校園的作文18篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的作文1
我的校園在青龍縣的中部。
一進校門，首先映入眼簾的就是我們的教學樓，教學樓共有四層，六十多間。我�，F(xiàn)有五個年級，三十二個班，近三千名學生。教室里不時發(fā)出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈的學習氣氛。學生們就在這里刻苦學習，學好本領，來報效祖國。
教師辦公室分布在一二三四樓，教師經常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。
再往里走，便是學校的操場了。我們在這里扔沙包、練長跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學校每年一次的運動會在這里召開，同學們“加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場上放風箏，我的風箏是一個大蝴蝶，開始我怎么放也放不起來，后來我掌握了技巧，風往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會兒我的風箏就飛的最高了！
操場的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學們就都會來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著隊禮，矚目國旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
校園的作文2
豐富多彩的小學生活就要結束了，我知道充滿童趣的時光也將一去不復返。此時此刻，小學生活的一幕幕不禁躍上心頭：課間愉快而有趣的游戲場面；賽場上勇敢而激烈的拼搶；教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論，循循善誘的老師和熱情洋溢的同學；操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風避陰的皂莢樹，都將成為我小學階段美好的記憶，并銘記在心，終身難忘。
小學歡樂無比的生活令我留戀，是因為我與同學們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如：“協(xié)力運氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團結協(xié)作”，什么叫“互助互愛”……這些認識伴隨我走完了小學之路，并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢？
雖然愉快的小學生活讓我留戀，但老師對我循循善誘的教導和無私的關愛！同學們對我熱情的幫助和鼓勵，更是讓我銘記在心，終身難忘。
敬愛的老師，親愛的同學們！俗話說：天下沒有不散的宴席，為了我們的未來和理想，我們始終還是要分離的呀！在這分離的時刻，我能說什么呢？唯有萬千思緒匯成的“感激！感激！再感激！”
再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校。
校園的作文3
每當走進校園時，校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹穿上了綠色的衣服，像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣飄飄的桂花；枝葉茂盛、繁密的樹丫又細又長，朝四方伸展，織出一大片綠色的綠蔭，和那粗壯的綠樹相對，
金秋十月，天高氣爽，微微有涼風襲來，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，由四片淡黃色的花瓣拼成，中間有一些細細的花蕊，幾朵小花構成一簇簇的小花球，挨著緊緊地長在花枝上，叢遠處看猶如一個個的小球。一陣風吹來，金色的桂花飄落在地上，薄薄的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣，飄到操場，飄進教室，那香氣使我舒服無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶，它們停在花上，給秋天的校園添了一筆色彩，增加了不少生機。
不論是課間，還是體育課休息時，這些遮著天的綠色的大傘，為我們擋住烈日陽陽，送來涼爽！送來芬芳，陽光穿過葉縫，射在地上，形成了各種各樣的光圈兒，美妙極了。我們坐在樹下運動、看書或做游戲，真是無比涼爽，無比快樂！
看著學校的花花草草，聽著同學們的嬉笑聲，我不禁感嘆道：多美的學校�。�
校園的作文4
如果有人問我印象最深的地方，我會毫不猶豫地說：“是我的學校�！蔽蚁矚g我的校園，因為它很美，給了我太多的樂趣。
走過一條十字路口，來到我們學校。校門兩側貼著“快樂上學，平安回家”十二個大字，每天歡迎我們離開。你一進校門，就會看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進行班級間活動的地方。每次休息的時候，同學們都會在這里展示自己的才華，你也會來來去去爭奪冠軍。
再往里走，你會看到我們的教學樓。教學樓分為兩層：一層是一、二年級教室，二層是三至六年級教室，教學樓前有操場。兩個籃球架像兩個警衛(wèi)一樣守護著學校操場，守護著我們在操場上移動。操場和教學樓之間，有一個花壇�；▔锏挠裉m樹和四季桂樹給我們學校帶來了很多樂趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學生觀看；桂花的香味緩解了我們的許多疲勞.操場的南面有一個花園。里面一年四季都有很多花，尤其是春天來了。許多學生邀請朋友在花前拍照.
操場西邊是我們的食堂，每天都在那里吃早飯，吃中餐。
校園里還剩下很多數字和歡樂。我愛我們的校園。
校園的作文5
同學們，你們都有自己的校園，走，一起去我的校園瞧瞧吧！
大門外，四個大字——《洋溪小學》在熱情的陽光下閃閃發(fā)光。后面的花壇里一串串白色的劍麻花開的`正熱熱鬧鬧，一朵朵花兒像一個個小電燈在花枝桿上，風一吹，又好像小仙子在風中舞動。清晨，盤槐樹的葉子上有一顆顆小巧可愛的露珠。當五月來臨，石榴樹張開枝桿，一朵朵紅艷的花朵就像“燃燒”的火苗，遠遠看去，好像真的是一簇美麗的大火把，把我們心中的激情點燃了。
走進大門，看見了一個圓形的大花壇映入我的眼簾，花壇里有怒放的玫瑰。最引人注目的是花壇中間寫著“真愛”兩個字。假山下面有個小蘑菇，不知蘑菇下面小螞蟻是否在這里玩耍過呢？還有小白兔是否曾在這里打過盹……左邊的操場是我們的“運動天地”。在那里，我們奔跑游戲。
沿著臺階往上走，兩面大墻上畫著畫，寫著詩。在墻邊有一張張桌椅。往前走，教學樓里不時傳來響亮、整齊的讀書聲。轉過身，主席臺出現(xiàn)在我眼前，主席臺后面是一堵墻，墻上爬滿了爬山虎，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋。
洋溪小學的美麗說也說不盡，希望小朋友有機會來我們學校細細品味！
校園的作文6
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在一聲聲稚嫩的讀音回放中，我們漸漸長大。六年級的我們，突飛猛進，已經快要跨出小學的大門。迎接我們的，將是初中那已微張的長臂。
你是否還記得，當你踏進學校大門的那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當老師講解難題時，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺？微風徐徐，吹動稚嫩的雙頰，掀開時光的日歷。
靜靜回首，凝望這寄予我們年華的校園。零散的風吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點一點變化的聲音。
是的，她，我們一點一點長大的校園，每一點，一滴，她都小心珍藏，呵護，永遠不會忘記，她愛惜過的我們……
當我們背起書包，永遠的離開這生活了六年的校園時，她在遠處凝望，微笑，看著我們離開的背影，感慨萬分。
若果說，地球是母親，祖國是母親，校園，這盈滿知識的校園，又何嘗不是母親呢？
她養(yǎng)育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們在她的精心呵護、陪伴下，長成參天大樹，愈走愈遠，直到走向陽光的社會。
同學們，當，我們的步伐離開了小學大門時，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學校園——偉大的母親呢？
校園的作文7
我的校園坐落在小東莊的中心，順著一條小路來到了學校門口，首先撲入眼簾的是一棟三層樓的教學樓。進入校門看到一根高高的旗桿，一面五星紅旗迎風飄揚，旗桿的右邊是一排花壇里面種著月季花，有白色的，有粉色的，還有紅色的。圍墻邊挺立著幾棵柳樹，春天，柳樹像一個個可愛的女孩子，甩著自己長長的辮子，好像在說：“你看我漂亮嗎？”柳樹的前面是一座“希望之星”，它下面是一片圓形的花壇，以前，花壇里種滿了花，可是因為花不好養(yǎng)，花壇里鋪上了一片嫩綠的小草。
花壇旁有幾棵小樹，小樹上還掛了幾個牌子呢！牌子上都寫了一些保護環(huán)境，愛護花草樹木之類的標語呢！
順著水泥小路，看著路邊的小樹，來到了寬闊的后操場。這是我們做操和跑步的地方。
在操場的四周的圍墻邊有一棵棵小樹，小樹的腳下是一片綠油油的小草�；@球場足球場，網球場和沙坑都在這寬闊的操場上。
操場一年四季景色迷人。春天，樹木長出一片片小葉子。夏天，操場綠樹成蔭，操場變成了一片翠綠的草地。秋天，樹葉紛紛落下來。冬天，操場被白色的雪花覆蓋了。
在這個學校里，我度過了許多快樂的日子，我在這個學校里，有許多快樂的回憶。我愛我的學校。
校園的作文8
我們的信息是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃！
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學們。這幅畫里充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢！
這是一個多么美麗的校園。�。�
校園的作文9
我喜歡我的校園，不知不覺已經快樂的度過了四年，那里有我歡樂的笑聲和輕快的足跡。
記得那是一個星期五的下午，天氣陽光明媚，萬里無云，我早早的來到學校，因為那天是我們兒童的節(jié)日，老師說讓我們都準備節(jié)目。我得意洋洋對同學們說：“今天我要為大家表演兩個魔術，分別是穿越時空的沙粒和隔空神掌�！�
終于節(jié)目開始了，我大步流星地走向講臺，微笑的對大家說：“各位老師，同學們好，今天我給大家表演魔術，大家想不想看？”同學們異口同聲的說：“想看�！苯又夷昧艘粋�又黃又大的香蕉用手虛切了幾下，然后剝開了皮，里面出現(xiàn)了幾道切痕。同學們個個看的目瞪口呆，有的說她是不是有超級能力呀？有的說是真的嗎？同學們一邊拍手一邊議論著。
到了第二個魔術，我叫上來一個同學，從他手上放了一點沙粒，讓他把手抓了一根柱子。我對他神秘的笑著說：“你手背上有幾顆沙粒，并且它們已經滲進你的皮膚到達你的手心里了�！彼恍诺姆_手一看，真有沙粒在里面了。他驚訝的長大了嘴巴看著我，教室里響起了熱烈的掌聲，我們快樂的笑聲打破了寧靜的校園。
我愛我的校園，那里有我成長的足跡，快樂的童年。
校園的作文10
走進學校第一眼看見的就是格外引人注目的三棵大樟樹，它們每天都立在那兒，像三個士兵一樣，每天守著學校。
往里走，可以看見高高的教學大樓聳立在我們面前，走進去就可以看見無數個紅色的燈籠掛在天花板上。
往上走，到了三樓，我們就可以看見學生們的作品，有畫的，有做的，有剪得，有寫的。有點在篩子上畫畫，有點在宣紙上畫畫寫毛筆字。都是我們美術社團和書法社團一點一滴做出來的藝術品。
接著大了操場，操場的中心是踢足球的地方，由淺綠色和深綠色組成。星期一早上升國旗我們就站在那兒。有時是我們班的吳儀盈支持，我很興奮�？上а剑乙埠孟肴ブ鞒�，可我的水平不行。
在往里走，可以看見都嚕嚕農耕園。里面有各種蔬菜盒水果，還有各種鮮花。在往里走，一眼寄望見引人注目的小羊羔，攝影社團實踐課時，我們拍攝。還有小狗，豬，小白兔，好可愛。我們大家都很喜歡農耕園。
我們的學校就是這樣的，又像漂亮的花園，快活的大家庭。
校園的作文11
春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進了校園的操場，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進入了操場，看見了同學們歡快的身影，同學們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個操場洋溢著同學們的笑聲！
操場左邊的花壇里，小草探起頭來，仿佛在問“美好的春天到了嗎？“旁邊的小花在夢中被驚醒了”，便跟著問“春姑娘，您來了嗎？”“咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，”“大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？”“當然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們�。 薄按箝艠洳�，你還好意思說，春姑娘對您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊啊！”小花贊嘆道�！昂⒆觽�，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應該感謝春姑娘啊�！贝箝艠洳f“謝謝春姑娘！”大家異口同聲的說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長著，為我們的校園增添了無限的生機。
校園的作文12
我喜歡我的校園，不知不覺已經快樂的度過了四年，那里有我歡樂的笑聲和輕快的足跡。記得那是一個星期五的下午，天氣陽光明媚，萬里無云，我早早的來到學校，因為那天是我們兒童的節(jié)日，老師說讓我們都準備節(jié)目。我得意洋洋對同學們說：“今天我要為大家表演兩個魔術，分別是穿越時空的沙粒和隔空神掌�！�
終于節(jié)目開始了，我大步流星地走向講臺，微笑的對大家說：“各位老師，同學們好，今天我給大家表演魔術，大家想不想看？”同學們異口同聲的說：“想看�！苯又夷昧艘粋�又黃又大的香蕉用手虛切了幾下，然后剝開了皮，里面出現(xiàn)了幾道切痕。同學們個個看的目瞪口呆，有的說她是不是有超級能力呀？有的說是真的嗎？同學們一邊拍手一邊議論著。
到了第二個魔術，我叫上來一個同學，從他手上放了一點沙粒，讓他把手抓了一根柱子。我對他神秘的笑著說：“你手背上有幾顆沙粒，并且它們已經滲進你的皮膚到達你的手心里了�！彼恍诺姆_手一看，真有沙粒在里面了。他驚訝的長大了嘴巴看著我，教室里響起了熱烈的掌聲，我們快樂的笑聲打破了寧靜的校園。我愛我的校園，那里有我成長的足跡，快樂的童年。
校園的作文13
我是一名學生，我們的校園可美了，每個教室的桌椅都排的整整齊齊，地面上一塵不染，勞動工具也擺得很整齊，墻上潔白干凈，一絲蜘蛛網也沒有，黑板漆黑漆黑的，擦得十分亮，后面的黑板報也畫的栩栩如生，字也寫得很認真，外面的走廊啊、樓梯啊，雖說有很多人走，但也被我們的值日人員掃得很干凈，教學樓外的假山更是雄偉壯麗，錯落有致，堅固結實。碧綠的草坪讓人看著就舒服，我們也很愛護小草，從不在草坪上行走，就連一年級的小朋友也知道，我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。可是，我還覺得還有一些美中不足的地方，比如說：“我們的河道是和外面的河連在一起的，兩邊用網隔開，可是中間一段是學校的河道，既然是學校的河道，我們應該把它打扮的漂漂亮亮的，要先將里面的水草打撈干凈，然后在河里放一些小金魚就更好了。當然，我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場的樹陰里長滿了雜草，應該清除雜草，種上樹木，供同學們乘涼，還有前面草堆那，也是一大片荒地，應該在那建一座廁所，我想同學們上體育課的時候上廁所就方便多了。”
如果能將這些現(xiàn)象全部改善，那我們的校園就是一座當之無愧的“綠色校園”了。
校園的作文14
一個萬里無云，碧空如洗的早晨，我來到了美麗的校園。
走進校門，撲入視眼的是一個美麗的大花園，在校門的左邊柳樹顯得格外精神，它以飽滿的激情歡迎同學們的到來！
一陣清香撲面而來，不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來的香味，我順著誘人的香味快步來到桂花樹下，哇！好密集的花朵呀！香味是由一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來的呢！這么小的花，能發(fā)出那么大的香味，桂花真了不起。我靜靜地沐浴在清晨的陽光中，慢慢地品嘗著這芳香的“早點”！眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。
在主席臺的右后方，就是美麗的讀書亭了，在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗，這也是最美的地方，下課時我們在這兒開心的玩耍，快樂地游戲，不時洋溢著同學們歡樂的笑聲！
火紅的一串紅也不示弱，長得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，就像一串串喜慶的鞭炮，在慶賀秋天的豐收，又像一串串小巧玲瓏的風鈴，把秋天的故事傳說。
順著主席臺左后方的階梯而上，仿佛被我們的讀書聲陶醉了！
花香飄過操場，飄向教室，也飄進了我的心田。美麗的�！覑勰悖悄阕屛页錆M歡樂，讓我的童年更加多姿多彩！
校園的作文15
哈哈，分司廳小學是一座美麗的學校。我在這里學習，在這里游戲，在這里生活，這里充滿歡樂。我們這些小苗在沃土中成長。做為校園里的一員，我特別自豪、驕傲。
走過操場，東北角有一座花壇。剛想花壇走去，陣陣花香就撲鼻而來。走近一看，��！那花兒的顏色多么迷人呀。有紅紅的玫瑰、黃黃的迎春花、粉粉的蘭花。我和小伙伴經常給它們澆水。我們還種了一些月季花。月季的花瓣層層疊疊的，摸起來又嫩又滑。我聞了聞，啊，真香！我們經常在這里玩耍、看書、聊天。
繞過花壇，走上樓梯來到了二層北郊的圖書館。圖書館非常大。四面的墻壁上掛滿了各種獎狀。書是按年級順序擺放的，有《馬小跳》、《大灰狼羅克》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《夏洛的網》、《寶葫蘆的秘密》和《十萬個為什么》……桌子是橢圓形的，上面畫了很多小動物，有小鹿、小鳥、大象……大家坐在椅子上安靜地看書，有的時候能聽到吵架聲，那是為這把椅子是誰的或哪本書更好看而爭論。小插曲，不過看得出大家都愿意來圖書管看書，增長知識。我真希望大家能和平相處，互相理解，不要為這點小事吵鬧。
這就是我美麗的學校：分司廳小學。我成長的地方。
校園的作文16
我的學校不是名勝古跡，也不是眾人皆知。她只是一個普普通通的學校。學校一年四季風景美如畫，我很喜歡她，也很愛她。
春天來臨，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一進學校，就能看見南邊一排排大樹，高大挺拔，像威武的巨人挺立在校園內，為校園增添了無限生機。校園有兩三個花壇，花壇里的花是月季，這些月季不知陪伴我們多少個春秋呀！教學樓也傳來我們朗朗讀書聲……
春天還未畫上一個圓滿的句號，夏天便匆匆來臨。一進校門就聞見一股迷人的清香，沁人心脾，啊――原來是月季花開了，上面還有兩三只蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，一些學生出來了，它叫的更歡啦，好像在說：“你好，你好！”校園里的樹更綠了，碧綠的樹冠一個挨著一個，給我們提供了一個乘涼的地方。
秋天，月季花謝了，可是在我心中她依然美麗。樹木都換上秋婆婆織的金毛衣，校園一片金色，我們的學校一下子變成了“黃金校園”，風一吹，落葉飄起來，宛如蝴蝶翩翩起舞。
冬天到了，喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹枝上，撒在操場上，撒在樓頂張，撒在樹葉上，撒在地上。
看！這就是我的校園，我能不愛她嗎？
校園的作文17
“十年樹木，百年樹人”，百年實小像一條知識的長河，源遠流長。
進了學校的大門，就到了沁心泉，那個池子里還有幾條金魚在慢悠悠地游動。池子上方是飛澗下來的小瀑布，好像一段潔白的絲綢，水花飛濺到空中，像一朵朵銀白色的百合。
深入校園，一棵蒼天古木映入你的眼簾，像一只巨手直指天空，那就是重陽木，它在這里默默地生長了一百多年。在樹上有許多的寄生植物，無時無刻不在吸收它的生命，它卻仍生機勃勃地生長著。重陽木真粗啊，要三四個同學合抱。重陽木真茂盛啊，重重疊疊的，不留一點兒空隙，像一把巨傘，又像一個大磨菇。重陽木真綠呀，像一塊無瑕的翡翠，又像一個巨大的青蘋果。如果你在夏日來看重陽木，還可以看見許多乘涼的同學，在那里玩耍、看書、談心重陽木是我們的保護傘，像母親保護著每個學子。
重陽木的近旁是一口古井，那是一口布滿著青苔的井，仿佛是一只巨眼凝視著星羅密布的夜空。還有那教學樓和廣闊的操場，教學樓像一個保衛(wèi)學校的巨人，而操場呢？就是巨人布下的快樂“陷井”。
瑞安實小是一片沃土，它不僅孕育著重陽木，也滋養(yǎng)著一批又一批的莘莘學子。
校園的作文18
我們學校有許許多多各種各樣的活動。藝術節(jié)、科技節(jié)、體育周，但是，我最喜歡大課間活動。
早晨，我們伴隨著秋風來到操場上。做完早操，我們像一群小鳥，嘰嘰喳喳，吵鬧不停。
不一會兒，金老師宣布我們可以接力跑。我們似乎像一只只小兔子，蹦蹦跳跳心里樂開了花。
開始!同學們一個個爭先恐后，生怕自己連累大家。我們這組朱雪茹同學給我們做了個好榜樣，她雖然跑得慢悠悠的，但是她不緊不慢地跑過了終點。李丞涵同學當了一回前鋒，拉上了中間的距離。支鉦淇跑完就是我了。我的心緊張地噗噗跳，好像里邊住了只小兔子。我連忙跑向終點，擊中了董九江同學的手。我們這組贏了!
最后，大課間活動結束了，同學們依依不舍地回到了教室。那時，操場上還回蕩著我們的笑聲。
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