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滿分作文

寫景滿分作文

時(shí)間:2021-11-30 15:40:11 滿分作文 我要投稿

【精選】寫景滿分作文匯總六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫景滿分作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】寫景滿分作文匯總六篇

寫景滿分作文 篇1

  “一日之計(jì)在于晨”,天氣晴朗的早晨是一天中最美的時(shí)候,因?yàn)樗忻利惖某枷喟。?dāng)人們還在熟睡的時(shí)候,朝霞就開始醞釀最美的色彩了。

  一如往常,清晨起來,我揉著惺忪的雙眼,拉開窗簾,一道柔和的光亮透進(jìn)來,讓人心情頓時(shí)舒暢!

  走到陽臺(tái)上,我向遠(yuǎn)處望去,東方的天邊飄浮著一層層燦爛的朝霞,顏色真鮮艷!一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒粉撲撲的,一會(huì)兒黃澄澄的……好看極了!家家戶戶都還關(guān)著門,大街上很少有行人和車輛,偶爾出現(xiàn)一輛電動(dòng)車,也很識(shí)趣地悄無聲息地行駛著,似乎不想吵醒熟睡中的人們。

  我抬頭看向天空,天空中出現(xiàn)了一只小綿羊,一副氣喘吁吁的樣子。為什么呢?哦,原來后面跟著一只大灰狼呢!眼看大灰狼就要抓到小綿羊了,我的心也提到了嗓子眼兒。可是,突然之間,小綿羊不知哪里去了,大灰狼也消失了……哈哈,小綿羊可真夠幸運(yùn)呢!

  幾分鐘后,東邊的地平線上出現(xiàn)了一道紅紅的弧線。一轉(zhuǎn)眼,太陽公公從東方探出腦袋,離遠(yuǎn)看,仿佛一顆紅寶石鑲嵌在天邊。再一轉(zhuǎn)眼,萬道光芒射向了四面八方!那光芒照亮了大地,給大地伯伯穿上了一層金色的披風(fēng),好神氣啊!我被眼前的美景深深地吸引了,那火紅的顏色也照亮了我的心胸!

  我愛這美麗無比的朝霞和日出,因?yàn)槊篮玫囊惶炀瓦@樣開始了!

寫景滿分作文 篇2

  柳樹抽芽了,露出青澀的綠;迎春綻放了,開出絢爛的黃;玉蘭含苞了,顯出純潔的白。于是,大街小巷變得色彩繽紛,人們驚喜地呼喊著:春天來了!

  但是,這樣的春,是我們心中真正期待的嗎?昨天是清明,卻沒有下雨,晴朗的天氣讓氣溫一路攀升直至22℃。這不是我心目中的春啊!那么,什么才是我心目中的春呢?

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!毙∮曛械拇,不是最美的嗎?早春的雨,如牛毛,似銀針,傘自然是可打可不打的了。漫步其中,頗有著戴望舒《雨巷》中的意境美。

  雨中之春啊,不是最美的嗎?

  有人講少年比喻為祖國(guó)的春天。那么,祖國(guó)的春天還是熱烈一些吧!畢竟,煙雨蒙蒙的春只能用來欣賞,那姹紫嫣紅的爛漫的春,才能更讓著春意盎然起來呀!

  我這樣期待著我的春天—我的未來—一樹絢麗的桃花。我不喜歡梨花也許它很潔白,很單純,可它卻又寂寞了些。我也不太喜歡玫瑰,奔放熱情的它,花期過后又能留下些什么?唯有你,桃花,你有明麗的色彩,長(zhǎng)在低矮的桃樹上卻毫不遜色,你是讓人回味無窮的美呀!

  我愿我的春天,一樹的桃花開。

  其實(shí),春有很多種。我心目中的春種類繁多,正如我復(fù)雜的性格。安靜時(shí),我心目中的春如雨巷丁香;活潑時(shí),我心目中的春如一枝紅杏;思考時(shí),我心目中的春如四月芳菲;嬉鬧時(shí),我心目中的春如戲蝶時(shí)舞。萬紫千紅總是春,春意濃淡皆為美。只因?yàn)椋切╊伾,屬于青春?/p>

  讓我們拿起手中的筆,一起譜寫我們的未來,描繪自己心目中的春!

  篇四:風(fēng)景自在人心

  明媚的春光中,王羲之歡歌“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”,李清照低吟“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”?梢姡辉诖汗馊绾,而在人的心態(tài)怎樣。一如從同一扇窗子看風(fēng)景,有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是鬧,有人看到的是靜。不在于窗外的風(fēng)景不同,而在于人的心境不同。

  心中有美好,世界沒有苦毒。家中遭遇盜賊光顧,人們都會(huì)覺得晦氣倒霉。而當(dāng)羅斯?偨y(tǒng)家里遭盜竊之后,朋友擔(dān)心他心情不好,就寫信安慰他。沒想到羅斯;匦耪f:“謝謝你的安慰,我現(xiàn)在很平靜,因?yàn),他偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;他偷去了我一部分的東西而不是全部;感謝上帝,做賊的是他而不是我!绷_斯福的回信讓我們深思:如果心中沒有和平、恩慈的心思和意念,怎能如此平靜和淡定?如果心中沒有積極美好的心態(tài),怎能如此慶幸和感恩?所以,朋友,持守我們心中的美好吧,這樣我們的人生便會(huì)變得美麗無比。

  心中有美好圣潔,眼中就沒有丑陋污穢。加爾各答貧民區(qū)的垃圾桶邊,躺著瀕死的窮苦人,有的竟至傷口中生滿蛆蟲,路人唯恐避之不及?墒悄贻p美麗的特蕾莎修女推著小車,到處尋找他們,把他們扶上簡(jiǎn)陋的推車,帶他們到臨終關(guān)懷醫(yī)院。為他們清洗傷口,醫(yī)治疾病,喂食喂藥,讓這些被社會(huì)拋棄的垂死病人在平靜和尊嚴(yán)中走完人生的道路。從這扇窗戶看出去,那些路人眼中的丑陋污穢的人,在特蕾莎修女眼中卻變成了美麗的天使,沒有別的原因,只因?yàn)樘乩偕夼男闹谐錆M了美好圣潔的愛。

  心中有美好的圖畫,眼里所見都是美好的風(fēng)景。當(dāng)袁隆平要去條件艱苦的農(nóng)村培植水稻的時(shí)候,他說我還有小提琴,可以拉琴自?shī)剩划?dāng)陶淵明種的莊稼收成不好的時(shí)候,他調(diào)侃“種豆南山下,草盛豆苗稀”;當(dāng)蘇軾仕途不順被一貶再貶的時(shí)候,他依然祝福蒼生“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;當(dāng)身患海豹肢癥的尼克胡哲只能用一只短小瘦弱的小腳一挪一挪的時(shí)候,他依然能站在臺(tái)上大聲感恩生活,感恩“我這美得不像話”的人生。

  揮揮手,讓烏云散去,讓我們的心中充滿明媚的陽光;打開窗戶,看到美麗炫彩的人生圖畫。

寫景滿分作文 篇3

  在美麗的山東,有一座湖——北湖,她就如同一幅四季畫,在我心里烙下了深刻的印象。

  那種美,不是用雙眼就可以完全察覺的,而是得用心來體驗(yàn),只有這樣才能擁有北湖真正的畫意。

  春天,如同一位拿著水壺的小姑娘,她用水壺里的水細(xì)心照料著大地。他帶著童真的善良和溫柔,為世界創(chuàng)造出一幅畫,一幅生機(jī)勃勃的畫,這幅畫在北湖身上淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。鞭條一般沒有葉片的柳枝,逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天上的白云,被一陣陣清風(fēng)吹出了千姿百態(tài),變幻莫測(cè)。一整排冬青如同一位長(zhǎng)輩,仰著頭,對(duì)樹上的芽訴說著永恒不變的真理,地上的小草也跟著湊熱鬧,七雜八雜的說“是!”“有道理!”總之,春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫,用線條勾勒出美麗的畫,清新、典雅。

  夏天,北湖更是熱鬧,“百花齊斗艷,眾鳥皆爭(zhēng)靈”形容這里再合適不過了。柳樹如同一位在湖邊洗頭的姑娘,把細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)垂入水里,敲出波光粼粼。玉帶橋則如一條蛟龍,橫臥水中,大有“蛟龍出!敝畡(shì)?諝庵袕浡录镜那逑悖瑯渖隽嗣苊艿摹邦^發(fā)”,為小路提供了一片陰涼,再加上這里景色宜人,所以許多人認(rèn)為,夏日里最愜意的事莫過于在北湖乘涼。北湖在夏天,就如同一幅水彩畫,色彩襯托美麗。

  秋天,正直樹葉零落的季節(jié),春、夏都已遠(yuǎn)去,大地再次走向沉睡。此時(shí)的北湖,仿佛有些凄涼,但凄涼也是一種美,這時(shí)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!庇糜彤媮肀扔魉浅:线m,質(zhì)感也可以襯托美。

  冬天,萬物沉睡,天空為大地鋪上了一層雪白的棉被,北湖已經(jīng)結(jié)了冰,有許多人在上面玩耍,“水中亭”立在雪中,為我們奉獻(xiàn)了一次精湛的滑冰表演。雖然北湖睡著了,但他不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛形覀儼橹4藭r(shí)的北湖,就先一幅速寫白描,不加任何雜質(zhì),純凈潔白,給人新的希望。

  北湖,是一幅欣賞不完的畫,這幅畫是無價(jià)的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)存在于看過她的人的心中。

  

寫景滿分作文 篇4

  雨后的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光,一晃一晃的陽光對(duì)應(yīng)著一蟲一鳴的呼吸。節(jié)奏輕快而柔和。

  樂清被綠意籠罩著,行道樹訴說自己的幸福,綠草發(fā)出喜滋滋的歡笑聲,云朵自在地散著步。鳥鳴聲聲倩越,我仿佛身臨其境一般:觸摸著花的嬌艷,品嘗著花的香甜,傾聽著花的成長(zhǎng)。

  樂清不貧困也不浮華,她只是無聲地坐落于繁華之間!

  古代詩(shī)人王十朋的故鄉(xiāng)不正是在樂清。歲月風(fēng)雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡,但王十朋的詩(shī)作與圣德變成了膾炙人口的家常話:“愧無筆力助莊嚴(yán)”。

  樂清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨游于浩瀚之間!

  大大小小的街巷縱橫交錯(cuò),仿佛連成了更復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。漫步在路上的人們,賞著花語。其樂融融,就像一家人一樣。到了放學(xué)時(shí)分,一大群學(xué)生們蜂涌而出。不一會(huì)就找到了自己的父母。校門口頓時(shí)洋溢著幸福的感覺。

  樂清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏于色彩之間!

  這如此迷人的色彩,源于那一條條碧綠的河水,仿佛一條條流光溢彩的緞帶。環(huán)繞著樂清,讓樂清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源于那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂清也擁有了屬于自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙溫暖的手,那一句句親切的問候,為我們的城市增添了一抹抹絢麗。

  一草一木,一花一鳥都對(duì)樂清表示依戀,人們的笑容點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對(duì)這個(gè)我不陌生的'城市充滿感激。

  樂清這座“色彩山水”城,站在夕陽下,與樹共語,伴隨樂清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!

寫景滿分作文 篇5

  我的母校——河口二小,座落在羅家橋附近。它雖然范圍小,但是看起來卻整潔干凈,是我們的樂園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場(chǎng)了!

  操場(chǎng)分為大操場(chǎng)和小操場(chǎng),讓我?guī)阆葏⒂^大操場(chǎng)吧!大操場(chǎng)是同學(xué)們的樂園。下課時(shí),同學(xué)們有各種各樣的玩法,不到十分鐘,同學(xué)們的疲勞就解除了,操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們歡快的笑聲。

  操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái),是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座,而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。

  它是由銀白色的石頭雕成的,雕著兩位少先隊(duì)員,前面站著一位女少先隊(duì)員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,左手捧著一本書,仿佛在激烈我們,好好學(xué)習(xí);女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球,讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細(xì)觀察,它是一把能打開知慧寶庫(kù)的大門的金鑰匙。

  希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針,它指引著我們成為一個(gè)德智體,全面發(fā)展的人。升旗臺(tái)的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

  操場(chǎng)的東邊是宣傳欄,分別為作文展示欄和獲獎(jiǎng)公告欄,如果你的作品被貼了上去的話,心里一定會(huì)美滋滋的。

  這就是我的校的操場(chǎng),它是多么可愛,多么美麗啊!

寫景滿分作文 篇6

  寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán),和煦而溫暖的陽光落在身上,給人感覺這個(gè)冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落,秋葉沉淀、落葉枯寂,竟給人一種無法說出的感覺,當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃,頑強(qiáng)頑強(qiáng)再頑強(qiáng),堅(jiān)韌與坦然,這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無法收藏的美麗,心被掩飾不住的微微震顫起來

  嚴(yán)寒中,到處都就是生命美麗的景象:那透過寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影普通勞動(dòng)者們進(jìn)行艱難的工作萬物隨風(fēng)枯落的景象,一切的一切都正經(jīng)歷著人生的冬天,困難交加,此時(shí)但始終務(wù)必要向生命前方前進(jìn)

  那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)

  雪,盼望了很久的雪,最后下了。經(jīng)過一場(chǎng)小雪的過渡后,大地絲毫沒有留下痕跡,一切煥然一新。而在大地之中,小草仍然在挺立,邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里,凝望著小草,眼中被它那片綠所充斥,明明只就是很小的植物,卻偏偏看起來那么頑強(qiáng),那么雄偉,那么高大,一點(diǎn)都不弱小仿佛融入了天與地,平凡來自于重重的阻撓,偉大來自于坎坷的路途

  樸素大方的身姿,蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻擁有碧綠的清香,淡淡的香彌漫歲月的生命,雖然短暫,但就是光輝!

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生小草代表著生命的偉大;代表著頑強(qiáng)不屈的精神;此時(shí)代表著期望;代表著堅(jiān)強(qiáng);代表著奉獻(xiàn)精神;代表著永不低頭、永不服輸?shù)木駥庫(kù)o致遠(yuǎn),快樂自足值得我們學(xué)習(xí)

  我由衷地贊美你!

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