回憶初中作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的回憶初中作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶初中作文1
記憶就猶如一杯香濃醇厚的咖啡在我的嘴里不斷地回味。有時它很香甜，有時它很苦澀，但記憶的咖啡總給我?guī)碓S多快樂，因為它讓我想到過去那美好的日子。
黑板，是教學階段中不可缺少的道具，老師用秀美的文字，將智慧凝結于此；黑板，是老師們星光璀璨的舞臺，他們用一筆一劃，傳遞給我們寶貴的知識；黑板，是一本歲月的史書，是它見證了這六載同窗的喜怒哀樂——見證了我們從小鳥變成鳳凰的成長歷程。
語文老師在黑板上描繪了風情萬種的世界——統(tǒng)一六國的秦始皇、喜歡養(yǎng)花的老舍、發(fā)現(xiàn)新大陸的拿破侖、獻和氏璧的卞和……從黃炎兩帝，到民國成立；由花叢中的百合，變?yōu)猷l(xiāng)村里的學堂……黑板上的筆記就是一張神奇導游圖，引導著我們尋找自由與夢想、尋找希望與寶藏。
數(shù)學老師在黑板上展現(xiàn)了數(shù)學的無盡，不僅需要大膽的設想，又需要周密的驗證。我們帶著對數(shù)據無限的猜想，走進了課堂。老師的板書是我們最好的導航，大家時而困惑，時而驚喜，為解開每一道難題而興奮不已。黑板布滿了紅外線的通道，我們在老師的引導下小心翼翼地穿越。
英語老師在黑板上訴說著英語語法、英語句型……一切口語化的知識把我們搞得暈頭轉向。我們希望和外國人自由地交談，于是我們打起精神，將黑板上每一字每一句牢牢記住、細細思考。
一陣清脆的上課鈴，把我從回憶中拽回了現(xiàn)實。看看墻上那載滿了智慧的黑板，保留了多少學子學習的腳步。
又隨著一陣陣入耳動心的鈴聲再次響起，又牽出一段段黑板上的記憶…
回憶初中作文2
回憶是一本字典，記錄著過去每一件事；回憶是一串音符，每一個音符都有我們的腳印�；厥走b望，那些美好的回憶，依然在我的腦海中揮之不去。那一天，是我的生日。郭老師準備在班里舉辦一次生日派對—這是以往從來沒有過的。下午，我一節(jié)課都沒有聽進去，只在想著生日派對上將要發(fā)生的一切，都有點飄飄然了……“下課嘍！”大家拍著桌子，大聲叫喊著，準備迎接派對的到來。
這時，一位叔叔走過來問：“這是四年級二班嗎？”“是！”大家歡呼道。在我們眼前呈現(xiàn)出一個巨大的蛋糕，所有的同學們都興奮極了。一位同學的家長也來了，說：“我來幫大家一個忙�！碑敶蠹疑晕察o下來，郭老師突然說：“叮當?shù)陌职旨膩硪环庑牛襾碜x讀好不好？”我心里一驚：天哪！怎么還會有信？我不由地緊張起來�！岸．敚芨吲d你又長了一歲，真為你高興……20xx年12月10日�！甭犞职株P切的語言，我的眼睛濕潤了。心潮澎湃，心里洋溢著一種從未有過的感覺。我走上了講臺，同學們報以熱烈的掌聲。有兩個同學給我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌，沉浸在歌聲中的我幸福極了。歌聲剛落，同學們一齊涌上講臺，這個給賀卡，那個給筆……忙得我都拿不過來了。
之后，我和那位阿姨一起切蛋糕，把我的快樂分給了我的老師和每一位同學。開吃嘍！忙完了，總算可以開吃了。同學們把我包圍起來，把蛋糕往我的身上、臉上抹，我都快成小花貓了。我也不會甘拜下風，抓起一塊蛋糕就往人群里抹，也不知道到底誰沾了光。真是開心！派對結束了，要回家了。我把老師和同學們的祝福帶回家，把爸爸的祝福帶回家，把所有的好心情帶回家。
回憶初中作文3
在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開相冊，就想起我的小野兔。
那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。
這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽說小兔愛吃蘿卜，我就到菜市場上買了一個大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。
有一天，媽媽對我說：“你看，小野兔長大了，咱們不能整天關著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導下，我勉強答應了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動不動地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動不動。我俯下身子，撫摸著小兔，說：“你已經長大了，應該到大自然中快快樂樂地生活了�！边@時，小野兔好像聽懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……
兩年來，我一直珍藏著這兩張照片�？粗@兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當上媽媽了，它生下了十來個可愛的小兔。它正帶著它的孩子們在大自然里玩耍呢!
回憶初中作文4
三月梨花雪，幾載開了又敗，彼時那彎月，何時初現(xiàn)于江畔，而我又在待何人。
——題記
月色正朦朧，星星三點兩點，獨坐床頭，單曲循環(huán)著《我的一個朋友》，拾起無數(shù)零散的記憶碎片，待著回憶涌起，恍惚之間已下淚。
那年三月，正是遇見你的春季，雖已是冬去春至，但春風也總會乍暖還寒的讓人不禁戰(zhàn)栗幾下。你的出現(xiàn)如脈脈春風，消融了積雪，絢爛了整個春。
那年六月，我們總是喜歡共打一把傘在雨中奔跑、嬉戲�！拔梗∧爿p點兒踩水，都濺了我一臉的水。”我假裝嗔怪道�！拔揖褪枪室獾陌�。”你擺出一副無辜的樣子�！笆裁�？我和你拼了……”就這樣我們笑哈哈的都成了落湯雞，結束了一天的時光。
去年九月，我們攜手共度了一個又一個的黑天白夜。秋風撩起搖曳在樹枝上的枯葉，隨風飄落，落滿了整條老街。是的呢，興趣相投的人總會喜歡做同樣的事。我們喜歡聽踩著枯葉發(fā)出的咔嚓聲。每年的秋天我們都會約好到老街踩枯葉……
去年十二月，天氣格外的冷，北風呼嘯著好像暗示著什么。‘我走了，照顧好自己……’信至開頭我早已潸然淚下，哽咽著看完。含著淚再三確認，卻怎么也不相信你就這樣默默離開了，就這樣默默離開了！
心痛！無言的心痛！
窗外落雨聲嘀嗒嘀嘀的回蕩著。想起那年傘下嬉戲，憶起那年老街回眸，就像躺在索橋之上做了一場夢，夢醒后跌落粉身碎骨，無影亦無蹤。歌聲漸漸消隱至消失，我也漸漸回神，收回那些難忘的記憶。
我的生活再也沒有你的身影，留下的只是美好又難忘的回憶。思念該何去何從？不如將往事埋在風中，隨風飄散。
回憶初中作文5
我喜歡風箏，可從小到大，手中僅僅牽過幾根風箏的線，在我的記憶中有一個是讓我永遠難忘的，那是一個蝴蝶風箏，在記憶中光彩奪目般的美麗。
在我美好的回憶中，在一個滿是油菜花金黃金黃的很美麗，在那個加快中是我過生日，那時家里不是很有錢，在記憶我是一個很頑皮的女孩子，每天都在田里到處跑，每天回家身上都有在田里玩泥土，每次回家都被媽媽罵說我一個女孩子每天像一個男孩子一樣到處跑，那里像女孩啊，可我每次都是左耳朵聽右耳朵出，根本就不聽媽媽的話，所以，媽媽總是拿我沒辦法。
可有一次，我看見有一個小孩在玩風箏，那時我沒有玩過，所以，一回到家吵著媽媽幫我買，那時我知道家里沒錢，可我還是吵著爸爸媽媽幫我買風箏，突然，爸爸叫一聲那聲音很大，當時，把我嚇了一跳，，后來，被爸爸罵了一會和，我就哭的跑到房間，把門重重的關上，第二天早上，爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班，我每次都是一個人在家所以，每次都是一個人在有，今天，也是一樣，可是，今天我一點兒也不高興，因為，今天是我的生日，爸爸媽媽他們不陪我一起過生日，我把早餐吃完后像平時一樣跑出去和伙伴們玩。
當我們和以前一樣在田里玩，可讓我吃驚一件事讓我難忘，那是我看見爸媽拿著風箏在田野里站著，好像是等我來一樣，當爸媽走過來說了聲生日快樂時，我明白了過來，原來，爸媽早上去買風箏去了，又給了我一個驚喜。
后來，我慢慢懂事起來，在也沒有吵爸媽，這件事是我又快樂又幸福又美好的回憶，而那個風箏我一直保留著，因為，那是我的美好的回憶。
回憶初中作文6
生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當我翻開紀念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。
我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村度過的，王老師是我童年時最好的引路人，那個時候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說話，王老師喜歡我，我也敬重王老師。
王老師喜歡綠葉，在她的書里常�？梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書簽，一次我和王老師在操場邊散步時，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的喜歡綠葉呢？”我忍不住問，王老師笑了笑，反問我：“你不喜歡嗎？”我說“我不喜歡綠葉，我愛花!”王老師笑了笑，給我講了一個很動人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤說：“青藤上做后一片葉子落下的時候，我就要離開人間了�！边@件事被一位年邁多病的老畫家知道了，老畫家在一個風雨交加的`夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫家安然長逝了。而那小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著王老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來，我離開了那個夢縈魂繞的小山村來到了家鄉(xiāng)，分手時，王老師送我一束鮮花，可我卻說：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會心的笑了，笑得那么甜。
去年教師節(jié)，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開朗健談了，她見到我很高興，我也真有點兒舍不得離開她，臨別時，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊的抄著這樣一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的！
此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著王老師的一顆心。
回憶初中作文7
有些記憶，雖會隨著時間的流而越來越淡，每每想起，卻還是那么刻骨銘心。有些記憶，雖刻骨銘心，卻終究抵不過會隨著時間的流而越來越淡。有些記憶，宛如一顆種子，在我心里挑了一個最溫暖的地兒，憑著我單純的愛心施肥，憑著我感恩的眼淚澆灌，竟在我心底生根發(fā)芽�！按笫掷∈�，為今天加油！”這是外公教我唱的。
小時侯的我，體弱多病，(.)就沒有上過幼兒園，在與我年齡相等的孩子去上幼兒園時，我只能望著他們的背影嘆息。每每這時外公大手都會接起我的小手，合著我的步伐，帶著我去散散步，講一講，那與眾不同的世界。“一樣的飯，不一樣的味！”這是外婆跟我說的。小時侯的我，不喜歡吃飯，吃飯對于我來說，就是一種煎熬。每每這時，外婆就對我說：“你嘗嘗，這碗米飯不是昨天的味，今天是甜的�！蔽覈L了嘗，不知是真的甜，還是心理反應，真有種淡淡的甜味，一沖動，全吃了，這種
時侯，外婆笑得合不攏嘴。
“一撇一捺，一個人！”這是老師教我寫的。小時侯，老師極有耐心的握住我的手，一筆一劃地寫一個字。她對我說：“認識的字多了，就會看見另一個世界。”“什么世界？”我不解。她笑笑，柔聲道：“書的世界。”“書？”“嗯！”她點點頭。現(xiàn)在想來，我卻忽略了她眼里的堅定。 我記住的，就是這些零落的記憶，而那些曾經想銘記的，卻在念念不忘的日子里，被遺忘了。然而，或許就是這些零落的記憶，讓我的心里多了一個播像帶，那些曾經的點點滴滴，日積月累，匯成了今日的溫暖，以至于在冬日里的我總能感受到春天里的陽光。
回憶初中作文8
又是氣溫回暖之際，又是萬物復蘇之時，告別了‘睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋’的寒假，在歡聲笑語間，我們迎來了五年級的下半學期。
時間真是在飛速運轉著啊，轉眼間，我們就從為一點小事爭吵、流淚的幼稚娃娃，變成了懂得化干戈為玉帛、很少流淚的少年。原來以為時間會等待我們天真，可誰知它會讓我們直接輕狂，記得二年級的我曾無數(shù)次看著高年級的哥哥姐姐做著在我們看來很復雜的題，嘆息著什么時候我也會做那樣的題，但當我自己真正會做那些題時，才發(fā)現(xiàn)實際上沒有自己想得那么難。
有時候站在三樓上看一年級的小孩了玩耍時都會有一個領頭在指揮和命令時，就會想起一年級時自己做的傻事。那時的我明明是班長卻很沒有主見，讓一個好朋友做老大，因為有我這個班長給她撐腰，所以班里誰丟了一支鉛筆或有什么事的時候，她總是第一個沖到當事人面前詢問情況，這都不是問題，問題是她從來都是依照她自己的“第六感”判案的，被冤枉的人也從來都不敢反抗，因為我是班長。就在我們正在審查‘鉛筆’一案時，忽然冒出了一個團體，首領是一個學習還不錯的女孩，她是唯一一個敢和我好朋友對抗的，我對她很感興趣，便不再對戰(zhàn)，袖手旁觀，不幾天我便發(fā)現(xiàn)了問題，好朋友處事明顯不公，從那以后，我就開始自己處理公事。也就從那以后，好朋友身邊除了“誓死”忠于她的隨從之外，其他人都跟隨了我，她也就此在“江湖”上被遺忘了。
現(xiàn)在想想那時的事。還是會哈哈大笑，希望以后不要再犯這樣的錯誤，努力學習。努力成長吧！
回憶初中作文9
一個筆記本，還留著同學觸摸過的痕跡；一張張畢業(yè)照，展現(xiàn)著那歡樂的瞬間；一個小小的毛絨玩具，記錄著友誼的真諦，回憶。我不時地把它們拿出來，因為只有它們，才能讓我再一次體味現(xiàn)已分別的友誼。
——題記
想著馬上步入初中，即將描繪一幅新的藍圖，可是，對過去的眷戀總是引起了內心的澎湃�；叵腚x別時，留戀的淚水占據了同學們的雙眸，才感覺飛逝的時光是如此令人生畏。
放假了，不知在家中干什么，日子是如此漫長。若平日，這時正在與同學們歡聲笑語，要么就是在聽老師講那動人的課，也許還在座位上拿著冰棍細細品位著一本意味深長的小說……現(xiàn)在沒有也許了，那溫馨的時光再也沒有了，留下的是數(shù)不盡的留念與孤單。
話說男兒有淚不輕彈，可這次的離別，我的同桌，他哭了，就是這位班上最調皮的學生哭了。在畢業(yè)的前幾天，他故作非常高興的樣子說：“我終于可以離開你們了，哈哈哈哈…… ”我只是對他莞爾一笑，然后默默的感嘆他真堅強。但在畢業(yè)聯(lián)歡會的前一天，老師叫我們自由復習功課，可他在那聽MP4，過了一會兒，我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西，我問他：“你哭了么？”他轉過身去，背對著我，擦拭掉了眼淚，我只是簡單的認為他是被音樂里的某情節(jié)感動了。
我想錯了，在畢業(yè)聯(lián)歡會那天，他耳朵里仍塞著MP4，聯(lián)歡會開到一半，他就哭了，哭的很傷心，因為誰都知道聯(lián)歡會后會有的結果，我自從和他同桌，從沒見他哭過。聯(lián)歡會結束，他的淚水仍是不息地經過臉頰，滿是留戀，這時候我才知道，前一天不是因為音樂里的情節(jié)而哭的，我才知道，在他的內心深處也有柔弱的一面。
我對這個班集體充滿著太多的留戀，想哭，卻無淚，因為它緩緩流淌在我心里，匯成了一條促使我前進的小溪。
后記：這種類型的文章我已寫了好多篇，我放不下以前的集體，這篇文章是我畢業(yè)的那個暑假寫的，今天找出來稍作了修改。天下沒有不散的宴席，一路走好，才是對過去最好的回報，祝福自己！
回憶初中作文10
雨的回憶是天空，草的回憶是大地，海的回憶是河流。而我的回憶卻是我的母親或者說，一碗魚湯。
那一年，我剛轉學去到新學校，似乎對那里的環(huán)境不是很適應，我的成績也一落千丈。我的情緒也常常變的煩躁不安。就像一桶汽油，只需要一根火柴就能爆炸。我常在房間里抱怨時，母親總在門口看著我，眼里似乎總是充滿一種擔憂。
每次上學之前，母親總是會在家門口端著一碗湯，等我出來的時候他總是問：“兒子，這是媽媽給你煲的湯，趁熱喝了吧�！边@曾是母親引以為傲的“成就”。但我總是會冷漠的說一句：“不想喝，你愛喝自己喝，能別老在門口站著嗎？怎么這么煩��！”母親剛想開口，啪的一聲，門關上了，只留母親獨自站在門口，端著一碗無人飲用的湯。
風來了，冬天的風對南方的我們似乎不太友好，它像一把冰渣子一樣，劃過我們的臉龐。今天似乎也沒有什么太大的變化。唯一有所不同的就是門口竟沒有了母親那讓人煩躁的魚湯，世界好像也安靜了許多。我并沒有在意，本以為她只是出去買東西了。
天逐漸黃昏了，花兒似乎也低下了頭，沒了鳥兒那輕快的歌聲，就連代表光明的那些路燈也沒有亮起。不知是不是少了什么東西，我的心里總是空蕩蕩的，好像有什么不好的事情將要發(fā)生，我回到了家里，發(fā)現(xiàn)家里并沒有人。孤零一碗魚湯，我還是沒有在意。直到深夜，我才發(fā)現(xiàn)了不對，魚湯下壓著一封信。信里寫到“：兒子，媽媽昨晚，去了醫(yī)院。怕吵到你所以沒把你叫醒。我沒事，我唯一擔心的就是那碗魚湯冷了，如果喝不了那就加熱一下吧�！�
我的眼睛似乎被蒙上了紗巾，回想起我曾經對母親說過的話，心里有股莫名的痛。這種精神上的痛苦，一直在我心頭蕩漾，一種悔恨涌上心頭。
這碗小小的魚湯，既能讓我悔恨交加，卻又能感到母親無微不至的關懷。我就在這悔恨和溫暖的世界里漫無目的游蕩，久久不能釋懷。這會是我永遠珍藏的回憶。
回憶初中作文11
在我們心中總有一絲東西恒古不變，總對一個地方的思念不能自已。
——題記
風一直吹著，仿佛有目的似的。我想，它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿吧。坐在這新的環(huán)境新的教室里，思緒不禁開了小差，望著窗外那被風吹著的一切，我的思緒也被風一起吹走，吹回了曾經。
到高中已經一個月了，身體和心靈發(fā)生了很大的改變，也開始對高中的生活慢慢適應，適應了這每天一線式的生活，適應了這個比初中好很多的高中校園，適應了這個美麗的高中校園。 但是，無論環(huán)境變遷如何，心底對初中生活的回憶還是那么溫暖。
都說人老了才會變的喜歡回憶過去，但是我也不知道為什么我現(xiàn)在年紀輕輕就總是喜歡回憶，我想可能是因為它太美好了吧。微露著青澀的感情，飄灑著懵懂的愛戀，懷著隱約的憧憬，我們在這里體驗著最純潔同時又酸澀的愛戀。那里 。不是很大的學校，但是整潔的街道一塵不染，道旁的松樹高高聳立，溫暖的太陽找著操場。教室里的朗朗書聲，走廊中的打打鬧鬧，還有那操場上的歡聲笑語，年少的我們在這里成長，這里教室我們哭過笑過鬧過的地方。是我們心中的凈土，是我們回憶中的溫暖，是我們在高中生活中的動力和支持。 它是我們度過花季的初中校園。
初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了，畢業(yè)那一天，班任并沒有說一些感人的話，而是很平靜，很平靜的面對我們�？墒�，她眼中那不斷在眼眶中打轉的淚水和幾乎顫抖的聲音，她，已經不用說太多的話了。那天，班級里放的是陳奕迅的十年；那天，跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”；那天，晚上我一個特別喜歡在qq上聊天的人面對畢業(yè)同學的祝福和問候，一夜無語。
在初中的校園，我們從青澀變?yōu)榱顺墒�，嘗盡了酸甜苦辣，我們放下了 自傲，學會了自謙；放下了倔強，學會了自省。我們在這里成長這里是我們的初中校園，是我們那回憶中永恒的溫暖， “初中回憶，想起，溫暖心底”。
回憶初中作文12
秋季是茉莉花開的季節(jié)。
喜歡茉莉花開的季節(jié)和彌漫于整個上空茉莉花的清香。每每聞到這淡雅的味道，總會想起我的童年，我的外婆。
記得小時侯，外婆家的院子里種著滿院子的茉莉花，那茉莉美得自然，美得倔強。花開的季節(jié)，我總喜歡坐在花叢中看一些自以為有趣的小人書，而這時，外婆總坐在我身旁，不厭其煩地一遍又一遍給我講書中那幾篇早已講爛了的故事。不知為何，無論多少遍，我總能聽得入神，每當同一篇故事，我又有了新的領悟時，外婆總會樹起那只大拇指，直夸我聰明。而我，總會笑個不�！�
秋去春來，花開花落。
不知過了多少年，我以漸漸長大。當我再回想那些美好的記憶時，外婆病倒了，連生活都不能自理，找出那幾本記憶中的童話，想再坐在那片屬于我的世界中時，頓時發(fā)現(xiàn)那一切都不可能再實現(xiàn)，那一群美麗的白精靈早已消失在泥土中，我懷念曾經美好的一切。頓時，站在寂寞的小院中，淚止不住地滴向那曾經燦爛的土地。期待有一天，它重新充滿生機。
拿著那幾本永遠看不厭的小人書，總感覺周圍的一切都回到了從前，慈祥的外婆，乖巧的我和一大群茂盛的茉莉花，但我知道過去的永遠不會再回來，我應該學會堅強。因為在每一本小人書的封面都映著外婆的字跡“贈鴦寶，永遠堅強、快樂�！�
夕陽的余暉照在那片土地上，雖不及以前的絢爛，但總會留下一種酸澀，一種微笑和一種幸福的色彩，它好美。
……
懷念曾經的記憶;
懷念那片茉莉花;
懷念“童年”那本難忘的書。
回憶初中作文13
雨中的回憶每當下雨時，那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會勾起我那段美好的回憶。記得我讀二年級的時候，那時的我性格膽小內向，但是我卻結交了一個知心朋友－徐怡欣。她長得不算漂亮，一頭短發(fā)，一張圓臉，柳葉般眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下長著櫻桃似的嘴巴。她的成績也不算很好，雖然我們都還小，但是我們知道什么叫做友誼。你可以看見在校園里下課時，我們倆形影不離。她的手很巧，教我用紙折包包、戒指。有一次，我邀請她到我家來玩，那一天，我們玩得很快樂，樓梯口、平頂上、房間、院子里到處都有我們的身影。我們曾一起瘋玩過、我們曾一起放學回家、我們曾一起掃地，那時的我覺得有徐怡欣的時候就是最美好的時光。期末考試后，領成績報告單的那天下了雨，爸爸騎著自行車，穿著雨衣來接我，我們不能一起走了，可她沒帶傘，于是我把傘借給她，她無所謂地說：“不用了，我有帽子�！蔽蚁駛�大人似的說：“不行，帽子也是你衣服上的，你會淋濕，會感冒的，拿著�！蔽液退至艘粫䞍�，她只好無奈地說：“好吧！”想不到那竟是我們最后一次親密的交談了。下學期開學了，我在班里沒有看見她，在隨后的開學典禮上，我看見了她，她也看見了我，她把傘還給我后，就跑向了別的班級，我才知道她轉班了。傻傻的我還抱有幻想，要是她忘記了還傘是不是以后還會來還，我就可以跟她玩了或者她還會回來找我。漸漸地我上了六年級，一二年級的同學我只記得她－徐怡欣，也許是繁忙的學習生活，我們從那以后都未曾見過面，也許是她已經淡忘了我這個好朋友，但是我還記得這份純潔的友誼。每當下雨時，我總會打開窗子，用手觸摸著雨點，不知為什么，有一股暖流流進我心中。
回憶初中作文14
往事如煙，回憶有痕，溫情依舊，感動在心。
——題記
炎炎夏日，無風無云。
我抑制住解不出題以及饑腸轆轆的怒火，擰著眉頭三步并作兩步從補課班沖回家，到家時，我的襯衫已經濕的可以擰出水來。
我二話不說，風風火火，直接沖進臥室，開空調，開電扇……然后又鬼使神差，跌跌撞撞的奔向廚房，準備和冰箱來個親密接觸。
正當我被室內外的熱空氣蒸的頭昏腦漲，只想鉆進冰箱的時候，赫然看見紅色冰箱門上貼著的綠色便利貼，我趕緊甩了甩頭，把它撕了下來。
開頭的稱呼是：女兒。
我心想，肯定是娘親大人留得，不會又要我做家務吧……
我繼續(xù)往下看，不禁鼻頭一酸，眼睛發(fā)漲，這一刻，我強烈的感受到了心臟的存在，它一陣悸動，暖暖的感覺從心底彌漫到全身，驅逐了燥熱的空氣。
便帖上詳細的記載著蒸米飯的方法，洗米要洗兩次以上，加水注意不要沒過手指，大概多長時間米飯會熟……老媽一筆一劃的字體看的我眼淚啪啪低落，今天早上我因為和她鬧別扭所以沒吃飯就去補課了，直到現(xiàn)在還餓著肚子，可三伏天的東西就算放進冰箱老媽也不會讓我再吃下一頓的，所以沒有辦法才讓我自己煮的吧……
我習慣性的咬住下嘴唇，繼續(xù)往下看，上面寫著：水果已經洗好了，放在冰箱了，下層有新買的雪糕，可樂冰塊應該也凍好了，可以直接吃……落款：媽媽。
我胡亂的抹了把眼睛，打開冰箱，果然看到滿滿一盤子的水果，種類繁多，還帶著晶瑩的水花……我能想象，母親洗它們的時候，臉上溫柔的表情……
我安靜地換上拖鞋，心里似乎不是那么煩躁了。
我把那張便條裝進我的密碼桶，難過傷心的時候看一看，奶粉感動依舊，是無聲的鼓勵，讓我的唇角每一天都在上揚，讓我的甜蜜的熱淚靜靜流淌，讓我的心中永遠充斥著對美好生活的向往，讓我的回憶如此的美好……
回憶初中作文15
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了出來。
二年級的時候，我在班上并不是個非常優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮艷的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。新年將激勵我向德志體全面發(fā)展而、奮進。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好愿望，對我來說更是一個新的目標的開始，我將努力成為一個全優(yōu)生。
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