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關(guān)于班級的作文

我的班級作文

時間:2021-11-30 14:33:24 關(guān)于班級的作文 我要投稿

有關(guān)我的班級作文合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的班級作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我的班級作文合集6篇

我的班級作文 篇1

  我的心中一直有一個我理想的班級,這樣的班級會使每個人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我眼中中理想的班級。

  我認為現(xiàn)在班級的名字都太平凡啦;太普通啦;太不響亮啦。如:一一班、三六班等等......這樣的班級名字太多啦。我想根據(jù)每個班的特征、優(yōu)點等來進行班級的名字,比如班里的同學(xué)都很愛講笑話,聽笑話那就叫它“笑話之班”;還有班里的優(yōu)點就是愛看書,那就叫書香班級......當(dāng)然還有許多,而且每個班級可以根據(jù)班級的特征、優(yōu)點來不定時地變換名字。

  而且,有的班級桌椅擺放不整齊,我希望每個同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅,不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起;還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的,要干凈、整潔。

  我還希望每個班級的學(xué)生不要太多,最好每個班30個學(xué)生,否則,老師不但不好管理,而且也會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績下滑,變成差學(xué)生。

  最后,我就希望每個同學(xué)都在快樂中生活,學(xué)習(xí)永遠第一。

  這就是我眼中理想的班級,你呢?

我的班級作文 篇2

  小女子今年未滿16歲,在某中學(xué)的初三級就讀,我喜歡這個班級,搞笑,在那我過的很自由,很開心。那里的老師都很親切,很關(guān)心我們,我們就像一個大家庭,毫無約束……

  在我們班上,男同學(xué)總要讓著女同學(xué),欺負我們女同學(xué)那不算男子漢?窗!那邊又有人吵起來了。不就是一個“籃球迷”在教室耍雜技,不小心把球打到“言情小說迷”的頭,被打還掃她的興,惡女不發(fā)飚,你當(dāng)她heiiokite。于是一場口水戰(zhàn)就上演了,那話簡直不堪入耳。我們班干當(dāng)然要勸架啦!要面子的男同學(xué)一定會很有風(fēng)度地說,我好男不跟女斗,女同學(xué)也不甘勢弱,連忙回道,我還未成年少女不跟你計較呢!就這樣,這場戰(zhàn)爭以大笑告終,班上又恢復(fù)了平靜,我們班就是不吵不成班。

  上課了,化學(xué)老師站在講臺不作聲,一定又有事發(fā)生了。老師又要開罵了,哎呀!這是什么呀?他指著一大堆肉汁問道(這是分早餐留下的爛攤子),我們你看我,我看你,齊口同聲喊道,班長!這不,委屈的班長忍住快掉的“珠珠”,拿起抹布使勁擦55,當(dāng)班長就要忍氣吞聲,以為同學(xué)服務(wù)為宗旨;瘜W(xué)老師就是有脾氣,他的課臟不得,不過他的課很搞笑,我很喜歡,你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女,oh!mygod!全班爆笑……

  課間休息,一大堆男同學(xué)擠在一起討論nba,什么火箭隊,公牛隊。我們班的男生就是愛pk籃球,每天在球場上泡,一身臭汗又跑回教室,總要遭我們女生臭罵一頓。再說我們女生,哇!張杰好酷,飛輪海又出新專輯啦!周杰倫又開演唱會了。要是討論得尖叫,男生就會抗議,切。ㄓ惺裁戳瞬黄穑┎灰粫陀姓n本砸去,殺豬聲滿教室飛。

  我們3班就這樣,吵吵鬧鬧的,笑聲不斷,想體驗嗎?快加入我們吧!

我的班級作文 篇3

  在全體同學(xué)和教師,特別是班主任教師的共同努力下,我的班級藍圖將會最終變成現(xiàn)實

  告別了五年的小學(xué)生活,來到了凱慧中學(xué)的新集體(班級)中繼續(xù)學(xué)習(xí),我對新的集體(班級)充滿著憧憬和向往。

  我心中理想的班級應(yīng)該是一個溫馨的大家庭,同學(xué)們在大家庭里其樂融融,和諧相處,團結(jié)互助,快樂樂地生活,高高興興地度過每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時,大家應(yīng)該主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,應(yīng)該及時勸阻,而發(fā)生矛盾的兩個同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對的地方,互相道歉才對。

  我心中理想的班級也應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭,同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習(xí),一起上課,一起在知識的海洋中盡情遨游,盡情吮吸知識的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時,大家就應(yīng)該主動地去幫助他。當(dāng)大家對一道題目發(fā)生爭執(zhí)時,應(yīng)該一起討論,各抒己見,最后求得答案。上課時,認真地聽教師講課,教師提問題后,大家都應(yīng)該躍躍欲試,爭相回答問題。

  我心中理想的班級更應(yīng)該是一個文明的大家庭這里沒有喧嘩和吵鬧,沒有無謂的爭斗;下課后同學(xué)們文明休息,不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。

  理想總歸是理想,在實現(xiàn)理想的過程當(dāng)中,肯定會遇到這樣、那樣的問題,但我們有理由相信,在全體同學(xué)和教師,特別是班主任教師的共同努力下,我的班級藍圖將會最終變成現(xiàn)實。

  時光飛逝,歲月如梭,以往在小學(xué)中憧憬的中學(xué)生活,現(xiàn)在離我們卻只有一步之遙了。9月1日那天,我將背著新書包,跨入中學(xué)的校門,一所我理想中的中學(xué),并來到一個新的集體,認識許多新的同學(xué)和教師。對此,我有著無限的向往,一個理想中班級的形象清晰地浮現(xiàn)腦!

我的班級作文 篇4

  清晨,整個世界是清亮的,陽光透過淡淡的云朵,溫柔地灑在萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。我哼著小曲兒踏進教室,教室里一片寧靜,同學(xué)們一個個捧著自己心愛的課外書,認認真真地看著,沒有人講話也沒有人離開座位,只有不時傳來的翻書的聲音。我輕輕地放下椅子,把作業(yè)本拿出來后走上了講臺。秒針與分針像兩個頑皮的孩子,在鐘面的草地上互相追趕著,不一會兒,8點到了。張曉婷拿起語文書帶領(lǐng)大家讀課文,同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書,拿起語文書大聲地讀了起來,槵槙曉谡麄樓層里回蕩。

  時值中午,初夏的陽光溫暖地直射地面,照得整個校園一片明麗。我站在講臺上,管著紀(jì)律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果,空氣中飄滿了甜甜的香味。吃完了水果,又拿起了課外書,細細品味著書中的甘甜。在看書的時候,時間似乎過得特別快,該去吃飯了。我小聲說了一聲:“出去排隊!蓖瑢W(xué)們又戀戀不舍的'放下課外書,整理好桌面,魚貫而出,在走廊上排起兩條隊伍。整個過程非常迅速,非常安靜。我?guī)е麄儊淼搅耸程茫谝粋個窗口前排起了隊伍,拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的吃著,還沒拿到的,在耐心地等待。我們吃完了飯,桌子旁排隊,幾個同學(xué)在仔仔細細地擦著桌子。等他們擦完,我?guī)ш牷亓私淌摇?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,時鐘已指向4點。同學(xué)們整理書包,在教室外排隊,值日生已經(jīng)拿起掃帚開始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_校門口,等待著家長來接。

  這,就是我理想中的班級。

我的班級作文 篇5

  一班,對我而言是一個凝聚力強、充滿溫暖的班集體,我們38個同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起欣賞最優(yōu)秀的文章,一起評價最流行的音樂,一起討論最精彩的賽事。在這里,有我們的希望,有我們的夢想,有我們的快樂,有我們的故事,更有我們永遠不變的友情!

  我們是優(yōu)秀的,即使不比其他班好,但也不比他們差。剛剛進入七年級時,我們38個同學(xué)走進了這個班記,走到了一起,那時,我們班并非是一個優(yōu)秀的班集體,我們之間并沒有什么感覺,是陌生的。我們知道,現(xiàn)在自己不是最棒的,但以后我們一定是最棒的。我們在起跑上開始了努力,課上我們認真聽講,課下我們圍在一起討論難題,我們在一起努力著,也在一起進步著。

  我們是一個凝聚力強的班級,雖凝聚力強,卻算不上團結(jié)。因為有時會因一些小事情引起大家的糾紛,但經(jīng)過老師和班干部的努力,這些事件也一一平息。我們是一個精神面貌很好的班級,在大課間時,我們班可以大聲的喊出我們班的口號,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們是一個活潑、充滿生機的班級,就像剛出生的小草一樣勃勃生機。我們是快樂的班級,當(dāng)我們拿了雙優(yōu)標(biāo)兵班時,我們是開心的;當(dāng)我們在學(xué)校組織的運動會當(dāng)中,贏得了第三名,我們整個班歡呼起來。我們班的榮譽是牽引著我們心靈的,當(dāng)班級拿了雙優(yōu)班時,我們并不是氣餒的,而是鼓滿士氣的,因為我們堅信即使這次沒有做好,下次可以做得更好。有優(yōu)點就有缺點,我們班也有缺點,例如紀(jì)律不是很好,紀(jì)律是一個很大的問題,因為一個班的紀(jì)律關(guān)系著這個班在其他老師心中的印象。我認為,每個同學(xué)應(yīng)該做好自己的本分,俗話說“兩個巴掌拍不響”。當(dāng)然,班干部也應(yīng)該恪守自己的職責(zé),不要自己沒有做好,就去管理別人。

  我們班的陳俏霖,是一個工作能力很強的人,也是我們班的班長。她總能很好的管理我們的班級,讓同學(xué)們很愿意聽他的指揮。他在班里人緣也非常好,可以跟大家和諧相處。

  還有我,我雖然在班里是管紀(jì)律的,但我自身認為沒有陳俏霖做得好,因為他總能讓班里同學(xué)安靜下來,而我有時候卻束手無措,我要好好向他學(xué)習(xí)。

  我認為,我們班每個同學(xué)都是優(yōu)秀的,每個人有缺點和優(yōu)點,但如果學(xué)會取長補短,每個人都可以成為優(yōu)秀的一員。而我們每個人各盡所能的為班級做貢獻,這樣我們的班級就可以成為最優(yōu)秀的班級。

  現(xiàn)在,雖然我們的班級不是最優(yōu)秀的,但在我心中,在我們班同學(xué)的心中,是最棒的,也是我們引以為傲的。

我的班級作文 篇6

  我生活在一個溫馨的班級里,我們每天的心情都是愉快的,上課的時候同學(xué)們非常認真地聽老師講課,班主任師老師對我們生活上非常關(guān)心,學(xué)習(xí)上很嚴格,多年的精心栽培,我們才會取得優(yōu)秀的成績。俗話說:嚴師出高徒。

  記得有一次,我們班有一個同學(xué)發(fā)高燒了,當(dāng)時,師老師很著急,趕緊到醫(yī)療站看望那位生病的同學(xué),還到學(xué)校對面的小買部幫她買一些水果和一個面包,讓她請假多休息,等身體好的時候再上課,還交代班長幫她補一補課,說不要讓那位同學(xué)落下課程,當(dāng)時,把那位同學(xué)感動得流下了熱淚。

  還有一次,一位同學(xué)拉我手的時候,在不小心的情況下,我的手彎曲的那個地方被墻用力地刮了一下,出現(xiàn)了一些小血珠,當(dāng)時,我被痛得不行了,流著眼淚跑回教室,這時,在燈光的照耀下我看到我的傷口有多么嚴重的時候,我痛得大哭起來,許多同學(xué)都來問我怎么了,等許多同學(xué)弄清楚事情之后,都說那個同學(xué)太不懂事了,連一句對不起都不說就走了,好沒禮貌。也有許多同學(xué)勸我去村醫(yī)療站擦藥,要不然傷口感染了就更不好了,我在她們的勸阻下,幾個同學(xué)陪我去了村醫(yī)療站,醫(yī)生幫我擦藥的時候,我被疼得哇哇大哭起來,這時,班里有許多同學(xué)知道這件事之后都來看我的傷有多嚴重,連班長和幾個高年級大姐姐都來了。我那時看到這個情景,真的很感動,我心里想:以后,如果她們有誰受傷了,我也會像她們關(guān)心我一樣去關(guān)心她們。

  每當(dāng)有同學(xué)生病或是受傷了的時候,都會看到有不少的同學(xué)和老師都在不時的關(guān)心她們,我和同學(xué)們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級里。

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