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關(guān)于作業(yè)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的作業(yè)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作業(yè)作文300字 篇1
過(guò)兩天就是教師節(jié)了,這幾天作業(yè)根本沒(méi)有,老師也沒(méi)說(shuō)要做些賀卡之類(lèi)的東西,大家知道老師想讓我們自己親手做一個(gè)賀卡,以前,大家買(mǎi)賀卡寫(xiě)幾句祝福的話就沒(méi)事了,每年教師節(jié)都這樣,我想:老師讓我們親手做一定有她的理由。
在我和其他中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家跑到各種各樣的賀卡店,買(mǎi)賀卡作參考,同學(xué)們分成小組做一張賀卡,我和中隊(duì)長(zhǎng)分到了一個(gè)小組,我們準(zhǔn)備做一張喜羊羊與灰太狼的賀卡,大家一起畫(huà)喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、灰太狼……在畫(huà)的過(guò)程中,我們大家有的不會(huì)畫(huà)羊角,有的'不會(huì)畫(huà)動(dòng)物,還有的不會(huì)畫(huà)羊毛……經(jīng)過(guò)一番折騰,畫(huà),畫(huà)好了,顏色涂完了,接著就是把畫(huà)剪下來(lái),又經(jīng)過(guò)一番折騰,賀卡大概的樣子做好了,我們每人寫(xiě)上一句祝福的話。賀卡做好了。
9月9日的晚上,我們布置好教室就回家了。
9月10日早上,老師一開(kāi)燈看到了布置漂亮的教室,收到了同學(xué)們的祝福和賀卡,就感動(dòng)地流下了眼淚。
作業(yè)作文300字 篇2
今天下午,我正在練鋼琴,忽然家里的小靈通響了。媽媽跑過(guò)去,拿著電話看了一下,給了從房間里出來(lái)的我。我接過(guò)電話,就走到陽(yáng)臺(tái)上去接聽(tīng)。
我開(kāi)始以為是爸爸打過(guò)來(lái)的,沒(méi)想到是我的同桌——xxx于是,我按了下接聽(tīng)電話的鍵,就開(kāi)始七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)。從談話中,我才了解到:她有一道題不會(huì)做,而且是《課程探究》里的最后一題。那道題叫:20xx年的 9月1日 是星期六,那么 11月1日 是星期幾? 11月11日 是星期幾?
我想了一會(huì)兒,便對(duì)她說(shuō):“我的確是不會(huì)做。我的想法是一個(gè)一個(gè)寫(xiě)的話,那要很長(zhǎng)時(shí)間吧!哎,算了,得到正確答案了才好,這題我要等我爸爸來(lái)解。你先做好其它事吧!”
“那好吧!”區(qū)汐瑤答道,接著就掛機(jī)了。
我來(lái)到客廳,心里還正想著那道題。忽然,我停止了腳步,心里想:我要仔細(xì)的做題,不會(huì)做的問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)绻改赣H也會(huì)做的`話就打電話問(wèn)問(wèn)同學(xué)。這樣,對(duì)我的學(xué)習(xí)才有很大很大的幫助,會(huì)想設(shè)法解決問(wèn)題,讓自己的每個(gè)科目都做得非常棒!
作業(yè)作文300字 篇3
母親節(jié)那天,老師給我們留了一項(xiàng)特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。
放學(xué)回到家,我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,我調(diào)皮的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳隳懿荒軒臀彝瓿梢豁?xiàng)作業(yè)?”“好啊。”媽媽放下手中的活熱情地說(shuō)。
我拉著媽媽的手讓她坐在椅子上,然后拿起媽媽的洗腳盆,盛一些溫水,走到媽媽身旁,媽媽很驚訝,說(shuō):“這是你的作業(yè)?”我笑著說(shuō):“是一項(xiàng)特別的作業(yè)。”說(shuō)完,我蹲下來(lái),開(kāi)始給媽媽洗腳。
我把手伸進(jìn)水里,看見(jiàn)媽媽的腳有好多地方都破皮了,我很心疼。認(rèn)認(rèn)真真地洗到了每一個(gè)地方,比我任何時(shí)候都用心,一次一次的把水潑到媽媽的'腳上,媽媽笑了,說(shuō):“寶貝真是長(zhǎng)大了,你真棒!”我的心里比吃了蜜還高興。
洗完后,我終于體會(huì)到了老師的良苦用心。從前都是媽媽給我洗腳,洗完后親吻我的額頭,把我送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……這次我感受到媽媽的辛苦,感恩養(yǎng)育自己的媽媽。
那天留的作業(yè),讓我非常難忘,每次我看到媽媽?zhuān)紩?huì)想到那一項(xiàng)特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。
作業(yè)作文300字 篇4
我是特別愛(ài)玩的'女孩,不管什么事情不會(huì)自己解決,總是先問(wèn)爸爸媽媽或問(wèn)老師。
有一天,爸爸媽媽不在家,家里沒(méi)有吃的,我肚子很餓,只有冰箱一杯牛奶和面包,我開(kāi)始狼吞虎口咽的吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,我吃飽了,我準(zhǔn)備要寫(xiě)作業(yè)了,可我從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),我開(kāi)始絕望了,想打電話給媽媽快點(diǎn)回來(lái)。突然我心有一個(gè)好主意——自己寫(xiě)一次作業(yè)。我開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),心想:一定要認(rèn)真,不可以馬虎,字跡要認(rèn)真。一筆一畫(huà)的寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)完作文又跑到鄰居喬曉俊家里讓他媽媽幫我修改作文,他媽媽說(shuō):“我們家曉俊就沒(méi)有你字寫(xiě)的好!曉俊看到?jīng)]有快去練字!
過(guò)了一小會(huì),我作業(yè)這樣寫(xiě)好了,爸爸媽媽也回來(lái)了,爸爸自豪地說(shuō):“寶貝女兒,你終于不要爸爸在旁邊看著了!蔽易院赖匦χ
通過(guò)這件事情,我明白了只要一心一意就可以把一件事做好。
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