心生作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的心生作文4篇，希望對大家有所幫助。
心生作文 篇1
歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會(huì)被無情地沖走，但是有些美好的東西總會(huì)沉到河底，成為不可磨滅的美好回憶。每每想起他，都會(huì)讓我油然而生一種敬意。
他的幼年時(shí)期，戰(zhàn)火紛飛，故土淪喪，家國破落，風(fēng)雨里輾轉(zhuǎn)流離，長空中的哀嚎是交織在他心底最深刻的記憶。于是，北定中原大地，便是他年少時(shí)最大的抱負(fù)。
后來，他好不容易考取功名，進(jìn)入仕途。他力圖收復(fù)中原的初心依然堅(jiān)定。他出任鎮(zhèn)江府通判時(shí)，金兵據(jù)淮北，鎮(zhèn)江為江防前線。他雖為文弱書生，卻不沉浸在繁華已逝的悲傷中，也不因?yàn)楣释翜S喪而放逐山野，而是渴望擁馬橫戈，重整乾坤，收復(fù)山河。
此時(shí)的大宋，縱然文有良臣，武有猛將�？沙靡廊患樨�(dāng)?shù)�，對外屈辱求和、對�?nèi)迫害能臣。很快，他的這種積極抗戰(zhàn)的態(tài)度便被當(dāng)權(quán)者所舍棄，罷免他歸鄉(xiāng)。
朝局動(dòng)蕩，英雄自古空余恨，沒有人能理解他生不逢時(shí)的無奈與悲苦。他獨(dú)行在波詭云譎的宦海，慷慨激昂的吶喊著家國的苦難，依舊堅(jiān)守著上馬擊狂胡，下馬草軍書的信念。
四年后，在那個(gè)朦朧的雨夜，他終于等到了期待已久的任命。那年，他前往西北前線任職，之后，他便常常身披站甲，腰懸長劍，奔馳在戰(zhàn)略要塞。
登高遠(yuǎn)望壯麗山河，擊筑高歌，那是他一生中最為追憶的事。以至于多年后壯士凄涼閑處老，名花零落雨中看，也始終無法忘懷這段戎馬生涯。
功名夢斷，泛舟吳楚。他在寧靜的鄉(xiāng)野間一日日老去。可他又不愿服老，不甘心一生抱負(fù)零落在山陰蒼茫的夜色里。
被罷官十余載后，他又再次奉詔入京，主持編修史書。他只想著，只要還在朝堂，就總會(huì)有機(jī)會(huì)帶兵出證。
幾年后，投降派與金國議和，北伐宣告徹底失敗，他得知后，悲痛萬分。兩年后，他憂憤成疾，病情日益嚴(yán)重。彌留之際，他寫下了那首廣為傳誦的詩篇《示兒》。
九州一統(tǒng)，北定中原，畢生的愿望，兒時(shí)的抱負(fù)，畢生的追求，終成了畢生的遺憾。
夜闌聽風(fēng)，冰河入夢，心寄故國，這場執(zhí)迷的夢卻如何也做不完。如果遇見了，不忘向他道一句，初心終不負(fù)。
心生作文 篇2
在我的成長中，有那樣一個(gè)人讓我格外敬佩。每每讀到他的詞，我總能觸到一顆滾燙的赤子之心，我被他愛國的情懷所震撼，被他思想的光芒所折服，被他作品的魅力所感染！誠然，不乏有能寫出美麗作品的文人，但能像辛棄疾這樣，內(nèi)心充溢著愛國情懷，用文字將內(nèi)心世界再現(xiàn)的文人卻是鮮有聞之。
辛棄疾出生時(shí)，家鄉(xiāng)已淪陷。他親眼目睹了漢人在金人蹂躪下的痛苦和屈辱。幼時(shí)，祖父常帶著他“登高望遠(yuǎn)，指畫山河”。辛棄疾青少年時(shí)代就立志恢復(fù)中原、報(bào)國雪恥，并終生為之奮斗，但現(xiàn)實(shí)無奈，最終壯志未酬。故他的詞豪放中常有悲壯之氣：“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數(shù)山�！痹谒暮蟀肷铮瑹o論他抗金復(fù)國的意愿多么強(qiáng)烈，朝廷始終沒有信任他，他無法再奔赴沙場，只能用手中那支筆，書寫內(nèi)心深處的美的風(fēng)景。
到抗金戰(zhàn)場上去，帶兵殺敵，成了辛棄疾一生的最高理想。他甚至在睡夢之中，還在指揮抗金部隊(duì)。他寄陳亮的一首《破陣子》，表達(dá)了這種雄心壯志：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”酒后醉醒的壯士撫弄著熟悉的寶劍，內(nèi)心萬千惆悵，難遣難消，他帶著壯志回到魂?duì)繅衾@的軍營。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵”，夢中的軍營，氣氛熱烈，眾多樂器合奏出一首悲涼的塞外悲歌，看著，聽著，仿佛回到昔日的峰嶸歲月，氣勢如弘！“馬作的盧飛快，弓如霹霜弦驚。”戰(zhàn)士的意氣風(fēng)發(fā)，英勇無畏，躍然紙上。壯士出生入死，拼搏沙場，是為了“了卻”君王平定天下大事，建立一番不朽功業(yè)！英雄在醉酒的情況下，唯一沒有忘懷的是撥亮燈火，深情地端詳著殺敵的寶劍。在迷離恍忽的醉態(tài)中，描繪了夢中抗金部隊(duì)的壯盛軍容和檢閱軍隊(duì)的盛況，表現(xiàn)了他的豪邁氣概和戰(zhàn)斗情懷。
憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？辛棄疾以六十五歲高齡起任鎮(zhèn)江知府，登北固亭，憑高望遠(yuǎn)，撫今追昔，嘆英雄垂老、報(bào)國無門，寫下了《永遇樂·京口北固亭懷古》這篇傳唱千古之作。但他在一些諫官的攻擊下再一次被迫離職歸隱。
秋日天空，明凈，高遠(yuǎn)，遼闊，戰(zhàn)場一覽無余，辛棄疾一身戎裝，立于千軍萬馬之前，鎮(zhèn)定從容。秋風(fēng)吹起軍旗，也吹起了將士們的戰(zhàn)袍！“可憐白發(fā)生！”還有“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人登臨意。”英雄無用武之地，滿腔悲憤何以宣泄？只能一遍遍的拍打欄桿……
“青山遮不住，畢竟東流去”——遠(yuǎn)望，看不見故國家鄉(xiāng)，失望中，詩人俯視腳下，朝東流去的江水，令他突然釋懷，青山擋不住奔騰不息的江水，使詩人心中重燃希望。
朝廷再次起用時(shí)，68歲的辛棄疾已沉疴不起。農(nóng)歷九月初十，深秋，愛國詞人辛棄疾帶著滿腹憂憤離開了人世，臨終時(shí)還大呼“殺賊！殺賊！”……
信然，英雄所唱出的，自是英雄的歌！讀辛詞，讓一個(gè)在夕陽下扶欄遠(yuǎn)望，望眼欲穿的愛國志士形象定格在我心中，如果歷史是夜空，他就是那顆永恒璀璨，美麗別樣的星。他，辛棄疾，讓我心生敬佩！
心生作文 篇3
一位朋友，在陽臺(tái)上種滿了花草。
我沒去過朋友的家，但那些陽臺(tái)上的花花草草，我都見過。每天，她都在朋友圈發(fā)一張或一組它們的圖片。一朵花打苞了，一顆草籽發(fā)芽了，一只蝴蝶飛來了……她都會(huì)及時(shí)發(fā)布、更新。她的朋友圈，就是一處生機(jī)盎然的小花園。
朋友的朋友圈會(huì)有很多人點(diǎn)贊、點(diǎn)評。讓我怦然心動(dòng)的是其中的一位，他說：“每天在你的朋友圈，看一眼你的陽臺(tái)，看一眼那些美麗的花花草草，便在心里種下了一顆種子。”
看你一眼，心里便種下一顆種子。多美的經(jīng)歷，多美的感受，多美的種子。
生活中從不缺乏美，我們看到了，即使什么也沒說，即使我們沒有文學(xué)家的優(yōu)美辭藻來贊美它，有什么關(guān)系？一顆美美的種子，已經(jīng)種進(jìn)了我們的心里——
難得早起，看到草葉上的一滴晨露，它就是一粒種子。
在大街上行走，看到一個(gè)背著書包的孩子，手里拿著張紙片，走了很遠(yuǎn)的路，最后，將它投進(jìn)了路邊的垃圾桶里，它就是一粒種子。
斑馬線前，有人欲橫穿馬路，一輛車停下來了，又一輛車停下來了，它就是一粒種子。
前面一位年輕的媽媽，懷抱著孩子，孩子伏在媽媽的肩頭，向后張望，我與孩子的視線撞在了一起，孩子忽然咧嘴沖我笑了笑，它也是一粒種子。
走在我前面的人，推開旋轉(zhuǎn)門，待我也走進(jìn)去了，才松開手，它就是一粒種子。
抬頭看見藍(lán)天、白云，它就是一粒種子……
如果你稍稍留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多這樣的一刻。你看見了它，你經(jīng)歷了，你融在其中了，你切身感受到了，那么，你的心里就會(huì)種下一粒種子。
沒錯(cuò)，生活從不是風(fēng)花雪月，有很多不如意，甚至悲傷和災(zāi)難。艱辛的生活，讓我們的人生充滿掙扎和苦難，視而不見與粉飾太平，都是對生活，也是對自己的不敬和背叛。我們贊美生活，并非因?yàn)樗偸敲篮玫�，艱難、憂傷、痛苦，總是如影相隨。縱使人生再艱難，縱使我們的心千瘡百孔，也別忘了空氣中還有飛翔的蒲公英，生活中總有那溫暖的一刻，它就是那粒希望的種子。
打開心扉，那粒種子就會(huì)飛進(jìn)來。心里有種子了，心才會(huì)像一塊土地一樣，不會(huì)荒蕪。
一粒種子，未必能發(fā)芽;一粒種子，也未必能成為一片姹紫嫣紅的花園。沒關(guān)系，這個(gè)世界從不乏這樣的種子，總有一粒種子，它飛進(jìn)了你的心田，并在你最柔軟的部分，扎根、發(fā)芽、成長。心中這樣的種子多起來了，希望和信心就會(huì)重新回到我們身邊。
永遠(yuǎn)不要小覷了一粒種子的力量，它能穿越寒冬，也能破崖而出。就算它被埋在了我們心底，也定然能在某個(gè)春天，掙脫一切桎梏，冒出動(dòng)人心魄的嫩芽。
如果你在庸常的生活中，遇到了怦然心動(dòng)的一刻，那是一粒種子，不要拒絕它。
如果我看你一眼，心生溫暖，亦請不要拒絕。因?yàn)�，你也是這樣一粒種子。
心生作文 篇4
“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神�！崩畎椎牟徘樽尪鸥π纳匆猓弧扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡拥膱�(jiān)韌讓鄭燮心生敬意�！安灰丝漕伾�，只留清氣滿乾坤。”梅花的`高潔讓王冕心生敬意；李老師，您的滿腹才華，您的堅(jiān)韌執(zhí)著，您的高潔品格，無不讓我心生敬意。
第一次見聽您講課是五年前，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)十分靦腆的孩子。那天您來學(xué)校應(yīng)聘試講，我怯生生地打量著您，一身整潔的正裝，干凈利索短發(fā)再配上一副黑框眼鏡——活脫脫一個(gè)文藝青年。那大概是我小學(xué)時(shí)，聽得最認(rèn)真的一次語文課了。我至今還清楚的記得，講完《鳥的天堂》后，您極為動(dòng)情地說：“榕樹是鳥兒們的天堂，學(xué)校是學(xué)生們的天堂，而友愛是我們?nèi)祟惖奶焯�。如果你們是鳥兒，我愿意做一株榕樹，讓我們一起用愛建造一個(gè)鳥的天堂�！蓖瑢W(xué)們都被您出口成章的才情多打動(dòng)。
后來，您終于畢業(yè)了，成了我們的語文老師。您引經(jīng)據(jù)典但又不失幽默，賞析閱讀卻又不落無趣。無論多么枯燥的課文，都能被您講得有滋有味。您用舞會(huì)的形式，讓我們早已耳熟能詳?shù)摹痘夜媚铩纷兊枚恳恍�；您用話劇的形式，讓我們無比喜歡的《小英雄雨來》變得活靈活現(xiàn)；您用采訪的形式，讓我們難以理解的《目送》變得具體可感；您用打擂的形式，讓我們背下了《聲律啟蒙》；您用焚香讀詩的形式，讓我們愛上艾青、海子……您的滿腹才華，讓我心生敬意。
不知為何，每次看魯迅的《從百草園到三味書屋》抑或是《藤野先生》，我總是會(huì)心一笑：文中的壽鏡吾和藤野嚴(yán)九郎，不就是您嗎？再后來，您又成了我們的班主任。自從您當(dāng)了我們的班主任，我們改變的很多，收獲的更多。五年級，我們膽怯自卑；六年級，我們重拾自信；七年級，我們一路歡歌；八年級，我們開始發(fā)力；九年級，我們奮力高飛。幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路走過，也用文字一路記下。記得剛上初一，您就要求我們每天寫日記，即使周末、假期也從不間斷。如果不是您，我不可能寫那么多，也不可能從那些稚嫩的文字中看到自己成長的軌跡，更無從得知您為我們到底付出了多少心血。我們寫了三年，您批閱了三年。您的堅(jiān)韌執(zhí)著，讓我心生敬意。
日記仿佛是我們和您的情感紐帶。無論翻開誰的日記本，無論翻到哪一頁，幾乎都能看到您整段整段的批語。那批語里有您的心血和堅(jiān)持，也有您給我們的鼓勵(lì)和安慰，更有您對我們的無私關(guān)愛。自從當(dāng)了我們的老師，您就一直把我們當(dāng)成自己的孩子。陪我吃飯，陪我們跑步，還給我們買干脆面。如今我們正在為中考奮力沖刺，每天的課后延時(shí)，您都會(huì)抱著整箱整箱的干脆面進(jìn)班，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，為我們“加油”。您從不在意金錢，也不在乎名利，您只期待我們飛得更高更遠(yuǎn)。您的高潔品質(zhì)，讓我心生敬意。在您的帶領(lǐng)下，在愛的滋養(yǎng)下，我們班的確變成了“鳥的天堂”。
這些年來，您帶著我們一步步走過黑暗，走向光明；走過風(fēng)雨，走向彩虹；走過荊棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，讓我心生敬意！
【心生作文四篇】相關(guān)文章：
心生敬意作文10-21
雨聲心生作文11-20
心生歡樂作文11-16
心生歡喜作文11-12
孝由心生作文11-08
感由心生作文10-25
善由心生作文10-20
心生作文五篇01-29
境，由心生作文01-19
心生作文8篇01-02