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五年級(jí)的作文

五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-02 09:05:35 五年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)科學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文匯編9篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  我覺(jué)得,要做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人,一個(gè)有創(chuàng)造價(jià)值的人,一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,莫過(guò)于當(dāng)一名科學(xué)家。每個(gè)人所受的教育不同,生長(zhǎng)的環(huán)境不同,自然夢(mèng)想不同。有的人夢(mèng)想是富可敵國(guó),他的最好的選擇就是當(dāng)商人;有的人夢(mèng)想是有權(quán)勢(shì),他的職業(yè)自然就是走仕途;有的人夢(mèng)想是不斷嘗試冒險(xiǎn),他的職業(yè)就是當(dāng)探險(xiǎn)家;有的人夢(mèng)想桃李滿(mǎn)天下,他就會(huì)醉心于教書(shū)育人;也有很多人夢(mèng)想成為影星、歌星……而我的夢(mèng)想?yún)s是想要當(dāng)一名科學(xué)家。

  “科學(xué)家”?有人會(huì)問(wèn):“科學(xué)家”沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有權(quán)勢(shì),每天進(jìn)行枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn),有可能一輩子默默無(wú)聞,出不了什么成果。為什么不當(dāng)別的,而當(dāng)科學(xué)家呢?”我會(huì)答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國(guó)家的利益而爭(zhēng)的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛!倍耶(dāng)科學(xué)家是為了人民的生活,是為了國(guó)家的強(qiáng)盛,我會(huì)在各種化學(xué)儀器中穿梭,認(rèn)真工作,甚至不惜花費(fèi)自己所有的時(shí)間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無(wú)怨無(wú)悔。我如果是科學(xué)家,就會(huì)發(fā)明出綜合用途的多功能機(jī)器人,它價(jià)格便宜,人人都能買(mǎi),這樣就會(huì)把人們從繁瑣無(wú)休止的家務(wù)中解脫出來(lái)。我會(huì)發(fā)明出一種災(zāi)害預(yù)測(cè)儀,在災(zāi)難發(fā)生前百天,就可以感應(yīng)出來(lái),并及時(shí)報(bào)警,減低災(zāi)害造成的損失。我還會(huì)發(fā)明出一種能源轉(zhuǎn)化器,它能將廢料、廢物合成新物質(zhì)或轉(zhuǎn)化成能源,使人類(lèi)不再擔(dān)憂(yōu)能源危機(jī)。我還會(huì)發(fā)明出新型汽車(chē),低碳環(huán)!

  總之,我會(huì)當(dāng)一名正義的科學(xué)家,為人類(lèi)的幸福安康,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。我不求金錢(qián)等物質(zhì)需求,不圖虛榮名望,只求為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出我的力量,報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩!但這一切只是假如,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實(shí)地;我堅(jiān)信:行動(dòng)未必總能成功,但不行動(dòng)一定不會(huì)成功。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  一天,我和同學(xué)一起爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題:人們到底是在進(jìn)化還是退化。

  我認(rèn)為是在退化,因?yàn)槿藗兿褡兡g(shù)一樣“變”出許多是我們的生活變得更加方便,可是當(dāng)我們的生活方便到極點(diǎn)時(shí)又是多么的可怕,因?yàn)榉奖闼允裁匆膊灰,除了吃就是睡,甚至連吃都不用,想一下直接就飽了,慢慢的人類(lèi)就在退化。

  同學(xué)立刻反駁道:“人類(lèi)應(yīng)該是在進(jìn)化,你看!彼钢粭澑邩恰耙郧叭诉B住都不能住你看現(xiàn)在,不僅是高樓,還有汽車(chē),手機(jī),飛機(jī)。那是以前的皇宮貴族都不敢想的。何談退化,如果退化,有這些東西嗎?”

  他說(shuō)的好像有點(diǎn)道理,但我不示弱:”人類(lèi)在智慧上是進(jìn)化的,可行動(dòng)上是退化的。人類(lèi)以為自己在改變世界,可他們不知道,自己正在被自己打造的世界慢慢改造著。我舉個(gè)例子,比如以前電視是大肚子,人是大瘦子,現(xiàn)在電視瘦了人胖了!

  同學(xué)說(shuō)我是叛徒,說(shuō)我是火星人,有火星思維,說(shuō)我幼稚,真是氣死人了。

  回家時(shí),我一直在想這個(gè)問(wèn)題,難道進(jìn)化就是退化?科學(xué)是利是弊?世界會(huì)不會(huì)因?yàn)樘l(fā)達(dá)而滅絕?一連串及矛盾有沒(méi)有邏輯的問(wèn)題一一在我腦中閃現(xiàn)。

  到家后我姑姑說(shuō)了一段話(huà)讓我懂得了一切:“科學(xué)是把雙刃劍,有利也有弊,就看你怎樣使用了,真正的答案只有讓時(shí)間來(lái)回答。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  今天,老師和我們一起去學(xué)校組織的春游“廣東科學(xué)中心”那里去玩。再去之前,我很開(kāi)心,也很興奮,因?yàn)槲覀兤诖丫玫拇河维F(xiàn)在就出現(xiàn)在我們的面前。

  首先,我們就先上校車(chē),前往“廣東科學(xué)中心”的途中,導(dǎo)游帶領(lǐng)著大家唱唱笑笑,弄得我們?cè)谌ブ坝幸粋(gè)歡快的心情。

  過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)停了下來(lái),我們一下車(chē),看見(jiàn)了像鳥(niǎo)兒一樣的廣東科學(xué)中心,真是美麗極了!我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了八大館,而且看上去有很多奇妙的東西。我同學(xué)先是去飛天夢(mèng)之館,里面有很多地球的引力,還有到了星球上的那種感覺(jué),真是好刺激呀!接著我們有去交通世界館,里面可以讓你試一試撞車(chē)是什么感覺(jué),還有你翻車(chē)也是什么樣的感覺(jué)。真是太好玩了!然后我們友去實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館,里面講的都是一些過(guò)山車(chē)的組成和原理是怎樣形成的,而且還有地球的旋轉(zhuǎn),和其他星球的構(gòu)成。最后,我就去科技影院那兒看電影,我們看的是“星球碰撞”我一看時(shí)超恐怖,搖來(lái)?yè)u去,可是也很好玩,所以我看了好幾次,差不多這樣的電影。

  4點(diǎn)多時(shí),我們學(xué)校要集合了,可是我還沒(méi)有玩夠呢!怎么就這么快走啦!真是奇怪了!但是我在這次的春游中有很大收獲,也很開(kāi)心,所以我下次一定還要再來(lái)這里,我是不會(huì)忘記這里的!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  在現(xiàn)代的社會(huì)里,我們離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)是人類(lèi)走向世界文明的重要通道。

  我愛(ài)科學(xué),更愛(ài)尋找科學(xué)。在我家有一個(gè)蜜蜂窩。那里,便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里,我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和哥哥正在看密峰采花粉。當(dāng)小蜜蜂正采得興高采烈的時(shí)候,不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來(lái)。我和哥哥馬上后退幾步,隔岸觀火。剛開(kāi)始,黃蜂銳不可擋,來(lái)一只工蜂就殺一只,一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉。可是后來(lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,工蜂散開(kāi)了,只留下了黃蜂的尸體。

  我感到很疑惑,回到家就開(kāi)始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書(shū)全找出來(lái),接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書(shū)全翻一次。我在這困難的時(shí)候,雖然很想放棄,但是我愛(ài)科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是,我就狠下心來(lái),花了一個(gè)下午的時(shí)間看書(shū),可是毫無(wú)收獲。我開(kāi)始心灰意冷,當(dāng)看見(jiàn)身邊的電腦,一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)——上網(wǎng)。說(shuō)干就干,我馬上進(jìn)入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人,我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候,我真的高興得不得了。

  我不但愛(ài)尋找科學(xué),而且愛(ài)用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí),每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候,就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索,找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí),總會(huì)讓你感到開(kāi)心、快樂(lè),使你不知不覺(jué)的愛(ài)上科學(xué)。

  這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,因此,我愛(ài)科學(xué)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。

  我如果成為一名科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明一種可以測(cè)出地震的儀器,這種儀器可以提前測(cè)出哪里要發(fā)生地震,并且測(cè)出地震級(jí)別,然后再發(fā)出警報(bào)通知那個(gè)地區(qū)的群眾,這樣人們就有充足的時(shí)間逃離該地區(qū),減少死亡的'威脅,并可以保證財(cái)產(chǎn)損失降到最低,這樣就不會(huì)發(fā)生像汶川地震那樣的悲劇。

  我如果是一名科學(xué)家,就會(huì)發(fā)明一種治療各種疑難雜癥的藥,給那些身患絕癥的病人帶來(lái)希望,避免給病人帶來(lái)更大的痛苦,也可以緩解病人家屬的悲傷,那些病人就可以獲得更長(zhǎng)的生命為社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值和財(cái)富,有了這種藥就不會(huì)有絕癥這個(gè)詞了。

  我如果是一名科學(xué)家,我將把發(fā)明出更先進(jìn)的太陽(yáng)能汽車(chē),這樣我們的地球就不會(huì)再有尾氣污染了,而且可以節(jié)約更多的資源去做更多的事情,這樣真的是一舉多得啊。

  要現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取如愿成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  我家有我、弟弟、爸爸、媽媽。

  我的特點(diǎn)是:跑步比較快。

  我弟弟的特點(diǎn)是:話(huà)比較多。

  我媽媽的特點(diǎn)是:她很勤勞。

  我爸爸的特點(diǎn)是:胃口大、喜歡上網(wǎng)。

  一天,爸爸心血來(lái)潮下廚房燒菜,那一刻也是手不釋卷。他那是在看菜譜,嘴里念念有詞,吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐媽媽肉怎么切,真像在實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)!跋鹊褂,油二兩!遍_(kāi)始炒菜了,他邊讀菜譜邊操作!坝推叻譄,肉絲下鍋,邊咕噥邊傳呼媽媽遞料。媽媽見(jiàn)他那模樣,就說(shuō):你不是在炒菜是在配方。”這叫科學(xué)性!鞍职只卮?吹藉伬镉兔盁熈。他說(shuō)要料,可”助手“手中的料還沒(méi)加工完畢,他就發(fā)出緊急呼吁了。

  每天天不亮,媽媽就起來(lái)開(kāi)始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、掃地。媽媽的身影像風(fēng)一樣迅速地從屋里刮到屋外。

  很快,院子里晾滿(mǎn)了衣服,處處井井有條。等到廚房里飄出飯香,就會(huì)接二連三的傳出洪亮的“起床號(hào)”“起床啦、吃飯啦……”我還在床上賴(lài)著,媽媽像風(fēng)一樣刮到床邊“呼的一下子。掀開(kāi)熱被窩:”懶豬,起床了,要遲到了!”“!”我嚇得“騰”一下子坐起,揉揉眼睛一看,媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。

  媽媽做事快的像風(fēng),發(fā)起脾氣來(lái)就像陣雨。不過(guò)“雨”來(lái)的快,去的也快,不一會(huì)兒就“雨過(guò)天晴”了。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  今天我在一本書(shū)上看到可以自制一個(gè)小火箭。那個(gè)實(shí)驗(yàn)就像一塊磁鐵,它緊緊地把我吸引住了。我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了,立刻跳下沙發(fā)去找材料,準(zhǔn)備親手實(shí)驗(yàn)一下。

  我找來(lái)了一個(gè)帶蓋子的塑料瓶,一瓶醋和一袋小蘇打粉,小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,然后又把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上,把衛(wèi)生紙裹成一個(gè)小團(tuán)兒,然后就是尋找試驗(yàn)場(chǎng)地。

  我找了一個(gè)人少的地方。想著我的小火箭就要上天了,我的心咚咚直跳,就像裝著一只小兔子。我深吸一口氣讓激動(dòng)的心平靜下來(lái)。我小心翼翼地把包著小蘇打粉的紙團(tuán)輕輕地放進(jìn)裝了醋的塑料瓶里,迅速蓋上瓶蓋,把塑料瓶頭朝下放好。只見(jiàn)瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡,我屏氣斂息,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,剛過(guò)5秒,只聽(tīng)“嘣”的一聲,瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋兒在原地紋絲不動(dòng),瓶子卻像火箭一樣飛上了天。喔!我吃驚地張大了嘴巴站在原地,愣愣的還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的“火箭”真的飛上了天!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋兒被一個(gè)圓圈圈在了中間,而那個(gè)圓圈里面都是反應(yīng)后的泡沫渣子,甚至瓶蓋兒上都是。它就像一朵盛開(kāi)的禮花,仿佛在慶祝我的成功。

  真是不做不知道,一做嚇一跳。這是為什么呢?原來(lái)是小蘇打和醋酸反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳在塑料瓶中膨脹,達(dá)到一定程度就把塑料瓶噴上了天,產(chǎn)生了火箭的效果。

  做實(shí)驗(yàn),學(xué)新知,真是一舉兩得呀!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  前幾天,我在外婆家做了一次實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)使我受盡了皮肉之苦。

  這天,我正在津津有味地看電視,忽然覺(jué)得腿上癢癢的,原來(lái)是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水涂在腿上,擦著擦著,我突然想起科學(xué)課上,老師說(shuō)花露水含有酒精成分,可是花露水明明只有香味,沒(méi)有酒精味,今天我就來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)事實(shí)。

  用什么方法驗(yàn)證呢?有了,酒精能燃燒,我就用打火機(jī)來(lái)點(diǎn)。我拿來(lái)一個(gè)小容器,把花露水滴在小容器上,花露水真的著了,果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來(lái),決定用打火機(jī)直接點(diǎn)瓶口?墒且徊恍⌒,把花露水瓶翻倒了,花露水都流了出來(lái),火苗一下子躥了上來(lái),我直感到右手的食指一陣鉆心的疼痛。一看,食指上起了一個(gè)包。我立刻把花露水放好,跑進(jìn)廚房,把手身進(jìn)水盆里,總算好受了一點(diǎn)。

  這次實(shí)驗(yàn),使我確信花露水是含有酒精的,但是也使我明白做事不能太大意,太魯莽。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇9

  上了小學(xué)五年級(jí),我們班戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多了,為此,李老師非常著急,所以在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“科學(xué)用眼”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的看法

  討論會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們討論得熱火朝天。有的同學(xué)介紹了近視眼形成的原因,有的同學(xué)訴說(shuō)了帶上眼鏡后的煩惱,還有的同學(xué)講述了預(yù)防近視的好辦法。

  許睿婧同學(xué)說(shuō):“要多吃水果、蔬菜,還要多吃含有維生素c的東西,不可以挑食。還要注意合理飲食,保持營(yíng)養(yǎng)均衡!

  吳岳同學(xué)說(shuō):“讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),光線(xiàn)要適中,太暗的光線(xiàn)容易使眼睛處于緊張狀態(tài),產(chǎn)生疲勞感,在微弱的光線(xiàn)下對(duì)眼睛的傷害很大,建議用提供明暗對(duì)比的柔和燈光效性!

  “電視、電腦、手機(jī)都有輻射,盡量少接觸!崩铌坑晖瑢W(xué)搶著說(shuō)。

  “讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),姿勢(shì)要正確,不能超過(guò)一小時(shí),不要彎腰駝背,或趴在桌子上看書(shū),更不能躺在床上,側(cè)著身子看書(shū)。眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)該保持在30——35厘米,身體與課本保持大約10厘米左右的距離,書(shū)本與課桌的角度要保持在30——45厘米!倍抨粷赏瑢W(xué)連忙補(bǔ)充道。

  劉豫同學(xué)說(shuō):“如果寫(xiě)完作業(yè)后,感覺(jué)到眼睛很疲勞,可以轉(zhuǎn)動(dòng)一下眼珠,也可以在窗口眺望一下遠(yuǎn)處的樹(shù)木,緊張的神經(jīng)就會(huì)頓覺(jué)輕松,眼睛的疲勞也會(huì)隨之消失。”

  ……

  李老師說(shuō):“大家談的非常好,今后我們一定要科學(xué)用眼,好好保護(hù)我們‘心靈的窗戶(hù)’——眼睛。”

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