【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
清晨，我照例早早起床，向張良山跑去。一路上，只見(jiàn)男男女女、老老少少有的在跑步，有的在做操，偶爾還能看見(jiàn)早起的農(nóng)在田間勞動(dòng)。我跑到山腳下，向山上望去，發(fā)現(xiàn)今天的張良山格外漂亮：山腳下，各種果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還能聞到果實(shí)的香味；山上，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，間或開(kāi)滿(mǎn)各種知名和不知名的鮮花，仔細(xì)一聽(tīng)，還能聽(tīng)到一陣陣吵鬧聲。怎么哪？我向山上跑去，發(fā)現(xiàn)果子貍、野雞、野兔、蛇、山羊及各種鳥(niǎo)兒都在運(yùn)動(dòng)呢！“你好，果子貍，今天怎么那么高興？”，我問(wèn)到。果子貍在樹(shù)上一邊跳來(lái)跳去，一邊說(shuō)：“可不是？我們動(dòng)物與你們?nèi)祟?lèi)一樣也需要運(yùn)動(dòng)呢！自從10年前那場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，人類(lèi)與我們真正地和睦相處，自那以后，人類(lèi)不再捕殺我們，生態(tài)環(huán)境也變好了，我們的生活也變得一天比一天好起來(lái)。現(xiàn)在，我們動(dòng)物物種豐富、數(shù)量越來(lái)越多，而且不用擔(dān)驚受怕，生活安定多了，你看，我們身上也長(zhǎng)了贅肉，不運(yùn)動(dòng)是不行了”。其他動(dòng)物也隨聲附和到：“我們每天都在運(yùn)動(dòng)呢�！�
是啊！如果10年前我們?nèi)祟?lèi)在遭遇“非典”災(zāi)難后，不是想方設(shè)法將人類(lèi)及各種野生動(dòng)物身上的病毒根治，并且改善我們的飲食習(xí)慣----杜絕捕食野生動(dòng)物，而是一怒之下將各種野生動(dòng)物趕盡殺絕，我們的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征，是大自然賜予人類(lèi)的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的難以忘懷的往事！關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事！
放學(xué)后，走出教室門(mén)口，臉上便感到?jīng)�，�?xì)一看才知道下雪了�；丶业穆飞希Z毛般的大雪緩緩落下，一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)。
一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤�、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就�?huì)格外開(kāi)心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，，任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著媽媽?zhuān)昂呛恰钡男茁�，讓媽媽不要�?dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心��！
看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)！
慢慢走到河岸邊，撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔，能發(fā)出很尖銳的聲音，扔得越遠(yuǎn)，聲音就越長(zhǎng)，扔得越近，聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣，在美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè)譜。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
每一個(gè)人都在長(zhǎng)大，從一個(gè)小小的.嬰兒到現(xiàn)在不斷地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我們的成長(zhǎng)就像一顆小樹(shù)，從又小又矮的小樹(shù)苗長(zhǎng)到枝繁葉茂的大樹(shù) 。在成長(zhǎng)中既有快樂(lè)，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長(zhǎng)足跡就是這樣。
在我四年級(jí)時(shí)，能競(jìng)選大隊(duì)干部了。我早早地就去報(bào)了名。為了能當(dāng)上全校只有8個(gè)的大隊(duì)干部，我就每天晚上背少先隊(duì)的章程，一個(gè)星期過(guò)去，章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第一關(guān)筆試，我輕松地就過(guò)了。第二關(guān)面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準(zhǔn)備了一下，第二關(guān)面試也通過(guò)了，讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的功夫，先寫(xiě)一篇演講稿，讓全家?guī)椭黄鹦薷�，然后把演講稿背出來(lái)，最后再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了，可我也不能浪費(fèi)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)啊！
在演講那天，我自己不緊張但是發(fā)燒的時(shí)候臉也會(huì)紅，紅得像個(gè)紅皮球。終于，在第二個(gè)星期三下午我知道自已當(dāng)上了大隊(duì)干部，我高興得眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高�？鞓�(lè)的事有，可煩惱的事也有。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)期中考試，本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，考試前也復(fù)習(xí)了很多時(shí)間�？墒窃诠汲煽�(jī)時(shí)，我卻只有86分，原來(lái)母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽(tīng)了這成績(jī)淚水好像在眼里亂動(dòng)，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來(lái)。
我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來(lái)，或者是當(dāng)今天的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽�。∮谑�，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)成長(zhǎng)，我把考卷交給了媽媽?zhuān)矝](méi)想后果如何。媽媽看了考卷，沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“嘯嘯，這次考試雖然沒(méi)有考好，但也不要，只要下次考試考個(gè)好成績(jī)給我看就行了！”
成長(zhǎng)，你喜怒無(wú)常，你既帶給我快樂(lè)，又讓我受到挫折。我愛(ài)你成長(zhǎng)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
讀書(shū)是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)是要有方法的，比如隨時(shí)做筆記；拿個(gè)本子記錄好詞好句；遇到不會(huì)的字查字典；結(jié)合上下文說(shuō)出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書(shū)方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)；在想想有哪些修辭方法，說(shuō)明方法；這本書(shū)有哪些精彩之處；看完之后我會(huì)再多看幾遍，以便記住。
會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè)，不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦�？磿�(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我看書(shū)就會(huì)感到滿(mǎn)足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會(huì)的越多，會(huì)的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書(shū)的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書(shū)哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
大年三十了，空氣中充滿(mǎn)著濃濃節(jié)日氣息。可是天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪，我極不情愿地對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)，下雪了，我們還要回去吃團(tuán)圓飯嗎？爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，當(dāng)然要去了，大年三十回家吃團(tuán)圓飯，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，所有人都要回家，我們家也不能例外。而且爺爺奶奶還盼著我們一起吃團(tuán)圓飯呢！趕快出發(fā)吧！
我們一會(huì)兒就到達(dá)了村邊，我一下車(chē)就看見(jiàn)大伯打著雨傘、拿著雨靴，站在雪中等我們。我既感動(dòng)又高興，他居然冒著大雪來(lái)接我們，還為我們送來(lái)了雨靴。爸媽他們樂(lè)呵呵地?fù)Q好了鞋，但我卻發(fā)現(xiàn)只有兩雙。那我怎么辦？我不禁問(wèn)道。這時(shí)，爸爸說(shuō)：我背你。說(shuō)著，爸爸把我背了起來(lái)。
大約一公里的小路，足足走了半個(gè)小時(shí)。期間，爸爸頭上落了許多雪花，腦門(mén)上卻出汗了，我?guī)状翁岢霭盐曳畔聛?lái)讓我自己走，爸爸卻說(shuō)，不行，這么泥濘的路，滑倒了怎么辦？
天漸漸黑了，我們終于到了爺爺家。我一進(jìn)屋就聞到一股股香味，好豐盛的一桌菜呀！雞、魚(yú)、肉、蛋樣樣俱全。原來(lái)爺爺奶奶早就準(zhǔn)備好了年夜飯，如果我們不來(lái)的話(huà)，他們?cè)撚卸嗍⒍喙聠窝�！一�?huì)兒我們都坐到了飯桌旁，大家有說(shuō)有笑，豐盛的團(tuán)圓飯開(kāi)始了，熱鬧、祥和的氣氛也隨之越來(lái)越濃了。
今年的除夕，讓我難忘，它讓我深深感受到濃濃的親情，也明白了合家團(tuán)圓、共度新春，是所有人都無(wú)比向往的，是什么困難都無(wú)法阻擋的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
給予是快樂(lè)的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。
當(dāng)別人摔倒的時(shí)候，我們伸出手拉他一把，別人就會(huì)投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的時(shí)候，人人伸出援助之手，就沒(méi)有解決不了的困難。最平常的，在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活，不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還能從勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)。生活中，我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。
記得有一次，我乘公交車(chē)去奶奶家，車(chē)到了下一站，有許多人爭(zhēng)先恐后地上來(lái)了，都想搶個(gè)座位。我看見(jiàn)一位老爺爺好不容易擠了上來(lái)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子，拄著拐杖，顫顫巍巍的。我想萬(wàn)一一個(gè)急剎車(chē)，那老爺爺肯定會(huì)摔倒的。我立刻站了起來(lái)把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺連聲說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子!旁邊一位阿姨也笑呵呵地說(shuō)：這孩子真懂事!雖然我在擁擠的車(chē)廂里站也站不穩(wěn)，但心里美滋滋的，非常開(kāi)心。
還有一次，我們班的小明沒(méi)帶橡皮，這天正好數(shù)學(xué)考試。小明問(wèn)同學(xué)借，有的說(shuō)：我才不借呢!有的說(shuō)：我只有一塊，借給你我用什么啊?當(dāng)他向我借的時(shí)候，我也拒絕了他，因?yàn)槲乙仓挥幸粔K啊!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子，我也覺(jué)得很為難，怎么辦呢?我開(kāi)始為他想辦法，我想來(lái)想去終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半，給他一半，我自己留一半，這樣我也不用為考試沒(méi)橡皮而擔(dān)心，而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給小明的時(shí)候，看到他感激的目光，心里甭提有多高興了。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。所以我說(shuō)給予是快樂(lè)的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我校舉行一次秋游，我高興得一蹦三尺多高。我們排著隊(duì)，坐上汽車(chē)，一路上同學(xué)有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地來(lái)到了中國(guó)茶葉搏物館。
我們走進(jìn)大門(mén)，一塊石板展現(xiàn)在我們眼前。這石板上印著一個(gè)大大的“茶”字，水不停地從他身上流過(guò)。石板兩旁有兩個(gè)門(mén)，我們先進(jìn)第一個(gè)門(mén)。啊！一個(gè)個(gè)茶具展現(xiàn)在眼前，真是應(yīng)有盡有。這些都是古人用的，有鐵的，有陶的，數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)了。我趕緊跑過(guò)去，長(zhǎng)方形，一邊還有水龍頭。阿姨解釋說(shuō)這是泡茶用的。我看了看，倒像日常生活中的飲水機(jī)，“做的真精致啊！”我情不自盡禁地贊嘆道。
我們又來(lái)到茶史廳。我看到了三個(gè)大樹(shù)干，阿姨說(shuō)這是一棵大茶樹(shù)的樹(shù)干，哇，我想：這么大的茶樹(shù)，真不可思議。
我們又來(lái)到茶萃廳，這里的茶真多啊！有西湖龍井茶，安溪的鐵觀(guān)音……我向前走，啊，我大吃一驚，那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西�！罢嫔衿妫 蔽页泽@地說(shuō)。
我們來(lái)到一塊綠油油的草地上，老師說(shuō)要在這里午餐。我們馬上鋪上桌布，把書(shū)包放在上面，津津有味地吃著自己帶來(lái)的食物。
吃完了，我們便在這草地上開(kāi)辟出新的游戲場(chǎng)所，有的同學(xué)參加了二十四點(diǎn)競(jìng)賽，有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來(lái)，滾得我頭暈眼花，分不清東西南北。
該回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開(kāi)。今天我學(xué)到了很多知識(shí)，又玩得那么開(kāi)心，真是一次快樂(lè)的秋游。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
20xx年3月18日的星期四，大家都盼望著這一天。這一天，我們班上的人都要去廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界春游。
在前一天，我已經(jīng)早早地都收拾好背包。盼望的那一天終于到了，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，心“撲通”“撲通”地跳著。吃過(guò)早餐，聽(tīng)完了校長(zhǎng)的講話(huà)后，我們就上車(chē)。在車(chē)子上一邊玩一邊樂(lè)感覺(jué)一下子就到了。
到了廣州的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，我們集好隊(duì)，就可以進(jìn)入里面了。
一進(jìn)里面，就是白虎大街了，白虎大街里有十五只大雕像的白虎，多雄偉呀！哪里還有一個(gè)真人，他一動(dòng)不動(dòng)，還拿著一個(gè)和他全身一樣顏色的吉他。
經(jīng)過(guò)了白虎大街，導(dǎo)游姐姐就帶我們?nèi)ネ鎵?mèng)幻轉(zhuǎn)馬。坐夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬的時(shí)候，我坐在轉(zhuǎn)馬上，一邊聽(tīng)著迷人動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊發(fā)出各種各樣、五彩斑斕的泡泡，就像在童話(huà)世界一樣，多浪漫，多興奮�。�
坐完了夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬，就到“快樂(lè)干線(xiàn)”像是一個(gè)輪子，不過(guò)，它又好象是一部自行車(chē)，在上面踩呀，踩呀，很累很累，但是，我覺(jué)得十分好玩。
玩完了這兩個(gè)游戲后，我們就要一起去吃飯，雖然，飯盒里的飯菜不好吃，但是，我非常高興。飯后，我們學(xué)生就會(huì)和教師一起集合。
我們女生就是和我們的班主任——盧老師一組，盧老師先是帶我們?nèi)タ�，亞洲最大�?D的四維電影——恐龍總動(dòng)員�！翱铸埧倓�(dòng)員”是講一只龐大的火龍和其他恐龍如何打敗外星人，重現(xiàn)光明的。我坐在座位上，好像真的進(jìn)入了那一個(gè)世界一樣，一會(huì)兒，一條鐵蛇在你的大腿上悄悄地爬過(guò)；一會(huì)兒，許許多多的小怪物在你的腳下捉你的腳；一會(huì)兒，“碰到了隕石”椅子不停的搖晃著；一會(huì)兒，有外星人在你的后面襲擊，突然間，打你一拳……
精彩的四維電影——恐龍總動(dòng)員看完了，我們就去玩“急流勇激”感受一下穿空越雨。玩的時(shí)候，先是緩緩地向上走，我根本不可以擺正，快到下行的時(shí)候，我的心不知不覺(jué)地“跳”出來(lái)了，下行完畢后，就有一些“雨”從天而降。搞到我的鞋子都濕了。噢！實(shí)在是太過(guò)癮了！
之后，我們又去看了一場(chǎng)電影，名字叫“驚爆危機(jī)”，是真人演出的，演得可真了。真是太好看了；我們又去玩了“飛椅”和“飛船”來(lái)，這兩個(gè)游戲可好玩了！
快樂(lè)的時(shí)光，總是飛快的，我們又車(chē)子上，睡了一會(huì)兒覺(jué)，又回到了學(xué)校。
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