關(guān)于奉獻的演講稿(15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于奉獻的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于奉獻的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 我是來自四年級的高美娜 高美娜今天我朗誦的題目是《奉獻就是快樂》 。
人人都常說：“生命的意義在與奉獻，而不在與索取�！倍�，卻不相 信�！半y道奉獻了什么，生命才有意義嗎？奉獻了什么就一定會很快樂嗎？” 于是，我決定親身體驗一下，看看到底奉獻是不是真的很快樂。 我走到馬路邊，看見一個小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大 哭。我走過去，把我口袋里的餐巾紙拿出來，為他擦干凈血，簡單地包扎 了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。 我又走到草地邊，發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想，小草也在長”的警示牌 倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來，可是，這塊警示牌太重了，我 根本就抬不起來。最后，我看見了一位阿姨，就請求她過來幫忙，過了不 久，這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表揚了我，小草也像在 和我點頭。我也開心地笑了。 通過這兩次的奉獻，我終于明白了哦，奉獻就是快樂！
關(guān)于奉獻的演講稿2
我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書育人的信念和決心。社會主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。這里，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自t的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。 雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻的博大情懷。學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠，學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助； 忘不了夜晚辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師；忘不了
他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)呼喚，黨和人民呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干 。
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺，成就了多少國家棟梁。
一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
關(guān)于奉獻的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
也許你們的理想就是當(dāng)老師吧？所以，你們站在三尺講臺上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來沒想過當(dāng)老師，我兒時的夢想就是當(dāng)一名記者，而現(xiàn)在那只是我一個永遠的夢了，我陰差陽錯的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開花，結(jié)果，收獲。我從幼兒教師到科任教師，教音樂，教自然，教思品，教社會……教到今天的班主任，真是過盡千帆！一路走來，愛的旗幟迎風(fēng)招展，我用愛心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識的種子，我用愛心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與文明的基因，我用愛心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂與歌聲，我用愛心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個世界。
然而，愛更意味著付出，意味著奉獻，當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候，我的愛化成了淚滴，很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動時，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛是一種虧欠，是一種內(nèi)疚，是一種沉重。
愛，有付出就有回報，當(dāng)我嗓子嘶啞了，講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片，當(dāng)我搬來一把椅子，椅子上面就會悄悄的多一個坐墊……這樣的點點滴滴常常讓我感動，面對這樣的回報，我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，還有什么理由不去為他們做出奉獻呢？
望著一雙雙天真無邪的眼睛，我的愛心就會不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，只求人生無悔。
黨員的名字就是奉獻，軍嫂的名字還是奉獻，教師的名字何嘗不是奉獻呢？我擁有這三個名字，所以，奉獻也許就是我的人生。
如果說當(dāng)年我無意插柳，而今天我不能不說柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯，因愛而豐富，因愛而精彩，曾經(jīng)的優(yōu)秀教師，曾經(jīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，曾經(jīng)的教學(xué)新秀，曾經(jīng)的優(yōu)秀黨員……有多少個曾經(jīng)，就有多少個奮斗的足跡。
昨天的榮譽已遠，腳下的路還長，當(dāng)了二十二年的教師，去年第一次報班當(dāng)班主任，對我來說無疑又是一次挑戰(zhàn)，或者說一切要從頭再來，我依然有信心，在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程，因為這是心的呼喚，這是愛是奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……
謝謝大家！
關(guān)于奉獻的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！我叫xx，來自生產(chǎn)部。今天，我演講的題目是《愛心奉獻》
愛就像一首田園詩，幽遠純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。
光陰如梭，在這個和諧、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個日日夜夜，經(jīng)過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩；樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻著青春，奉獻著智慧，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實現(xiàn)著人生的價值。在這個平臺上，我們用*點燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養(yǎng)我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶著真情，當(dāng)我們走進西塬小學(xué)，看到那簡陋的教學(xué)樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)？但是，當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時，眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關(guān)愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，為自己，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑著面對生活，面對未來。
真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力量去關(guān)照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村，從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué)，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛也將一直伴隨著他們。
回到公司后，我還是忘不了當(dāng)時的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心，正在我回憶這一幕幕時，我的短信鈴聲響了，我一看，是當(dāng)時我們互相留下她的電話號碼，當(dāng)我打開短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你�！笨吹竭@一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什么語言表達我的心情，又不知用什么樣的話語來回復(fù)這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因為這是我們每一個光華人的心愿，更是對每個孩子的祝愿�！彪S即，又收到第二條信息：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情況會好起來的，我會用行動感謝你們光華，感謝你”，此時此刻，我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿了真情；有了光華，人間充滿了愛心；有了光華，家庭充滿溫馨；有了光華，我們不再孤獨。
親愛的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的光華精神，寫下同樣愛心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧！在奉獻愛心中完善自己的生命，在奉獻愛心中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。
關(guān)于奉獻的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
我叫xx,是xx-xx的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂："師者，傳道、授業(yè)、解惑也。"教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸；要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后；更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。"平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出",這是我們黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在"好"與"差"的差異，教師要因材施教，對"好學(xué)生"關(guān)愛備至，而對"差學(xué)生"更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生"向師性".這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰："其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。"因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即"親其師，信其道".作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不
能用簡樸的時間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對的不只是一名學(xué)生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
關(guān)于奉獻的演講稿6
今年，我非常榮幸的成為了一名xxx農(nóng)場中學(xué)的人民教師。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng)，幾個月的教育經(jīng)歷，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)工作三個多月了，在這三個多月內(nèi)，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難，但是我有著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血，對工作一絲不茍，更有經(jīng)驗豐富的教師的輔導(dǎo)，所以即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。正如我們大學(xué)時的教育學(xué)老師說的一樣：教師的參天大樹是長成的。在嫩江農(nóng)場中學(xué)這樣一個溫暖適宜的生長環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長。
開始時我確實不是很適應(yīng)，上課的時候同學(xué)們不能認(rèn)真聽講，紀(jì)律性不強，我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊，我非常想努力教育好他們，讓他們成才，可是我的方法好像和他們很不對路，上課時同學(xué)們不怎么聽我的。對一個問題講了好幾遍，做練習(xí)題的時候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對于這些問題，我當(dāng)時真不知該如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，我還和趙艷敏老師結(jié)成了師徒對子。她教給了我許多實用的方法，例如強調(diào)紀(jì)律的重要性，上課時要反復(fù)強調(diào)，該活的時候活，該認(rèn)真聽講的認(rèn)真聽講，要合理利用懲罰，懲罰的目的是讓學(xué)生知道以后應(yīng)該怎樣做，對于作業(yè)和東西收不上來，我讓學(xué)生自己管理自己，有時候這樣的效果反而更好，能夠把工作交給學(xué)生完成，對學(xué)生也是信任和考驗，我也能多把時間放在準(zhǔn)備教學(xué)上，使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)知識和新的方法。
真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做，但既然選擇了這種事業(yè)，就要努力，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的期望。如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草；如果你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；如果你是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢？他們承受著社會的壓力，肩負(fù)著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的親人病重在床，卻舍不得離開孩子，舍不得請一天假；有的雖已年近半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，不斷更新觀念，做到了人老心未老；有的甘心獻身于教育事業(yè)，不為名，不為利，他們無怨無悔，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用行動來診釋師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，永遠是陽光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！“教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。教育學(xué)生是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，就讓我們在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧！
捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育熱熱土，同鑄不朽之師魂！我自豪，我是教師；我驕傲，我是人民的教師！
謝謝大家！
關(guān)于奉獻的演講稿7
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有7個年頭了，站在講臺上，剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。7年的時間，足以改變許多事情，但對教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息，俞久彌新，猶如地下的樹影，早晨的時候團成一片，快中午時，便枝枝杈杈分得越來越清楚。
泰戈爾說："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"是啊，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命，叫我們又怎么敢懈怠呢？
作為班主任，育人為本一直是我的原則。很多學(xué)生在來中專以前他們是老師眼中的差生，進班以后我不再為他們貼上差生的標(biāo)簽，用新的眼光發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。09年當(dāng)班主任的時候，剛開學(xué)沒多久，我們班有一位男生找到我，要求當(dāng)班長。我很佩服他的勇氣，但他平時的表現(xiàn)卻讓我沒有膽量把班長的位置交給他。大家可能也猜到了，他平時是一個調(diào)皮的學(xué)生，上課也不愛聽課�？缮衔覐乃壑锌吹搅苏J(rèn)真與渴望，不想打擊這位學(xué)生的積極性，我就讓他先從生活委員干起，讓我萬萬沒有想到的是他對自己的工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天都會仔細(xì)檢查班級衛(wèi)生，值日生做的有遺漏的地方，他不由分說的就替值日生打掃，從來不嫌臟不嫌累。后來我把班里的班費也讓他保管，記賬，他都記得清清楚楚，從未出錯。他的這些讓我刮目相看，讓我想到李白詩里說的天生我材必有用。記得從我上學(xué)開始，老師只是用學(xué)習(xí)成績來衡量學(xué)生，學(xué)習(xí)好的就是好學(xué)生，學(xué)習(xí)差的就是差學(xué)生，這種劃分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。當(dāng)我看到學(xué)生的這些表現(xiàn)后，刷新了我對學(xué)生劃分的標(biāo)準(zhǔn)。捫心自問為什么我僅僅用學(xué)習(xí)成績來劃分學(xué)生呢？不管你是什么，上天創(chuàng)造了你，總有你的用處，每個生命都是與眾不同的，都有其存在的特殊價值。所以不要總用一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有學(xué)生，中專生其實也有很多好學(xué)生，只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。
作為一名一線的教師，我的體會是中專教師要有更多的耐心。以前學(xué)生上課注意力不集中，多是在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面大聲的斥責(zé)，學(xué)生時常會有抵觸情緒�，F(xiàn)在我改變策略，下課后找他們聊天，了解他們的興趣愛好，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，給他們講解學(xué)會計的好處，讓他們慢慢接觸會計，有點進步就在班里表揚后進的學(xué)生，慢慢的他們從抵觸會計到認(rèn)真學(xué)習(xí)。到學(xué)期末，一些后進的學(xué)生不僅跟上來進程，甚至還超越了其他學(xué)生，這著實讓我感到喜出望外。
這就是我平凡中的工作，生活對于每個人來說都是忙碌的，今天重復(fù)著昨天的節(jié)奏，我不再追求那剎那的輝煌，而是深深迷上了這平凡中的雋永。我將用愛去陪養(yǎng)"樂善，樂學(xué)，樂健，樂思"的孩子，也會學(xué)會用愛靜靜的品味這平凡中的幸福。
關(guān)于奉獻的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家好， 我演講的題目是：奉獻——并幸福的生活著!
在祖國的花朵面前，我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色，即所謂的園丁。也有人稱之為綠葉�？晌也⒉毁澩G葉的默默無聞，我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。
人們常用"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"來謳歌教師的無私，一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動，卻又那么另人心痛：為什么奉獻只是一條單行道，有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?
為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們，讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：
奉獻——并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天，我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者。在教學(xué)工作中，我堅定終身學(xué)習(xí)的信念，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進步。
我是xx小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有引以為榮的教學(xué)實績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地汲取新的新的知識力量，好為一個個可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新，好為我們附中做出更大的奉獻。我要向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無私奉獻的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們博大的愛心、寬廣的胸懷。
當(dāng)我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺的時候，我看見的是一雙雙渴望知識的眼睛;當(dāng)我認(rèn)真的批改著學(xué)生書寫的一本本作業(yè)的時候，我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是，那個“靜靜的深夜，老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是，翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是：大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步，藍天包容了我們的歡樂悠揚的聲音，校園珍藏了我們深厚的師生情誼。
當(dāng)我嘗試著把以人為本的教育理念，把快樂和諧運用到教育教學(xué)實踐中的時候，我才真正感到了教育的魅力如此神奇，學(xué)生的活力才如此激情四射;在無數(shù)個創(chuàng)新快樂的課堂里，我的學(xué)生收獲的是知識的營養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂。
在教育工作中，我高揚“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”。當(dāng)“愛”成為生活的主題，一切都會變的更加美好。愛自己，才會愛他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活;讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏!
教師朋友們，讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河，灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色，我們就是那充滿生機的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無盡的綠色，帶給您一個美麗的春天!
關(guān)于奉獻的演講稿9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
我是來自學(xué)生會的xx。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸�。但在感恩的同時，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越ladygaga成為**年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！
關(guān)于奉獻的演講稿10
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。
我的父親是一名教師，從小，我就夢想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學(xué)海茫茫。后來，我讀到這樣一首詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和父親一樣神圣的名字——教師！
20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學(xué),在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體現(xiàn)在某個人身上，而是整個集體，他們承受著社會的壓力，肩負(fù)著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的甚至為了那份責(zé)任而永遠的倒下了。他們甘于奉獻，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，永遠是陽光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！
其實，在我們學(xué)區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所擔(dān)任的每一項工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護和教育著我的學(xué)生。我知道，教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！
捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；
沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂！最后，讓我們一起再次重溫那首小詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
我的演講完畢！
謝謝大家！
關(guān)于奉獻的演講稿11
這天，我演講的題目是《奉獻》。
我是一名警察，從穿上警服的那一天起，我就決心永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，把青春奉獻給神圣的監(jiān)獄事業(yè)，為我獄建設(shè)與發(fā)展貢獻畢生力量。
羅曼羅蘭有句名言：“一種理想就是一種力！”作為警察，維護人民群眾生命財產(chǎn)安全是我們的天職。我有幸成為這個群體的一員。身著警服，浩然之氣充溢胸間，直面國徽，歷史的使命感在心中激蕩。沒有叱咤警壇的壯舉，沒有驚天泣地的偉業(yè)，有的卻是對黨和人民的愛，對崇高事業(yè)奉獻的情。愛因斯坦曾說：“一個人的價值，就應(yīng)看他貢獻了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”我愿做一棵樹，雖然不能完全與風(fēng)沙抗衡，卻也敢與自然搏擊；我愿做一棵草，雖然不具有天生的偉魄，卻也勇于敘寫生命華章。感受艱辛，人民期盼鼓舞我的斗志，體驗危險，職業(yè)道德鼓動我進取的云帆。社會的和諧發(fā)展，“安全是硬防線，是第一警鐘”，試問，一個社會，公眾的安全都成問題，發(fā)展和進步也就只是紙上談兵了。監(jiān)獄工作的重中之重也是安全穩(wěn)定，俗話說“一石激起千層浪”，假如把社會比喻成一個大海，監(jiān)獄作為海中的一顆石子，我們保證了監(jiān)獄的穩(wěn)定與安全，也就是為社會確保了一份安全，為社會治安盡了我們的職責(zé)。作為監(jiān)獄人民警察，和諧是我們永遠的主題，平安永遠是我們的使命。
當(dāng)前，舉世矚目的奧運盛會召開在即，全國各族人民，各行各業(yè)的華夏子孫都在奮發(fā)圖強，做好本職工作，全力以赴支持北京辦好奧運！汶川的地震災(zāi)情更是牽動著億萬中國人民的'心，在災(zāi)情面前全國人民萬眾一心，眾志成城，全力投入抗震救災(zāi)，幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園。作為我們，雖然不能在奧運賽場上為國爭光，更不能親自投入抗震救災(zāi)一線，但是，我們一樣能夠用自己的實際行動支持奧運、支援災(zāi)區(qū)。那就是愛崗敬業(yè)，扎實工作，公正執(zhí)法，用黨和人民賦予我們的權(quán)力維護正義，維護社會穩(wěn)定。我堅信，有了我們的堅守，朗朗晴空才會更加透徹；有了我們的奉獻，我們的社會才會更加安定。歷史的車輪滾滾邁進，閃光的理想鞭策我前行。讓我們在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅守崗位，認(rèn)真履職，為把我獄早日建設(shè)成為“平安、強盛、和諧、一流”的現(xiàn)化化禮貌監(jiān)獄，奉獻我們的青春，奉獻我們的熱血，奉獻我們的一生！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于奉獻的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
我是來自白槎雙豐小學(xué)的一名普通教師。當(dāng)舉國上下都以飽滿的熱情投入到“十二五”宏偉藍圖建設(shè)中，當(dāng)我們永修人正團結(jié)一心努力實現(xiàn)“進位趕超、跨越發(fā)展”宏偉目標(biāo)之際，我的心為之震撼久久不能平靜。今天我很榮幸能站在這里用我的真心、真情、真意為我身邊優(yōu)秀的黨員高歌一曲。今天我演講的題目是：《因為奉獻，所以美麗》。
我很榮幸，一步入社會就來到這個充滿陽光，充滿和諧的集體——白槎小學(xué)。在這里，我要感謝我的家鄉(xiāng)永修，是他接納了我，讓我找到了人生的方向。我更要感謝白槎小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是他們用勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)、高尚的師德感動著我，激勵著我，讓我懂得了生命的價值。翻開校史，一次次輝煌呈現(xiàn)在眼前：一楨幀閃光的證書浸透了領(lǐng)導(dǎo)班子多少心血，一面面火紅的錦旗凝結(jié)了多少教書人的汗水！四年的教書生涯使我深刻地感受到教師工作的平凡與艱辛，它不僅要付出勞動，付出汗水，更要付出心血和真愛。白槎小學(xué)的每位領(lǐng)導(dǎo)對待工作的那份高度責(zé)任心，每位教師對待學(xué)生的那份無私的博愛之心，每位共產(chǎn)黨員對待工作的那份默默奉獻的赤誠之心，讓我真真切切地看到了黨組織折射出的耀眼的光芒，實實在在地感受到了黨員先鋒模范作用給予我的激勵和鼓舞。如果說我們偉大的黨是一首響徹宇
宙的史歌，那么每一個黨員就是琴鍵上跳動的音符！我自豪，我驕傲，我就是這個優(yōu)秀集體中的一員。
在這個團結(jié)務(wù)實的優(yōu)秀集體里，共產(chǎn)黨員們更是高舉旗幟、彰顯先進。他們沒有驚天動地的事跡，沒有為黨和人民獻出寶貴生命的壯舉，但是他們有對共產(chǎn)主義信仰的堅定，有對黨對人民的赤子之心，有將自己的一生獻給黨的事業(yè)的決心，有埋頭做好自己平凡工作的恒心，他們無不用自己的實際行動為黨旗增光添彩。他們是平凡的，因為他們都是普普通通的人，但他們又是偉大的，因為他們甘愿奉獻自己，堅定地在在自己的崗位上全心全意為人民服務(wù)，他們像一面面鮮明的旗幟，引領(lǐng)我前進的方向，在他們身上我讀懂了什么叫愛崗敬業(yè)，什么叫無私奉獻。他們的言行就是無聲的指令，他們的身影就是照亮我的行程......新的歸屬，新的起點，給我?guī)砹诵碌南Ｍ�、新的追求�?/p>
“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！痹诮虒W(xué)一線上奮戰(zhàn)了幾十年的廖祥梅老師——被孩子親切的成為廖媽媽的她中等個兒、瘦瘦的，雖然早已年過半百，但并沒有因此而對工作有絲毫的懈怠，反而處處彰顯著一名21世紀(jì)現(xiàn)代女性的風(fēng)采，時時保持著作為一名新世紀(jì)共產(chǎn)黨員的思想的先進性。她始終堅持關(guān)心、培養(yǎng)青年教師，毫無保留的“傳、幫、帶”。在她的耐心幫助和細(xì)心指導(dǎo)下，我們很多年輕教師很快成長為教學(xué)一線的骨干。
廖老師在工作中勤勤懇懇，一絲不茍。她勇挑重?fù)?dān)長期擔(dān)任小學(xué)
畢業(yè)班的語文教學(xué)和班主任工作。她把班主任工作當(dāng)作一個用愛心、耐心、細(xì)心、恒心堆砌來贏得學(xué)生尊重、感激、親近、愛戴的偉大工程。不斷在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
她用愛心感染著每一個孩子。每天不管有課沒課都堅持查看自己班級三次以上。同事們都說：“廖老師，你班的學(xué)生那么大了，有事會來告訴你的，沒必要天天跑幾趟�！绷卫蠋熜χf：“我不看看心里就是不踏實�！痹诹卫蠋煇鄣母腥鞠�，上課遲到的學(xué)生越來越少了，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生越來越少了，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越少了...... 辛勤的汗水換來豐碩的果實。學(xué)生在作文中親切地稱她為“美麗的廖媽媽”。家長們都說:“有廖老師教我們的孩子，放心！”廖老師管理的班級，紀(jì)律嚴(yán)、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動開展得有聲有色，各項活動成績優(yōu)異，多次被評為“文明班級”、“先進集體”。
面對家長和師生的一致好評和贊譽，她總是淡然一笑。在各項“評優(yōu)推先”榮譽面前，她總是主動把難得的機會讓給我們年輕人。這就是我們白槎中心小學(xué)可親可敬的廖老師，一個忠于黨和國家教育事業(yè)的老黨員。
每節(jié)精彩的課堂背后她靜靜地熬了多少個孤燈長明的夜晚，沒人知道;每個溫和的笑臉背后她默默地承受了多少身為人母的愧疚，沒人知道；每個學(xué)生的點滴進步背后她犧牲了多少休息時間，沒人知道；每次所帶班級屢獲榮譽的背后她傾注了多少心血和真愛，也沒有人知道。但在她身上我看到了更懂得了比金錢更重要，比榮譽更可貴的高尚人格和一個共產(chǎn)黨員的本色——這就是“勇于奉獻、甘于付出、不
圖回報”。 在我的身邊有著越來越多和廖老師一樣默默耕耘的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們在自己平凡的崗位上用奉獻書寫著自己人生的美麗。
巾幗何必讓須眉，紅顏誰說不丈夫。古往今來多少女性讓世人震驚：他們成就了新時代女性的自尊、自強、自立。我驕傲，因為我是一名女性；我自豪，因為我即將成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在白槎的每一天都讓我感動，每一位黨員都叫我震撼。他們?yōu)榱它h的重托，默默地用自己的言行詮釋著新時期共產(chǎn)黨員的先進性，踐行著共產(chǎn)黨員對工作，對事業(yè)，對理想的莊嚴(yán)承諾，用自己的實際行動，為黨的事業(yè)添磚加瓦。我宣誓，我要把我整個心靈奉獻給孩子，讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，奉獻是一幅最美的畫卷！在這默默地奉獻中，讓我們細(xì)細(xì)去品味耕耘的的樂趣、收獲的幸福和人生的美麗。
親愛的朋友們、同胞們，為了自己人生的價值，為了家鄉(xiāng)永修美好的明天，讓我們揚起事業(yè)的風(fēng)帆，徜徉在奉獻的大海中，去領(lǐng)略人生的美麗。
關(guān)于奉獻的演講稿13
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家好！我叫張彩霞，來自松林小學(xué)。今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這草長鶯飛、生機盎然的美麗季節(jié)，在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天，我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通的一員，心情無比激動�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。在如詩如歌的教育歲月里，我和我的同事們醉心于三尺講臺，徜徉于課堂之間，以教書育人為榮，以愛崗敬業(yè)為樂，付出真情，奉獻愛心，播撒希望，收獲感動，用青春與熱血譜寫無悔的贊歌！
松林小學(xué)，是我工作成長的地方，更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個優(yōu)秀的群體，到處是愛校如家，愛生如子的楷模。“追求是人生的動力，強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)。”這是我校校長張景財多年來恪守不渝的座右銘。他常說：“家長把孩子送到學(xué)校，就是把家庭的全部希望托付給了學(xué)校，我們肩上責(zé)任重大！讓每個學(xué)生都有進步，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，是我們永恒的追求！”他每天伴著晨曦而來，踏著星光而去，不辭辛苦，無怨無悔。他堅持在人品道德、學(xué)識修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣：地上有了垃圾，他不厭其煩地彎腰撿起；下水道偶爾被堵，他挽起袖子及時疏通；遇到教學(xué)上的疑難，他身先士卒查閱資料，與我們共闖難關(guān)。他還時刻把學(xué)生的吃住、安全等問題放在心頭，堅持24小時值班制。無論誰當(dāng)班，他總是每天晚上按時查夜，遇到刮風(fēng)下雨，總要多查幾遍，看學(xué)生的被子是否蓋的嚴(yán)實，看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說：張校長，學(xué)校就是您的家！您就是學(xué)校的守護神吶！”他聽了只是微微一笑，說：為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是我們義不容辭的責(zé)任！
張校長用崇高的師德影響并感動著身邊的每一個人；用無聲的語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼的教師團隊。迎朝霞，送夕陽，歲歲年年；頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。(范文網(wǎng) )建校十年來，我常常被老師們的工作熱情所感動：感動于老師們那拼搏向上的干勁；感動于老師們和時間賽跑的執(zhí)著；感動于老師們無私奉獻的精神；感動于學(xué)校團隊無窮的榜樣力量。
冰心曾說過“愛在左，責(zé)任在右”。我們把太多的愛給了學(xué)生，卻在自己的孩子最需要的時候含著眼淚離開。劉琳老師，常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，年幼的孩子發(fā)高燒輸液，而劉老師依然在三尺講臺上，快樂著學(xué)生的快樂、幸福著學(xué)生的幸福，她的班級形成了高度的凝聚力，被評為“省級文明班級”。張艷紅老師聲帶小節(jié)，可剛剛恢復(fù)，就重返校園，堅持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí)；晁西兮老師急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，用心呵護學(xué)生的心靈，成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，精心呵護，倍加關(guān)懷，被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”；皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時間，組織學(xué)生排練英語短劇，多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎；體育教師王小艷、喬忠義，不是頂著炎炎烈日，就是冒著刺骨嚴(yán)寒，帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊進行訓(xùn)練。他們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當(dāng)獲得縣田徑運動會團體第一名的消息傳來，孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件，不勝枚舉，我的同仁們用她們的責(zé)任與堅守詮釋著松林人的博愛與追求。
披星戴月，寒來暑往，一干就是十年，我們沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的信任：全國英語教學(xué)實驗學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)�！�140多項榮譽記載了我們走過的不平凡的路，20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一的佳績就是最好的見證，1600余次教師獲獎是蒼天不負(fù)有心人的回報，1500名學(xué)生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力，不懈地奮斗，松林小學(xué)在最短的時間內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”成為博愛教育乃至省市教育的一面旗幟。
一晃走上講臺已十六年，作為一名青年教師，我有著淺嘗甘霖的欣喜、也有著屢遭挫折的痛楚。是學(xué)生清純的眼神給了我力量，是同事燦爛的微笑給了我鼓勵，是家長無言的信任給了我勇氣，讓我義無反顧地去戰(zhàn)勝困難，去體驗教育的真諦。清晨，拋開熟睡的孩子奔向?qū)W校；晚上，伴著璀璨的星光回家。咆哮的狂風(fēng)、滂沱的大雨、寒冷的冰雪，阻擋不了我邁向?qū)W校的腳步。付出的是辛勤與汗水，收獲的是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮的哇王奇冒雨遮蓋我的自行車，忘不了平日舍不得花一角錢的吳耀輝遞給我熱乎乎的烤腸，更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠……
“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。
悠悠歲月，生命如歌，行者無疆，繼往開來�！傲煹�，鑄師魂，練師功，樹師表�！笔沁@個時代的召喚，我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，以百倍的努力，創(chuàng)特色、辦名校，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，辦人民滿意的教育，再鑄博愛教育新輝煌！
關(guān)于奉獻的演講稿14
立足崗位比奉獻演講稿 尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好
今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時
間，讓年輕的夢想沒有終點！這是《烈火青春》里面的一段話，它激勵著我在人生的道路上，作出有意義的奉獻。
20xx年3月，我來到XXX政府，先后在文化站、勞務(wù)站工作，為滿足廣大農(nóng)民的文化需求，為達到他們對生活，對生產(chǎn)越來越高的要求，我利用所學(xué)知識，發(fā)揮工作熱情，積極開展服務(wù)工作，在平凡的工作崗位上，奉獻出一點點光和熱。
愛因斯坦說過，“一個人的價值，應(yīng)該看他奉獻了多少，而不是索取了多少�！�
工作至今，我參與建成農(nóng)家書屋5個，為農(nóng)民群眾提供了充實的
精神食糧和豐富的文化生活。通過建設(shè)農(nóng)家書屋，進一步提高了農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，點燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情，增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識平臺，受到了農(nóng)民群眾的擁護和歡迎。我們這一點點的奉獻，就是為了讓每一位渴望讀書，渴望進步的農(nóng)民都能得到最大的滿足，都能通過自身的學(xué)習(xí)和努力過上更加美好，更加幸福的生活。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！�
農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作是一項長久而艱巨的工作，到現(xiàn)在，我
們共對13個項目開展了83期培訓(xùn)工作，共計參加培訓(xùn)2594人(次)。通過培訓(xùn)，我們培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”，造就了一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，有效地促進了農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為農(nóng)民增產(chǎn)增收做出了應(yīng)有的奉獻。
古人云“意欲取得，必先予之”。奉獻與收獲，互為因果，相輔
相成，沒有奉獻，何來收獲，想要得到，先談失去。泰山不讓土壤故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其深。當(dāng)你明白了奉獻是一種快樂，你就將擁有一個成功的人生。 螢火蟲的光線盡管是那么弱小，但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻，我愿做暴風(fēng)雨中的海燕，在廣闊無垠的天空中，迎著農(nóng)村基層工作的大潮，展翅飛翔，引吭高歌！
二〇一〇年八月十八日
關(guān)于奉獻的演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：大家好!
我是——，今天我演講的題目是“愛崗敬業(yè)，甘于奉獻”。當(dāng)您聽到這八個字：“愛崗敬業(yè)，甘于奉獻”，你會想到誰呢?你也許會想到了雷鋒、王杰、焦裕祿、孔繁森，每年的感動中國人物。然而今天我想說說就生活在我們身邊的服務(wù)群眾，甘為公仆的活雷鋒——徐光會。
徐光會本是一名具有27年教育工作經(jīng)驗的同志，20xx年8月調(diào)福集政府工作，20xx年夏天，因工作需要，擔(dān)起了社事辦主任兼清溪社區(qū)黨委書記的重任，成為了該社區(qū)的“班長”。一上任，她就狠抓本社區(qū)“三無院落”的整治工作，當(dāng)時該小區(qū)給縣城居民的感覺就是“臟亂差”，院內(nèi)的設(shè)施環(huán)境很是雜亂，地面垃圾也隨處可見，尤其下雨天，進入社區(qū)實在很難放腳，一到節(jié)假日，還會有不良賊黨，結(jié)伴夜行，治安環(huán)境也很糟糕。改造小區(qū)環(huán)境過程中，部分群眾認(rèn)為，觸碰到了自己私有財產(chǎn)，這無疑也為“三無院落”的整治工作，造成相當(dāng)大的困擾。
為官一任，造福一方。明知山有虎，偏向虎山行。面對社區(qū)工作困難，徐光會沒有退卻。她帶領(lǐng)社區(qū)一班人，正視現(xiàn)狀、直面矛盾。她深信唯有自己親歷才能得到最直接的訊息，想出最佳解決問題的辦法。于是，她開始深入基層、走家串戶，詢問每一位百姓的需要。她聽民音，曉民情、解民困。而在此過程中，往往老百姓的一句語言、一個電話、一張紙條都會引起她的高度重視，并且她會記載在她的小本子上，這便于她及時解決問題。她不執(zhí)行八小時工作制，沒有雙休日，每天面迎朝陽出門，背負(fù)月光回家。辦公室呆得少，百姓家呆得多。由于她積極向上爭取項目資金和群眾工作做到了家，她最終圓滿地完成了清溪社區(qū)“三無院落”整治工作任務(wù)。
她帶領(lǐng)社區(qū)一班人真正實踐了“三心、四零、五個一線”的工作法�！叭摹奔矗涵h(huán)境清心、服務(wù)貼心、生活舒心;“四零”即：零距離、零障礙、零遺漏、零上訪;“五個一線”即：作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、社情在一線收集、問題在一線解決、文明在一線傳播、關(guān)系在一線融洽。
功夫不負(fù)有心人，有耕耘就有收獲。在她和社區(qū)一班人以及社區(qū)市民共同努力下，原“臟亂差”的社區(qū)，現(xiàn)變成全國“殘疾人之家”、省“養(yǎng)老服務(wù)示范社區(qū)”、“五星級和諧社區(qū)”。
在徐光會三十多年的工作經(jīng)歷中，她的先進事跡不勝枚舉。她三十多年如一日，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻。她是一個基層小干部，一個優(yōu)秀的小干部;她是一個干一行愛一行，干一行就干好一行的活雷鋒;她是我們玉蟾人的公仆，是我們玉蟾人的楷模
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