精選新鮮事五年級(jí)作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
圣誕老人，同學(xué)們見過嗎？你們一定會(huì)回答：當(dāng)然沒見過呀！圣誕老人是神話里的人物。嘁，這么低級(jí)的問題你怎么還問呀！真是的。哎，同學(xué)們，你們相信嗎，我不但見過圣誕老人，還收到過圣誕老人的禮物呢！
那是一個(gè)圣誕節(jié)的前一天的晚上，也就是平安夜。我早早上了床，睡的正香甜的時(shí)候，忽然，我感覺床邊好像有東西在動(dòng)，我睜開眼睛，朦朧中趁著月光，天哪，“圣誕老人”出現(xiàn)了，他輕手輕腳地在我的床頭放了一盒精致的巧克力，便轉(zhuǎn)身遁去！頓時(shí)，我的睡意全無。我一腳把被子踢到一邊，翻身下地直追“圣誕老人”。我一直追到老爸老媽的臥室門口，只見這個(gè)“圣誕老人”往陽臺(tái)上一閃，我仿佛還聽到了陽臺(tái)門的聲響，但卻不見了“圣誕老人”的蹤影。難道是我在做夢？我又回到了屋里，床頭那盒金燦燦的巧克力正向我招手呢！我使勁地捏了一下自己的臉，很納悶，百思不得其解。
第二天，我把這件奇怪的事告訴了媽媽，媽媽說：“小傻瓜，那是你爸爸！”
這就是我家的“圣誕老人”，我知道了真相，這是我生命中最快樂的一天！
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
在我的記憶儲(chǔ)藏中，讓我永遠(yuǎn)忘不了的一件事。
這件事就是合唱比賽了。上個(gè)星期二，劉老師說：“星期三早上六點(diǎn)到校。”我就連三趕四的來到了學(xué)校。那時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)都來到學(xué)校了。我們就化化妝已經(jīng)7點(diǎn)了，我們化了，老師就給我們合唱隊(duì)的每個(gè)人發(fā)了一瓶優(yōu)酸乳，又發(fā)了一塊面包，吃完了。校車也來了，我們上了車，在車上我們歡歌笑語，說著，唱著，盼著。終于來到了九中，下了車。��！有人驚嘆道：九中怎么這么大啊!說完老師讓我們進(jìn)去了，我們?cè)诰胖芯娃D(zhuǎn)了一圈。來到了音樂廳，我們坐在位置上在聽1號(hào)選手，一號(hào)選手打動(dòng)了在做了每一個(gè)人。唱完了。到了第二號(hào)選手了，他們就像一顆永不泄氣的竹筍一樣，自信的上了臺(tái)......快到我們了，老師讓我們下去練了一下微笑和唱歌。練好了看到我們了，就上去比賽了。我們昂手挺胸的來到了臺(tái)子上，他們下去了我們上去了，我們唱了夏令營和夢飛揚(yáng)。祖國遍地是陽光......人民熱愛關(guān)懷圍繞著我們。第一首唱完，又唱了夢飛楊，微微晨風(fēng)，燦燦朝陽......啦啦啦啦啦那經(jīng)開實(shí)小，啦啦啦啦啦美麗的殿堂，啦啦啦啦美麗的殿堂，飛揚(yáng)！
唱完了，我們的最后得分是8.92分，我們拍了第7名。僅僅是第七名，也是我們創(chuàng)造出來的成績��！沒有了老師就沒有這次比賽，沒有這次比賽我們?cè)趺茨軇?chuàng)造出美好的成績來呢？是老師把不會(huì)唱歌的小孩了，變成了一個(gè)個(gè)會(huì)唱歌的孩子了，老師謝謝你！
我們失敗了，我想失敗了還可以再來的，直到成功為止加油合唱隊(duì)的同學(xué)們，我想：咱們要是再加把勁兒，肯定會(huì)贏得這次比賽的，我為我們合唱隊(duì)加油！
校園里的新鮮事，讓我永遠(yuǎn)忘不了，這次的比賽。加油�。。。。。。。。。。。。。。�
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
“好消息！好消息！中心校的領(lǐng)導(dǎo)下星期來檢查啦！”我們班的“小間諜”張龍超又有消息啦，原來是領(lǐng)導(dǎo)來檢查了。這時(shí)，老師跨進(jìn)了教室，同學(xué)們馬上坐好等待老師“發(fā)布消息”�！跋聜�(gè)星期領(lǐng)導(dǎo)要來檢查了，四年級(jí)表演弟子規(guī)，六年級(jí)表演合唱，我們五年級(jí)就表演集體舞吧！”老師高興地說。我們欣喜若狂地在一起討論起來，“是不是男生和男生跳�。俊薄跋Ｍ猩湍猩薄拔乙蚕Ｍ��！薄拔矣X得……”“大家安靜！”老師說道，“下面我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)！”
到了后操場，老師開始安排：“郭雪晨和袁洋洋一起跳、王玉龍和……”念完了名字，老師就教我們跳，開始我們跳得很扭捏，后來，我們就一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。
時(shí)間飛逝，領(lǐng)導(dǎo)來檢查的日子到了。開始，六年級(jí)和四年級(jí)首先表演完節(jié)目，到我們五年級(jí)表演了，我手里捏了一把汗，一定要成功呀！老天保佑……“啦啦啦……”音樂響了起來，我們都在聚精會(huì)神地跳著。我們跳得很整齊，好像是一個(gè)人在跳。
跳完了集體舞，我飛奔到五樓的陶藝教室，接著，我又繼續(xù)盤條做筆筒，正當(dāng)我們聚精會(huì)神地做著陶器的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來了。“這棕色的東西是什么呀？”“我看是橡皮泥吧！”我聽了這些話，微微地笑了笑�！靶∨笥�，你這沾的是什么呀？”我說道：“這是泥漿�！蔽倚南耄哼@次我可出風(fēng)頭了！哈哈！做完筆筒之后，我們高高興興地上課去了。
通過這次活動(dòng)，既鍛煉了我們的意志力，又增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。我覺得應(yīng)該多舉行一些這樣的活動(dòng)，讓我們的校園更美麗吧！
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
發(fā)生在校園里的新鮮事很多，最值得提起的一件事是游戲——擊鼓傳花，你不知道吧，那就聽我講講吧。
鼓在敲、花在傳......真不知究竟會(huì)停落在誰手上�！斑诉诉�......”鼓聲突然停住了。花兒偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快上去表演節(jié)目。我上臺(tái)走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千萬別讓我抓到跳舞的條子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸著“請(qǐng)君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒辦法，只得被趕鴨子上架，硬著頭皮跳起舞來。
聞杰看完寫在紙上的“電話”內(nèi)容，迅速回到座位上，把“電話”傳給了我：“楊剛趕著一群羊，走到山崗遇到狼”我聽完“電話”，立即不假思索、迫不及待地傳給了孫潔......“電話”傳到最后一個(gè)詹來順，詹來順把他接到的“電話”寫在了小黑板上，再看那上邊寫的“電話”內(nèi)容，大家頓時(shí)像被兜頭澆了一桶涼水，全都傻了眼。教室里先是一陣沉默，隨即是一陣哄堂大笑。原來“楊剛趕著一群羊，走到山崗遇到狼”竟然變成了“綿羊感到身上一陣癢”
接著，由張遠(yuǎn)航同學(xué)繼續(xù)丟手帕，只見她故作姿態(tài)地在一個(gè)同學(xué)身后做了一個(gè)丟的'動(dòng)作，然后他把手帕巧妙地放在了楊震宇同學(xué)的身后。沒想到楊震宇同學(xué)早有提防，他抓起手帕“騰”地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。他倆一前一后向前疾跑，張遠(yuǎn)航同學(xué)越跑越快，楊震宇同學(xué)越追越近。同學(xué)們都起勁地為他倆加油，當(dāng)張遠(yuǎn)航剛要往下蹲的一瞬間，楊震宇搶先一步，一把拉住了張遠(yuǎn)航，這一下張遠(yuǎn)航只好認(rèn)輸了。同學(xué)們“罰”張遠(yuǎn)航表演個(gè)小節(jié)目。他扮了個(gè)鬼臉，滑稽地學(xué)了一聲貓叫，引起同學(xué)們一陣暢懷的大笑。
你看吧，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落�？创蠹掖档媚敲春茫乙膊桓适救�，用吹管蘸了些肥皂水，輕輕地吹起來。果然，管口冒出了一個(gè)小彩球，越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，成了一個(gè)“大寶葫蘆”我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌上，再在上面吹了兩個(gè)小泡泡，就成了一個(gè)很像很像的“米老鼠”啦！
這次在校園里發(fā)生的新鮮事讓我更喜歡我們的校園！
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸去曹氏公園去游泳，因?yàn)檫@幾天非常的熱。
我們走到了游泳池邊，看見游泳池里有許多的人穿著游泳衣游泳，那里的游泳池是長方形水池，水池北面有滑滑梯，我心里想：這水有多深？
然后我們穿好游泳衣就下水了，下到水里的時(shí)候我覺得很涼爽，我下水的時(shí)候拿了一個(gè)游泳圈，我拿了一個(gè)游泳圈是因?yàn)�，我一直沒有游過泳，害怕被淹死了。
我和爸爸一開始下的是深水區(qū)，我不會(huì)游泳，游泳的時(shí)候我只用腳蹬著，腳往后用力的一蹬，腳像青蛙一樣，所以在深水區(qū)里游來游去，一直不敢游快，這時(shí)爸爸對(duì)我微笑地說：“游泳時(shí)手腳要一起用力，然后再慢慢地試著游快。”說著爸爸就給我做了個(gè)游泳的樣子，于是我也試著爸爸的動(dòng)作游了起來。
我游了幾圈，又走到了淺水區(qū)來游泳，爸爸先教我游泳，爸爸先用手一來一回一來回的扒著水面，爸爸胳膊轉(zhuǎn)的時(shí)候像車輪一樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，腳在不停的蹬著。
我學(xué)著爸爸的樣子，用手扒著，腳在后面蹬，蹬的時(shí)候很吃力，我游了起來，但是游的很慢，爸爸微笑地說：“要想洲的快，就要不斷的練習(xí)�！�
然后，爸爸又教了我蛙泳，蛙泳和別的泳不一樣，游的時(shí)候手腳一放在水，手和腳游的時(shí)候一擺一擺的像一只青蛙一樣，爸爸用手在水里一擺一擺的，腳在水里一蹬一蹬的，看起來很像一只青蛙一樣跳出水面，我學(xué)著爸爸的樣子，手在水里一擺一擺，游起來，突然我沉了下去，爸爸忙去過出，因?yàn)�，他看見我沉了下去，一�?huì)兒我又游了起來，游了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)游泳了。
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