【必備】戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
“嗚嗚……”不知是誰(shuí)在哭，原來(lái)是一個(gè)無(wú)家可歸，坐在廢墟中的小男孩。
早上升起的太陽(yáng)，照在那一片片的廢墟上，并不讓人感到溫暖，而讓人感到更加的陰森。
這時(shí)雜亂的腳步聲，打破了這片陰森，男孩立刻停止了哭聲，爬到廢墟底下看見(jiàn)有一大群軍官向這邊走來(lái)，他高興極了，以為有人來(lái)救他了，想站起來(lái)向那軍官招手，可是突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛像惡狼一般在搜尋著什么，他害怕的趕緊將手縮了回來(lái)，一屁股坐在了地上，那些玻璃碎片子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
這時(shí)那帶頭的軍官問(wèn)：“他們?nèi)姼矞缌藛�？�?/p>
“是的，將軍！”
將軍沉默了一會(huì)又問(wèn)：“這一帶是不是都沒(méi)人了？”
“是的，將軍�！�
“我們又離目標(biāo)再進(jìn)一步了，中國(guó)馬上是我們的了，哈哈哈哈！”
“將軍英明�！�
“哈哈……,真是一群無(wú)知而又愚蠢的人�！�
男孩望著他那驕傲的背影，熱淚不禁從兩頰順流而下，難道真像他們說(shuō)的全軍覆滅了，那我的祖國(guó)怎么辦？我的家怎么辦？我的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、姐姐他們?cè)趺崔k？他頓時(shí)覺(jué)得眼前一黑，昏過(guò)去了。
小男孩醒來(lái)時(shí)已是夜晚，他仰望藍(lán)得發(fā)黑的夜空，突然，頭埋進(jìn)大腿里，手抱著大腿哭起來(lái)，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停止……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
天上的飛機(jī)無(wú)聲的來(lái)回偵察著地上的人們，這種飛機(jī)是智能的，無(wú)人駕駛，有如蒼蠅般大小，不仔細(xì)看是看不清楚的，因此它們不容易被敵人發(fā)現(xiàn)，它能準(zhǔn)確地將偵察事物以最快速度傳達(dá)到控制者的智能電腦上，各個(gè)國(guó)家都在努力改善著核武器，一場(chǎng)蓄謀已久的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了……
一個(gè)飛機(jī)銜來(lái)了一個(gè)微型炸單，在地上爆炸的那一刻，戰(zhàn)爭(zhēng)便一觸即發(fā)了，在這個(gè)時(shí)代，炸單也很先進(jìn)，他們非常小，像玉米粒一般，爆炸后留下的殘骸可以化作大量肥料，有助植物生長(zhǎng)。電腦操控的微型機(jī)器人正有秩序的排列著，向敵人進(jìn)軍，他們用每秒兩萬(wàn)里的速度到達(dá)戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)，白色與藍(lán)色的機(jī)器人代表著不同兩個(gè)國(guó)家的軍人，領(lǐng)頭的那個(gè)戴著盔甲，威武的發(fā)號(hào)施令，他們從背包里取出一把智能槍?zhuān)p便靈巧，別看它彈膛不大，里面卻可以裝下幾萬(wàn)個(gè)比芝麻還要小的子彈，只要一發(fā)敵人便可以倒地，子彈不會(huì)爆炸，它呈白色，無(wú)味無(wú)聲，在敵人體內(nèi)燃燒，直到燒成泥土，完全不見(jiàn)蹤影。
在這次大戰(zhàn)成功了的國(guó)家將得到世界聯(lián)合組織的獎(jiǎng)金，那些勝利了的機(jī)器人也將被收藏到世界博物館的最耀眼的地方，這種戰(zhàn)爭(zhēng)每十年進(jìn)行一次，因此，那些被收藏起來(lái)的機(jī)器人極有收藏意義，表現(xiàn)了勝利國(guó)家的科技之先進(jìn)，國(guó)家之強(qiáng)大。
這次的戰(zhàn)爭(zhēng)綠色，環(huán)保，許多國(guó)家在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，學(xué)到了更好的科技，讓世界的科學(xué)技術(shù)得到更好的發(fā)展，真是一場(chǎng)安全的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)�。。。�
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫�，而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷！
戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢？那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水，而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
19世紀(jì)，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)！人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
我不知道那天是怎么回去的。睡覺(jué)的時(shí)候，我夢(mèng)到了安迪。我夢(mèng)到我們倆，還有幾個(gè)小伙伴們一起玩“印第安部落”的游戲。我們幾個(gè)人被安迪分成了兩支隊(duì)伍，而且是互相敵對(duì)的部落。
我和安迪不在一起。
我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲洪亮的口號(hào)聲，好像是安迪。于是便朝著那個(gè)方向，射了一箭。一秒之后，我聽(tīng)到一聲尖叫�！鞍 �
我循著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)安迪躺在馬路上。我射出的箭插在他胸口。他沒(méi)動(dòng)，兩只眼睛都閉著。我還看見(jiàn)他的T恤上全是血。
我癱坐在安迪身邊的地面上，尖叫著安迪的名字。我叫啊，叫啊，突然有人開(kāi)始搖晃我的身體。
“扎克！扎克！你快醒醒啊扎克！”黑暗中，我看到了爸爸，原來(lái)是他在搖晃我。
“爸爸，安迪好像被我用箭射死了。對(duì)不起，我不是故意的。我們只是在玩，都是假裝的！”
“不不不，扎克，你是在做夢(mèng)。看啊——”爸爸舉起手，把什么東西推到一邊，然后就不黑了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我并不是在馬路上，而是在藏身處里。
爸爸把我拉出衣柜間，我們一起坐在安迪的地毯上。他反復(fù)向我強(qiáng)調(diào)：“兒子，你沒(méi)有害死安迪�！笔堑模覜](méi)有害死安迪，可安迪還是死了。過(guò)不了幾天，我就要參加他的葬禮，和他說(shuō)再見(jiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
今天早上，妹妹問(wèn)我：“炒飯要不要吃？”“不吃！”“你不吃，我就自己炒了！”妹妹得意洋洋地走到煤氣灶前“開(kāi)工”了。過(guò)了一會(huì)兒，陣陣香味撲鼻而來(lái)�！昂孟惆�！” 我有點(diǎn)兒忍不住了�！跋�，誰(shuí)叫你說(shuō)不吃�。 笨粗妹媚歉笨裢源蟮牡滦�，我心里還真是有點(diǎn)兒不服氣呢，心想：不吃就不吃，不就是一碗炒飯嗎？誰(shuí)稀罕呢！誰(shuí)知，平時(shí)和我是死對(duì)頭的妹妹竟把炒好的飯端到我面前說(shuō)：“來(lái)一口吧，老姐！”我一聽(tīng)，突然精神來(lái)了：這明明是自個(gè)兒送上門(mén)來(lái)的金雞蛋嘛！不吃那才傻呢！忙說(shuō)：“謝了，老妹”說(shuō)著，我?jiàn)Z過(guò)了妹妹手中的碗筷嘗了一口，嘿，還真好吃呢！但為了面子問(wèn)題，我便硬著頭皮對(duì)妹妹說(shuō)：“不錯(cuò)，還好！”
這時(shí)，正在玩耍的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，便高興地說(shuō)：“老姐，我也要吃一口！”我聽(tīng)后就夾了一口放進(jìn)弟弟的嘴里。誰(shuí)知，這個(gè)臭老弟吃了一口，就說(shuō)：“真好吃，我還要吃！”這下我可露餡了。妹妹對(duì)我冷笑了一番，由于沒(méi)把筷子拿來(lái)緊，所以被那調(diào)皮的小老弟搶去了，自己一個(gè)人吃。妹妹可受不了了，說(shuō)：“這飯是我炒的，我也要吃。”說(shuō)完，把弟手中的筷子搶去了吃。這么好吃的飯我怎么可以不吃呢？我又趁著妹妹不注意的時(shí)候把妹妹手中的筷子又搶過(guò)來(lái)了，妹妹知道她搶不過(guò)我，可又不甘心去拿筷子，干脆把整個(gè)頭伸到碗里去吃。弟弟則在一旁大喊大叫。我和妹妹在桌子邊爭(zhēng)個(gè)你死我活，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。突然，我嘴里的飯不由自主地噴了出去，噴得滿(mǎn)桌都是。我看著被我噴出去的飯，不由得又噴泉了出去。這次不但噴得滿(mǎn)桌是飯，而且還把妹妹噴得滿(mǎn)頭是飯，笑都笑死了。弟弟忙把抹布拿給我，我則把桌子擦了個(gè)干 凈，沒(méi)料嘴里的飯又不由自主地噴了出去。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌，從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始爆發(fā)。
“三八婆！”劉豪杰笑呵呵地說(shuō)�！昂�！我做完作業(yè)整死你�！蔽以谛睦锇盗R道�！澳憬o我等著！”我繃著臉不懷好意地說(shuō)。
“呵，做完了！”劉豪杰舞動(dòng)著身子，得意地笑，“來(lái)呀！你來(lái)呀！”
“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死��！”說(shuō)完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉(zhuǎn)，五指像鋼針一樣狠狠地一掐�？粗鴦⒑澜芘で纳碜�，嘴里還憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個(gè)小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點(diǎn)，姑奶奶，行行好！”于是我松開(kāi)了手，得意地說(shuō)：“我的‘九陰神抓功’厲害吧！”
我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”屢見(jiàn)不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時(shí)候。“戚晨瀅，這題怎么做？”劉豪杰緊皺眉頭，指著一道數(shù)學(xué)題，可憐巴巴地問(wèn)，一雙大眼睛滿(mǎn)含著真誠(chéng)地望著我。我放下筆，拍拍他的肩：“小菜一碟。聽(tīng)好了……”耐心地講解之后，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“Thankyou！”。一邊還朝我豎豎大拇指。
“劉豪杰，水彩筆借一下！”我扭頭對(duì)他說(shuō)。他一邊瞪著眼惡狠狠地說(shuō)著“借什么借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。
這就是我的同桌冤家——?jiǎng)⒑澜�，我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟(jì)”，時(shí)而“戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛”。我想：我不會(huì)忘記這段“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的時(shí)光。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友：
你們好！我是一名生活在和平環(huán)境的中國(guó)兒童，我從電視上知道世界上有些地方仍然在戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)在，我們又學(xué)習(xí)了一組關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課文，讓我更加深刻地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)是十分可怕的。
我從電視上看到，被子彈擊中而死的人不計(jì)其數(shù)，有的人才也被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，受傷的人群渾身鮮血淋淋。據(jù)數(shù)據(jù)記載，1990年至20xx年因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)全世界有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷、殘疾。這么巨大的數(shù)字，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限危害。戰(zhàn)爭(zhēng)史多么可怕、是多么無(wú)情、是多么罪惡！連孩子這樣弱小的生命都絲毫不放過(guò)。罪惡的子彈，仍舊威脅著嬌嫩的“和平之花”。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，就像天大的.災(zāi)難一樣�。�
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，你們現(xiàn)在可能在忍受著饑餓、寒冷，甚至忍受著失去親人的痛苦，還受到生命的威脅。但是你要堅(jiān)強(qiáng)，不能絲毫減少你們對(duì)和平生活的向往。世界上和我一樣向往世界和平的好心人士，一定會(huì)幫助你們，生活在和平、安寧的環(huán)境里，和我們一樣，在學(xué)校里讀書(shū)、踢足球……
戰(zhàn)火中的孩子們，為了母親不在失去兒子，為妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，讓我們一起向世界呼吁“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”讓那已經(jīng)邁入二十一世紀(jì)的腳步聲，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
我也希望擁有13億人口的大家庭－中國(guó)，能夠派出幾只維和部隊(duì)，為世界和平貢獻(xiàn)一份力量。我相信，和平之神一定會(huì)有一天永駐人間。只要全世界團(tuán)結(jié)一心，不去搶奪，不去攻擊，不去報(bào)復(fù)，不去仇恨，一切就能和平。和平需要每個(gè)人來(lái)維護(hù)，世界上要是有一個(gè)民族不去維護(hù)，那么“和平之花”就會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而枯萎、凋謝。所以，自己的自私，就像一雙可惡的手，無(wú)情的將“和平之花”折斷！
祝戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子能夠盡快的和我們一樣生活在和平的環(huán)境里。早日有一張平穩(wěn)的課桌、潔白的教室。早日和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天！�。�
一個(gè)中國(guó)孩子
20xx年4月16日
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，一個(gè)記者拍下了一張照片。
當(dāng)時(shí)，上�；疖�(chē)站還是一片繁華熱鬧的景象。突然，一片”嗡嗡“的敵機(jī)聲從天空傳來(lái)，這人群頓時(shí)變得慌亂起來(lái)，毫無(wú)秩序地到處亂跑。緊接著，就是敵機(jī)的一片狂轟亂炸，本來(lái)的火車(chē)站，立刻被炸成了一片廢墟，呻吟聲斷斷續(xù)續(xù)地從廢墟中發(fā)出。斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路和滿(mǎn)地的碎磚碎瓦，這一切的一切，都是在一瞬間被破壞的。
在這慘不忍睹的廢墟中，坐著一個(gè)一歲差不多的小孩，睜著無(wú)助的大眼睛，正悲傷地哭著。他的爸爸媽媽可能保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)小孩并不知道剛才發(fā)生了什么事，只是看到爸爸媽媽不理他了，很傷心，很委屈。
我仿佛聽(tīng)到，炮彈在不斷地轟炸。我仿佛看到，隨著一聲一聲的轟炸聲中，孩子的媽媽倒下了，她用微弱的聲音對(duì)孩子的爸爸說(shuō)：”快，快帶……帶孩子離……開(kāi)！“孩子的爸爸立刻抱著孩子跑，但是又一顆無(wú)情的炮彈炸死了爸爸，只剩下那個(gè)可憐的孩子在無(wú)助的哭泣著……
看！這就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)害，讓這些本來(lái)幸福的完好的家庭一下子變得支離破碎，還導(dǎo)致有些人沒(méi)有了胳膊腿，痛不欲生！這些，都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪，永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不回來(lái)的罪惡！如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，多少朵生命之花還在生機(jī)勃勃地綻放著。所以，我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)著這張照片，我流淚，為死難的同胞，為孩子的命運(yùn)。面對(duì)這張照片，我憤恨，為屈辱的歷史，為戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。面對(duì)照片，我期盼，讓我們永遠(yuǎn)敲響和平之鐘！讓和平鴿永遠(yuǎn)翱翔藍(lán)天！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)是每個(gè)年代都必不可少的，只要有欲在，有貪在，它就必不可少。和平當(dāng)然就不一樣了，迄今為止，幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代。
國(guó)防，這是一個(gè)鐵證，防什么？防戰(zhàn)唄！誰(shuí)能料到哪一天閑著沒(méi)事做的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的，要不怎會(huì)有那么多人向國(guó)防事業(yè)傾注畢生。
喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)嘛！一部部戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)嘩嘩上架，一部部戰(zhàn)事影片席卷熒幕，好是威風(fēng)耶開(kāi)年重磅大戲《集結(jié)號(hào)》和《投名狀》竟都與戰(zhàn)有緣，且直使人叫好。
有人說(shuō)，中國(guó)影視弄了這么些年，終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí)，干嘛不老一套，反正人們喜歡它么。
和諧社會(huì)，好像是中國(guó)搞出來(lái)的，不知道是不是私有，畢竟現(xiàn)在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的。
和平，怎么樣？一般般了！生活如往常，沒(méi)刺激的，哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩，人活者不就圖個(gè)精彩嗎？
當(dāng)然，這些都是和平人類(lèi)所想的，他們不懂得家破人亡，戰(zhàn)火燎原是多恐怖的事情，對(duì)！恐怖也是他們所喜歡的，要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢！這樣說(shuō)來(lái)，我無(wú)言以答了。
戰(zhàn)事繼續(xù)發(fā)生，和平繼續(xù)沉寂。
戰(zhàn)事繼續(xù)被追求，和平繼續(xù)被忽略。
和平者尋刺激，亂世人求安定，前者被稱(chēng)作有個(gè)性有追求，后者被稱(chēng)作“那是應(yīng)該的”。
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