女孩并不知道爸爸發(fā)生了交通事故,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)媽媽把她帶到爸爸的病床前的時(shí)候,她似乎傻了,她撲在爸爸的病床前哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子這就是教訓(xùn),所有人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,這樣才能避免交通事故的發(fā)生!彼嗝聪M@場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,渴望爸爸沒(méi)有因?yàn)檫@次事故造成殘疾,能象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)。
交通事故是那么可怕,一剎那間,就會(huì)奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命。
初中法制教育優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《沒(méi)有規(guī)矩不成方圓》!咱們都知道這樣一句話,那就是:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),才對(duì)人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會(huì),法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離咱們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。
首先,我想問(wèn)的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō),咱們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生,又或許對(duì)所謂的法制只略知一二,但是,迎著時(shí)代的朝陽(yáng),法制也讓咱們?cè)絹?lái)越熟知。法制影響了咱們的生活,引導(dǎo)著咱們的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)著咱們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,咱們都是21世紀(jì)主人青少年,咱們是未來(lái)祖國(guó)的主人,對(duì)于學(xué)習(xí)階段的咱們來(lái)說(shuō),咱們不斷要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要掌握一些必要的法制知識(shí)。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著咱們的學(xué)生時(shí)代,更影響著咱們的終生。
今年是我國(guó)普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時(shí)此刻,我向全校師生提出倡議:讓咱們一起來(lái)學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí),才能真正邁出人生的第一步。咱們每個(gè)人的人生道路還非常漫長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn),只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí),咱們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),咱們才能明辨是非,才能遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),咱們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而咱們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn),法制法?guī)它保障了咱們生活的安全,讓咱們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
同學(xué)們,法制法規(guī)無(wú)處不在。它就如咱們身旁的騎士,時(shí)刻給咱們保護(hù),作為新世紀(jì)的青年,咱們要合理運(yùn)用咱們手中的法制法規(guī)知識(shí),學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán),讓咱們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓咱們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下,變得更加繁榮富強(qiáng)。我的演講完畢,謝謝大家!
初中法制教育優(yōu)秀演講稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的孩子們:
大家早上好!我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。
這個(gè)星期五12月4日是中國(guó)法制宣傳日!作為一個(gè)學(xué)生,我們需要了解國(guó)家的法制,我們需要努力做一個(gè)懂法律、懂法律、守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一個(gè)守法的好學(xué)生呢?
我覺(jué)得我們最需要的是知道什么是規(guī)則,什么是法律!對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度,然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國(guó)家的法律法規(guī)!
知道不是我們的最終目的,實(shí)踐才是硬道理!
有句話叫“不為小事作惡,不為小事行善。”身邊的小事總是在考驗(yàn)我們。不要認(rèn)為你的某個(gè)行為對(duì)你有害,也不要認(rèn)為你的某個(gè)簡(jiǎn)單的好的東西提不起多大的作用而置之不理!事實(shí)上,每一件小事都有積累,都有無(wú)窮的力量,所以要遵紀(jì)守法,從小事做起!
在校園里,我們遵守課堂的規(guī)章制度,遵守課堂規(guī)范,遵守課堂秩序!觀察里面的任何小物品,比如上課聽(tīng)到鈴聲,快速安靜的進(jìn)入教室;比如說(shuō)話,先舉手;比如先下車(chē)報(bào)到!再比如和同學(xué)一起玩,相親相愛(ài),不玩不鬧;還有比如有序排隊(duì)吃飯,有序排隊(duì)公路隊(duì)!比如考試的時(shí)候就光明正大,不會(huì)作弊!事情看起來(lái)很小,但是如果一件一件去做,你在老師眼里的形象就會(huì)很好!
>而在校外,我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線,看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外,更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,件件若都做好,那么一個(gè)懂規(guī)矩,講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!
法制,法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜,就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線,自然不會(huì)違法亂紀(jì)!
所以,親愛(ài)的孩子們,遵紀(jì)守法,我們需要了解法律,了解紀(jì)律,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí),相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣,且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!
看來(lái),在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,川師附校走出去的孩子,每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子!
初中法制教育優(yōu)秀演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家好!
今天,我很高興能在這里代表學(xué)校所有在校學(xué)生發(fā)言,并且很榮幸能在我校進(jìn)行“法制宣傳活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識(shí),所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,作為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅有責(zé)任與義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)與好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開(kāi)始自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度,這是與諧校園的保障。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門(mén)制度、請(qǐng)假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活與工作,與諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強(qiáng)的親與力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手,用與諧凝聚人心,用與諧團(tuán)結(jié)力量,用與諧孕育希望——在與諧中,體驗(yàn)共同成長(zhǎng)!
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,為創(chuàng)造與諧的同學(xué)關(guān)系、與諧的師生關(guān)系、與諧的校園而共同努力!
初中法制教育優(yōu)秀演講稿8
同學(xué)們:
大家好!
今天,我要和大家一起來(lái)研究和探討一下如何預(yù)防未成年人犯罪的有關(guān)問(wèn)題,希望通過(guò)本次學(xué)習(xí),使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識(shí)如何預(yù)防自我犯罪,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,使自己在人生的道路上健康成長(zhǎng),將來(lái)做一名建設(shè)偉大祖國(guó)的棟梁之材。
今天,我們要講三個(gè)問(wèn)題,一是針對(duì)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律問(wèn)題給大家作一下簡(jiǎn)要解釋?zhuān)勾蠹颐鞔_本人及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)該如何遵紀(jì)守法。第二,向大家通報(bào)一下,某縣青少年違法犯罪的情況,并分析一下犯罪的原因,使大家引以為戒。第三,要向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望和要求,希望大家立志成材。
一、與未成年人犯罪法有關(guān)的法律
我們每一個(gè)人,時(shí)時(shí)刻刻都生活在法制的氛圍中。
如我們每天的上課下課,每天的交通安全等等都是由法來(lái)決定的,所有能夠判斷的各種行為的條件只有法,那么,究竟什么是法?首先我們要清楚法的概念。
法:是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,由國(guó)家判定或認(rèn)可,受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的'總稱(chēng)。
自建國(guó)以來(lái),我國(guó)不斷地完善社會(huì)主義制度,各種法律法規(guī)相繼出臺(tái)。尤其改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)完善了各種法律法規(guī),教育法律法規(guī)也基本得到了完善,先后出臺(tái)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等一系列法律,又于1999年6月28日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,于1999年11月1日起實(shí)施。
這部法律的頒布,預(yù)示著我國(guó)把對(duì)未成年人的保護(hù)納入到法制化的軌道,今天我講第一個(gè)問(wèn)題就是針對(duì)這部法律對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和大家進(jìn)行探討。
第十四條規(guī)定:未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:
1、曠課,夜不歸宿(偷錢(qián),在游戲廳,網(wǎng)吧過(guò)夜現(xiàn)象)
2、攜帶管理刀具(如帶匕首等)
3、打架斗毆,辱罵他人。
4、強(qiáng)行向別人索要財(cái)物(在學(xué)生身上發(fā)生非常多,以大欺小)
5、偷竊,故意毀壞財(cái)物。
6、參與賭博或變相賭博。
7、觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品,讀物等。
8、進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。
9、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
第十五條:未成年人的父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。
第十八條:未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人及學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法處理,對(duì)未成年人人身安全受到威脅時(shí)應(yīng)及時(shí)采取有效措施,保護(hù)其人身安全。
第十九條:未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人,不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護(hù),單獨(dú)居住。
第二十六條:禁止在中小學(xué)附近開(kāi)設(shè)營(yíng)業(yè)性的歌舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳。
以上,我講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中5條,這部法律共8章57條,都和同學(xué)們的日常生活有密切的關(guān)系,希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律條文。
二、青少年犯罪情況及原因
現(xiàn)在我講第二個(gè)問(wèn)題,向同學(xué)們通報(bào)一下1-4月份,某縣未成年犯罪的情況并分析一下犯罪的原因。
一月份:這個(gè)縣共查處涉及刑事犯罪未成年人17人,涉案7起,在全部人員當(dāng)中,在校生12人,占總?cè)藬?shù)70、59%,從案件性質(zhì)看,一起搶劫案外,其余均是盜竊案件。
從一月份犯罪性質(zhì)來(lái)看,盜竊案件仍是未成年人犯罪活動(dòng)的突出問(wèn)題,在校生比例比較大,出現(xiàn)了未成年人的暴力犯罪。
1月30日,葛某某(男,漢,17歲)早上到陳某家索要欠他家的兩袋蠶蛹錢(qián)240元,陳某不答應(yīng)還錢(qián),葛就拎起陳某家的斧子砍陳,致使陳死亡,葛在砍倒陳后,將陳某家現(xiàn)金3000元拿走,此案在30小時(shí)內(nèi)破獲。
二月份,這個(gè)縣共治安處罰1人,案件性質(zhì)為毆打他人,涉嫌刑事犯罪未成年人1人,案件性質(zhì)為盜竊。這兩起案件均是一社會(huì)輟學(xué)學(xué)生所為。
二月份未成年人違法犯罪下降有兩個(gè)方面的原因:一是學(xué)生放假,不易聚集成伙,不良行為的青少年不易聯(lián)系,或侵害在校學(xué)生。二是春節(jié)、元旦節(jié)使青少年手中有零花錢(qián),他們不為缺錢(qián)而煩惱,從而缺少犯罪的動(dòng)機(jī)。
三月份,這個(gè)縣共治安處罰未成年人7人,案件性質(zhì)均為偷竊,其中在校生1人,占14、3%。全縣共查處涉嫌刑事犯罪未成年人2人,涉案2起,一起為盜竊,一起為搶劫。從年齡結(jié)構(gòu)看,均為14-16歲的未成年人。
四月份,這個(gè)縣共處理違法犯罪未成年人11人,其中在校生4人,占全部人員的36、3%,從犯罪性質(zhì)看,一是盜竊,二是毆打他人,從年齡結(jié)構(gòu)看,均為14-17歲的未成年人。
以上是某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況,那么產(chǎn)生違法犯罪的主要原因是什么?我認(rèn)為可歸納以下幾種情況:
一是畸形家庭的影響。許多父母離異、進(jìn)城勞務(wù),造成孩子缺少家庭溫暖,缺少應(yīng)有的家庭教育。
二是家長(zhǎng)溺愛(ài),對(duì)孩子過(guò)份驕寵,使孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣,隨心所欲,有恃無(wú)恐,直接導(dǎo)致孩子一旦心理上無(wú)法滿足時(shí),便違法犯罪。
三是未成年人爭(zhēng)勇斗狠,恃強(qiáng)逞勝的不正常的現(xiàn)象導(dǎo)致走向違法犯罪。
四是社會(huì)的影響,包括不良的影視、書(shū)刊、網(wǎng)吧等文化的影響,摧殘、腐蝕著未成年人的身心健康,加之未成年人的好奇心強(qiáng),善于模仿,自我控制能力差等原因,造成違法犯罪。
另外,流失生、輟學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后,受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,極易學(xué)壞,而一旦學(xué)壞就很難改好,由此走上違法犯罪的的道路。
五是社會(huì)對(duì)未成年人的歧視,造成心態(tài)失衡,產(chǎn)生逆反心理。
以上我向同學(xué)們通報(bào)了某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況,并分析了未成年人違法犯罪的原因。
三、如何增強(qiáng)防范意識(shí),保護(hù)自己的合法權(quán)益
那么,作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,應(yīng)如何來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)防范意識(shí)呢,這是我今天講的第三個(gè)問(wèn)題。
初中法制教育優(yōu)秀演講稿9
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育與培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨與政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)與家庭的保護(hù)與幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。
初中法制教育優(yōu)秀演講稿10
老師和學(xué)生:
早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們必須明白法律的重要性。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)則,我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律,我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。也許有人會(huì)不認(rèn)同這一點(diǎn),認(rèn)為人應(yīng)該有自由,自由是由自己決定的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里,把魚(yú)放出來(lái),它們不僅會(huì)失去自由,而且很快就會(huì)死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規(guī)則,亂過(guò)馬路,就有可能被車(chē)輛撞倒,失去行走的自由。
所以,世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀(jì)律限制和保護(hù)自由。比如走進(jìn)閱覽室,靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這份寧?kù)o是多么珍貴!因?yàn)槊總(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律,大聲說(shuō)話,這種自由就會(huì)消失。
我們國(guó)家講究“依法治國(guó)”,而在學(xué)校里,我們按校規(guī)管理校園,按班規(guī)管理班級(jí)。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活,我們必須遵守紀(jì)律。古語(yǔ)有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事情做起,遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校,不要遲到,不要早退,有事請(qǐng)假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報(bào)告。只有經(jīng)過(guò)許可,你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規(guī)則。
收錢(qián),善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起,用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人,形成一個(gè)人人守法的良好局面,那么我們的國(guó)家就會(huì)逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì)。孩子,少先隊(duì)員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會(huì),都是明天。
初中法制教育優(yōu)秀演講稿11
今天我國(guó)旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,做文明中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們?cè)诿媾R自身利益受損的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。
因此,我衷心希望我們每一個(gè)人都能遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)們之間的相互監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始,到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。
同學(xué)們!二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友——法律。因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)秩序才更加的井然;因?yàn)樗拇嬖,我們的生活才更加的自由;因(yàn)樗拇嬖,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!毕M医裉靽(guó)旗下的講話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
我的講話完畢,謝謝!
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