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在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
4月1日——愚人節(jié),也叫萬(wàn)愚節(jié),西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日,英文為“April Fool’s Day”。
第一次聽說愚人節(jié)是在上小學(xué)的時(shí)候,我從一本漫畫書中得知的。當(dāng)時(shí)除了記住了這個(gè)節(jié)日外,還記得一幅圖片,圖片上的人將鞋帶打成環(huán),將鞋掛在耳朵上,在街上游行狂歡。
第一次愚人節(jié)惡作劇發(fā)生在高一。那年的4月1日,我無(wú)意中想起了西方的這個(gè)節(jié)日,為了顯示我的見識(shí)與前衛(wèi),就得意的跟周圍的同學(xué)講,告訴他們今天是愚人節(jié)。想不到的是,大家興趣極高,于是開始商量著如何過這個(gè)節(jié)日。既然整人,就來個(gè)大點(diǎn)的,干脆捉弄老師吧。對(duì)象選擇了英語(yǔ)老師,因?yàn)檫@既然是西方的.節(jié)日,整整教英文的人豈不更合拍也更有趣?英語(yǔ)課馬上開始了,英語(yǔ)老師提前來到了教室。我們煞有介事的跟英語(yǔ)老師說:“老師,這節(jié)課和語(yǔ)文課串課,趙老師(語(yǔ)文老師)沒和您說嗎?”英語(yǔ)老師感到有些意外,我們繼續(xù)追擊,說:“趙老師有些事情,想先上語(yǔ)文課!庇⒄Z(yǔ)老師方才相信,只是對(duì)這個(gè)突來的事情有些準(zhǔn)備不足,不過還是接受這個(gè)“現(xiàn)實(shí)”,收拾好剛剛打開的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過火,要是整節(jié)課空下來的話,責(zé)任會(huì)很大,于是在開課10分鐘左右的時(shí)候,我們讓英語(yǔ)課代表去請(qǐng)英語(yǔ)老師來上課。當(dāng)英語(yǔ)老師進(jìn)來的時(shí)候,她的臉色有些暈紅,表情有些尷尬,我們見狀是哄堂大笑。英語(yǔ)老師是個(gè)和藹可親的人,她欣然的接受了我們的惡作劇,直說我們“淘氣”。
大學(xué)期間,最爽的一次是在大一時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)生對(duì)于愚人節(jié)已經(jīng)見怪不怪了,所以我提議整人就要趁早,整人對(duì)象選擇當(dāng)時(shí)和我們打得火熱的聯(lián)誼寢。由于那時(shí)我們寢室的老大期考很差,兩科課程未過,于是決定就以老大的期考成績(jī)差,被我們學(xué)院清退為誘餌。我們提前一周布局,每個(gè)人都分配任務(wù),在與聯(lián)誼寢的女生單聊時(shí)放出這條信息。聯(lián)誼寢的人都知道這條消息后,紛紛前來安慰我們寢室的老大,我們也是故作傷心無(wú)奈狀。大概在愚人節(jié)的前三天,我們建議在4月1日送別我們寢的老大,由于那時(shí)的惆悵氣氛,聯(lián)誼寢也是無(wú)條件的接受。盡管她們也曾懷疑過,但是畢竟我們寢老大抓科是事實(shí),而且我們和聯(lián)誼寢分屬不同的學(xué)院,她們也無(wú)從查證,再加上我們滿臉的悵然若失狀,她們也就不得不信了。熬過了“悶悶不樂”的一周,終于等到了4月1日,下午3點(diǎn)多,聯(lián)誼寢的女孩子們整裝來到我們寢室的樓下,等待送別我們寢室的老大。當(dāng)我們下樓出來的時(shí)候,聯(lián)誼寢見我們什么行李也沒有拿,就詢問我們“行李呢?”此時(shí)我們實(shí)在是忍不住了,笑得前仰后翻的。聯(lián)誼寢見狀方知上當(dāng),又氣又急,上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來,說我是始作俑者,害得我被聯(lián)誼寢的妹妹們一頓捶打?蓱z之后每逢這一天,我都仿佛如臨大敵,處處小心,幸運(yùn)的是最終也沒有讓聯(lián)誼寢的“報(bào)復(fù)”得逞。
現(xiàn)在早已過了“胡鬧”的年紀(jì),只能通過回憶的碎片來找尋逝去的快樂了。
愚人節(jié)的作文 篇2
“我的眼皮一直跳,今天是愚人節(jié),大家小心點(diǎn)兒!蔽腋矣褌冋f。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說:“信比不信的好!”
我來到寢室,室友敲著我的柜子說:“楚B,今天到你請(qǐng)客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧。”我邊走邊掏錢—空的!我大腦一片空白,這個(gè)向來都放錢的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個(gè)勁的翻遍口袋。“錢,錢怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。
“大家都快幫忙找找!”室長(zhǎng)說道。于是,大家開始行動(dòng)起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍,就是找不到錢!皶(huì)不會(huì)丟掉外面去了?”室長(zhǎng)試探地問!安豢赡,絕對(duì)不可能!蔽铱隙ǖ鼗卮稹!澳菚(huì)不會(huì)是……”室長(zhǎng)不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無(wú)助感從心底涌上來。
室友看到我呆呆地做在那,一動(dòng)不動(dòng)。便來安慰我說:“楚B,今天不用你做東了,我們相信你錢一定會(huì)找到的.!
“真缺德,為什么要偷我錢啊?”我氣得連話都說不清楚,“要是被我知道,我一定會(huì)跟他絕交的!笨墒俏以趺锤改附淮兀磕强墒歉改傅难瑰X!我全身麻木!斑@樣吧,我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來再找吧。”室長(zhǎng)說道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來了。
吃完飯,我回到教室?吹街煨槀鱽淼募垪l上寫著:你的愚人節(jié)快樂嗎?你的錢就在書包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧!
看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見證到了友情……
愚人節(jié)的作文 篇3
今天上午,咱們的語(yǔ)文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰(shuí)能幫我做一件事?”全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起齊刷刷的小手來!爸鞂W(xué)彬,你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學(xué)書的71頁(yè)至72頁(yè)之間!庇谑,朱學(xué)彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說:“他走錯(cuò)屋了,他沒希望了。”全班同學(xué)都哄堂大笑,笑得前仰后合!罢l(shuí)還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟著說。他像風(fēng)一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯(cuò),咱們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來,好不好?”咱們緊隨其后的數(shù)著:“1234......”咱們數(shù)到53的時(shí)候,董思彤兩手空空的回來了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,咱們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對(duì)王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時(shí)候,同學(xué)們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問咱們:“你們誰(shuí)知道我在數(shù)學(xué)書里放那個(gè)東西沒有?”有的同學(xué)說放了,有的同學(xué)說沒放,還有的.同學(xué)說王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒有人說對(duì),突然眼前一亮,希望的光環(huán)在咱們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:“因?yàn)閿?shù)學(xué)書的71頁(yè)和72頁(yè)是連著的,是一頁(yè)兒,71頁(yè)72頁(yè)之間沒有空隙,所以塞不進(jìn)去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對(duì)咱們說了一句:“愚人節(jié)快樂!”笑聲回蕩在教師的屋頂......
愚人節(jié)的作文 篇4
愚人節(jié)到了,這應(yīng)該是外國(guó)人的節(jié)日,不知什么時(shí)候,這個(gè)洋節(jié)像風(fēng)一樣吹到了中國(guó),吹到了教室里。
今天早晨,我剛到教室,放下書包。 我后面的幾個(gè)同學(xué)圍在一起在說些什么,過了一會(huì)兒,又回到了自己的位置。忽然,后面一位同學(xué),拉了拉我的衣領(lǐng),我回頭說:“干嗎?”那個(gè)同學(xué)立即對(duì)我說:“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們,莫名其妙地接過口香糖,回了一口水說:”好吧!八麄兛戳丝次,搖了搖頭,笑了。我晃了晃口香糧,剛要拿出來,他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖,但是口香糖怎么也拿不出來。
我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖,”啪“的專聲,出來的不是口香糖,而是一只黑黑的`,毛毛的”在蜘蛛“跳了出來。我嚇?biāo)懒,我瞪大眼睛”呀“地一聲,我連忙把口香糖扔在地上,就逃到了黑板前。后面幾個(gè)人,哈哈大笑,我聽到這么一笑,臉由死人般的白變成了公雞般的紅,但是牙齒還是發(fā)抖,這原來是他們一手策劃的。
幾個(gè)同學(xué)圍上業(yè),有的拍著我的肩,說:”不要怕!坝械膯栁,”今天是什么節(jié)日?“我想了想:”呀!原來是愚人節(jié),我給他們作弄了!“他們笑得人仰馬翻,有的眼淚笑了出來。
他們說:”今天的愚人節(jié)開心不開心?快樂不快樂?“愚人節(jié),你上當(dāng)了嗎?
愚人節(jié)的作文 篇5
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是愚人節(jié)的好天氣。我和我的班主任——鐘老師在學(xué)校發(fā)生了件有趣的事。
那是下午來學(xué)校的時(shí)候,我在走廊上遇見了我們的.班主任。她平時(shí)最愛跟我開玩笑啦,趁著今天是愚人節(jié),蓄謀已久的我,這回可要忽悠忽悠她一把。我過去大聲地向鐘老師打招呼:“鐘老師!”她說:“有什么事嗎?”我心存“惡意”地說:“有點(diǎn)兒事,您別動(dòng)。您看您眼鏡上,有一些……”“有什么呀?”鐘老師還沒等我說完,就著急地說。她趕快把眼鏡摘下,瞇起眼睛看眼鏡,發(fā)現(xiàn)沒有什么,又看看我,我頓時(shí)開懷大笑起來,老師也“撲哧”一笑,用手摸摸我的小臉蛋:“淘氣鬼,竟然敢耍我?”我笑著說:“呵呵,愚人節(jié)是不可以生氣哦!”老師說:“我才不生氣呢!學(xué)校公布欄上有通知:明天不上課,學(xué)校放假一天!”“哈哈,那真是太好了,明天可以痛痛快快地玩一天了!”我歡呼雀躍地跑去看學(xué)校公布欄。結(jié)果,讓我出乎意料的竟是公布欄上連一個(gè)字都沒有。我頓時(shí)說道:“上老師的當(dāng)了,竟被老師忽悠了!”這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)來了,我把事情從頭到腳地說了一遍,大家聽了都前俯后仰,笑聲傳得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……
快樂的時(shí)光總是短暫的,愚人節(jié)很快過去了,我今天捉弄了很多人,但是令我印象最深的還是今天我和我老師發(fā)生的這件事。今天真開心啊!
愚人節(jié)的作文 篇6
馬上就要到愚人節(jié)了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽誰(shuí)也沒提愚人節(jié)這事,就覺得爸爸、肯定都把愚人節(jié)這事兒忘記了,于是在愚人節(jié)的前一天晚上,我想出了一個(gè)好主意,我打算在愚人節(jié)騙爸爸、媽媽一下。愚人節(jié)下午。爸爸來學(xué)校門口等我。我從學(xué)校出來就成心噘著嘴,低著頭,一眼都不看爸爸。爸爸問我:“你怎么啦?”我假裝沒好氣地說:“回家再說吧!”回到家,我皺著眉頭往媽媽那走,媽媽問我:“干嗎皺著眉頭呀?”我小聲對(duì)媽媽說:“今天我們班語(yǔ)文考試,我才考了76分!”說完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的'房間了。
我從沒得過這么差的成績(jī),我以為爸爸、媽媽肯定會(huì)特別生氣。爸爸肯定會(huì)說:“袁博考76分,不應(yīng)該呀!”媽媽也肯定會(huì)說:“這到底是怎么回事呀!”可是,事實(shí)卻并不是這樣。
吃晚飯的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“別以得了76分不高興,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候!”媽媽也說:“對(duì),得76分沒關(guān)系,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋里繼續(xù)勸我,媽媽也時(shí)不時(shí)過來一下。
該睡覺了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過了很久,我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關(guān),而且聽到屋里好像還有點(diǎn)兒聲音。于是我就跑到他們屋門口聽他們?cè)谡f些什么。我聽見爸爸說:“袁博這次考試沒考好,肯定是因?yàn)槲姨α,沒時(shí)間給他講他不懂的地方!”媽媽也說:“這跟我也有責(zé)任!”
我聽到這里,連忙打開門,走進(jìn)爸爸、媽媽的房間對(duì)他們說:“其實(shí)我說我考試沒考好是在騙你們呢!因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!”媽媽聽了我的話,一下把我抱在了懷里,爸爸也說:“啊,原來是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!
愚人節(jié)的作文 篇7
4月1日,愚人節(jié),開心又擔(dān)心的日子,男生們又要拿我們女生尋開心了,唉,每次都是我們女生充當(dāng)“愚人”的角色。
4月1日,我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的'。
“該來的總會(huì)來的!边@句話果然說得沒錯(cuò),明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會(huì)遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,不過我的心里還是七上八下的,誰(shuí)知道男生們又會(huì)弄出什么惡作劇來嚇唬我們呢?!
“啊——小強(qiáng)哇——”剛到教室門口,我就聽到一個(gè)尖銳的喊聲,不用說,肯定又是某個(gè)可憐的女同胞們被哪個(gè)男生嚇著了,罪過啊罪過!斑小闭(dāng)我走神時(shí),一個(gè)類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里,呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細(xì)長(zhǎng)的……蛇尾巴,“啊——有蛇……蛇啊!”我當(dāng)場(chǎng)尖叫了起來,聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時(shí),全班同學(xué)“唰唰”向我這邊看來。“啊——”又一聲尖叫,接著,尖叫聲傳遍了整個(gè)校園,都是女生的。
“發(fā)生什么事了?”班主任匆匆趕來,大聲詢問道,半晌,班長(zhǎng)莫雯梁才怯怯地說:“報(bào)告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來,全班同學(xué)齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任。“誰(shuí)……誰(shuí)把它弄進(jìn)來的?快……快把它給我弄出去!笨磥戆嘀魅伪粐樀貌惠p,說話都結(jié)巴了。“哈哈,”身后突然傳來一陣陣夸張的笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼!澳銈儙讉(gè),到我辦公室來一下!卑嘀魅卫淅涞卣f。“好……好的。”他們怯生生地答應(yīng)著,一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師,我們知道錯(cuò)啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過這次,是男生的。
愚人節(jié)的作文 篇8
4月1號(hào)什么節(jié)呢?沒錯(cuò),是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。
在星期二張老師宣布:“全五年級(jí)在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備!边@對(duì)不了解武術(shù)操的我們,簡(jiǎn)直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)!一回到班級(jí),白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng),各個(gè)揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。
等待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng),星期四了,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待著明天的到來,終于考核的日子到了。
同學(xué)們,各個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場(chǎng),首先張老師讓我們整個(gè)五年級(jí)集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會(huì)抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來,我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最后一個(gè),她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲埃覀兛粗竞炆系?字,異口同聲的說:唉--真是做夢(mèng)拾元寶---空歡喜。
我們來到考核地點(diǎn),個(gè)個(gè)做好準(zhǔn)備!3,2,1開始!币魳讽懫,隨著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術(shù)操的`每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個(gè)班級(jí)考核,各個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)練習(xí)的成果,考核結(jié)束了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學(xué)時(shí),唐老師接到一個(gè)電話,唐老師接完電話后,笑著對(duì)我們說:“剛剛我接到了一個(gè)電話,是張老師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂!”這時(shí)我們才恍然大悟,自己被耍了。
愚人節(jié)的作文 篇9
不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個(gè)。
今天就是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)就是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,就是他――閔含秋,于就是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說:“閔含秋,陳老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)了好多。”“就是嗎?那我現(xiàn)在就去!闭f著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的`上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會(huì)兒,閔含秋走了回來對(duì)我說:“老師不在辦公室!蔽艺f:“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會(huì)兒,老師來了,他便對(duì)陳老師說:“陳老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可就是謝一文說您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對(duì)閔含秋說了一些話,微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說:“你為什么騙我,就就是因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?就是老師說的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進(jìn)了教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣!
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