開心作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的開心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開心作文 篇1
今天，萬里無云、陽光明媚，小姨和媽媽帶著妹妹和我，一起去萬達廣場玩。我們先來到三樓夜焰吃了許多美味的燒烤，然后陪媽媽和小姨逛了會街。
接著到大白鯨游樂場玩了各種游樂項目，有小雞吃食、十萬火急、投藍等各種各樣的游戲，我和妹妹都玩出汗了，也玩累了。最后，來到冰雪皇后吃了可口的冰淇淋。今天我們玩得可開心了。
開心作文 篇2
爺爺告訴我一個好消息：他明天帶我去釣魚。我高興的一蹦三尺高，凌晨四點我準時起床，拌好魚餌、挖好蚯蚓和爺爺一起出發(fā)了。
我們來到一條波光鱗鱗、清沏見底的小河邊剛拿到魚竿我就迫不及待的讓爺爺幫我穿蚯蚓。爺爺幫我穿好了蚯蚓，向河中間扔了一塊魚餌，我把魚鉤甩到魚餌沉落的地方，我眼睛一眨不眨的盯著浮標。不一會兒，浮標動了，我以迅雷不及掩耳之速抬起魚竿。哇，是一條活蹦亂跳的小鯽魚，我高興的大喊到：“爺爺，我釣到魚了！”。爺爺聞訊趕來：“不錯，不錯！”。我聽了心里美滋滋的；把魚放進魚簍里，又興致勃勃的繼續(xù)釣起了魚。我聚精會神的盯著浮標，生怕自己一溜神，錯過了魚上鉤的時機。
一分鐘、兩分鐘、三分種...，浮標一直沒動，我開始有點不耐煩了，把魚桿一會抬上來，一會兒壓下去，呆呆的看著像刀波一樣的漣漪入了迷。爺爺感覺水面的波紋，一會兒向前。一會向后，感覺奇怪；環(huán)顧了四周，原來是我不在釣魚，而是在玩水。他對我說:“釣魚要有耐心！”我先一怔，然后如大夢初醒,打起精神，重新緊盯浮標。沒過多久，浮標動得有些猛烈，迅速沉了下去，“一定是一條大魚”我輕輕地把魚鉤拉出水面，原來是一條好大的鱸魚。讓爺爺把魚網(wǎng)拿來，費了九牛二虎之力，才把它“請”上岸。詩中道：“但愛鱸魚美”我已能感受到那美味的鱸魚了，爺爺看了都好生羨慕。我得意洋洋地把魚放到魚簍里。
......
我最后數(shù)了一下，一共釣了10條魚，沒想到，我第一次釣魚，就釣了這么多；爺爺奶奶一個勁的夸我，我被夸得飄飄欲仙，但我知道沒有爺爺?shù)臏蕚涔ぷ�，我是不會釣到這么多魚；有空要向爺爺學(xué)習(xí)更多的釣魚技術(shù)。哦，美味的魚湯正向我招手呢！
開心作文 篇3
今天我和媽媽準備做牛軋?zhí)牵埡笪覀內(nèi)ジ浇某羞x購做牛軋?zhí)堑牟牧�。走到賣材料的貨架我們拿了四袋棉花糖、一盒黃油、一袋奶粉和一些花生米。
回到家，我急忙拿起花生米去皮，還著急地催媽媽快點做，媽媽笑瞇瞇地說：“做牛軋?zhí)强刹荒苤�。”過了一會兒，媽媽把去皮的花生用錘子搗碎，然后把黃油放到鍋里，開小火融化，再把棉花糖放到鍋里用鏟子不停地攪拌，等到棉花糖完全化開后，再加入花生碎和奶粉快速攪拌均勻，最后出鍋倒在鋪了保鮮膜的案板上，用搟面杖搟到一定的厚度，放到冰箱讓牛軋?zhí)强焖倮鋮s。這個時候媽媽說：“休息一會兒吧，涼了就可以包了�！笨墒俏腋镜炔患�，不時地打開冰箱看看涼了沒。半小時后媽媽終于拿出涼了的牛軋?zhí)牵玫肚谐尚K兒，我趕快拿出了漂亮的糖紙和媽媽一起包起了牛軋?zhí)牵脣寢尣蛔⒁獾臅r候偷偷拿起一塊兒放到嘴里，甜甜的，真好吃呀。
我和媽媽在歡聲笑語中做好了牛軋?zhí)�，今天可真開心呀！
開心作文 篇4
周六一早，爸爸告訴我，趕快起床了，今天的天氣很適合釣魚。
我約上了我的好朋友：大大、小小、逗逗，我們一起去良渚的一個魚塘釣魚。我們先看大人釣了會兒魚，就去旁邊的公園玩了。公園里有秋千，吊床，還有石鵝可以騎著玩。我們玩了一會兒，看見旁邊有四人騎的自行車。我們騎著自行車向池塘的右邊去，竟然看到兩只大白鵝，這是我第一次見到真正的鵝，它們有著白色的羽毛，仰著長長的脖子一直鵝鵝鵝的叫著。我們又繼續(xù)向前騎，那里有個還沒有開放的池塘，以后這里也能釣魚了。
時間過得很快，我們該回家了。我們到爸爸、媽媽釣魚的地方，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣了好多的魚了。我們帶著好多的魚開開心心的回家了。
開心作文 篇5
在前一段的時間里，我們進行了令人緊張又激動的期中考試。那是前一段時間里最能讓我開心的事了！
又是新的一天，我們靜靜地等著我們的語文陳老師來給我們上課，他居然抱著一堆試卷進了教室！我頓時手心出汗、心跳加快。一會兒，陳老師就把試卷發(fā)了下來。我拿到試卷，通篇看了一下，就開始奮筆疾書了�！暗危〈�！”時間似流水，一刻也不停，四十分鐘飛快過去了，我終于把題目全做好了。到了最后的五分鐘，我又檢查了下，心里的一塊大石頭終于落下了。
后一天，我們又陸續(xù)考了英語和數(shù)學(xué)。英語對我來說沒有任何壓力。在前幾次的英語模擬練習(xí)中，我都以99·5的高分名列前茅。所以，我顯得格外放松，考試考好后，我十分自信地把試卷交了上去。轉(zhuǎn)眼間，我最擔心的數(shù)學(xué)考試降臨了。說是最擔心是因為在前幾次的數(shù)學(xué)模擬考試中，我的分數(shù)都不理想。所以，對于這次數(shù)學(xué)考試，我更是心情忐忑。開始前，我知道了兩個有利的消息，第一個是隔壁班的數(shù)學(xué)老師只用了三分鐘就把期中試卷寫完了。這時這刻，我想用小岳岳的一句話來說“天哪，有這么神奇嗎？”第二個，剛考好的六班也說較簡單！數(shù)學(xué)考試時間到了，我們耐心地等待著。開始考了，我認真又認真地做好了每道題。因為這是第三節(jié)課，先做好的且在95分以上的能先去吃飯，已有幾個先交的了。我選擇了先不交，再檢查檢查，直到考試最后一分鐘，我把試卷交了上去。
終于到了我最忐忑的發(fā)數(shù)學(xué)成績的時間，等待我的，是什么呢？只聽數(shù)學(xué)高老師喊了我的名字，后面連著的是一個令我開心、激動的分數(shù)…100分！我用雙手捧起那張試卷，我為我自己驕傲！
到了家，家人們也紛紛向我祝賀。爸媽還我給了我小小獎勵！
考得好，沒煩惱！天天開心少不了！
開心作文 篇6
今天我們一家人一起去游玩，我們一起去潘安游玩。一進門就看見很多綠化綠植。在往里走一走就能看見一個很長的跑道，我看見了很多人在跑步，我也想跑步，我說：爸爸我們一起去跑步吧。爸爸說：好啊我們一起去跑步。我和爸爸一起跑了三圈后我們才繼續(xù)游玩。往前面走一走那里有一片空地我在那里玩了好久我才我才肯走。我又看見前面有一個假山，我上前聞了聞花香。我說：媽媽花真香��！
媽媽說：確實好香。往前面走一點能看見一個潘安的雕像他非常巨大。往前走一點有一個湖湖里有很多小鴨子，還有很多小魚。
今天我游玩的真開心�。�
開心作文 篇7
今天是一個微風拂面的下午，震旦教育葉老師帶我們?nèi)γ娴睦先斯⒗锿妗Ｎ覀兣d高采烈、歡蹦亂跳地急忙排隊，排好了隊，盼著美好的希望來到了老人公寓。
我們第一個游戲叫吸紙跑，我們排成四隊，分成兩大隊。吸紙跑的規(guī)則是：我們把紙放在胸上，迎著風跑，手不能碰到紙，然后跑到后遞給別人。規(guī)則講完后老師說：“知道了嗎？”我們異口同聲地說：“知道了！”話音剛落，老師措手不及地吹起了口哨，第一個人馬上反應(yīng)過來貼著紙像汽車一樣飛奔過去。后來一個一個的跑來跑去，讓我看得頭暈眼花，馬上輪到我了，我馬上貼上去飛奔過去，在中途紙晃了一下，我驚慌失措，可是我還是趁這張紙還沒掉的時候跑了過去，接著我們跑完了，老師宣布：“第一組獲勝了！”我們垂頭喪氣，沒精打采，可是我們下次還會努力的。第二個游戲開始了，這個游戲叫做合作運氣球，規(guī)則是：二個人把氣球放在了中間背對背走，中間氣球不能掉落，如果掉了就撿起來繼續(xù)走，如果氣球爆了就輸了。老師又來了個措手不及，“嘟”比賽開始了，第一個學(xué)生和第二個學(xué)生馬上開始走了，這次真順利，第一次就沒有爆掉，也沒有掉。第二個是我和二年級的.一個男同學(xué)，我們背對著背使勁地走，我突然踩到了男同學(xué)，他卻沒有斤斤計較，依然在往前走，到了最后我們組獲勝了。我們興高采烈、歡蹦亂跳地來祝賀我們獲勝。光陰似箭，日月如梭，游戲做完了，合照拍完了。我們回到了震旦。
今天讓人體驗到了游戲的樂趣，也讓我們體會到了高興和傷心的感受，真是個既難忘又高興的日子�。�
開心作文 篇8
一天，我看見我的好朋友佩佩家有一只肥肥胖胖的加菲貓，我很羨慕，于是我對老爸說：“我想要一只小貓咪可以嗎？”老爸笑著說：“其實，我也想要一只小貓咪，咱們下一個月就去買吧！”
一個月過去了，一天，爸爸笑瞇瞇地跟我說：“走吧，咱們?nèi)ベI一只小貓咪�！蔽覀儊淼揭患邑埳�，看到許多小貓咪，有些貓在房間里懶洋洋地趴著，有些貓在攀爬凳上上躥下跳，還有些貓在大貓的屁股底下……看到這幅有趣的場景，我的眼睛樂得瞇成一條縫。我激動地問爸爸：“我們買哪只貓呢”爸爸說：“我們就買這一只吧！”我順著爸爸的手看過去，這只貓有一對尖尖的耳朵，有一雙藍寶石般的眼睛，它全身雪白，只有尾巴，黑一道白一道，看到他我高興到了極點，趕忙和爸爸把它買回家了。
我真高興，我也有一只屬于自己的小貓了！
開心作文 篇9
一個陽光明媚的早晨，我早早地來到英語學(xué)校，因為我們要進行英語檢測�？荚嚽笆昼�，老師對我們說：“這次檢測的試題比較難，希望你們認真答卷”。老師話音剛落，同學(xué)們有的開始議 論，有的在準備紙筆，而我卻在心里暗暗鼓勵自己千萬不要馬虎。十分鐘真快，轉(zhuǎn)眼過去，老師發(fā)下試卷，我把考卷掃了一眼，胸有成竹了，臉上露出了笑容，心想：“試題也不像老師說的那么難呀！ ”于是，我認認真真審題，很輕松地答完了試卷，又檢查了3遍，再看到周圍沒幾個人答完，心里感到非常滿意，試卷交上去了，我自言自語地低聲說：“我一定能100分！”
第二天，老師帶著微笑走進教室，宣布：“這次檢測，只有一個100分”，同學(xué)們異口同聲地問：“誰呀？”“金嘉寧”。同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光，我高興的像小鳥一樣快樂，黑人外教老 師給我發(fā)了特優(yōu)生獎狀，我已經(jīng)是第三次獲得特優(yōu)生獎狀了！我的心無比興奮！
放學(xué)了，我像小兔子一樣飛奔回家，把這件喜事告訴了媽媽和爸爸，他們高興地問我：“想要什么禮物獎勵你一下”“悠悠球”，我脫口而出，因為悠悠球是我夢寐以求的禮物。
這件事真令我快樂，如果換成你，你也會很高興和快樂的。
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