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關(guān)于正義的作文（精選21篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于正義的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于正義的作文（精選21篇）

　　正義的作文篇1

　　有人給我行過(guò)賄，你相信嗎？一提起那事我心里就自豪。今天說(shuō)出來(lái)給大家敲敲“警鐘”，讓大家別“受賄”。

　　那天早上，老師叫組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè)，我這個(gè)“七品芝麻官”也開始“執(zhí)法”了。我先檢查了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)，都很不錯(cuò)。當(dāng)走到傻大楊面前時(shí)，他裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō)：“我忘寫了。你不要告訴老師�！闭f(shuō)著，把一袋話梅悄悄的塞給了我。我一見，想了想：這是我最愛吃的東西，收下吧，可是如果老師知道怎么辦？我猶豫不決地把話梅放在了桌上：“不行，我……不要�！� 傻大楊在我耳邊嘀咕道：“沒事兒，沒人會(huì)知道的'。老師只是抽查，不一定會(huì)抽到我�！本瓦@樣，話梅又到了我的手上。于是，我的心動(dòng)搖了。

　　我正義的守護(hù)神說(shuō)：“不能收！收了你就不配當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)。即使逃過(guò)了老師的眼睛，也逃不過(guò)你自己的良心��！你這是害他�！边@時(shí)，我邪惡的守護(hù)神也發(fā)話了：“必須收下，不能讓他失望。再說(shuō)，你不是最愛吃話梅嗎？你辦這件事也不是太難，何樂而不為呢？”“做人要誠(chéng)實(shí)！”哦？這不是昨天老師教導(dǎo)我們的話嗎？我馬上有了主意：“對(duì)不起，傻大楊，我不能幫你了�！闭f(shuō)完，抱著作業(yè)大步流星地走出了教室，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺心里格外輕松……

　　我戰(zhàn)勝了自己。

　　正義的作文篇2

　　在暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外班，今天要去報(bào)到。

　　我懷著好奇的心情，去報(bào)到剛走進(jìn)門，我的眼球就被吸引住了我看到一個(gè)大約有1。72高的一個(gè)女生在追打著一個(gè)比他矮的小男孩。

　　我心想：這個(gè)女生怎么這么粗辱呀！以大欺小，就算有什么過(guò)節(jié)也不用追來(lái)打去的吧，我最還離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，還有待會(huì)兒千萬(wàn)別和她坐同桌。

　　正想著，老師報(bào)到了我的名字，我連忙舉手“你和那個(gè)女生坐�！崩蠋熣f(shuō)完，我就往老師手指的地方望去，不會(huì)吧！這么巧跟…跟她…她坐我心想。

　　于是我拿起書包做到了她的旁邊，她就主動(dòng)跟我聊了起來(lái)，我也不這么討厭她了，但我對(duì)她的影響還沒有改變。

　　直到又一次，我對(duì)她的看法就完全改變了。

　　這一天，下課了，我們看到一個(gè)初二的`一個(gè)男生在罵一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，于是她有按耐不住了，馬上沖到那個(gè)人面前。

　　“你干嘛說(shuō)她。”她怒氣沖沖的說(shuō)道。

　　“你當(dāng)你是誰(shuí)�。∥易羁床粦T你們初一的，愛管閑事�！蹦莻€(gè)男生也不甘示弱的回了一句。

　　“我還看不慣你呢！，你們不就比我們打了一屆，有什么了不起的，大一屆就可以以大欺小啦�！彼�(dòng)地說(shuō)，我急忙示意他別講了。

　　那個(gè)初二的好像自己說(shuō)不過(guò)她，急忙走了。

　　走后，她就讓那個(gè)學(xué)生趕快回家。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道是我誤會(huì)她了，她這是在“為民除害。”

　　正義的作文篇3

　　電影《納尼亞傳奇》講述的是預(yù)言中的四個(gè)孩子和正義獅阿斯蘭戰(zhàn)勝女惡魔，讓納尼亞重返安寧的故事。

　　四兄妹為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，在媽媽的安排下乘火車來(lái)到遠(yuǎn)離城市的教授家，可是他們不經(jīng)意中卻闖入了童話世界中的納尼亞，這里充滿了強(qiáng)權(quán)與邪惡，正義和善良遭到扼殺，但是，他們的闖入打破了這種局面，在以后與女惡魔的搏斗中，四兄妹表現(xiàn)出了智慧、勇敢、善良，有危險(xiǎn)自己承擔(dān)，阿斯蘭、半羊人，海獺夫婦也是這樣。阿斯蘭為了朋友而犧牲自己，但他是正義的，他死的石臺(tái)上刻著：為別人犧牲，自己將復(fù)活。所以獅子阿斯蘭復(fù)活了。他的正義，敢于犧牲的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)的'。

　　從外表看，女惡魔兇惡、強(qiáng)大、殘暴、毒辣，但邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。所以反抗女惡魔的人就越多，最后，四兄妹用自己的力量，聯(lián)合阿斯蘭和它的軍隊(duì)，終于打敗了女惡魔，正義戰(zhàn)勝了邪惡。

　　這個(gè)故事告訴我們，不論是過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)，也不管在什么地方，邪惡只能逞強(qiáng)一時(shí)，正義終究會(huì)勝利的。這個(gè)故事同時(shí)還告訴我們，做人要勇敢、善良，要堅(jiān)持正義，有了危險(xiǎn)要沉著冷靜，要善于思考，還要有勇于犧牲的精神。當(dāng)然，如果世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和邪惡，世界將多么美好又安寧啊。

　　正義的作文篇4

　　當(dāng)犯罪的陰影向我們襲來(lái)時(shí)，法律就是我們保護(hù)傘，無(wú)論貧窮還是貴賤，它都一視同仁，公平公正。它形如我們數(shù)學(xué)中的平行線，絕不偏向任何一邊。因?yàn)榉傻拇嬖�，讓每個(gè)公民嚴(yán)格要求自己，盡自己的義務(wù)。

　　5月13日，我校召開了法制警示宣傳教育大會(huì)。站在操場(chǎng)上，看著警察押著的犯人，都低著頭，不語(yǔ)。在公安人員的講解下，我才明白，原來(lái)我們都是同齡人，有的甚至比我還小。原來(lái)應(yīng)和我們一樣在教室里快樂地學(xué)習(xí)，在草地里自由地奔跑、嬉戲。但今昔面對(duì)的卻是冰冷的枷鎖還有無(wú)情的監(jiān)獄。我們要對(duì)他們抱有同情心嗎？不，這是他們挑戰(zhàn)法律而種下的苦果，他們?cè)谝C瀆法律的那一刻，可曾想過(guò)害了多少人。我能想象到那一幅讓人痛苦無(wú)淚的畫面——受害人本應(yīng)和父母他們快樂地生活在一起，得到家人的呵護(hù)，本應(yīng)弘毅自強(qiáng)，奮斗未來(lái)。但由于這突如其來(lái)的一切，自己的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅，身心遭到極力摧殘。心中從此埋下的陰影而失去了常人應(yīng)有的幸福。無(wú)辜的人為何遭受如此悲慘的命運(yùn)。站在這個(gè)角度，那些侵犯他人的人怎能值得我們同情。

　　法律是正義的化身，是維護(hù)社會(huì)的有力武器，它是我們心中的泰山，永遠(yuǎn)毅力不倒！

　　在受害人孤立無(wú)援的時(shí)候，是法律幫助了他們，讓他們有膽量為自己討回公道，將逍遙法外的惡人繩之以法……

　　再次回望主席臺(tái)上的囚犯，他們都那么默契地低著頭，是不是已經(jīng)悔悟自己犯下的錯(cuò)，看著他們，我們更應(yīng)該要反省一下自己，他們其實(shí)就是自己的一個(gè)反面鏡子。他們之所以走上這條犯罪的道路，是因?yàn)樗麄儧]有重視法律，無(wú)視法律的存在。在當(dāng)今社會(huì)，許多人都還沒有樹立法律意識(shí)，其中不也包括我們嗎？我們從來(lái)都不去關(guān)注社會(huì)，了解法律，對(duì)法律的'認(rèn)識(shí)只能說(shuō)是雞毛蒜皮，輕視法律的我們可曾想過(guò)今天這個(gè)以法為先的社會(huì)如何立足。法律捍衛(wèi)的是正義，是公平，我們要學(xué)法，懂法，守法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，相信亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚……

　　我的視線再次被拉回到了主席臺(tái)，聽著警察的發(fā)言，不由得讓人深思，他們?cè)谛麄鞣梢庾R(shí)，但何嘗不是在詮釋我們生活的真諦？

　　讓我們宣言：樹立法律意識(shí)，在心中筑起法律的堤壩，用法律來(lái)捍衛(wèi)正義。

　　正義的作文篇5

　　一名環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生時(shí)，遭到一位大媽的辱罵，是目擊市民在身旁勸阻；當(dāng)大媽要對(duì)環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行人身攻擊時(shí)，是目擊市民在一旁及時(shí)攔下；隨后，在大媽報(bào)假警，誣陷環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，又是目擊市民，帶著強(qiáng)烈的正義感為警察提供重要證據(jù)。目擊市民們，我們?yōu)槟銈兊恼x之心，點(diǎn)贊！

　　所以，正義總是大過(guò)邪惡的。

　　正如湖南長(zhǎng)沙那起“公車失竊”案。在平穩(wěn)運(yùn)行的公交車上，一女子突然要求停車，原來(lái)她在上車不到五分鐘的時(shí)間里，手機(jī)與錢包已被偷走。司機(jī)師傅了解情況后，便立即將車停在路邊，并撥打了報(bào)警電話。在此過(guò)程中，一乘客提出“搜身”這一建議，得到了車內(nèi)乘客的一致認(rèn)可。于是，在一名女乘客的幫助下，進(jìn)行了“搜身”行動(dòng)。正當(dāng)輪到嫌疑犯李某時(shí)，他突然拔出小刀，刺向司機(jī)師傅。幸運(yùn)的是，在車內(nèi)乘客的重重圍堵之下，李某最終束手就擒，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。案件在警察到來(lái)之后，也得到了圓滿的解決。

　　司機(jī)師傅是充滿正義感的，車上乘客也是如此�？墒�，我們身邊的“目擊市民”是否如材料或是案件中的一樣，時(shí)刻擁有一顆打抱不平的正義之心呢？

　　前段時(shí)間，在網(wǎng)上流傳著的.一個(gè)視頻給了我們答案：一女子因?yàn)橄蜃约河H生母親索取3000元未果，竟對(duì)母親大打出手。在視頻中，母親被推出家門外后被其女兒拳打腳踢，并拖拽至數(shù)十米。這引來(lái)不少“熱心市民”的圍觀�？伤麄儙サ�，竟無(wú)一絲正義之感，紛紛拿出手機(jī)拍攝視頻，博取網(wǎng)上關(guān)注。沒有一位市民向母親伸出援助之手。而事件止于一個(gè)小孩將小區(qū)保安請(qǐng)來(lái)，這才結(jié)束毆打。整段視頻長(zhǎng)達(dá)十二分鐘。在這期間，母親不停地在地上被拖拽，而圍觀群眾也只是圍觀而已。在此件案例中，目擊市民們的“正義之心”便被一時(shí)間的“看熱鬧”心態(tài)擊垮了。

　　巴金先生曾寫到：“你們是戰(zhàn)士，戰(zhàn)士是不畏懼黑暗的。他們只是憑著一腔熱血，向那充滿希望光芒的未來(lái)前進(jìn)�！蔽覀儯蛻�(yīng)當(dāng)是那戰(zhàn)士。而正義之心便是漫漫長(zhǎng)夜中那束不滅的星光，在黑暗之中指引我們前進(jìn)的方向。愿我們這批戰(zhàn)士，能夠不負(fù)眾望。

　　為正義市民，點(diǎn)贊！

　　正義的作文篇6

　　今天早上，我伸了個(gè)懶腰，下了床，到了餐桌邊，我看著餐桌，空空如也，平時(shí)不都有飯的嗎？難道是媽媽起晚了？我剛想叫一聲，可是我找不到形容媽媽的詞匯，她到底該怎么叫呢？我目光呆滯，狠狠地搜索了一下腦子，空空如也。我對(duì)詞語(yǔ)的記憶力竟然全部消失了！過(guò)了大約30分鐘，我才從厚得要命灰塵積了一本的辭海翻出了“媽媽”兩個(gè)字。

　　算了吧，別叫了，都要遲到了，我趕緊把“辭�！狈胚M(jìn)了書包，挺著一個(gè)空空的肚子到了學(xué)校。

　　在學(xué)校，我的同桌又過(guò)了三八線，打是不可能的，我就拍了她一下，剛想叫她把她的手挪回去，可是找不到這樣的詞匯。此時(shí)，同桌也把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，想問我干什么，可我說(shuō)不出來(lái)，一下子，我的大眼瞪著她的小眼，我的小眼盯著她的大眼，這未免有點(diǎn)尷尬，沒辦法，我只好翻開厚重的詞典，瘋狂地翻頁(yè)，一字一頓地說(shuō)：“你，越，界，了，回，去……”她廢了好大的勁，才弄懂了我的意思，給了我一個(gè)白眼，自己去干自己的活了，真是差點(diǎn)急死我了。

　　可是，我們的'無(wú)聲問答驚動(dòng)了老師，老師對(duì)我招了招手，示意我跟她過(guò)去，我可真是夠倒霉的，我雖然很想好好跟老師解釋一下，但該說(shuō)什么呢？算了，師命難違，我只能屁顛屁顛地去老師那受罰了。

　　到了辦公室，老師雙手又叉著腰，露出平時(shí)訓(xùn)人時(shí)那副好似憐憫小偷的樣子，剛要張口說(shuō)話，但思維好似突然停滯了，張著一個(gè)嘴巴，就像一個(gè)等著別人給他東西吃的傻子。我正想笑，可是卻不知道“哈哈”怎么弄，只留下笑肌在那里傻愣，嘴巴卻弄不出一點(diǎn)聲音。老師一下子變得怒氣沖沖，一副“給我好好寫檢討”的樣子，卻一點(diǎn)都說(shuō)不出來(lái)，這樣子就讓人想笑個(gè)不行。我剛想笑，卻變成一個(gè)欲言又止的神情，這讓兩個(gè)的“對(duì)話”變得特別好玩，好像兩個(gè)拙劣的演員在演啞劇。老師無(wú)聲地嘆了口氣，讓我回去上課，自己去背詞典了。

　　回到了班，平時(shí)歡聲笑語(yǔ)的地方也變得無(wú)比沉默，比教堂都安靜，我不禁嘆了口氣，心想：我們到底什么時(shí)候才能說(shuō)人話�。�

　　正義的作文篇7

　　正義不會(huì)遲到，雖然在很多的電視劇電影里面，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的一些情節(jié)，壞人活的精彩，他們欺騙，也可以說(shuō)是詐騙好人，用那些不正當(dāng)?shù)睦鎭?lái)聲色犬馬的生活，而好人總是很悲哀，他們用自己最大的善意來(lái)對(duì)待別人對(duì)待這個(gè)世界，看到摔倒的老人，他們會(huì)冒著被詐騙的風(fēng)險(xiǎn)去扶老人起來(lái)，遇到路上需要幫助的`人，他們都會(huì)主動(dòng)的伸出援手，他們一直都保持著自己的最大的善良與純正，可是到最后失去的遠(yuǎn)比他們用善良得到的多。

　　當(dāng)你說(shuō)憑什么的時(shí)候，還在四處奔波勞累的時(shí)候，壞人不認(rèn)賬，無(wú)可奈何的時(shí)候，他們?cè)谛睦飼?huì)呵斥，呵，道德的淪喪，人性的缺失。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后讀到人之初，性本善的時(shí)候，我們會(huì)越來(lái)越質(zhì)疑這句話的正確性，人生下來(lái)，到底是善的還是惡的，如果是本性是善的，為什么還會(huì)有人變壞，如果說(shuō)是外界環(huán)境的影響，因?yàn)榻疱X的誘惑促使人們變壞，那么就可以說(shuō)人的本性其實(shí)還是壞的，只是出生的時(shí)候還不懂事，還么有被激發(fā)出來(lái)。如果說(shuō)本性是惡的，那我們看到的樂于奉獻(xiàn)，見義勇為，拾金不昧屬于善的行為就推翻了人性本惡的觀點(diǎn)，早在古代先秦諸子百家的時(shí)候，就因?yàn)樾员旧七€是性本惡爭(zhēng)論過(guò)，沒有輸贏也沒有對(duì)錯(cuò)。

　　在我經(jīng)歷的這么多年過(guò)來(lái)，我還是愿意相信，人的本心是善良的，無(wú)論到任何時(shí)候，都應(yīng)該保持初心，邪永遠(yuǎn)都不會(huì)戰(zhàn)勝正義，這個(gè)世界還會(huì)是如此的美好，如此的光明，如此的有希望。

　　正義的作文篇8

　　它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范。它卻也曾在勾心斗角，爾虞我詐中變得不值一錢。它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童都能說(shuō)出它的名字；它又太復(fù)雜，復(fù)雜得讓有些人百思不得其解。

　　它，就是正義。

　　歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“寧以義死，不茍幸生，而視之如歸�！边@種精神在英雄身上表現(xiàn)得更為充分，正如普希金所謳歌的西伯利亞囚徒。那些發(fā)動(dòng)十二月黨人起義的俄國(guó)貴族革命者，他們?yōu)榱苏x拋棄了財(cái)產(chǎn)、地位和家庭，奮不顧身地站到反對(duì)農(nóng)奴制度的行列中去，投身到為勞苦大眾謀幸福的偉大事業(yè)中，他們被俄國(guó)人民視為英雄。

　　普希金是時(shí)代的歌手，也是時(shí)代的旗幟。他作為民族意識(shí)的體現(xiàn)者，代表著俄羅斯人民要求民族尊嚴(yán)、國(guó)家獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步的愿望和心聲。正義的普希金不畏惡勢(shì)力的'鎮(zhèn)壓，對(duì)十二月黨人的革命事業(yè)作了很高評(píng)價(jià)，并希望那些流放在西伯利亞陰暗的礦坑里做著苦役的十二月黨人，他們的“痛苦的工作和思想的崇高志向”，決不會(huì)落空，也不會(huì)“徒然消亡”，大膽的預(yù)言十二月黨人所開始的反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)事業(yè)，總有一天會(huì)取得最后勝利。

　　“露重飛難過(guò)，風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心？”是我國(guó)古代詩(shī)人駱賓王在獄中仍堅(jiān)持正義、保持高潔情操的內(nèi)心詠嘆。正義和真理是人類精神的永恒之光，照著我們世世輩輩追求完美社會(huì)的蹤影。

　　在人類前行歷史中，很多思想先驅(qū)，他們是在暗夜里前進(jìn)的勇士，用自己燃燒的心，為讀者照亮一條走向光明的路，這些勇士中有偉大愛國(guó)者，也有平凡普通的老百姓。他們身上有一個(gè)共同點(diǎn)，高揚(yáng)著高尚的正義人格，像號(hào)角，引領(lǐng)我們?nèi)祟愖呦蚪鸸獯蟮馈?/p>

　　正義的作文篇9

　　你可以是一個(gè)不聰明的人，你可以沒有萬(wàn)貫家財(cái)，你可以過(guò)著清貧的生活，但是請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要讓自己沒有了道德。

　　?我們?nèi)A夏民已經(jīng)經(jīng)歷5000年了，一個(gè)王朝的誕生，消逝，另一個(gè)王朝的興起，衰落，不管他的帝王是如成吉思汗般的暴戾，還是像唐太宗李世民樣的偉大，他們或許性格不同，但是他們都有，并且讓他的子民們都有一種叫做正義的品格。

　　正義，這個(gè)每個(gè)人心中最重要的品格，曾經(jīng)是那么的耀眼，萬(wàn)物在它的面前都黯然失色，但現(xiàn)在，他遇到了一個(gè)強(qiáng)大的敵人，叫做利益。

　　請(qǐng)問當(dāng)一個(gè)班集體的前五名，年級(jí)的前五十，開始作弊，并且肆無(wú)忌憚的在宣揚(yáng)時(shí)，你會(huì)有一種什么感覺。

　　曾經(jīng)有一個(gè)男孩他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，也沒有帥氣的外表，什么都不出眾，很普通。在他上高中時(shí)，他是在實(shí)驗(yàn)班，里面的每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)都是尖子，每一次考試，大家的成績(jī)都相差不大，所以成績(jī)出現(xiàn)浮動(dòng)是正常的，但是，有些人因?yàn)樨澞荒莻€(gè)所謂的成績(jī)，卻做出不應(yīng)該做的'事情。作弊，很簡(jiǎn)單，樣式方法多種，手機(jī)，小紙條，課本，小資料，層出不窮，但是結(jié)果都是一樣的，提高成績(jī)。一次，兩次，三次，成績(jī)也一分兩分三分的提高，老師的贊賞，是那些作弊的人感到很開心，同樣在他們快樂高興的外表下也隱藏著一顆恐懼的心，萬(wàn)一不作弊了，那成績(jī)會(huì)變成什么樣。所以，就像吸毒一樣，開始只是試一下，后來(lái)再也沒停下來(lái)。知道有一天，又次考試完后，當(dāng)作弊者高興地炫耀他們的考卷時(shí)，那個(gè)平凡的男孩說(shuō)了一句話，你們不許作弊！稚嫩的聲音透出他心中的正義，盡管他聲音很小，但是卻如重錘一般砸在了那些作弊者的心中。當(dāng)那些作弊者，為了掩飾慌亂，而不屑的爭(zhēng)辯時(shí)，那個(gè)不起眼的男生有說(shuō)了一句話，每個(gè)人可以不聰明，但是必須要正義，每個(gè)人可以不富有，但是必須要有自己的道德底線。字字如金，擲地有聲，而這個(gè)男孩一直做到了他的這句話，從沒有背離過(guò)，從沒有忘記過(guò)，而后，就有了，阿里巴巴，淘寶網(wǎng)，支付寶。

　　馬云，那個(gè)改變了中國(guó)無(wú)數(shù)人命運(yùn)的人，讓網(wǎng)購(gòu)走入中國(guó)人生活的男人，盡管走到了世界的巔峰，但是他一直沒忘記那個(gè)道德的正義。

　　那靈魂換取利益，會(huì)讓你的人格變得廉價(jià)。

　　請(qǐng)遵守你的道德底線，因?yàn)槟闶莻€(gè)人。

　　其記住你的正義之心，因?yàn)槟闶莻€(gè)人。

　　成績(jī)不是一切，利益不是一切，只有在那顆遵守道德的正義之心下你才有生命的價(jià)值。

　　正義的作文篇10

　　每個(gè)人都希望生活在正義的世界里，但是，卻沒有人愿意做一個(gè)有正義感的人。可想而知，這個(gè)社會(huì)是多么缺乏正義。

　　每當(dāng)看到一些正義的事例，心久久不能平靜下來(lái)。

　　記得那一次在公交車上，一個(gè)小偷正準(zhǔn)備把手伸向一位老婆婆的包包里，這時(shí)，車子突然急剎，這時(shí)，老婆婆似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，便把包包摟得緊緊地。

　　小偷自然偷竊未遂，心中自然很不爽。于是，他又準(zhǔn)備將苗頭轉(zhuǎn)向另一位老爺爺。小偷，很熟手地將錢包偷到手了，他看了看四周圍的人都看著他，于是，他狠狠地瞪了他們一眼，還說(shuō)：“你們最好當(dāng)做沒看到，不然，你們會(huì)后悔的。”

　　話音剛落，車上的人都把頭轉(zhuǎn)向了另一邊，我依然盯著小偷，心想：“什么世道啊，連小偷都怕，這太不正義了，不行，該說(shuō)出來(lái)�！�

　　終于等到綠燈了，我看了看小偷，他似乎放松了警惕。這時(shí)，我大喊了一聲：“有小偷啊，捉小偷��！”還沒等小偷緩過(guò)神來(lái)，被扒竊的老爺爺已經(jīng)把他抓住了，老爺爺將小偷按到了一角，說(shuō)：“好做不做，做小偷，幸好我寶刀未老，身手依然敏捷。”

　　這時(shí)，車上的一位大姐報(bào)了警。幾分鐘后，附近警察局的警察來(lái)了，看到為了抓小偷弄到一身汗的老爺爺，尊敬地說(shuō)了聲：“老趙，你的身手還像當(dāng)年一樣�。　�。這才知道，原來(lái)老爺爺是退了休的'警察。

　　老爺爺，看了看我，對(duì)警察說(shuō)：“這次，多虧了這個(gè)小妹妹啊，要不是她大喊一聲抓賊，我也不知道原來(lái)自己的錢包被偷了�！�

　　小偷被警察拷到派出所了，老爺爺也跟著去了。這車上，又恢復(fù)了平靜，只見車上的大人都不好意思地低下了頭，好像很羞愧的樣子。

　　我坐在座位上，靜下了心想：“現(xiàn)在的人，膽子都太小了，正義感也不知哪去了�！�

　　經(jīng)歷了這件事，我看到了這個(gè)人性丑惡的一面，膽小畏事的一面。這個(gè)世界，真的很需要人性的正義，只有這樣，世界才會(huì)變得正義。

　　正義的作文篇11

　　王澤是我們班上的大哥，他總是喜歡欺負(fù)人。

　　那時(shí)候我還是一個(gè)小學(xué)生，王澤和我們同齡，但是他的身高已經(jīng)有一米八了，在小學(xué)生中，甚至是老師中，都是俯瞰一切的存在。我們都很害怕王澤。

　　有一天，王澤買了一袋奶油面包來(lái)到班級(jí)，他撕開包裝袋的時(shí)候，有個(gè)調(diào)皮的男生跟女生打鬧，不小心撞到了王澤，結(jié)果，他的奶油面包就掉到了地上，螞蟻在白色的奶油上面爬來(lái)爬去，看起來(lái)惡心極了。我們?cè)谝慌圆挥勺灾鞯赝Ｏ铝耸种械氖虑�，都驚呆了。我們看著那個(gè)調(diào)皮的男生，心里都在想：他完蛋了，完蛋了！王澤果然生氣了，他的臉漲得通紅，看上去就要把男生打了。讓我們沒有想到的是，男生沒有露出膽怯的樣子，而是莊重地和王澤道歉，并彎下腰，把臟面包撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。他又給了王澤五塊錢，說(shuō)：這是給你的賠禮，如果你不喜歡，我下午就去給你買一包新的奶油面包。王澤也停下了拳頭，看樣子，他似乎接受了賠禮。

　　不知道是哪個(gè)同學(xué)叫了老師，老師很快就踏著噠噠噠的聲音來(lái)到了班級(jí)。班主任李老師一看到班級(jí)里吵吵鬧鬧的，全班同學(xué)都圍著王澤和那個(gè)調(diào)皮的男生，心里就明白了，她生氣地說(shuō)：王澤！你又欺負(fù)人了！你的媽媽上午剛到辦公室來(lái)，她說(shuō)的話，你都忘記了嗎？***媽對(duì)你很失望，你想想，你這個(gè)成績(jī)，這么考初中？考一個(gè)掃地工人還差不多！全班同學(xué)都偷偷笑了起來(lái)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)被叫到辦公室，是莫大的恥辱啊，甚至他還被在全班面前罵了一頓，想必心里也很委屈。王澤果然委屈極了，他明明是被冤枉的'��！王澤就對(duì)老師說(shuō)：我沒有欺負(fù)人��！老師不相信他，說(shuō)：我看你又在說(shuō)謊了，王澤，你怎么能這樣呢？你到底還想不想上初中了！我今天就想把你給開除！我們每個(gè)人都沒有敢說(shuō)話，沒想到，那個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)：老師，不是王澤的錯(cuò)。是我不小心撞到了他，把他的面包弄臟了。是我的錯(cuò)，對(duì)不起，老師。

　　我們都在心里默默的贊賞他，本來(lái)，我們都希望王澤被老師罵一頓，可是那位男生沒有這么做，他維護(hù)了真正的正義。想到這里，我們對(duì)他更加敬佩了。

　　正義的作文篇12

　　“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人看書都會(huì)有不同的感受，這也正是我喜歡看書的地方。有意思的是，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公就是和哈姆雷特一樣的存在。在姨媽看來(lái)，他是一個(gè)愛搗蛋的“淘氣包”；在朋友看來(lái)，他是一個(gè)機(jī)智正直的大英雄；而在我看來(lái)，他就是一個(gè)善良與正義的化身。

　　這部小說(shuō)主要講述湯姆·索亞在一個(gè)夜晚見證了一場(chǎng)恐怖的殺人案后，為了正義，為了自己的良心，為了讓背黑鍋的波特不再被冤枉，敢于在法庭上揭露狠毒的兇手，讓他公諸于世，并與之斗智斗勇，最后受到了大家的尊敬。他的這些行為，是多么富有正義感��！

　　如果換作是我，我一定不敢揭發(fā)兇手。假如我揭發(fā)了，兇手或許就會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，殺人滅口。如果換做其他人，他們也可能膽怯、有所畏懼吧�？蓽穮s做了，他的`這種正義感令我敬佩不已！

　　掩卷沉思，當(dāng)今社會(huì)上的許多人正缺乏這種善良、正義的品格。就拿來(lái)00后說(shuō)吧，他們都只顧著學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，在發(fā)生不公正的事后根本不敢挺身而出，伸張正義。所以，我們也應(yīng)該像湯姆·索亞一樣，在遇到困難時(shí)臨危不懼，迎難而上，而不是躲在一個(gè)人角落里，任其自生自滅。

　　因此，我悟出了一個(gè)道理：作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了善良，更要有一種正義感，才能活得出眾，活得有意義，才能受到大家的尊敬。否則，你只能被大家瞧不起，成為一個(gè)失敗者。

　　正義的作文篇13

　　窗外是絢麗多彩的：有時(shí)候窗前是美麗的；有時(shí)候窗前是臟亂的；有時(shí)候窗前是光亮的；有時(shí)候窗前是黑喑的……可是，窗前在心里，它是公平正義的。

　　“啊喲，我的天呀！這可將我累的！”我邊說(shuō)邊學(xué)會(huì)放下手上的筆，“都持續(xù)寫了很多鐘頭的工作了。”說(shuō)罷，我走到陽(yáng)臺(tái)上，往下看，若隱若現(xiàn)看到了一個(gè)橘色的影子，倚靠在一輛臟亂的三輪車上。放眼望去，那輛三輪車上，放著一把掃把，一個(gè)畚箕。我覺得，這一定是大地的“美容導(dǎo)師”——環(huán)衛(wèi)工人！如今都11點(diǎn)半了，我想她們一定是累垮了。早已疲勞了一個(gè)早晨的她們肯定是精疲力竭了。她們帶著時(shí)間，在臟亂的陸上上飛奔著，她們停都沒有慢下來(lái)過(guò)。從大街跑到街巷，從街巷跑進(jìn)住宅小區(qū)，從住宅小區(qū)又跑到大街，就那么跑啊跑啊，她們跑到現(xiàn)在才慢下來(lái)！來(lái)到十二點(diǎn)，她們只有買一碗泡面來(lái)充實(shí)自己的腹部。有的情況下飯都沒如何吃，又要?jiǎng)傞_始給大地“美容護(hù)膚”了。

　　早晨四五點(diǎn)時(shí)，我提心吊膽地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。蒼穹依然黑喑，風(fēng)靜靜的吹著。我想著：那么早，她們應(yīng)當(dāng)還沒有來(lái)有什么好工作。我的心里話她們仿佛早已了解，她們不服氣。美麗的'環(huán)衛(wèi)工人一大早就在不辭辛勞地工作中。我不會(huì)當(dāng)心講出了聲：“環(huán)衛(wèi)工人，大家太杰出了！”我看到她們漸漸地動(dòng)著，她們一路走來(lái)全是那麼整潔。我再細(xì)心地看見，她們過(guò)了一會(huì)兒，從袋子里取出一個(gè)吐司面包，小心地咬了一口，又塞了回來(lái)再次清理。突然間，我內(nèi)心太難受，想著：這世界太不合理了。她們每日早出晚歸地為大家服務(wù)項(xiàng)目，而大家呢？每日都是會(huì)有些人讓大地越來(lái)越臟亂。大家為什么不可以把廢棄物好好地推廣呢？倘若每一個(gè)人都能夠?yàn)閯e人多考慮到一點(diǎn)，就可以降低她們的勞動(dòng)量了呀！我鼻子一酸，淚水就不由自主地流了出來(lái)。

　　我眼中的自己心里的窗前，它是多么的的公平正義，它是多么的的美麗。大家一定要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，給美麗的大地美容導(dǎo)師降低一些勞動(dòng)量吧！

　　正義的作文篇14

　　《浮舟》中每一朵帶水汽的烏云，就像一艘滿載士兵的戰(zhàn)艦。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，水蒸氣和其他水蒸氣正在互相殘殺。雨是天軍和天空的身體，也許是云消失前的最后一滴眼淚，所以每一滴奔向地球的雨珠都有自己的故事。這一滴落在站在窗邊的樹葉上。幾天前，他還像神一樣在天上。

　　他是一個(gè)被所有人敬仰的'不朽人物。他仍然是一個(gè)高尚的人。但是現(xiàn)在呢？他靜靜地倒下，夾雜著混亂。沒有人注意到這是他偉大一生的最后記憶。只有一個(gè)遲鈍的小男孩知道他不愿意。第一個(gè)原因是什么？我賦予雨滴生命，我也是雨之神嗎？上帝教導(dǎo)人們生活的關(guān)鍵，人們創(chuàng)造正義和邪惡。所有的事物都不像人們所期望的那樣純潔，為什么人們要強(qiáng)迫自己呢？這只是個(gè)仿制品！

　　對(duì)人的看法不可能是錯(cuò)誤的。沒必要太夸張。沒有人喜歡完全的正義，也沒有人喜歡完全的邪惡。但是我們必須永遠(yuǎn)有存在的理由。我們會(huì)變得懶惰、疲倦、惡心，并且對(duì)任何事情都感到后悔。我們躲在自己喜歡的云層里，對(duì)別人說(shuō):我會(huì)毫不猶豫地跳下去，但我們有時(shí)覺得這不值得。是時(shí)候改變我們的想法了！

　　在我們變成無(wú)助的雨滴之前，我們不會(huì)醒來(lái):正義是恐懼死亡的借口，而不是絕對(duì)的。事實(shí)上，我和我想象的完全不同。就像一滴即將被摧毀的雨滴，我想象著我應(yīng)該有多珍貴。即使我不完美，我也應(yīng)該像一顆透明的寶石。然而，沒有人會(huì)知道你是一個(gè)云中的將軍，而不是普通的水蒸氣。將軍說(shuō):我為正義而死！然而，其他人說(shuō):下一個(gè)。

　　正義的作文篇15

　　兔仔是彼得兔的兒子，他像彼得兔一樣正直，勇敢，聰明。

　　一天，他的好朋友兔苗被鱷魚欺負(fù)了。兔苗可是兔仔的好哥們，他被欺負(fù)了，第一個(gè)找的就是兔仔。兔仔聽了，就召集所有兔子來(lái)商量。最終，他們決定讓一群兔子吸引鱷魚，其他兔子用繩子綁住鱷魚，然后揍他一頓。

　　行動(dòng)開始了。兔苗帶領(lǐng)一群兔子把鱷魚引上岸。鱷魚在水里游得很快，但是一上岸行動(dòng)就會(huì)變得很慢。兔仔帶著其他兔子，用繩子綁住鱷魚的身子，兔苗又用繩子把鱷魚的嘴巴給綁上了。這下，鱷魚動(dòng)彈不得了，兔苗就狠狠地揍了他一頓，才把他給放了。

　　不幸的`是，鱷魚把兔苗抓住了。其他兔子都跑了，但兔仔沒跑，他很氣憤，男子漢大丈夫跑什么跑。兔仔抄起一根樹枝向鱷魚打去，可是樹枝卻斷了，鱷魚皮太厚了。接著，兔仔又抄起一根樹枝，向鱷魚的眼睛打去。“皮厚，我不信你的眼睛也不怕痛�！蓖米行南搿！鞍ミ�！”鱷魚慘叫一聲，手一松，兔苗掉進(jìn)了水里。兔苗不會(huì)游泳，在水里撲騰，兔仔趕緊跳下水，背上兔苗，飛快地向岸邊游。上岸后，兔仔把兔苗送回了家，又把這件事告訴了大象警官。后來(lái)，大象警官就把鱷魚抓進(jìn)了警察局。

　　兔仔干了許多正直的事，后來(lái)還當(dāng)了警察，深受人們的愛戴。

　　正義的作文篇16

　　英語(yǔ)課，我把抽屜里的課外書打開了。就在我準(zhǔn)備看的時(shí)候。

　　突然，有一個(gè)精靈出現(xiàn)在眼前，扇動(dòng)著雪白的翅膀，想必她就是“正義精靈”了吧！只見她對(duì)我說(shuō)；“你不能這樣，快！快把書收起來(lái)，認(rèn)真聽講。你要知道，你現(xiàn)在上課不聽講，那將害的是你自己��！”聽了她的話，我正準(zhǔn)備把書收起來(lái)。差不多同時(shí)，同樣有一個(gè)精靈出現(xiàn)了。不過(guò)，他沒有雪白的翅膀。不必說(shuō)他一定是“邪惡魔王”了。他對(duì)我說(shuō)：“不要聽她的，繼續(xù)往下看，下節(jié)課再來(lái)認(rèn)真聽講也可以。你現(xiàn)在看的地方可正是最精彩的地方呢！”“正義精靈”不甘示弱：“千萬(wàn)不能看，不管那本書現(xiàn)在再怎么精彩都不能看。

　　現(xiàn)在不看，下課后還有很多時(shí)間可以看。如果現(xiàn)在不聽講，下課后就補(bǔ)不回來(lái)了�！甭犃怂麄兊囊环瑺�(zhēng)論，我想了很多，如果我現(xiàn)在上英語(yǔ)課不認(rèn)真聽講，那么長(zhǎng)大后，如果別人都能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，可我卻不能，那該多不好呀!最后，我把書收了起來(lái)，認(rèn)真地上完了這節(jié)英語(yǔ)課。在我的'內(nèi)心深處住著兩個(gè)精靈：一個(gè)是“正義精靈”，另一個(gè)便是“邪惡魔王”。希望通過(guò)我的努力，讓“正義精靈”永“住”我心！

　　正義的作文篇17

　　從前有一只可愛的小花貓，他非常想讓自己當(dāng)一回英雄。他從電視上看到那些英雄都受到人們的喜愛。

　　可村子里從來(lái)們有發(fā)生過(guò)事故，他想了一個(gè)辦法“無(wú)中生有”。有一天，他看見一只鴨子。就叫小鴨子假裝溺水讓我來(lái)救你，可小鴨子不同意，小花貓就威脅她說(shuō)：“如果你不答應(yīng)，我就從這里跳下去，我可不會(huì)游泳哦�！毙▲喿訜o(wú)奈，只好答應(yīng)了他。小花貓知道這天會(huì)有很多人經(jīng)過(guò)這里。中午，人來(lái)了，小花貓叫小鴨子跳下去，假裝溺水�？勺约阂幌滤�，就喝了一大口水。還是小鴨子把他救了上來(lái)。小鴨子受到了全村人的贊揚(yáng)，而小花貓卻被全村人鄙視。

　　小花貓為此非常傷心，鴨子有時(shí)來(lái)安慰小花貓，可小花貓卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，還責(zé)怪是小鴨子的不對(duì)。

　　三天過(guò)去了，小花貓又來(lái)到那條河邊散步。看見有一只小雞真的`溺水了，小花貓不敢下去，怕沒把小雞就上來(lái)，連自己的性命也搭了上去。

　　這時(shí)，他想到了一個(gè)絕妙的辦法。他想去找繩子，可旁邊就有一根木條，，可是木條不夠長(zhǎng)。這是小花貓一邊大喊救命，一邊撥打110。這次，小雞總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。村民們把小雞救了上來(lái)，送往了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)這件事，村民都用崇拜的眼光看著小花貓，這真可謂是：事別三日，當(dāng)刮目相看。

　　正義的作文篇18

　　從前，有一個(gè)窮苦的村民，他有兩個(gè)兒子，老大叫阿牛，老二叫哈嗓，老大非常狠毒，老二卻很善良。

　　有一天，老人讓老大去砍柴，他說(shuō)：“讓哈嗓去吧！我不想去。”老人沒有辦法，只好讓哈嗓去，他非�？先ァＫ统霭l(fā)了，他來(lái)到了一片森林，就去砍樹，他看見了一個(gè)人，對(duì)他說(shuō)：

　　“你的哥哥會(huì)造出一只無(wú)惡不做的一只老鷹，你一定要想個(gè)辦法阻止他，不然，全世界都會(huì)滅亡�！痹瓉�(lái)，他就是上帝，說(shuō)完，就走了。

　　他知道了，立刻去做一把弓箭，幾年過(guò)去了，他終于完成了任務(wù)。這把箭非常奇怪，第一把是正義之箭，如過(guò)射去，就能把邪惡的人殺死。第二把箭就能使人和平。第三把箭能使人幸福。

　　他的哥哥果然做了一只老鷹，它能實(shí)現(xiàn)任何的愿望。

　　阿牛來(lái)到了王宮，想當(dāng)國(guó)王，但是，他實(shí)在是太壞了，沒有人想讓他當(dāng)王。

　　他就想殺人了，就在這個(gè)時(shí)候，哈嗓來(lái)了。哥哥讓老鷹去捉哈嗓，哈嗓射出第一把箭，老鷹死了。

　　上帝也來(lái)了，將哥哥帶走了，國(guó)王看到了這一切，就將王位讓給了哈嗓。他同意了。

　　他將第二把箭射到了天上，所有的人都不打仗了。

　　他又將第三把箭射到了天上，所有的人都幸福了起來(lái)。

　　從今一后，哈嗓和他的.平民過(guò)著幸福的生活。

　　正義的作文篇19

　　《守護(hù)者聯(lián)盟》主要講的是：一個(gè)名叫杰克凍人的小孩，每天都生活在冰冷陰暗的水里。幾百年之后，杰克凍人見到了圣誕老人、復(fù)活節(jié)兔和牙仙。牙仙收集到誰(shuí)的'牙齒，就可以知道他的過(guò)去。杰克凍人很想知道自己的童年生活，但資料在惡魔手里。他和牙仙聯(lián)手，打敗了惡魔，知道了自己有一個(gè)妹妹——— 杰米。后來(lái)，杰克凍人和杰米見面了。但是，月亮選擇杰克凍人為守護(hù)者，杰克凍人只能與妹妹分開了。

　　在這部影片中，我最喜歡杰克凍人。他堅(jiān)持不懈，在水中待了很多年，卻沒有放棄，如果是我，我很快就會(huì)絕望的。終于有一天，圣誕老人把他帶走了，說(shuō)惡魔要來(lái)襲擊孩子們。杰克凍人想拯救地球，拯救那些可愛的孩子們。終于，杰克凍人和朋友們打敗了惡魔。

　　《守護(hù)者聯(lián)盟》讓我知道了邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要有信心，沒有什么不可能。守護(hù)者一直在我們身邊保護(hù)著我們，我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。我們堅(jiān)信：只要人人都像杰克凍人一樣，相信正義的力量，一定能創(chuàng)造奇跡！

　　正義的作文篇20

　　這些天，在徐老師的輔導(dǎo)下，我認(rèn)真地閱讀了《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會(huì)》這本書，我覺得里面的《尊重是公平正義的基石》最令人義憤填膺。

　　《尊重是公平正義的基石》講了五個(gè)十六七歲的青年把一個(gè)蓬頭垢面的'乞丐拖到山里一頓暴打?qū)⑺系借F軌下然后逃離。最后，那位乞丐在送往醫(yī)院的路程中喪命。

　　這時(shí)，我想起去年我在東北發(fā)生的與這件事截然相反兩件事：有一次，我坐公交車，走到一半，有一個(gè)走路顫顫巍巍的老奶奶住著拐杖上來(lái)了，碰巧沒有空座，她布滿皺紋的臉上流露出焦急又無(wú)助的神情。我見了立刻起身，說(shuō)：“老奶奶，到這里坐吧！”那個(gè)老奶奶先是一愣，又反應(yīng)過(guò)來(lái)，顫巍巍的坐了下來(lái)，剛才的焦急又無(wú)助一掃而光，取締它們的是滿意和高興……

　　還有一次，我看見一個(gè)乞丐倦縮在墻角睡午覺，與其說(shuō)是睡午覺，不如叫作“偎灶貓”，連被子都蹬掉下來(lái)了。我趕緊走過(guò)去，把被子拉到他的身上，還囑咐了幾句：“以后睡覺蓋好被，別凍著�！本痛掖业淖吡恕�

　　徐老師曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)尊重人是做一個(gè)好學(xué)生的開始，而不會(huì)尊重人的學(xué)生不算學(xué)生�！彼�，我們要從生活中的一點(diǎn)一滴開始學(xué)會(huì)：“尊重是公平正義的基石”！