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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-01 08:37:54 愚人節(jié) 我要投稿

【精華】愚人節(jié)作文匯總九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的愚人節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】愚人節(jié)作文匯總九篇

愚人節(jié)作文 篇1

  愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的節(jié)日。這一節(jié)日在每年的四月一日。而今年的四月一日可與往常不同,就連我們的班主任——屠老師,也“親自上陣”,好好的愚弄了了一下我們這些學(xué)生。

  周五早晨,早讀課上,屠老師突然拿著一張紙快步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)屠老師一臉的嚴(yán)肅,而同學(xué)們則迅速安靜了下來(lái)。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,空氣似乎凝結(jié)住了。所有的人都從屠老師那威嚴(yán)的目光中得到了一個(gè)信號(hào):出事了!

  但是,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)椋裉焓且粋(gè)特殊的日子——愚人節(jié)!

  這時(shí),屠老師以迅雷不及掩耳之勢(shì),說(shuō)了這樣一段話(huà):“松永智博!”松永智博聞?dòng)嵍,“?jīng)學(xué)校審批,由于松永智博同學(xué)在晚讀時(shí)故意擾亂課堂紀(jì)律,經(jīng)班干勸阻后不聽(tīng),學(xué)校將在下周一的升旗儀式上通報(bào)批評(píng)!”這時(shí),松永智博嚇得臉色慘白,不敢說(shuō)一句話(huà)。而我也開(kāi)始有些相信屠老師的話(huà)了。但是,我很快就發(fā)現(xiàn)了屠老師的破綻:因?yàn)檫@周一是在清明節(jié)假期中的,所以根本沒(méi)有升旗儀式,而學(xué)校不可能記錯(cuò)日子,所以,屠老師坑定時(shí)在騙人?上В覀兊乃捎劳瑢W(xué)還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),于是,屠老師便馬上使出了第二招——“收買(mǎi)人心”,只見(jiàn)屠老師拿著那張紙?jiān)诎嗉?jí)里晃了一圈,然后自信的說(shuō):“怎么樣?”

  有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有看到,再看看屠老師那樣兒,壓根兒不想是騙人的,便連忙附和道:“哈哈,松永,你玩完了!”而松永頓時(shí)嚇得魂不附體。而我則認(rèn)為老師拿的只不過(guò)是一張白紙,而老師接下來(lái)的行動(dòng)更證實(shí)了我的猜想。

  經(jīng)過(guò)屠老師的幾番忽悠后,松永已是徹底絕望了,而屠老師又叫道:“松永!過(guò)來(lái)!”于是,松永便邁著發(fā)抖的腳步來(lái)到了講臺(tái)旁,而屠老師則嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō):“你自己看!”說(shuō)著,便把只給了松永。

  松永拿到紙后一看,頓時(shí)傻眼了——這是一張白紙!這時(shí),屠老師終于忍不住笑出聲來(lái),并對(duì)松永說(shuō)道:“好啦,騙你玩的,回座位去吧!

  這時(shí),所有在場(chǎng)的人都恍然大悟,并對(duì)松永說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!!”

愚人節(jié)作文 篇2

  今天是愚人節(jié),哈哈,總算可以好好輕松一下了。

  我拿來(lái)一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料,便開(kāi)始尋找受害者了。選誰(shuí)好呢?迎面走來(lái)的小姚使我靈感突發(fā),嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開(kāi)始行動(dòng)了。

  小姚,考考你的口才,讀個(gè)繞口令,怎么樣?我假裝不服氣地問(wèn)。一向好勝的小姚想也沒(méi)想,就爽快地答應(yīng)了。于是,我攤開(kāi)準(zhǔn)備好的紙條,說(shuō):就是這個(gè),你試試吧!

  暗濕竹(俺是豬),

  暗濕綠(俺是驢),

  暗濕達(dá)春竹(俺是大蠢豬),

  暗濕達(dá)春綠(俺是大蠢驢),

  臥梅又聞花(我沒(méi)有文化),

  臥枝傷痕底(我智商很低)。"

  他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說(shuō):怎么樣,我的口才好吧?像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽(tīng)了,差點(diǎn)笑得肚子痛。他見(jiàn)我的神色不太對(duì)勁,便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的萬(wàn)事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來(lái),笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽(tīng)小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的`真情呼喚,趕緊溜之大吉了。

  今天的愚人節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心,真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文 篇3

  星期一是一個(gè)星期的開(kāi)始,要是按照我的理解,星期一是順利的,那么這一星期都會(huì)很順利,如果星期一是很坎坷的,那么就是不好的預(yù)兆。你看今天,哎!

  昨天,我過(guò)的很順利,沒(méi)有想到今天卻是這樣的,因?yàn)榻裉煊幸粋(gè)重要的因素——愚人節(jié)。

  愚人節(jié)來(lái)自西方,也是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,不管男女老少,都可以互相開(kāi)玩笑,如果后果很大,還不用承擔(dān)法律責(zé)任。美國(guó)還要評(píng)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),條件是編制世界上最離譜的,最離奇的,最荒唐的謊言。然而,這個(gè)節(jié)日引起了許多人民的不滿(mǎn),還會(huì)引起一些戰(zhàn)亂?墒,有些國(guó)家卻認(rèn)為,如果把這個(gè)節(jié)日取消的話(huà),人民就會(huì)缺少了一個(gè)放松開(kāi)心的機(jī)會(huì),畢竟這個(gè)節(jié)日的目的是讓大家放松的嘛!

  今天,我抱著緊張的心情來(lái)到學(xué)校,仔細(xì)檢查各種與我有關(guān)的東西,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。早讀上得還不錯(cuò),在可課間的時(shí)候,杜錚凱說(shuō),午休的時(shí)候我完蛋了,我問(wèn)他為什么他也不回答。從那以后,我就一直擔(dān)心著,一直在想到底是什么。到了午休,我不敢睡覺(jué)。直到午休結(jié)束。我再一次問(wèn)他,他卻說(shuō),愚人節(jié)快樂(lè),逗你玩呢!哎,這是上的第一次當(dāng)。

  第二次是在上午的一個(gè)課間。我去找杰玩,正在與杰聊著天,忽然,于其走了過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),吃一口!”我當(dāng)是也沒(méi)有看清楚那是什么,就咬了一口,結(jié)果是一塊餅干橡皮,只見(jiàn),我周?chē)娜斯笮Α0!這是我第二次上當(dāng)。

  第三次也是最后一次,這一次,可沒(méi)前兩次那么容易就漏出馬腳了。由于我的修正液比較好,里面的水用了很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)有壞,于是,杜錚凱說(shuō):“你的修正液怎么還沒(méi)有用完?”我得意洋洋地笑了一笑,當(dāng)時(shí)他拿著晃了晃,我也沒(méi)有在意,就出去了。當(dāng)杜錚凱回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的修正液沒(méi)有了,我就問(wèn)他。問(wèn)完以后,之間他詭異的一笑,說(shuō):“掉廁所里了!蔽亦庵,一時(shí)之間說(shuō)不出話(huà)來(lái),他在那里給我道歉,我哪里還有心思聽(tīng)呀!完被氣瘋了。他見(jiàn)我上了他的當(dāng),就從身后把修正液拿了出來(lái),并說(shuō);“哈哈,上當(dāng)嘍!”天那,我這一天上了3次當(dāng),哎,倒霉呀!

  愚人節(jié)真好,雖然有許多的人遭到了捉弄。但是畢竟是快樂(lè)的,愚人節(jié)的目的不就是為了大家能夠快樂(lè)嗎?有可能一些人開(kāi)玩笑有一點(diǎn)過(guò)頭,但是,可千萬(wàn)別放在心上,因?yàn)槟菢泳吞恢盗耍皇菃幔?/p>

愚人節(jié)作文 篇4

  四月一號(hào)是愚人節(jié),那一天課間休息時(shí),王超笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“林欣,我今天帶了三百元,等放學(xué)了,我們一起回家,我給你買(mǎi)好吃的,你想吃什么就給你買(mǎi)什么!蔽业纱罅搜劬Γ匆(jiàn)王超認(rèn)真的樣子,便有點(diǎn)相信了。過(guò)了一會(huì),王超哈哈大笑,說(shuō):“其實(shí)我沒(méi)帶錢(qián)呀,今天是愚人節(jié)呀!你怎么怎么這么快就上當(dāng)啦,哈哈。..“我這時(shí)才恍然大悟,我說(shuō):‘‘下一次的愚人節(jié),我也要逗逗你,我可不會(huì)再上當(dāng)啦!”到了晚上,吃完飯,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉鞌?shù)學(xué)考試考了七十一分!眿寢岓@奇地說(shuō):“怎么考得這么差呀,是不是題目很難呀?”說(shuō)完媽媽讓我拿出試卷,我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉鞗](méi)考試過(guò),您上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)呀!”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),一拍腦門(mén)兒,才知道今天是愚人節(jié),媽媽也笑了。四月一號(hào)的愚人節(jié)讓我過(guò)的真開(kāi)心。!

愚人節(jié)作文 篇5

  今天是4月1號(hào)愚人節(jié),我一早晨就在心里打著小算盤(pán):怎么去愚弄?jiǎng)e人呢?想著想著,我就來(lái)到了學(xué)校。

  上課了,可我總在想愚人節(jié)愚人節(jié)的,終于,我沉不住氣了,第二節(jié)課下課有大課間,便拉來(lái)好朋友湯紫瓊,小聲地對(duì)著她說(shuō):“今天是愚人節(jié),我們要不要來(lái)愚弄一下別人?”“哦,可以啊,我都忘了今天是愚人節(jié)了,”湯紫瓊一拍大腿,高興的說(shuō)道,“那么,我們就開(kāi)始吧!

  我們決定向我倆的“死對(duì)頭”張志“進(jìn)攻”,怎么愚弄他呢?我忽然想到我們以前玩的一個(gè)專(zhuān)門(mén)愚人的小游戲,OK,作戰(zhàn)計(jì)劃已完成!

  我們悄悄來(lái)到他身邊,看他在干什么,只見(jiàn)他在專(zhuān)心致志的看著漫畫(huà)書(shū),張志啊張志,你說(shuō)你看什么書(shū)不好,非要看漫畫(huà)書(shū),那么就別怪我倆不客氣嘍!皬堉!”我搶先喊道!案墒裁窗?去去去,一邊玩去,你倆快走開(kāi),別打擾我看漫畫(huà)書(shū)了!”“我考你一道題,你肯定不會(huì)。”湯紫瓊胸有成竹的說(shuō),“你敢不敢來(lái)挑戰(zhàn)一下?”“好啊,我就看你能出什么題?”“咳咳,聽(tīng)好了哈,”我說(shuō),“有四只母雞,分別叫wō,wó,wǒ,wò,有一天不知道誰(shuí)下了一個(gè)蛋,不是wō下的,也不是wó下的,更不是wò下的,你說(shuō)吧,誰(shuí)下的?”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)了,張志不以為然的說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧,當(dāng)然是wǒ(我)下的了!薄肮苯淌依飩鞒鲆魂嚤β。張志現(xiàn)在是丈二和尚——摸不著頭腦,過(guò)了一會(huì)兒他突然醒悟:“好啊,你兩個(gè),今天我不抓到你們,我不姓張!”

  我倆反應(yīng)很快,馬上溜了,在走廊了跑了一圈之后,我對(duì)湯紫瓊說(shuō):“這么下去也不是辦法,怎么能讓他一直追我們呢?看,楊柳在前面,讓張志和楊柳來(lái)個(gè)絕世大擁抱吧!”“呵呵,好呀!”湯紫瓊笑了一會(huì)兒說(shuō)!皁ne,two,three!跑!”我倆一下子躲開(kāi),張志正好撞到了楊柳,要知道,楊柳可是班里出了名的“小辣椒”,誰(shuí)要是惹怒了她,一頓臭罵是少不了的!

  果真,楊柳開(kāi)始破口大罵起來(lái):“你帶沒(méi)帶眼睛啊。走路不長(zhǎng)眼睛啊。走來(lái)個(gè)人你都不知道啊。啊。我告訴你你下次要是再這樣,你就不要在我面前出現(xiàn)了!”說(shuō)完,一把推開(kāi)張志,回班里寫(xiě)作業(yè)去了。

  再看張志,他像個(gè)泄了氣的皮球,還瞅我倆一眼,也回班了。

  這次的愚人節(jié)真是太好玩了,我永遠(yuǎn)都忘不了。

愚人節(jié)作文 篇6

  愚人節(jié)都是來(lái)開(kāi)玩笑取樂(lè)的,可是今年的愚人節(jié)我們班的所有學(xué)生都過(guò)的很難忘。

  臨近愚人節(jié)我們的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐獮槲覀儼嗪臀澹?)班的人上課而忙得不可開(kāi)交。那幾天五(5)班的老師請(qǐng)假了,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)便派我們的數(shù)學(xué)老師去給他們上課。在愚人節(jié)那天疲憊不堪的數(shù)學(xué)老師努力的給我們上著課,講了一會(huì)兒老師停了下來(lái),她意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“孩子們,我昨天收到上級(jí)的匯報(bào),我很有可能要去給五(5)的同學(xué)們上課了,大家都好好聽(tīng),說(shuō)不定這就是我給你們上的最后一節(jié)課了!蔽覀兟(tīng)完之后淚水便開(kāi)始在眼睛眶上打轉(zhuǎn)了,還有一些學(xué)生已經(jīng)趴在桌子上痛哭了起來(lái),那哭聲并不響亮,但時(shí)卻很傷感,老師見(jiàn)了這個(gè)時(shí)候的這情景哭笑不得的說(shuō):“我是在逗你們的”老師說(shuō)完了這句話(huà)后沒(méi)有人相信老師所說(shuō)的話(huà),因?yàn)榇蠹叶贾览蠋熞郧罢f(shuō)過(guò)只要我們的表現(xiàn)還沒(méi)有五(5)班的好就去教五(5)班。

  時(shí)間不知不覺(jué)得就過(guò)去了現(xiàn)在已經(jīng)快下課了,這是老師才說(shuō):“我是在逗你們呢,今天可是愚人節(jié)啊,我只不過(guò)是耍耍你們罷了,你們竟然哭了,單憑你們的這一點(diǎn),我就不會(huì)不教你們的。”老師說(shuō)完之后同學(xué)們的心情終于變好了一些,老師也重振精神來(lái)給我們講課,我們也打起精神聽(tīng)老師講課。

  那一節(jié)課,我們久久的印在心中。

愚人節(jié)作文 篇7

  同學(xué)們盼望已久的4月I日到來(lái)了。

  早晨,剛一進(jìn)校門(mén),我可以感覺(jué)到整個(gè)校園到處彌漫著惡作劇的氣息,每個(gè)人都在為此忙碌著,我真不知道會(huì)怎么度過(guò)這一天,只能在心里暗暗祈禱。第一節(jié)課,第二節(jié)課,沒(méi)有什么玩笑等著我,我很高興,因?yàn)樯衔邕有一半的時(shí)間就要過(guò)去了?墒窃诘诙(jié)課后,黑板上多了幾行醒目的大字:

  “‘語(yǔ)文家庭作業(yè)’,把一二單元的詞抄寫(xiě)兩個(gè)!

  剛看完,同學(xué)們就半信半疑,“今天可是愚人節(jié)呀!”大家在那里七嘴八舌地議論起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)去問(wèn)了問(wèn)語(yǔ)文老師,回來(lái)的時(shí)候都說(shuō)是真的。同學(xué)們一下子回到位子上,趕緊拿出作業(yè)本,嘴里說(shuō)著:“不寫(xiě)白不寫(xiě),寫(xiě)完了晚上回家就沒(méi)作業(yè)了。”過(guò)了幾分鐘,就只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上發(fā)出的“刷刷”聲。

  時(shí)間像流水般過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)。語(yǔ)文老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,停在了前面,說(shuō):“語(yǔ)文家庭作業(yè)是!边沒(méi)等老師說(shuō)完,幾位同學(xué)問(wèn)道:“語(yǔ)文作業(yè)不已經(jīng)布置了嗎?”語(yǔ)文老師“嗯”了一聲,說(shuō)道:“寫(xiě)完的站起來(lái)!币徊糠滞瑢W(xué)站了起來(lái),還時(shí)不時(shí)地望望其他同學(xué)!皩(xiě)完一個(gè)單元的站起來(lái)!庇钟幸恍┩瑢W(xué)站起來(lái)!耙呀(jīng)寫(xiě)開(kāi)的也站起來(lái)!比喑速Z康堯都站了起來(lái)。語(yǔ)文老師說(shuō):“恭喜這些同學(xué)。”老師停頓了一下,接著說(shuō):“上當(dāng)了!”話(huà)剛離音,全班爆發(fā)出一陣“啊?”的聲音。緊接著同學(xué)們有節(jié)奏地喊著:“抗議?棺h!”整個(gè)教室被吶喊的聲音包圍著......

  沒(méi)想到,語(yǔ)文老師也童心未泯,也像個(gè)小孩子一樣和我們開(kāi)玩笑。不過(guò)也足以看出語(yǔ)文老師跟我們的關(guān)系很好,要不她是不會(huì)跟我們開(kāi)玩笑。

  這真是一次難忘的愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文 篇8

  早上,我起了床,翻開(kāi)日歷,不禁高興得跳起來(lái)。因?yàn)榻裉焓?月1日——愚人節(jié)!這可正合我心意,于是,我便開(kāi)始策劃起來(lái)。

  第一位受害者當(dāng)然是我爸爸了。我先從抽屜里取出萬(wàn)圣節(jié)買(mǎi)的恐怖面具,戴好后,我低著頭,走進(jìn)廚房,啞著嗓子跟爸爸說(shuō):“爸爸,今天我有點(diǎn)不舒服!薄霸趺戳?看看。”爸爸有些著急。我猛地一抬頭,只聽(tīng)“哇”的一聲,爸爸已經(jīng)坐到了地上。我拿開(kāi)面具,向爸爸做了一個(gè)鬼臉:“愚人節(jié)快樂(lè)!嘿嘿!”說(shuō)完,我便一蹦一跳地逃跑了。

  第二個(gè)受害者——我表哥。從家里逃出來(lái)后,我便直奔表哥家,準(zhǔn)備讓他中個(gè)很老套的招數(shù)。表哥正在做作業(yè),我走過(guò)去,問(wèn)道:“哥,豬的英文是‘PUG’嗎?”“笨蛋,豬應(yīng)該讀‘PIG’!北砀绮荒蜔┑卣f(shuō)!拔以趺从浀檬恰甎’啊!”“說(shuō)了,豬是‘I’!薄柏i是U!”“豬是I!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”我捂著肚子大笑起來(lái)。他竟然這么容易就承認(rèn)豬是I(我)了,真是笨!表哥懵了,但他似乎一下子明白了,便敲了我?guī)紫履X袋:“不錯(cuò)啊,翅膀還沒(méi)硬,就飛到我頭上來(lái)了!”“表哥,住手!好痛。∧悴粫(huì)手下留情點(diǎn)兒?jiǎn)?”我一邊逃命一邊大叫。前兩次都成功了,難免會(huì)讓我有些驕傲。

  那么,馬上確定第三位受害者——伙伴易嘉欣。剛走到她家門(mén)口,我突然記起她搬家了。唉,真沒(méi)勁!

  最后,祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!

愚人節(jié)作文 篇9

  早在愚人節(jié)的前幾天里,我就計(jì)劃著對(duì)付我媽媽的愚人節(jié)陷阱,和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。可是,我苦思冥想了好幾個(gè)方案,在被窩里放一玩具蛇;或是來(lái)兩滴隱形墨水,不行不行,這些早就有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù),這可怎么辦呢?

  為了找到更好的辦法來(lái)嚇唬媽媽一下,我來(lái)到了附近的幾個(gè)商店,轉(zhuǎn)了一大圈,仍是一無(wú)所獲,就在我馬上走出店門(mén)之際,我看見(jiàn)了一張賀卡,上面還印著“節(jié)日快樂(lè)”的字樣。我打開(kāi)一看,呀,里面突然彈出一條毛毛蟲(chóng),還放有在樹(shù)葉上爬的聲音。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),嘿嘿,老媽大人,你就瞧好吧!回到家,我就開(kāi)始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧,太沒(méi)新意;直接放到桌子上吧,萬(wàn)一別騙到的是爸爸可怎么辦?他可是不怕毛毛蟲(chóng)的。想來(lái)想去,我決定放在媽媽愛(ài)看的一本雜志里面,這樣的話(huà),媽媽一翻開(kāi)雜志,就立刻會(huì)有一條毛毛蟲(chóng)彈出來(lái),想一下就好笑哇。說(shuō)干就干,我找來(lái)雜志,翻到媽媽看的那一頁(yè),小心翼翼的把賀卡放進(jìn)去,拿了膠水一粘,為了確保萬(wàn)無(wú)一失,我還在雜志上來(lái)回按了兩下,要與原先一樣平整這才放心,F(xiàn)在,就等著看好戲吧,哈哈哈!

  晚上,我做完作業(yè),想去看看雜志上面帶的小笑話(huà),那時(shí)的我,早已忘了小毛毛蟲(chóng)。我漫不經(jīng)心的翻開(kāi)雜志,突然彈出了個(gè)毛毛蟲(chóng),我被嚇了一大跳,“媽呀”喊出聲來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音,過(guò)來(lái)一看,立馬明白了怎么回事,我的那個(gè)糗呀。

  事后,我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事,唉,一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸呀!

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